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文檔簡介
廣西百色市重點達(dá)標(biāo)名校2024年中考?xì)v史最后沖刺濃縮精華卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.他鄉(xiāng)埋忠骨,悲壯留青史。2018年3月29日第五批在韓志愿軍遺骸上午回國。下列事實與這場戰(zhàn)爭沒有直接聯(lián)系的是()A.美國第七艦隊入侵中國海峽 B.西藏和平解放C.上甘嶺戰(zhàn)役 D.《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》的簽訂2.中國的封建社會出現(xiàn)之初就形成了“重農(nóng)抑商”的傳統(tǒng)。隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,清朝時期在經(jīng)濟領(lǐng)域不斷出現(xiàn)沖擊“重農(nóng)抑商”傳統(tǒng)的新形式,這種新形式表現(xiàn)在A.耕地面積擴大 B.手工工場出現(xiàn) C.八股取士實行 D.昆曲走向衰落3.“大戰(zhàn)歷時4年多,將30多個國家和地區(qū)的15億人口卷入戰(zhàn).....飛機、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭......戰(zhàn)爭期間,雙方死傷達(dá)3000余萬人,經(jīng)濟損失3400多億美元”對,上述材料解讀正確的是()。①這場“大戰(zhàn)”的性質(zhì)是反法西斯戰(zhàn)爭②這場“大戰(zhàn)”以協(xié)約國的失敗而告終③科技的不當(dāng)應(yīng)用會給人類帶來巨大的災(zāi)難④戰(zhàn)爭危害巨大,我們要珍愛和平,反對戰(zhàn)爭A.②③B.③④C.②③④D.①④4.1921到1925年之間,福特汽車價格下降了六分之五,購買一輛福特汽車還不到一般工人三個月的工資;1929年,美國幾乎平均每家擁有一輛汽車。這主要得益于A.生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)B.蒸汽機的發(fā)明C.內(nèi)燃機的應(yīng)用D.計算機的普及5.第一次把生物學(xué)放在了科學(xué)的基礎(chǔ)之上,為生物學(xué)和其他學(xué)科的研究奠定了理論基礎(chǔ)的是A.萬有引力定律B.生物進(jìn)化學(xué)說C.牛頓力學(xué)D.電磁場理論6.下列關(guān)于儒家學(xué)說的演變正確的是()A.元朝統(tǒng)一后,為選拔人才,規(guī)定考試只許在儒家經(jīng)典“四書”范圍內(nèi)命題,儒家學(xué)生達(dá)到頂峰B.春秋時期孔子確立的儒家學(xué)說其核心思想是“法制”C.五四運動中,儒家學(xué)說在“打倒孔家店”的攻擊中動搖了統(tǒng)治地位D.西漢漢武帝時期,儒家學(xué)說經(jīng)儒生董仲舒的完善,被確立為正統(tǒng)思想7.1929年,資本主義世界爆發(fā)空前嚴(yán)重的經(jīng)濟危機。對此次危機認(rèn)識不正確的是()A.導(dǎo)致德國和日本走上了法西斯道路B.是資本主義國家推行干預(yù)經(jīng)濟政策的惡果C.激化了各主要資本主義國家的社會矛盾D.從美國開始席卷了整個資本主義世界8.近代帝國主義國家曾迫使中國簽訂了一系列不平等條約。列強將中國完全推入半殖民地半封建社會深淵的條約是A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》9.非洲兄弟們跳起了桑巴舞,阿爾巴尼亞代表高喊:“美國人的巨大失敗”;美國承認(rèn):“這是聯(lián)合國歷史上的轉(zhuǎn)折點,反西方戰(zhàn)線第一次擊敗了美國”。上述場景反映的是A.抗美援朝的勝利B.1955年的萬隆會議C.中國重返聯(lián)合國D.1972年《中美聯(lián)合公報》簽署10.“拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù),拿破侖帝國是法國革命的最后階段?!边@主要反映了拿破侖A.掃蕩了歐洲封建勢力 B.占領(lǐng)了歐洲大片領(lǐng)土C.擊退了反法聯(lián)盟多次進(jìn)攻 D.鞏固了法國大革命成果11.下面是中國古代政治制度的示意圖,其中對下列示意圖解讀錯誤的是A.圖一是分封制,目的是鞏固西周奴隸主統(tǒng)治B.圖二是秦朝專制主義中央集權(quán)制度,最早建立縣制C.圖三是元朝行省制,加強了元朝的統(tǒng)治D.圖四是明朝君主集權(quán)強化,六部指吏、戶、禮、兵、刑、工12.下列情景符合1935年英法兩國生產(chǎn)或生活狀況的有()①漢姆利用電燈照明②卡爾用筆記本電腦作課件③珍妮在學(xué)校用油印機印試卷④瑪麗坐在汽車上用留聲機播放音樂A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④13.英、美、法三國在資產(chǎn)階級革命期間分別頒布了《權(quán)利法案》、《獨立宣言》、《人權(quán)宣言》等法律文件。這些法律文件所體現(xiàn)的共同法治精神是A.法治取代人治 B.限制王權(quán) C.否定封建專制制度 D.反對殖民統(tǒng)治14.17世紀(jì)英國革命因反抗一個人的專制開始,卻造成了另一個人的獨裁。這里的“另一個人”指的是()A.查理一世 B.克倫威爾 C.查理二世 D.詹姆士二世15.小趙從歷史辨析欄目中下載了四句話,請你幫他找出與歷史事實相符的一句()A.春秋時,有人在野外行走,帶著司南辨識方向B.秦朝時有人在紙上書寫一種小篆的字體C.西漢時有人用活字排版《傷寒雜病論》D.唐朝時,有人使用火藥武器與阿拉伯人交戰(zhàn)16.根據(jù)下圖內(nèi)容判斷,可以確定的文獻(xiàn)是A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》C.《人權(quán)宣言》 D.《拿破侖法典》17.“這一事件本身并沒有什么實際作用,不過,它摧毀了平民心目中壓迫的象征,掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕。”材料中的“平民心目中壓迫的象征”是指A.路易十六B.法蘭西第一帝國C.巴士底監(jiān)獄D.歐洲反法聯(lián)軍18.中國第一顆原子彈爆炸試驗成功的時間是A.1964年B.1966年C.1967年D.1970年19.宋代有“蘇常(州)熟,天下足”的諺語;另外,南宋陸游曾提到:“朝廷在故都(東京開封)時,實仰東南財賦”這說明宋代A.南方絲織業(yè)超過北方B.江南地區(qū)成為制瓷業(yè)中心C.南宋的海外貿(mào)易發(fā)達(dá)D.江南地區(qū)成為經(jīng)濟的重心20.某校初三(1)班同學(xué)在學(xué)習(xí)兩次工業(yè)革命的過程中排演了歷史課本劇《交通的革命》,他們設(shè)計的情節(jié)不合理的是A.美國人首先造出蒸汽機作動力的輪船B.史蒂芬孫在電燈下繪制火車機車圖紙C.卡爾本茨向人們展示他制造的汽車D.美國的萊特兄弟制造的飛機試飛成功21.宣告帝國主義殖民體系結(jié)束的事件是A.印度獨立B.新中國成立C.古巴獨立D.納米比亞獨立22.托克維爾指出:“1774年,當(dāng)路易十六執(zhí)政時,法國就已經(jīng)達(dá)到空前鼎盛的專制的王朝……在大革命之前,歐洲國家?guī)缀跞慷际蔷髦坪娃r(nóng)奴制,而法國在14至15世紀(jì)就廢除了農(nóng)奴制。法國大革命前二十年,人口在增加,財富增長得更快……經(jīng)驗告訴我們,對于一個壞政府來說,最危險的時刻通常就是它開始改革的時候。”對作者觀點的理解最準(zhǔn)確的是A.專制社會的君主來改革容易引發(fā)危險B.政治改革落后于經(jīng)濟將加速革命爆發(fā)C.專制王權(quán)推動了法國政治經(jīng)濟的發(fā)展D.經(jīng)濟繁榮是法國大革命爆發(fā)的根本原因23.某班同學(xué)擬舉辦辛亥革命105周年系列紀(jì)念活動,活動的主題分別確立為“構(gòu)想共和”“浴血共和”“締造共和”“維護(hù)共和”。以“浴血共和”為主題的紀(jì)念活動最應(yīng)該選擇在A.南京B.武昌C.廣州D.東京24.1970年12月,《人民日報》刊登了一則“毛主席語錄”世界人民包括美國人民都是我們的朋友。1972年尼克松總統(tǒng)在見到毛主席和周總理時講道:“在我任第二屆總統(tǒng)期間,我一定要實現(xiàn)中美關(guān)系正常化。”這說明推動兩國關(guān)系改善的原因是A.民間交往的推動 B.國際形勢的變化C.兩國領(lǐng)導(dǎo)人的努力 D.經(jīng)濟發(fā)展的需要二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),他的長詩代表作《________》抨擊教會的貪婪腐化,表達(dá)了市民階層的情感和理想;法國著名作家________的“人間喜劇”小說集,體現(xiàn)了19世紀(jì)法國資本主義轉(zhuǎn)型時期的社會圖景,作品包含《歐也妮葛朗臺》、《高老頭》等。26.德國偉大的作曲家_____,《英雄交響曲》是他的代表作之一。27.南昌起義的主要領(lǐng)導(dǎo)人三位:________、________、________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)某校九年級(2)班的同學(xué)以“美國的歷史”為主題展開探究活動,請你參與。(統(tǒng)一與崛起)材料一:美國南北戰(zhàn)爭,并不像許多人認(rèn)為的那樣,單純地為了奴隸制這個道德問題或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸,究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來支配?是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統(tǒng)治?美國的未來基本上是個農(nóng)業(yè)社會還是工業(yè)社會?北軍的勝利,美國的工業(yè)化的大局已定。——摘自阿爾溫·托夫勒《第三次浪潮》(1)材料一中,為什么說“北軍的勝利,美國的工業(yè)大局已定”?與此同時的中國社會正在發(fā)生哪些變化?(危機與調(diào)整)材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》(2)根據(jù)材料二漫畫的寓意,指出國會在羅斯福新政中起到的作用。結(jié)合所學(xué)知識指出羅斯??偨y(tǒng)為解決美國的貧困問題給出了什么藥方?(沖突與稱霸)材料三:2012年4月10日,美國國務(wù)卿希拉里在美國海軍學(xué)院發(fā)表演講。美國要重返亞太,亞太之所以成為“前沿”,是因為從印度洋到美國西海岸,有世界一半的人口有美國信賴的盟友,有中國、印度、印尼等新興國家,還有世界上最具活力的貿(mào)易和能源線路。今日美國必須立足亞太,21世紀(jì)將是“美國的太平洋世紀(jì)”。(3)結(jié)合材料三和時代背景,你認(rèn)為美國“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么?為了實現(xiàn)這一目的,二戰(zhàn)后美國采取了哪些做法?(挑戰(zhàn)與衰落)(4)美國國家情報委員會曾發(fā)布報告說,到2030年,美國的霸權(quán)主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷?請簡要說明理由。29.(6分)閱讀材料,回答問題。材料一近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì),在19世紀(jì)急劇加速;第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟、科技、文化和理念,大半時間由美國主導(dǎo);我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變,或可稱為“群雄競起”的時代?!溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹澜纭凡牧隙鸫髮W(xué)的專家史迪威大膽猜測,我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。——(美)法里德·扎卡里亞《后美國世界》材料三不論你愿意與否,全球化進(jìn)程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個“反全球化的全球化”過程。(1)依據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,概括20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導(dǎo)世界”的局面,美國所具有的有利因素?(2)材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時期”的論斷,你是否贊同?簡要說明理由。(3)綜合材料一、二,結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Σ牧先小叭蚧焙汀胺慈蚧\動”的認(rèn)識。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。請在表中①②③處填寫相對應(yīng)的內(nèi)容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價。你認(rèn)同哪一種評價,請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么?材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
根據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識可知,1950年6月,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),美國派兵侵略朝鮮。美國第七艦隊入侵海峽,阻止解放;美國的侵略活動嚴(yán)重威脅中國的安全;朝鮮請求中國派兵援助。為了抗美援朝,保家衛(wèi)國,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮,抗擊美國侵略者。上甘嶺戰(zhàn)役是發(fā)動五次大規(guī)模戰(zhàn)役之一;1953年7月,美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利。選項ACD與抗美援朝戰(zhàn)爭相關(guān)聯(lián),但是不符合題意;西藏和平解放是在1951年,與這場戰(zhàn)爭沒有直接聯(lián)系,符合題意,故選B。2、B【解析】
清朝前期中國古代出現(xiàn)比較成熟的手工業(yè)工場,在經(jīng)濟領(lǐng)域不斷出現(xiàn)沖擊“重農(nóng)抑商”的傳統(tǒng),B正確;耕地面積擴大是重農(nóng)的表現(xiàn),A排除;八股取士實行屬于政府加強思想統(tǒng)治的措施,C排除;昆曲走向衰落屬于藝術(shù)范疇,D排除。故選B。3、B【解析】
依據(jù)題干信息“大戰(zhàn)歷時4年多”“飛機、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭”,結(jié)合所學(xué)可知,材料中的這場“戰(zhàn)爭”是指第一次世界大戰(zhàn),戰(zhàn)爭性質(zhì)是帝國主義掠奪戰(zhàn)爭,故①項不正確,不符合題意,應(yīng)排除;第一次世界大戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終,②項不正確;科技推動社會進(jìn)步,但科技應(yīng)用不當(dāng)會給人類帶來巨大災(zāi)難,例如一戰(zhàn)中飛機、毒氣等的使用直接導(dǎo)致戰(zhàn)爭死亡人數(shù)的增多,故③項符合題意;由材料“雙方死傷達(dá)3000余萬人,經(jīng)濟損失達(dá)3400多億美元”分析可知,戰(zhàn)爭危害巨大,故④項符合題意。由此可知③④正確,B項符合題意,ACD三項不符合題意。故選B。4、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,19世紀(jì)80年代德國人卡爾?本茨等人設(shè)計出內(nèi)燃機,內(nèi)燃機使石油成為新興的燃料。以內(nèi)燃機為動力,德國的卡爾?本茨在1885年試制汽車成功。美國人亨利?福特使用流水線裝配工藝生產(chǎn)汽車。汽車的大量生產(chǎn),使福特汽車價格不斷下降。因此,題干現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)。故A符合題意;蒸汽機的發(fā)明和汽車無關(guān),故B不符合題意;內(nèi)燃機的應(yīng)用促進(jìn)了汽車的發(fā)明,但不是主要原因。故C不符合題意;計算機的普及和題干現(xiàn)象無關(guān),故D不符合題意。故選A。5、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,英國生物學(xué)家達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說第一次把生物學(xué)放在了科學(xué)的基礎(chǔ)之上。為生物學(xué)和其他學(xué)科的研究奠定了理論基礎(chǔ),B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。6、D【解析】
元朝科舉考試內(nèi)容僅從四書五經(jīng)中命題,不準(zhǔn)個人發(fā)揮。答卷文體規(guī)定為八個部分,就是眾所周知的“八股文”,儒家學(xué)生達(dá)到頂峰這樣的說法也不對,排除A,“法制”屬于法家,B不正確,C“打倒孔家店”是新文化運動,西漢漢武帝時期,儒家學(xué)說成為主流思想,所以答案選D。7、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1929年經(jīng)濟危機爆發(fā)宣告資本主義國家自由放任經(jīng)濟政策的失靈,1933年美國實施羅斯福新政后,采取了國家干預(yù)經(jīng)濟的政策,使美國渡過了經(jīng)濟危機,選項B表述錯誤,符合題意;面對1929年到1933年的經(jīng)濟危機,俄國和日本走上了法西斯的道路,A項正確;經(jīng)濟危機激化了各主要資本主義國家的社會矛盾,C項表述正確;1929年的經(jīng)濟危機從美國開始爆發(fā),迅速席卷了整個資本主義世界,D項表述正確。故選B。8、D【解析】
《辛丑條約》的簽訂,使中國完全淪為半殖民地半封建社會,清政府完全成為“洋人的朝廷”,故選D。9、C【解析】
1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國大會就阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等國提出的接納中華人民共和國并立即驅(qū)逐的提案進(jìn)行投票表決,結(jié)果該項提案以壓倒多數(shù)票獲得通過,中華人民共和國政府成為中國在聯(lián)合國的唯一合法政府,恢復(fù)了在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利,C選項符合題意。A、B、D三個選項與題干無關(guān),不符合題意。故答案選C。10、D【解析】
據(jù)“拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù),拿破侖帝國是法國革命的最后階段”可知,拿破侖戰(zhàn)爭是法國大革命的組成部分,拿破侖多次發(fā)動對外戰(zhàn)爭,鞏固了法國大革命的成果,對外打擊了歐洲的封建勢力,動搖了歐洲封建統(tǒng)治的基礎(chǔ),具有積極意義,D符合題意;ABC項材料中沒有體現(xiàn),排除。故選擇D?!军c睛】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握對拿破侖的評價的相關(guān)史實。11、B【解析】本題是否定式的選擇題。依據(jù)課本所學(xué),為了加強封建統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝,中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察。在地方上,推行郡縣制;“縣制”是商鞅變法的措施,最早建立縣制。B項錯誤,符合題意;為了鞏固統(tǒng)治,西周實行分封制。A項正確,不合題意;元朝疆域空前遼闊,為對全國實行有效統(tǒng)治,元朝實行行省制。C項正確,不合題意;明太祖繼位后,為加強君主權(quán)力,在地方廢除行中書省,設(shè)立直屬中央的三司。在中央廢丞相,設(shè)六部分理朝政。D項正確,不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。點睛:“解讀錯誤的是”是解題的關(guān)鍵。為了加強封建統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。在地方上,推行郡縣制。這里強調(diào)一個易混淆的知識點。“縣制”是商鞅變法的政治措施,最早在地方確立縣制,由國君直接派管理治理。12、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識,電燈、油印機、留聲機、汽車都是第二次工業(yè)革命的成果,到1935年都已發(fā)明使用。故①③④符合題意。筆記本電腦是第三次科技革命的成果,到1935年,尚未發(fā)明,故②不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。13、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,限制王權(quán)是《權(quán)利法案》的頒布目的,與《獨立宣言》、《人權(quán)宣言》不符。故B不符合題意;否定封建專制制度與《獨立宣言》不符,《獨立宣言》標(biāo)志著美國的誕生,與封建制度無關(guān)。故C不符合題意;《獨立宣言》反對的是英國的殖民統(tǒng)治,《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》反對的是封建專制制度。故D不符合題意;《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了法律保障;《獨立宣言》宣布美國擺脫英國的殖民統(tǒng)治,獲得獨立;《人權(quán)宣言》強調(diào)在權(quán)利方面,人們生來而且始終是自由平等的。由此可知,《權(quán)利法案》、《獨立宣言》、《人權(quán)宣言》這些法律文件所體現(xiàn)的共同法治精神是法治取代人治。故A符合題意。故選A。點睛:解題的關(guān)鍵是熟悉《權(quán)利法案》、《獨立宣言》、《人權(quán)宣言》的目的、內(nèi)容和影響,通過對比,找出三個文獻(xiàn)的共同點。14、B【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,在英國資產(chǎn)階級革命中,推翻了君主專制獨裁者查理一世,而革命之后克倫威爾卻不顧議會反對,就任護(hù)國主,建立起軍事獨裁政權(quán),選項B符合題意;查理一世是資產(chǎn)階級革命中被處死的國王,選項A不符合題意;1660年查理二世復(fù)辟,恢復(fù)了君主制,選項C不符合題意;查理二世的繼任者是他的弟弟—一詹姆士二世。詹姆士二世是個天主教徒,他在英國恢復(fù)天主教和專制制度,進(jìn)行反攻倒算,激起了人民的反抗,選項D不符合題意。故選B。15、D【解析】
戰(zhàn)國時期人們發(fā)現(xiàn)了磁石指示南北的特征,制成了司南。春秋在戰(zhàn)國前所以當(dāng)時沒有司南。A不對。秦朝統(tǒng)一文字把小篆作為全國統(tǒng)一文字,但是紙是西漢時候發(fā)明,秦朝還沒有紙,B表述不對。《傷寒雜病論》是東漢末年張仲景寫成的。C表述是錯誤的?;鹚幨俏覈鵁挼ぜ野l(fā)明的,唐朝末年火藥開始用于軍事。故正確的是答案D。16、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,1776年7月4日,大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。宣言列舉了英國殖民統(tǒng)治的種種暴政,號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治,宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立?!丢毩⑿浴肥堑谝粋€以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),被稱為“第一個人權(quán)宣言”。選項B符合題意,選項ACD不符合題意,故選B。17、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1789年7月14日,巴黎人民發(fā)動武裝起義,攻占了象征封建專制王權(quán)的堡壘——巴士底監(jiān)獄,法國大革命開始。結(jié)合這一事件本身并沒有什么實際作用,不過,它摧毀了平民心目中壓迫的象征,掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕。”可知,材料中的“平民心目中壓迫的象征”是指巴士底監(jiān)獄,C項符合題意;ABD三項與題干“平民心目中壓迫的象征”無關(guān)。故選C。18、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1964年10月16日,在我國西北地區(qū),我國第一顆原子彈爆炸成功,鄧稼先為“兩彈一星”作出巨大貢獻(xiàn)。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。19、D【解析】
依據(jù)題干“蘇常(州)熟,天下足”、“朝廷在故都(東京開封)時,實仰東南財賦”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,宋朝時期,經(jīng)濟重心南移,江南地區(qū)成為經(jīng)濟的重心,經(jīng)濟發(fā)達(dá),D符合題意;ABC三項的內(nèi)容與題干的材料內(nèi)容無關(guān),排除;故選D。20、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知:1879年10月21日,美國發(fā)明家愛迪生通過長期的反復(fù)試驗,終于發(fā)明了世界上第一盞有實用價值的電燈,是第二次工業(yè)革命的成果。斯蒂芬森發(fā)明第一輛蒸汽機車是1814年,這是第一次工業(yè)革命的成果。所以斯蒂芬森在第一次工業(yè)革命時期不可能在電燈下繪制火車機車圖紙,情節(jié)不合理,因此B項符合題意。ACD三項表述均符合史實,不符合題意,排除,故選B。21、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1990年納米比亞獨立,宣告帝國主義殖民體系結(jié)束,故D符合題意;印度獨立、新中國成立、古巴獨立與題干無關(guān),故ABC不合題意。故此題選D。22、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識,評價改革主要看其是否符合歷史潮流,而不是改革的領(lǐng)導(dǎo)者,故A不符合題意。依據(jù)題干“法國大革命前二十年,人口在增加,財富增長得更快……經(jīng)驗告訴我們,對于一個壞政府來說,最危險的時刻通常就是它開始改革的時候。”,可以得出其基本觀點為,經(jīng)濟的發(fā)展需要相應(yīng)的政治上的變革,否則就容易導(dǎo)致社會矛盾的激化,故B符合題意。題干的主旨是分析法國大革命爆發(fā)的原因,不是分析專制王權(quán)的作用,故C不符合題意。題干的主旨是政治改革與法國大革命爆發(fā)的關(guān)系,不是經(jīng)濟繁榮,故D不符合題意。故選B。23、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,“浴血共和”指的是武昌起義,故B正確?!熬喸旃埠汀敝傅氖侵腥A民國的建立,地點在南京,故排除A項。“維護(hù)共和”指的是二次革命和護(hù)國戰(zhàn)爭,地點較廣,如江西云南廣州等。故排除C項?!皹?gòu)想共和”指的是同盟會的創(chuàng)立,地點應(yīng)該是在東京,故排除D項。故選B。24、C【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容“毛主席語錄:世界人民包括美國人民都是我們的朋友”“1972年尼克松總統(tǒng)……我一定要實現(xiàn)中美關(guān)系正?;?。”可知,推動兩國關(guān)系改善的原因是兩國領(lǐng)導(dǎo)人的努力,選項C符合題意;A項表述錯誤;BD項材料內(nèi)容沒有涉及。故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、神曲巴爾扎克【解析】
結(jié)合所學(xué)知識,但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),他的長詩代表作《神曲》抨擊教會的貪婪腐化,表達(dá)了市民階層的情感和理想;法國著名作家巴爾扎克的“人間喜劇”小說集,體現(xiàn)了19世紀(jì)法國資本主義轉(zhuǎn)型時期的社會圖景,作品包含《歐也妮葛朗臺》、《高老頭》等。26、貝多芬【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,貝多芬是德國音樂家,也是19世紀(jì)初期世界近代史上最偉大的音樂家。貝多芬的作品,具有高度的思想性和藝術(shù)性?!队⑿劢豁懬罚?804年)是貝多芬的代表作之一,是貝多芬第一部明確反映重大社會題材的交響樂作品,標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。27、周恩來賀龍朱德【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1927年8月1日,周恩來、賀龍、朱德等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)原因:美國實現(xiàn)了國家統(tǒng)一,使國內(nèi)市場更加廣闊,原料增多;奴隸制被廢除,為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動力;變化:中國正在進(jìn)行“洋務(wù)運動”,開啟了近代化開端。(2)作用:助手(配合);藥方:挽救銀行;直接救濟;以工代賑;通過《全國工業(yè)復(fù)興法》;大量興辦公共工程等(圍繞“羅斯福新政”作答)。(3)目的:推行霸權(quán)主義;稱霸世界;做法:“馬歇爾”計劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等。(4)贊成;原因:政治格局多極化加強;中國等發(fā)展中國家崛起;中、俄軍事實力加強,美國軍事霸主地位受到影響;美國自身實力衰落;聯(lián)合國在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來越大;和平與發(fā)展是時代主題等。【解析】
(1)根據(jù)題干材料“北軍的勝利,美國的工業(yè)化大局已定”可以看出,材料說的是美國的南北戰(zhàn)爭。聯(lián)系所學(xué)可知,美國南北戰(zhàn)爭維護(hù)了國家統(tǒng)一,使國內(nèi)市場廣闊,原料增多;奴隸制的廢除,為發(fā)展資本主義提供了大量的自由勞動力。這就決定了美國工業(yè)化的道路成為必然。此時的中國正在進(jìn)行“洋務(wù)運動”,開啟了近代化開端。(2)依據(jù)材料二的漫畫“羅斯福給山姆大叔看病”寓意可知,國會在羅斯福新政中起到助手的作用。依據(jù)所學(xué)知識可知,羅斯??偨y(tǒng)為化解美國的危機,實行新政,采取措施挽救銀行;直接救濟;以工代賑,大量興辦公共工程;恢復(fù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),國會通過《國家產(chǎn)業(yè)復(fù)興法》等。(3)依據(jù)課本所學(xué)可知,美國調(diào)整外交戰(zhàn)略,重返亞太,實施“亞太再平衡”戰(zhàn)略的實質(zhì)是美國推行霸權(quán)主義政策,美國作為當(dāng)今世界的唯一超級大國,一直妄想稱霸世界,建立單極世界。為了實現(xiàn)這一目的,二戰(zhàn)后美國采取了“馬歇爾”計劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等做法。(4)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識可知,我贊同“霸權(quán)主義將失去生存空間”這一觀點。因為世界政治格局多極化趨勢不斷加強;中國等發(fā)展中國家日益崛起;俄羅斯、中國等的軍事實力不斷增強,也會影響美國的軍事霸主地位;美國自身實力的衰落;聯(lián)合國在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來越大;和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。【點睛】理解并識記美國南北戰(zhàn)爭、1929--1933年的經(jīng)濟大危機、羅斯福新政、世界政治格局的多極化的相關(guān)史實。29、(1)因素:確立先進(jìn)的資本主義制度;通過羅斯福新政進(jìn)行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新;利用第三次科技革命成果;世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。(答出二條即可)(2)贊同。理由:冷戰(zhàn)結(jié)束;經(jīng)濟全球化發(fā)展;政治格局多極化趨勢加強等。不贊同。理由:地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭;強權(quán)政治、霸權(quán)主義;核威脅;恐怖主義威脅等。(觀點與理由要一致,只寫觀點,不寫理由不給分。)(3)認(rèn)識“全球化”:是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢,有利于經(jīng)濟發(fā)展與交流,要順應(yīng)潮流;是西方發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)的,存在著不公平、不合理現(xiàn)象;給世界帶來了新的挑戰(zhàn),要改變不利條件,爭取建立世界經(jīng)濟新秩序。“反全球化運動”:有利于認(rèn)識全球化的弊端,防止全球化不利影響的蔓延;促使國際社會正式全球化的負(fù)面影響,促使全球化的利益分配
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