2024屆安徽省阜陽(yáng)九中學(xué)中考試題猜想化學(xué)試卷含解析

2024屆安徽省阜陽(yáng)九中學(xué)中考試題猜想化學(xué)試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是A．甲的化學(xué)式為CH2B．反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2:1:1C．甲、乙、丙都是氧化物D．丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:82．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．元素的種類是有限的，但有限的元素可以組成多種多樣的物質(zhì)B．通過化學(xué)反應(yīng)可以合成自然界中不存在的物質(zhì)C．幾千萬(wàn)年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里D．礦物能源在燃燒過程中遵循質(zhì)量守恒定律，所以不存在能源危機(jī)3．如圖A是鉀元素在元素周期表中的部分信息，圖B是鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列判斷不正確的是A．鉀的相對(duì)原子質(zhì)量是39.10 B．鉀原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子C．鉀元素在元素周期表中排在第四周期 D．鉀元素和鉀離子的電子層數(shù)相同4．如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法正確的是（）A．此實(shí)驗(yàn)不是制取氣體，所以實(shí)驗(yàn)前不用檢查裝置的氣密性B．實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高C．該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明空氣中含有稀有氣體D．若把紅磷換成木炭，也可得到相同實(shí)驗(yàn)結(jié)果5．X、Y、Z三種金屬及化合物間發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：Y+ZCl2═Z+YCl2X+ZCl2═Z+XCl2Y+2HCl═YCl2+H2↑X與稀鹽酸不反應(yīng)．則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）A．Z＞Y＞X B．X＞Y＞Z C．Y＞X＞Z D．Y＞Z＞X6．如圖所示是某同學(xué)稀釋濃硫酸并進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作，其中不正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．傾倒燒堿溶液C．滴加稀硫酸 D．蒸發(fā)所得溶液7．下列說(shuō)法正確的是A．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅B．硫酸鉀屬于氮肥C．合金的熔點(diǎn)和硬度均高于組成它們的純金屬D．硝酸銨固體溶于水后，溶液的溫度立即升高8．生活中的下列物質(zhì)不能溶于水的是（）A．加碘鹽 B．蔗糖 C．酒精 D．花生油9．除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有：①加入過量的NaOH溶液；②加入過量的BaCl2溶液；③過濾；④加適量的稀鹽酸；⑤加過量的Na2CO3溶液。按除雜原則，下列操作先后順序不正確的是：A．①②⑤③④ B．②⑤①③④ C．②①⑤③④ D．⑤②①③④10．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是A．測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，可以用木炭代替紅磷來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B．比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，可將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中C．判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性，可向反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞D．用帶火星的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳11．下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A．白糖溶解于水 B．氧氣用于氣焊C．用過氧化氫制取氧氣 D．蠟燭燃燒12．下列各組物質(zhì)是按氧化物、單質(zhì)、混合物進(jìn)行分類的是（）A．冰生鐵礦石B．干冰氫氣礦泉水C．甲烷生石灰過磷酸鈣D．四氧化三鐵鐵高錳酸鉀二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施．乙醇屬于（選填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”），它是一種能源（選填“可再生”或“不可再生”）．乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式是．14．為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣（NH3）燃燒的產(chǎn)物沒有污染，有很高的應(yīng)用前景。其微觀過程如下圖所示：該反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素有_____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；生成物的質(zhì)量比為_____。15．KNO3和NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題：溫度/℃010203040506070溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138NaCl35.735.836.036.336.637.037.337.8（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示：圖中能表示KNO3溶解度曲線的是_____（選填“A”或“B”）（2）由表中數(shù)據(jù)分析可知，20℃時(shí)40gNaC1溶解在50g水中得到溶液_____g。（3）硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí)，可通過_____（選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）的方法提純。16．C919中型客機(jī)（COMAC-C919）是中國(guó)首款按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn)研制的干線民用飛機(jī)，C919中型客機(jī)是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的標(biāo)志性工程，具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。先進(jìn)材料首次在國(guó)產(chǎn)民機(jī)大規(guī)模應(yīng)用，第三代鋁合金材料、碳纖維復(fù)合材料在C919機(jī)體結(jié)構(gòu)用量分別達(dá)到8.8%和12%。（1）C919由于大量采用碳纖維復(fù)合材料，較國(guó)外同類型飛機(jī)80分貝的機(jī)艙噪音，C919機(jī)艙內(nèi)噪音降到60分貝以下。碳纖維復(fù)合材料具有的優(yōu)點(diǎn)是_____（填A(yù)、B、C選項(xiàng)）A彈性好、耐磨B絕緣性好，不易老化C密度小、強(qiáng)度高（2）為減輕飛機(jī)結(jié)構(gòu)重量，在機(jī)身的設(shè)計(jì)，上還更多的使用新型的鋁合金材料。在鋁合金中加入微量的鈧（Sc），添加0.5%左右鈧的鋁合金經(jīng)超塑性處理后，其延伸率可達(dá)到1100%。因此，鋁鈧合金可望成為新一代的航天、航空、艦船工業(yè)用輕質(zhì)結(jié)構(gòu)材料。金屬鈧可由電解氯化鈧（ScC13）制得，電解氯化鈧可得兩種單質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)前后氯元素的化合價(jià)變化為_____。此方法中的能量轉(zhuǎn)化為_____。（3）在減排方面，C919是一款綠色排放、適應(yīng)環(huán)保要求的先進(jìn)飛機(jī)。通過環(huán)保的設(shè)計(jì)理念，飛機(jī)碳排放量較同類飛機(jī)降低50%。使用的生物航空煤油比普通的航空煤油燃燒減少了_____（填兩種物質(zhì)的化學(xué)式）等計(jì)入空氣污染指數(shù)的污染物。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室常用下列如圖1裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①_____；②_____。小李在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)，下同），收集裝置是_____。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置，請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_____（填化學(xué)式），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式_____。裝置B、C都可以用來(lái)制?。?）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)：_____。有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口_____通入。工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用圖2所示的裝置也能達(dá)到分離該混合氣體的目的。操作步驟如下：①關(guān)閉活塞B，打開活塞A，通入混合氣體，可收集到_____氣體。②然后，_____（填操作），又可收集到另一種氣體。18．以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器。標(biāo)號(hào)為E的儀器名稱是_____；在實(shí)驗(yàn)室里，用2H2O22H2O+O2↑來(lái)制取并用排水法收集氧氣。①應(yīng)選用圖中A、C、D、H、M、N、O和_____來(lái)組裝裝置；②若制取3.2g氧氣，理論上至少需要取10%過氧化氫溶液_____g；③當(dāng)集氣瓶口有氣泡向外逸出時(shí)，取出導(dǎo)管，接下來(lái)對(duì)集氣瓶的處理操作是_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉混合物20g放入燒杯中，再向其中加入一定量氯化鈣溶液，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生沉淀10g，過濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%，請(qǐng)計(jì)算：混合物中碳酸鈉的質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確到1%,下同）氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A、根據(jù)甲物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4；故結(jié)論A不正確；

B、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，用甲和乙反應(yīng)制備丙的化學(xué)方程式為C2H4+H2O═C2H6O，反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為1：1：1；故結(jié)論B不正確；

C、依據(jù)氧化物是含有氧元素的由兩種元素組成的化合物，而根據(jù)甲物質(zhì)的化學(xué)式C2H4可知它不是氧化物，乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O可知它是氧化物，丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O，共含有三種元素所以不是氧化物；故結(jié)論C不正確；

D、根據(jù)丙物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O，則該物質(zhì)中C、H、O元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）：16=12：3：8；故結(jié)論D正確；

故選：D。2、D【解析】

A、元素的種類是有限的，但有限的元素可以組成多種多樣的物質(zhì)，故A正確B、通過化學(xué)反應(yīng)是有新物質(zhì)生成的變化，則可以合成自然界中不存在的物質(zhì)，故B正確；C、在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類、種類和數(shù)目都不變，則幾千萬(wàn)年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里，故C正確；D、礦物能源在燃燒過程中遵循質(zhì)量守恒定律，礦物能源屬于不可再生能源，則存在能源危機(jī)，故D不正確。故選D。3、D【解析】

A、根據(jù)元素周期表一格提供的信息可知，鉀的相對(duì)原子質(zhì)量是39.10，正確；B、鉀元素的原子最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，正確；C、鉀元素核外電子層數(shù)是4，在元素周期表中應(yīng)該排在第四周期，正確；D、鉀元素和鉀離子的電子層數(shù)不相同，鉀原子核外電子層數(shù)是4，鉀離子核外電子層數(shù)是3，錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】

A、凡是有氣體參加和生成的反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)中有氧氣參加反應(yīng)，故實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該檢查裝置的氣密性，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊，會(huì)導(dǎo)致集氣瓶中部分氣體通過導(dǎo)管逸出，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明空氣中含有稀有氣體，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、若把紅磷換成木炭，木炭燃燒生成二氧化碳，導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，實(shí)驗(yàn)不能成功，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】可以用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。5、C【解析】

由于Y+ZCl2═Z+YCl2，X+ZCl2═Z+XCl2，說(shuō)明X和Y的活動(dòng)性都比Z強(qiáng)；而Y+2HCl═YCl2+H2↑，X與稀鹽酸不反應(yīng)，說(shuō)明Y的活動(dòng)性比X強(qiáng)，因此這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Y＞X＞Z。故選C【點(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中，只有氫前的金屬才可以和稀酸溶液（除稀硝酸外）反應(yīng)生成氫氣，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)，根據(jù)這一規(guī)律可以判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。6、A【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，選項(xiàng)B正確；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，選項(xiàng)C正確；D、蒸發(fā)時(shí)，用玻璃棒攪拌，防止液體局部溫度過高，造成液滴飛濺，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，選項(xiàng)D正確。故選A。7、A【解析】

A.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，隔絕氧氣，正確；B.硫酸鉀中不含有氮元素，不屬于氮肥，應(yīng)該是鉀肥，故錯(cuò)誤；C.合金的熔點(diǎn)比組成金屬低，硬度高于組成它們的純金屬，故錯(cuò)誤；D.硝酸銨固體溶于水屬于吸熱過程，溶液的溫度立即降低，故錯(cuò)誤；故選A。8、D【解析】

A、加碘鹽可以溶于水，形成氯化鈉的混合溶液；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、蔗糖溶于水形成蔗糖溶液；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、酒精溶于水形成酒精溶液；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、花生油與水混合會(huì)出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象，說(shuō)明花生油不能溶于水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。9、D【解析】

根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后，可以將過量的鋇離子沉淀，最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，進(jìn)行分析解答?！驹斀狻挎V離子用氫氧根離子沉淀，加入過量的氫氧化鈉可溶液以將鎂離子沉淀；硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀；至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都可以；鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入過量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后，這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇；完全反應(yīng)后，再進(jìn)行過濾，最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，所以正確的順序?yàn)棰佗冖茛邰?、②⑤①③④、②①⑤③④?/p>

故選：D。10、B【解析】

A、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，不能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中，鐵不能與硫酸鋅溶液反應(yīng)，能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，說(shuō)明了金屬活動(dòng)性鋅＞鐵＞銅，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性，向反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞，不能檢驗(yàn)溶液的酸堿性，無(wú)法確定溶液顯酸性還是中性，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，空氣和二氧化碳中現(xiàn)象不明顯，不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：B?！军c(diǎn)睛】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。11、A【解析】

物質(zhì)變化分物理變化和化學(xué)變化，題目要求選擇沒有發(fā)生化學(xué)變化，那就是只發(fā)生物理變化?！驹斀狻堪滋侨芙庥谒?，白糖的形狀和狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，沒有發(fā)生化學(xué)變化，正確。故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化的特征是變化過程中有其他物質(zhì)產(chǎn)生。12、B【解析】A、冰屬于氧化物，生鐵屬于混合物，礦石屬于混合物；B、干冰屬于氧化物，氫氣屬于單質(zhì)；礦泉水屬于混合物；C、甲烷屬于有機(jī)物，生石灰屬于氧化物，過磷酸鈣屬于混合物，成分是磷酸二氫鈣和硫酸鈣；D、四氧化三鐵屬于氧化物，鐵屬于單質(zhì)，高錳酸鉀屬于化合物。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、有機(jī)化合物；可再生；C2H5OH+3O22CO2+3H2O．【解析】試題分析：乙醇俗稱酒精，是由碳元素、氫元素和氧元素組成，屬于有機(jī)化合物，可以由植物的籽粒經(jīng)過發(fā)酵之后得到，故屬于可再生能源；乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．考點(diǎn)：甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；常見能源的種類、能源的分類．點(diǎn)評(píng)：14、氮元素和氧元素14:27【解析】

由微觀過程圖可知，氨分子和氧分子反應(yīng)生成氮?dú)夥肿雍退肿?，則有：反應(yīng)前，氨氣中氮元素為-3價(jià)，氫元素為+1價(jià)，氧氣中氧元素為0價(jià)，反應(yīng)后氮?dú)庵械貫?價(jià)，水中氫元素為+1價(jià)，氧元素為-2價(jià)，該反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素有氮元素和氧元素；氨氣和氧氣反應(yīng)生成氮?dú)夂退?，該反?yīng)的化學(xué)方程式為；根據(jù)上述方程式可知生成物的質(zhì)量比為。15、A68降溫結(jié)晶【解析】

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示：硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，圖中能表示KNO3溶解度曲線的是A。（2）由表中數(shù)據(jù)分析可知，20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36.0g，50g水中最多溶解18g氯化鈉固體，40gNaC1溶解在50g水中得到溶液50+18g=68g。（3）硝酸鉀溶解度受溫度影響加大，硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí)，可通過降溫結(jié)晶的方法提純。16、C-1價(jià)→0價(jià)電能→化學(xué)能CO、SO2【解析】

（1）碳纖維復(fù)合材料具有的優(yōu)點(diǎn)是密度小、強(qiáng)度高。故選C；（2）金屬鈧可由電解氯化鈧（ScC13）制得，電解氯化鈧可得兩種單質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，這兩種單質(zhì)分別為Sc和Cl2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。ScC13中氯元素顯-1價(jià)，氯氣屬于單質(zhì)，氯元素的化合價(jià)為0價(jià)，反應(yīng)前后氯元素的化合價(jià)變化為-1價(jià)→0價(jià)。此方法中的能量轉(zhuǎn)化為電能→化學(xué)能。（3）使用的生物航空煤油比普通的航空煤油燃燒減少了CO、SO2等計(jì)入空氣污染指數(shù)的污染物。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶AE或F2H2O2O2↑+2H2OCO2CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑控制反應(yīng)的開始與結(jié)束bH2關(guān)閉活塞A，打開活塞B【解析】

（1）由圖可知，儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗，故填長(zhǎng)頸漏斗；儀器②的名稱是集氣瓶，故填集氣瓶。（2）用高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)物是固體，還需要加熱，應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置，即裝置A，故填A(yù)；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故填E或F；選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2H2O2O2↑+2H2O。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2是在常溫下，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，不需要加熱，二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集故填CO2；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。（4）B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是通過控制玻璃開關(guān)的開閉，來(lái)控制反應(yīng)的開始與結(jié)束，故填控制反應(yīng)的開始與結(jié)束。（5）用G裝置收集H2時(shí)，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝獾拿芏刃?，則H2應(yīng)從短管進(jìn)入瓶中，故填b。（6）①關(guān)閉活塞B，打開活塞A，通入混合氣體，氣體中的二氧化碳與瓶中的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，從瓶中導(dǎo)出的氣體為氫氣，可收集到氫氣，故