2024年學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論情況看學(xué)了多少、學(xué)得怎么樣有什么收獲和體會(huì)存在問(wèn)題和四個(gè)方面?zhèn)€人對(duì)照檢視剖析發(fā)言提綱

2024年學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論情況看學(xué)了多少、學(xué)得怎么按照市委和區(qū)委統(tǒng)一部署和要求，我緊扣本次民主生活會(huì)主題，深學(xué)篤用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，聚焦“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，對(duì)照“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干”的具體要求，在認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)研討、談心談話(huà)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查擺問(wèn)題，深刻剖析根源，明確整改措施?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況(一)檢視學(xué)習(xí)黨的的創(chuàng)新理論情況始終堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，學(xué)好規(guī)定書(shū)目和篇目，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話(huà)精神，迭代完善組織工作學(xué)習(xí)模塊，形成從體系學(xué)到學(xué)出體系的跨越。但代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)貫徹還不夠全面系統(tǒng)，特別是聚焦分管領(lǐng)域之外的學(xué)習(xí)還需要不斷加強(qiáng)，需要持續(xù)更新、迭代完善知識(shí)體系。二是督學(xué)促學(xué)的傳導(dǎo)性還不夠。始終堅(jiān)持帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué)，全力推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，但對(duì)黨員干部理論學(xué)習(xí)的督促指導(dǎo)還不夠到位，不同層級(jí)、不同領(lǐng)域理論學(xué)習(xí)存在溫差、落差，學(xué)習(xí)力度和效果層層衰減的現(xiàn)象客觀(guān)存在。三是學(xué)用結(jié)合的緊密性還不夠。理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐運(yùn)用“兩張皮”問(wèn)題還沒(méi)有徹底解決，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)推動(dòng)組織工作思維理念、組織體系、能力本領(lǐng)、制度機(jī)制、方法手段現(xiàn)代化上還用力不夠。比如，(二)檢視黨性修養(yǎng)提高情況。能夠深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)(三)檢視聯(lián)系服務(wù)群眾情況。對(duì)照以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的要求，自己在把提升干事創(chuàng)業(yè)的能力本領(lǐng)，作為一種政治責(zé)任、人生境界、終身追求方面，還有一定的差距，主動(dòng)性和積極性不夠高，未能及時(shí)地開(kāi)辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，塑造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)和構(gòu)建新發(fā)展格局這個(gè)戰(zhàn)略任務(wù)，自己未能全面優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬涉獵范圍，補(bǔ)齊能力短板，不善于從不同領(lǐng)域、不同學(xué)科中汲取營(yíng)養(yǎng)和能量，面對(duì)當(dāng)前產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的全球性重塑、科技制高點(diǎn)的國(guó)際戰(zhàn)略博弈，自己的抗壓能力、應(yīng)變能力、對(duì)沖能力、反制能力明顯不足，特別是本地區(qū)本部門(mén)本單位影響和制約高質(zhì)量發(fā)展“卡脖子”難題，自己把握關(guān)鍵點(diǎn)、找準(zhǔn)切入點(diǎn)、集中發(fā)力點(diǎn)的實(shí)踐能力還有待加強(qiáng)。(四)檢視發(fā)揮先鋒模范作用情況。破解復(fù)雜矛盾還需增強(qiáng)。雖然對(duì)制約事業(yè)發(fā)展的性矛盾、結(jié)構(gòu)性矛盾以及各種歷史遺留問(wèn)題有清醒的認(rèn)識(shí)，也有破解矛盾、改革發(fā)展的強(qiáng)烈意愿，但在具體實(shí)踐中，破題解難開(kāi)局的招法和力度還不夠。比如，在通過(guò)主題教育研究戰(zhàn)略規(guī)劃前瞻性、引領(lǐng)性的措施辦法上還有不足，高點(diǎn)高位引領(lǐng)發(fā)展上仍需加強(qiáng)；深化改革在推進(jìn)實(shí)施下雖然取得階段性成效，但很解決，還是以求穩(wěn)為主，缺乏徹底解決的智慧和辦法。二、原因分析一是理想信念有所滑坡。學(xué)習(xí)是保持理論上清醒、政治上堅(jiān)定的前提，但思想認(rèn)識(shí)上存在偏差，對(duì)堅(jiān)持改造世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟尺度、軟指標(biāo)，不如工作指標(biāo)那樣實(shí)在，強(qiáng)調(diào)客觀(guān)上的工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，XX,在思想深處總認(rèn)為定了制度、有了規(guī)章、只要把工作干好了，就可“一白遮百丑”,自我要求的尺度變寬，加強(qiáng)自我教育、自我反省的自覺(jué)性有所減弱，工作標(biāo)準(zhǔn)上也存在不夠嚴(yán)格的情況，對(duì)學(xué)習(xí)理論的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，缺乏強(qiáng)烈的理論意識(shí)和追求真知、深知的精神，有淺嘗輒止的思想。二是黨性錘煉有所減弱。問(wèn)題之所以產(chǎn)生和存在，說(shuō)到底是黨性問(wèn)題，在于沒(méi)有牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠，XX,認(rèn)為細(xì)枝末節(jié)無(wú)關(guān)大局、小打小鬧無(wú)妨大節(jié)，落實(shí)中只要不違反總的原則就可以進(jìn)行變通處理，在考慮問(wèn)題站在全局的角度上想問(wèn)題還不夠。三是宗旨意識(shí)有所淡化。雖然經(jīng)常講群眾利益至上，但在具體工作中，習(xí)慣于往上看、接天線(xiàn)，常忙于應(yīng)對(duì)上級(jí)工作指標(biāo)任務(wù)，踏石有印、抓鐵有痕的勁頭和苦干實(shí)干的在發(fā)展思路上還不夠開(kāi)闊，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)不出事”的守成思想，對(duì)打牢基石、苦練內(nèi)功的事情抓得不細(xì)，對(duì)關(guān)系群眾長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的事情考慮的不夠。在“依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)”的問(wèn)題上缺乏高度自覺(jué)，相信群眾、依靠群眾的觀(guān)念，許多時(shí)候停留在口號(hào)上，問(wèn)計(jì)于民的具體方法三、下步打算(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。自覺(jué)把學(xué)習(xí)思想作為思想建設(shè)的必修課，在“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”上下功夫。一是深入研讀。在“深、細(xì)、鉆”上下功夫，深入研讀原文，帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)，深入學(xué)習(xí)思想，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，做到源流聯(lián)系、XX,堅(jiān)決維護(hù)中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”,保持正確思想導(dǎo)向，在大是大非面前不含糊，有勇氣、有正氣，有主見(jiàn)、有原則，旗幟鮮明自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思潮，不當(dāng)“墻頭草”“兩面人”。三是學(xué)用結(jié)合。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，既精讀原著,又跳出來(lái)解決問(wèn)題，切實(shí)做到學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)。(二)端正工作態(tài)度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。踐行“擔(dān)當(dāng)實(shí)干、馬上就辦”工作作風(fēng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，以最大的努力把每面對(duì)日益復(fù)雜的工作實(shí)際，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng)、敢闖敢拼。增強(qiáng)本領(lǐng)恐慌意識(shí)，加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，克服求穩(wěn)和保守思想，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，敢闖敢干、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不忘初心、牢記使命。二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。抓載體，扎實(shí)推進(jìn)中心窗口規(guī)范化建設(shè)，落實(shí)“三集中、三到位”工作要求，積極推行“適當(dāng)歸并、整體進(jìn)駐、授權(quán)辦理”的窗口建設(shè)模式。以整體進(jìn)駐為基礎(chǔ)，將窗口打造成受理窗口、辦理平臺(tái)和辦結(jié)出口“三位一條龍服務(wù)”創(chuàng)造條件。抓改革，積極探索線(xiàn)上線(xiàn)下、自助、預(yù)約等服務(wù)新模式。圍繞“放管服”改革，突出做好優(yōu)化服務(wù)各項(xiàng)工作，從與群眾和企業(yè)生產(chǎn)生活關(guān)系最緊密的領(lǐng)域和事項(xiàng)做起，精簡(jiǎn)行政審批事項(xiàng)、優(yōu)化流程再造，有事快辦、特事特辦，在窗口推行一次性告知