2024年貴溪市應(yīng)急管理局業(yè)務(wù)崗公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2024年貴溪市應(yīng)急管理局業(yè)務(wù)崗公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、長(zhǎng)城是我國(guó)首批世界文化遺產(chǎn)，下列長(zhǎng)城沿線世界文化遺產(chǎn)的是：A、莫高窟B、云岡石窟C、秦始皇陵及兵馬俑坑D、安陽(yáng)殷墟正確答案選項(xiàng)：D解析：長(zhǎng)城位于中國(guó)的北部，橫貫遼寧、河北、天津、北京、內(nèi)蒙古、山西、陜西、寧夏、甘肅等省、市、自治區(qū)。長(zhǎng)城沿線的世界文化遺產(chǎn)有：周口店北京猿人遺址、北京故宮、敦煌莫高窟、沈陽(yáng)故宮、秦始皇陵及兵馬俑坑、承德避暑山莊及周圍寺廟、平遙古城、頤和園、云岡石窟等，選項(xiàng)ABC正確。安陽(yáng)殷墟位于河南省安陽(yáng)市，不屬于長(zhǎng)城沿線。選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故本題答案選D。

2、根據(jù)我國(guó)生活垃圾分類制度的規(guī)定，下列物品均為有害垃圾的是：A、廢血壓計(jì)和廢膠片B、餐廚垃圾和廢電池C、廢塑料和廢溫度計(jì)D、廢玻璃和廢油漆正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查生活垃圾分類制度的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)《生活垃圾分類制度實(shí)施方案》（國(guó)辦發(fā)〔2017〕26號(hào)）規(guī)定，有害垃圾主要品種包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。A項(xiàng)正確，根據(jù)《生活垃圾分類制度實(shí)施方案》規(guī)定，廢血壓計(jì)和廢膠片均為有害垃圾。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《生活垃圾分類制度實(shí)施方案》規(guī)定，易腐垃圾主要品種包括相關(guān)單位食堂、賓館、飯店等產(chǎn)生的餐廚垃圾，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等。因此，餐廚垃圾屬于易腐垃圾。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《生活垃圾分類制度實(shí)施方案》規(guī)定，可回收物主要品種包括廢紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產(chǎn)品，廢玻璃，廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。因此，廢塑料屬于可回收物。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《生活垃圾分類制度實(shí)施方案》規(guī)定，廢玻璃屬于可回收物。故正確答案為A。

3、王某是一起民事訴訟的被告，因?yàn)橥话l(fā)洪災(zāi)而下落不明，對(duì)于王某涉及的這一民事訴訟，法院應(yīng)該：A、決定延期審理B、裁定中止審理C、裁定訴訟終結(jié)D、缺席審判正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民事訴訟法》第一百四十九條規(guī)定：“有下列情形之一的，可以延期開(kāi)庭審理：（一）必須到庭的當(dāng)事人和其他訴訟參與人有正當(dāng)理由沒(méi)有到庭的；（二）當(dāng)事人臨時(shí)提出回避申請(qǐng)的；（三）需要通知新的證人到庭，調(diào)取新的證據(jù)，重新鑒定、勘驗(yàn)，或者需要補(bǔ)充調(diào)查的；（四）其他應(yīng)當(dāng)延期的情形?！鳖}中王某下落不明不屬于延期審理的情形。B項(xiàng)正確，根據(jù)《民事訴訟法》第一百五十三條規(guī)定：“有下列情形之一的，中止訴訟：（一）一方當(dāng)事人死亡，需要等待繼承人表明是否參加訴訟的；（二）一方當(dāng)事人喪失訴訟行為能力，尚未確定法定代理人的；（三）作為一方當(dāng)事人的法人或者其他組織終止，尚未確定權(quán)利義務(wù)承受人的；（四）一方當(dāng)事人因不可抗拒的事由，不能參加訴訟的；（五）本案必須以另一案的審理結(jié)果為依據(jù)，而另一案尚未審結(jié)的；（六）其他應(yīng)當(dāng)中止訴訟的情形。中止訴訟的原因消除后，恢復(fù)訴訟?！鳖}中王某的情況屬于因不可抗拒的事由，不能參加訴訟的，應(yīng)中止訴訟，待事由消除后，恢復(fù)訴訟。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民事訴訟法》第一百五十四條規(guī)定：“有下列情形之一的，終結(jié)訴訟：（一）原告死亡，沒(méi)有繼承人，或者繼承人放棄訴訟權(quán)利的；（二）被告死亡，沒(méi)有遺產(chǎn)，也沒(méi)有應(yīng)當(dāng)承擔(dān)義務(wù)的人的；（三）離婚案件一方當(dāng)事人死亡的；（四）追索贍養(yǎng)費(fèi)、扶養(yǎng)費(fèi)、撫養(yǎng)費(fèi)以及解除收養(yǎng)關(guān)系案件的一方當(dāng)事人死亡的。”D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民事訴訟法》第一百四十六條規(guī)定：“原告經(jīng)傳票傳喚，無(wú)正當(dāng)理由拒不到庭的，或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的，可以按撤訴處理；被告反訴的，可以缺席判決?！钡谝话偎氖邨l規(guī)定：“被告經(jīng)傳票傳喚，無(wú)正當(dāng)理由拒不到庭的，或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的，可以缺席判決?！钡谝话偎氖藯l規(guī)定：“宣判前，原告申請(qǐng)撤訴的，是否準(zhǔn)許，由人民法院裁定。人民法院裁定不準(zhǔn)許撤訴的，原告經(jīng)傳票傳喚，無(wú)正當(dāng)理由拒不到庭的，可以缺席判決?！惫收_答案為B。

4、下列選項(xiàng)中成語(yǔ)與所涉人物對(duì)應(yīng)不正確的是：A、圖窮匕見(jiàn)——荊軻B、高山流水——伯牙C、破釜沉舟——項(xiàng)羽D、投筆從戎——岳飛正確答案選項(xiàng)：D解析：東漢班超投筆從戎，不是岳飛，D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為D。

5、下列對(duì)于作用力的分析正確的是：A、推出的鉛球在空中受到重力和推力的作用B、槳對(duì)水的推力是木船前進(jìn)的動(dòng)力C、丟入池塘的石子沒(méi)入水中后，在不同深度所受浮力不同D、勻速行駛的汽車對(duì)放在車上的貨物沒(méi)有靜摩擦力作用正確答案選項(xiàng)：D解析：D項(xiàng)分析正確，裝載貨物的汽車，貨物與汽車之間的靜摩擦力與汽車的行駛狀況有關(guān)，汽車加速或減速行駛時(shí)，車上貨物會(huì)受到靜摩擦力作用，勻速行駛時(shí)，貨物則不受靜摩擦力作用。A項(xiàng)錯(cuò)誤，鉛球被推出去后，鉛球和手之間的相互作用力消失，即手的推力消失，鉛球在空中只受到重力作用；B項(xiàng)錯(cuò)誤，木船前進(jìn)的動(dòng)力是槳推水時(shí)受到的反作用力，也就是水作用于槳的力，而不是槳對(duì)水的推力；C項(xiàng)錯(cuò)誤，石子沒(méi)入水中后，所受的浮力與石子的重量相同，與深度無(wú)關(guān)。故正確答案為D。

6、地球系統(tǒng)是指由大氣圈、水圈、陸圈和生物圈組成的有機(jī)整體。下列相關(guān)的說(shuō)法正確的是：A、地球系統(tǒng)的主要能量來(lái)源是太陽(yáng)B、地球系統(tǒng)具有絕對(duì)的獨(dú)立性和封閉性C、生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生改變時(shí)不會(huì)影響地球系統(tǒng)的平衡D、與海水和大氣相比，板塊發(fā)生改變的時(shí)間比較短正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)正確，地球系統(tǒng)的主要能量來(lái)源是太陽(yáng)，人類所需能量的絕大部分都直接或間接地來(lái)自太陽(yáng)，各種植物通過(guò)光合作用把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能在體內(nèi)貯存下來(lái)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，地球系統(tǒng)本身具有獨(dú)特的發(fā)生、發(fā)展、演化特征，即具有相對(duì)的獨(dú)立性和封閉性；同時(shí)也具有很強(qiáng)的開(kāi)放性，其發(fā)生、發(fā)展與演化與所處的宇宙環(huán)境是分不開(kāi)的。從某種意義上說(shuō)，地球系統(tǒng)的封閉性只是相對(duì)的，而開(kāi)放性則是絕對(duì)的和更重要的。C項(xiàng)錯(cuò)誤，生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，在這個(gè)統(tǒng)一整體中，生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約，并在一定時(shí)期內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。地球系統(tǒng)的平衡主要就是生態(tài)系統(tǒng)的平衡，因此生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生改變時(shí)，會(huì)影響地球系統(tǒng)的平衡。D項(xiàng)錯(cuò)誤，板塊構(gòu)造運(yùn)動(dòng)始于約32億年前，雖然這些板塊以每年幾厘米的速度緩慢移動(dòng)著，但卻能使地球的海陸面貌發(fā)生巨大的變化。而盛行風(fēng)、地轉(zhuǎn)偏向力等因素影響著海水運(yùn)動(dòng)；太陽(yáng)輻射等因素影響著大氣運(yùn)動(dòng)。相比之下，板塊發(fā)生改變的時(shí)間很漫長(zhǎng)。故正確答案為A。

7、我們每個(gè)人都有自己的姓氏。在上古三代，姓和氏不同，氏是從姓派生出來(lái)的，從漢代開(kāi)始，姓氏合二為一，考其來(lái)歷，有多種類別。下列對(duì)姓氏來(lái)源分類錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A、以所封諸侯國(guó)為姓氏，如齊、魯、鄭、吳、秦、楚、韓、魏等B、以居住地為姓氏，這類姓氏中，復(fù)姓較多，如閭丘、西門、東郭等C、以技藝為姓氏，如巫、卜、陶、屠等D、以社會(huì)階層為姓氏，如司徒、司馬、司空、司寇等正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，以所封諸侯國(guó)為姓氏，如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸侯國(guó)，齊、魯、鄭、吳、秦、楚、韓、魏等。B項(xiàng)正確，以居住地為姓氏，這類姓氏中，復(fù)姓較多，一般都帶邱、門、鄉(xiāng)、閭、里、郭等字，表示不同環(huán)境的居住地點(diǎn)，如閭丘、西門、東郭等。C項(xiàng)正確，以技藝為姓氏，古代有一些職業(yè)，技術(shù)性很強(qiáng)，以技藝傳家，用技藝名稱命名姓氏，如巫、卜、陶、屠等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“司徒、司馬、司空、司寇”是以官職為姓氏，古代有五官，即司徒、司馬、司空、司士、司寇，他們的后代都以這些官職為姓氏。本題為選非題，故正確答案為D。

8、607，819，10211，12313，（

）A、13414B、14415C、14514D、15415正確答案選項(xiàng)：B解析：數(shù)列起伏較大，且缺少敏感數(shù)字，考慮機(jī)械劃分。將原數(shù)列數(shù)位分解為三部分，、、、，前面部分組成新數(shù)列為6、8、10、12、（），是公差為2的等差數(shù)列，則括號(hào)內(nèi)應(yīng)為14。中間部分組成新數(shù)列為0、1、2、3、（），是公差為1的等差數(shù)列，則括號(hào)內(nèi)應(yīng)為4。后面部分組成新數(shù)列為7、9、11、13、（），是公差為2的等差數(shù)列，則括號(hào)內(nèi)應(yīng)為15。將三部分組合，則題干所求項(xiàng)應(yīng)為14415。故正確答案為B。

9、十九大報(bào)告提出，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。這在哲學(xué)上表明：A、主要矛盾起決定作用，規(guī)定或影響其他矛盾存在和發(fā)展B、制訂戰(zhàn)略決策或開(kāi)展具體工作，都要抓住當(dāng)前主要矛盾C、有些事物的主要矛盾在其全部發(fā)展過(guò)程中是不會(huì)變化的D、社會(huì)發(fā)展過(guò)程的不同發(fā)展階段，主要矛盾是發(fā)展變化的正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。馬克思主義認(rèn)為，矛盾是事物自身所包含的既相互排斥又相互依存，既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系。在復(fù)雜事物發(fā)展過(guò)程中包含著許多矛盾，其中在事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾，叫主要矛盾；其他處于從屬地位、對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾，叫次要矛盾。A項(xiàng)錯(cuò)誤，唯物辯證法認(rèn)為，在事物發(fā)展的任何階段上，必有且只有一種矛盾居于支配地位，起著規(guī)定或影響其他矛盾的作用，這種矛盾就是主要矛盾。表述本身正確，但題干主要體現(xiàn)的是主要矛盾的變化。B項(xiàng)錯(cuò)誤，主要矛盾和非主要矛盾相互關(guān)系的原理具有重大的方法論意義，它告訴人們?cè)谟^察和處理任何事物或過(guò)程的諸種矛盾時(shí)，必須善于以主要精力從多種矛盾中找出和抓住主要矛盾，提出主要的任務(wù)，從而掌握工作的中心環(huán)節(jié)。表述本身正確，但題干主要體現(xiàn)的是主要矛盾的變化。C項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)本身表述有誤，事物是不斷向前發(fā)展的，在不同的時(shí)期，不同的條件下，主要的矛盾和矛盾的主要方面也會(huì)不斷地變化。D項(xiàng)正確，馬克思主義認(rèn)為，主要矛盾和次要矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，它們既相互排斥，又相互依賴，并且在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。題干提到社會(huì)主要矛盾發(fā)生了變化，說(shuō)明社會(huì)發(fā)展過(guò)程的不同發(fā)展階段，主要矛盾是發(fā)展變化的。故正確答案為D。

10、2014年5月10日，“聚焦絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶——2014甘肅國(guó)際經(jīng)貿(mào)合作研討會(huì)”在甘肅敦煌舉行。下列關(guān)于“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的表述有誤的是（

）。A、是在“古絲綢之路”概念基礎(chǔ)上形成的一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域B、其東邊牽著亞太經(jīng)濟(jì)圈，西邊系著歐洲經(jīng)濟(jì)圈，被認(rèn)為是“世界上最長(zhǎng)、最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)大走廊”C、建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”能帶動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力較為薄弱的西部地區(qū)發(fā)展，有望形成新的開(kāi)放前沿D、是緊密型一體化合作組織，在區(qū)域合作模式上，通過(guò)建立互惠的貿(mào)易和投資安排，確立統(tǒng)一的關(guān)稅政策，然后建立超國(guó)家的機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)深入合作正確答案選項(xiàng)：D解析：A選項(xiàng)表述正確，現(xiàn)代“絲綢之路”就是在古代絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的基礎(chǔ)上提出的；B選項(xiàng)表述正確，“絲綢之路”西連接著中亞、北非和歐洲，東部牽連整個(gè)亞洲太平洋地區(qū)，C選項(xiàng)表述正確，“絲綢之路”經(jīng)濟(jì)帶主要是經(jīng)過(guò)我國(guó)西北地區(qū)，連接起我國(guó)西部省份，推動(dòng)西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。D選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展，各國(guó)可以就經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和對(duì)策進(jìn)行充分交流，本著求同存異原則，協(xié)商制定推進(jìn)區(qū)域合作的規(guī)劃和措施，在政策和法律上為區(qū)域經(jīng)濟(jì)融合“開(kāi)綠燈”。但不是制定統(tǒng)一的關(guān)稅政策和建立超國(guó)家的機(jī)構(gòu)來(lái)達(dá)到目的。故本題答案為D選項(xiàng)。

11、進(jìn)入新發(fā)展階段，是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的大跨越，以下關(guān)于新發(fā)展階段的理解，正確的有幾項(xiàng)？①新發(fā)展階段是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)歷史性跨越的新階段②新發(fā)展階段是基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、全面建成小康社會(huì)的發(fā)展階段③新發(fā)展階段是超越社會(huì)主義初級(jí)階段、邁入社會(huì)主義更高階段的發(fā)展階段④新發(fā)展階段是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的發(fā)展階段A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。2021年1月11日，習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專題研討班上發(fā)表重要講話。①正確，講話指出：“新發(fā)展階段是我們黨帶領(lǐng)人民迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)歷史性跨越的新階段。”②錯(cuò)誤，④正確，講話指出：“黨的十九屆五中全會(huì)提出，全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后，我們要乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍，這標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)新發(fā)展階段。”因此新發(fā)展階段是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的時(shí)代，而非全面建成小康社會(huì)的發(fā)展階段。③錯(cuò)誤，講話指出：“新發(fā)展階段是社會(huì)主義初級(jí)階段中的一個(gè)階段，同時(shí)是其中經(jīng)過(guò)幾十年積累、站到了新的起點(diǎn)上的一個(gè)階段?！币虼诵掳l(fā)展階段并未超越社會(huì)主義初級(jí)階段。綜上所述，正確的有①④，共2項(xiàng)。故正確答案為B。

12、甲和其年老的父親發(fā)生矛盾，甲申明自己放棄繼承權(quán)，斷絕父子關(guān)系。根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》的規(guī)定，。A、甲應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行贍養(yǎng)義務(wù)B、甲可以繼續(xù)履行贍養(yǎng)義務(wù)C、甲可以不再履行贍養(yǎng)義務(wù)D、如果還有其他繼承人，甲可以不再履行贍養(yǎng)義務(wù)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查憲法?！独夏耆藱?quán)益保障法》第十九條第一款規(guī)定：“贍養(yǎng)人不得以放棄繼承權(quán)或者其他理由，拒絕履行贍養(yǎng)義務(wù)?！币虼?，本題中甲應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行贍養(yǎng)義務(wù)。故正確答案為A。

13、根據(jù)《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度

推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》，下列說(shuō)法與構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)教育體系不相符的是：A、推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展B、支持和規(guī)范民辦教育、合作辦學(xué)C、構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)體系D、健全學(xué)前教育、特殊教育和普及義務(wù)教育保障機(jī)制正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。A、B、C項(xiàng)正確，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議通過(guò)的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度

推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》指出：“構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系。推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，健全學(xué)前教育、特殊教育和普及高中階段教育保障機(jī)制，完善職業(yè)技術(shù)教育、高等教育、繼續(xù)教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制。支持和規(guī)范民辦教育、合作辦學(xué)。構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育和人工智能優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新教育和學(xué)習(xí)方式，加快發(fā)展面向每個(gè)人、適合每個(gè)人、更加開(kāi)放靈活的教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。”D項(xiàng)錯(cuò)誤，“普及義務(wù)教育保障機(jī)制”表述有誤，應(yīng)為“普及高中階段教育保障機(jī)制”。本題為選非題，故正確答案為D。

14、下列著作與作者對(duì)應(yīng)的是：A、《上帝之城》——奧古斯丁B、《人性論》——薩特C、《正義論》——羅爾斯D、《理想國(guó)》——柏拉圖正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查文學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)正確，《上帝之城》的作者是古羅馬的奧古斯丁，主要批駁異教徒對(duì)基督的責(zé)難，重評(píng)羅馬史，認(rèn)為羅馬的毀滅是咎由自取，與基督教無(wú)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《人性論》的作者是英國(guó)哲學(xué)家大衛(wèi)?休謨，全書共三卷，分別是：《論知性》、《論情感》和《論道德》。薩特是法國(guó)最重要的哲學(xué)家之一，其代表作為《存在與虛無(wú)》。C項(xiàng)正確，《正義論》的作者是美國(guó)哈佛大學(xué)教授約翰?羅爾斯，這本書被視為第二次世界大戰(zhàn)后西方政治哲學(xué)、法學(xué)和道德哲學(xué)中最重要的著作之一。D項(xiàng)正確，《理想國(guó)》的作者是古希臘哲學(xué)家柏拉圖。本書主要論述了他心中理想國(guó)的構(gòu)建、治理和正義，主題是關(guān)于國(guó)家的管理。本題為選非題，故正確答案為B。

15、十八大以來(lái)，我國(guó)實(shí)施了多項(xiàng)重大改革。按照時(shí)間先后排序，正確的一項(xiàng)是：①設(shè)立上海自貿(mào)區(qū)②設(shè)立河北雄安新區(qū)③實(shí)施全面兩孩政策④實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略A、①④②③B、②③①④C、②①③④D、①③②④正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。①2013年9月29日中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)正式成立；②2017年4月1日，中共中央、國(guó)務(wù)院決定在河北雄安設(shè)立國(guó)家級(jí)新區(qū)；③2015年12月31日，中共中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于實(shí)施全面兩孩政策改革完善計(jì)劃生育服務(wù)管理的決定》；④鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是習(xí)近平同志2017年10月18日在黨的十九大報(bào)告中提出的戰(zhàn)略。2018年1月2日，公布了2018年中央一號(hào)文件，即《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》。按時(shí)間先后排序?yàn)棰佗邰冖堋９收_答案為D。

16、下列關(guān)于我國(guó)地理位置的表述，不正確的是：A、中國(guó)領(lǐng)土東西跨經(jīng)度有60多度，跨了5個(gè)時(shí)區(qū)B、中國(guó)與尼泊爾等16個(gè)國(guó)家陸地接壤C、同中國(guó)隔海相望的國(guó)家共有6個(gè)D、中國(guó)瀕臨渤海、黃海、東海、南海四大海域正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查地理國(guó)情。中國(guó)位于亞洲東部、太平洋的西岸。領(lǐng)土遼闊廣大，總面積約960萬(wàn)平方千米，僅次于俄羅斯、加拿大，居世界第3位。A項(xiàng)正確，中國(guó)領(lǐng)土東西跨越經(jīng)度60多度，最東端的烏蘇里江畔和最西端的帕米爾高原相差5個(gè)時(shí)區(qū)；南北跨越的緯度近50度，大部分在溫帶，小部分在熱帶，沒(méi)有寒帶。B項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)陸上接壤的國(guó)家有14個(gè)：朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南。C項(xiàng)正確，同中國(guó)隔海相望的國(guó)家有六個(gè)：隔南海相望的有菲律賓、馬來(lái)西亞、文萊、印度尼西亞；隔黃海相望的是韓國(guó)；隔東海相望的是日本。D項(xiàng)正確，中國(guó)鄰海自北向南為渤海、黃海、東海和南海，渤海為內(nèi)海。本題為選非題，故正確答案為B。

17、用人單位拖欠或者未足額支付勞動(dòng)報(bào)酬時(shí)，勞動(dòng)者可以依法向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ荷暾?qǐng)：A、支付令B、保護(hù)令C、法律援助D、司法救濟(jì)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查法律常識(shí)。《勞動(dòng)合同法》第三十條規(guī)定：“用人單位應(yīng)當(dāng)按照勞動(dòng)合同約定和國(guó)家規(guī)定，向勞動(dòng)者及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬。用人單位拖欠或者未足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的，勞動(dòng)者可以依法向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ荷暾?qǐng)支付令，人民法院應(yīng)當(dāng)依法發(fā)出支付令?！惫收_答案為A。

18、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、新時(shí)代的五大發(fā)展理念是指創(chuàng)新、綠色、開(kāi)放、包容、可持續(xù)B、“四個(gè)意識(shí)”是指政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)C、“四個(gè)自信”是指中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信D、“兩個(gè)維護(hù)”是指堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，黨的十八屆五中全會(huì)指出：“實(shí)現(xiàn)‘十三五’時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，必須牢固樹(shù)立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。這是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的一場(chǎng)深刻變革?！盉項(xiàng)正確，黨的十九大報(bào)告指出：“推動(dòng)全黨尊崇黨章，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，層層落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任?！盋項(xiàng)正確，黨的十九大報(bào)告指出:“全黨要更加自覺(jué)地增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，保持政治定力，堅(jiān)持實(shí)干興邦，始終堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義?！盌項(xiàng)正確，在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上中共中央政治局常委、中央紀(jì)律檢查委員會(huì)書記趙樂(lè)際作題為《忠實(shí)履行黨章和憲法賦予的職責(zé)努力實(shí)現(xiàn)新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展》的工作報(bào)告。報(bào)告指出：“把黨的政治建設(shè)擺在首位，自覺(jué)擔(dān)負(fù)堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的重大政治責(zé)任。”本題為選非題，故正確答案為A。

19、找出下列句子中有語(yǔ)病的一句：（

）A、上山的路和下山的路一樣難走B、兩位老人走得很緩慢，以致于讓人感到他們的衰老是那樣的明顯C、全明星比賽中一些年輕隊(duì)員得到了鍛煉D、工作的時(shí)候和休息的時(shí)候他都很用心地去投入工作正確答案選項(xiàng)：D解析：D項(xiàng)“休息的時(shí)候”與“他都很用心地去投入工作”搭配不當(dāng)，且構(gòu)成前后矛盾的說(shuō)法，當(dāng)選。其他三項(xiàng)均無(wú)語(yǔ)病，表述正確。故正確答案為D。

20、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，明確中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是：A、“五位一體”總體布局B、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系C、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)D、人民利益為根本出發(fā)點(diǎn)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查時(shí)事政治。主要涉及十九大報(bào)告相關(guān)內(nèi)容。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，提出新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，突出政治建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位?！惫收_答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、隨機(jī)試驗(yàn)：指在同一條件下會(huì)出現(xiàn)多種可能結(jié)果且可以重復(fù)進(jìn)行的試驗(yàn)；試驗(yàn)的所有可能結(jié)果雖預(yù)先可知，但每次具體實(shí)驗(yàn)的結(jié)果卻無(wú)法預(yù)知。下列屬于隨機(jī)試驗(yàn)的是：A、將一壺淡水加熱到沸騰，觀察其狀態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)B、在獅子身上安裝定位設(shè)備了解其生活習(xí)性的實(shí)驗(yàn)C、為檢測(cè)某輛新款汽車的安全性能所做的撞擊實(shí)驗(yàn)D、拋一枚硬幣觀察帶有數(shù)字的一面朝上次數(shù)的實(shí)驗(yàn)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞“同一條件下會(huì)出現(xiàn)多種可能性結(jié)果且可以重復(fù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)”、“實(shí)驗(yàn)所有結(jié)果可預(yù)知，但每次試驗(yàn)的具體結(jié)果無(wú)法預(yù)知”第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：將一壺淡水加熱到沸騰，觀察狀態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)，這種實(shí)驗(yàn)可重復(fù)進(jìn)行，但是在同一條件下不可能出現(xiàn)多種結(jié)果，出現(xiàn)的結(jié)果只有一種，就是水加熱至沸騰后，由液態(tài)變成氣態(tài)，每次試驗(yàn)的具體結(jié)果是可以預(yù)知的，不符合定義，排除；B項(xiàng)：在獅子上安裝定位設(shè)備了解其生活習(xí)性的實(shí)驗(yàn)，同一頭獅子是可以重復(fù)實(shí)驗(yàn)，但是獅子的情況和習(xí)性都不相同，實(shí)驗(yàn)所有的結(jié)果是并不可預(yù)知的，不符合定義，排除；C項(xiàng)：為檢測(cè)某輛新款汽車的安全性能所做的撞擊實(shí)驗(yàn)，同一輛汽車的撞擊實(shí)驗(yàn)是不可以重復(fù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，而實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是可以預(yù)知的，同時(shí)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果并不具備多種可能性，排除；D項(xiàng)：拋一枚硬幣觀察帶有數(shù)字的一面朝上次數(shù)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)可以重復(fù)進(jìn)行，且每次試驗(yàn)的結(jié)果具有兩種可能性，一是帶有數(shù)字的一面朝上，而是帶有數(shù)字的一面朝下，其實(shí)驗(yàn)的所有結(jié)果是可以具體得知的，那就是帶有數(shù)字的一面朝上的概率是，但是每次試驗(yàn)的結(jié)果到底是朝上還是朝下卻不可預(yù)知，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

2、作繭自縛：化蛹成蝶A、燈蛾撲火：化羽歸塵B、雨潤(rùn)花開(kāi)：春華秋實(shí)C、魚翔淺底：鷹擊長(zhǎng)空D、鳳凰浴火：涅槃重生正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。作繭自縛是指蠶吐絲作繭，把自己裹在里面，然后從蟲到蛾，化蛹成蝶是指蝴蝶的孵化過(guò)程，即由蠶蛹吐絲結(jié)繭，然后從繭變成蝴蝶的過(guò)程，作繭自縛和化蛹成蝶存在先后順序，先作繭自縛，再化蛹成蝶。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：燈蛾撲火是指蛾撲向火源，比喻自己找死，化羽歸塵是指化成羽毛歸入塵土，前后兩詞沒(méi)有明顯的聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：雨潤(rùn)花開(kāi)是指雨水充足花朵開(kāi)放，春華秋實(shí)是指春天花開(kāi)秋天結(jié)果，兩詞之間都提到花開(kāi)，但是沒(méi)有先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：魚翔淺底和鷹擊長(zhǎng)空都是指有雄心壯志的人需要在廣闊的領(lǐng)域才能展示出才能，兩詞是近義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：鳳凰浴火是指鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)，涅槃重生是指置之死地而重生，兩詞存在先后順序，先鳳凰浴火，再涅槃重生，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

3、銀行以存款、貸款等形式提供的，以貨幣形式為主的信用稱為國(guó)家信用。正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考察經(jīng)濟(jì)常識(shí)，主要考察政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中信用制度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。國(guó)家信用是指國(guó)家借助于舉債向社會(huì)公眾籌集資金的一種信用形式。而銀行以存款、放款等形式提供的以貨幣形式為主的信用形式指的是銀行信用。故表述錯(cuò)誤。

4、研究發(fā)現(xiàn)，人們?cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng)，越容易感到孤獨(dú)。研究人員招募了1787名19歲至32歲的成年人，讓他們完成一份問(wèn)卷。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在社交媒體上每天花費(fèi)時(shí)間超過(guò)120分鐘的人感受到的孤獨(dú)，大約是那些每天費(fèi)時(shí)少于30分鐘的人的兩倍。研究人員解釋說(shuō)，這可能是因?yàn)槿藗冊(cè)谏缃幻襟w上花的時(shí)間越多，現(xiàn)實(shí)世界中與人交流的時(shí)間就越少，因此越容易感到孤獨(dú)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究結(jié)論？A、越容易感到孤獨(dú)的人越喜歡用社交媒體B、越喜歡用社交媒體的人，對(duì)生活的滿意度越低C、人們?cè)絹?lái)越喜歡通過(guò)社交媒體來(lái)了解其他人的生活D、人們喜歡在社交媒體上發(fā)布積極經(jīng)歷，容易使接收此類信息的人心態(tài)失衡正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：因?yàn)槿藗冊(cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)時(shí)間越長(zhǎng)，所以越容易感到孤獨(dú)。論據(jù)：研究人員招募了1787名19歲至32歲的成年人，讓他們完成一份問(wèn)卷。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在社交媒體上每天花費(fèi)時(shí)間超過(guò)120分鐘的人感受到的孤獨(dú)，大約是那些每天費(fèi)時(shí)少于30分鐘的人的兩倍。論點(diǎn)說(shuō)的是社交媒體上花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)與孤獨(dú)感之間的關(guān)系，論據(jù)說(shuō)的也是社交媒體上花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)與孤獨(dú)感之間的關(guān)系，論點(diǎn)論據(jù)話題一致，論點(diǎn)有因果關(guān)系，可優(yōu)先考慮因果倒置和他因削弱。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是越容易感到孤獨(dú)的人越喜歡用社交媒體，而論點(diǎn)討論的是人們?cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)時(shí)間越長(zhǎng)越容易感到孤獨(dú)，屬于因果倒置，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是越喜歡用社交媒體的人，對(duì)生活的滿意度越低，論點(diǎn)討論的是人們?cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)時(shí)間越長(zhǎng)越容易感到孤獨(dú)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是人們喜歡用社交媒體來(lái)了解其他人的生活，論點(diǎn)討論的是人們?cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)時(shí)間越長(zhǎng)越容易感到孤獨(dú)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是在社交媒體上接收積極經(jīng)歷信息的人容易心態(tài)失衡，但心態(tài)失衡是否會(huì)使人容易感到孤獨(dú)并沒(méi)有說(shuō)明，與論點(diǎn)話題不一致，排除。故正確答案為A。

5、一般來(lái)說(shuō)，幼兒的體溫因陽(yáng)光照射而上升的幅度比成人小?？墒侨藗儼l(fā)現(xiàn)，在汽車車廂內(nèi)，如果溫度較高，幼兒很容易發(fā)生中暑，而成人幾乎很少出現(xiàn)這一現(xiàn)象。甚至在的高溫環(huán)境下待在車廂里一小時(shí)，也不會(huì)中暑。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述發(fā)現(xiàn)？A、在歲的幼兒中，年齡越小的孩子，抵抗能力越弱B、隨著年齡的增長(zhǎng)，人體內(nèi)的水分占體液總量的比例變小，體溫的變化也不再明顯C、車內(nèi)屬于密閉空間，當(dāng)室外氣溫達(dá)到時(shí)，車內(nèi)溫度就能達(dá)到，而成人在車內(nèi)感到不適時(shí)很可能會(huì)打開(kāi)車窗D、中暑多在喪失了相當(dāng)于體重的水分時(shí)發(fā)生，幼兒體重相對(duì)應(yīng)的體表面積更大，能更快地吸收熱量，由于汗腺數(shù)目與大人相同，水分流失速度更快正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出題干矛盾。一般幼兒的體溫因陽(yáng)光照射上升的幅度比成人小，但高溫環(huán)境下幼兒很容易中暑而成人卻很少中暑。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明幼兒抵抗能力弱，但抵抗力弱是否代表容易中暑不知道，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：隨著年齡的增長(zhǎng)，體溫變化不明顯，說(shuō)明人的體溫正常變化和在封閉空間內(nèi)應(yīng)當(dāng)是一樣的，不能解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：成人所處的環(huán)境是打開(kāi)車窗，而題干強(qiáng)調(diào)的是在高溫環(huán)境下呆一個(gè)小時(shí)，與題干環(huán)境不一致，不能解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)：由于幼兒體重相對(duì)應(yīng)的體表面積更大，水分流失更快，解釋了幼兒體溫上升幅度比成人小，但更容易中暑的原因，能夠解釋題干矛盾，當(dāng)選。故正確答案為D。

6、反事實(shí)思維通常是在頭腦中對(duì)已經(jīng)發(fā)生了的事件進(jìn)行否定，然后表征為原本可能發(fā)生但現(xiàn)實(shí)并未發(fā)生的心理活動(dòng)。根據(jù)發(fā)生的方向可將反事實(shí)思維分為上行反事實(shí)思維和下行反事實(shí)思維。上行反事實(shí)思維是對(duì)于過(guò)去已經(jīng)發(fā)生了的事件，想象如果滿足某種條件，就有可能出現(xiàn)比真實(shí)結(jié)果好的結(jié)果；下行反事實(shí)思維是指對(duì)于過(guò)去已經(jīng)發(fā)生了的事件，想象如果滿足某種條件，就有可能出現(xiàn)比真實(shí)結(jié)果壞的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于下行反事實(shí)思維的是：A、如果我發(fā)揮得稍微差一點(diǎn)，就與獎(jiǎng)牌失之交臂了B、如果沒(méi)有帶這么多東西的話，我們現(xiàn)在就可以跑得快點(diǎn)了C、要是當(dāng)時(shí)好好復(fù)習(xí)，這次考試就可以通過(guò)了D、如果祖父還活著，他一定不愿意看到今天這個(gè)局面正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：查找關(guān)鍵詞?！跋滦蟹词聦?shí)思維”的定義包括：“想象可能比事實(shí)結(jié)果更壞的結(jié)果”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)中“如果我發(fā)揮得稍微差一點(diǎn)，就與獎(jiǎng)牌失之交臂了”，符合定義關(guān)鍵詞；B項(xiàng)中“如果沒(méi)有帶這么多東西的話，我們現(xiàn)在就可以跑得快點(diǎn)了”，想象比事實(shí)結(jié)果好，不符合定義關(guān)鍵詞；C項(xiàng)中“要是當(dāng)時(shí)好好復(fù)習(xí)，這次考試就可以通過(guò)了”，想象比事實(shí)結(jié)果好，不符合定義關(guān)鍵詞；D項(xiàng)中“如果祖父還活著，他一定不愿意看到今天這個(gè)局面”，只是說(shuō)祖父不愿意看到現(xiàn)在這個(gè)局面，這個(gè)局面會(huì)怎么樣，是好是壞無(wú)法判定，不符合定義關(guān)鍵詞。故正確答案為A。

7、根據(jù)我國(guó)《合同法》的規(guī)定，要約是希望和他人訂立合同的意思表示，該意思表示經(jīng)受要約人承諾，要約人即受該意思表示約束。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于要約的是：A、甲對(duì)乙說(shuō)：“我打算賣掉我的手機(jī)，價(jià)格1千元左右吧。”B、西安火車站的始發(fā)列車時(shí)刻表C、某報(bào)紙征稿啟事：“凡我報(bào)選用者按200元/千字從優(yōu)支付稿酬?！盌、某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出廣告：“高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班2000元每人，隨到隨學(xué)?！闭_答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。希望和他人訂立合同。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中賣手機(jī)和B中列車時(shí)刻表均不需要訂立合同，不符合定義，排除；C項(xiàng)，該征稿啟事列舉了征用條件，可就該意思表示訂立合同，說(shuō)明報(bào)紙希望通過(guò)征稿啟事找到符合條件的人與之訂立合同，符合定義，是答案；

D項(xiàng)打出的廣告沒(méi)有關(guān)于輔導(dǎo)班的具體內(nèi)容，無(wú)法就該意思表示來(lái)訂立合同，而是希望通過(guò)該廣告讓他人發(fā)出要約與自己訂立合同，不符合定義的前后邏輯。故正確答案為C。

8、土地荒漠化是人為因素和自然因素綜合作用的結(jié)果，想要在土地退化的地區(qū)恢復(fù)人與自然和諧共生的狀態(tài)，必須提高土地荒漠化防治的科學(xué)性。一方面，把握積極作為和有所不為的平衡，即一手抓人工治理，一手抓自然修復(fù)；另一方面，提高防治精細(xì)化水平。如果同時(shí)做到上述兩個(gè)方面，土地荒漠化防治的科學(xué)性自然得到了提高。由此可推出：A、只有在土地退化的地區(qū)恢復(fù)人與自然和諧共生的狀態(tài)，才能提高土地荒漠化防治的科學(xué)性B、如果土地荒漠化防治的科學(xué)性得到了提高，則說(shuō)明在土地退化的地區(qū)恢復(fù)了人與自然和諧共生的狀態(tài)C、如果土地荒漠化防治的科學(xué)性沒(méi)有得到提高，則說(shuō)明或者沒(méi)有把握積極作為和有所不為的平衡，或者沒(méi)有提升防治精細(xì)化水平D、如果土地荒漠化防治的科學(xué)性得到了提高，則說(shuō)明把握積極作為和有所不為的平衡，以及提升防治精細(xì)化水平一定同時(shí)得以實(shí)現(xiàn)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。①在土地退化的地區(qū)恢復(fù)人與自然和諧共生的狀態(tài)提高土地荒漠化防治的科學(xué)性；②把握積極作為和有所不為的平衡

且

提高防治精細(xì)化水平提高土地荒漠化防治的科學(xué)性。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為“提高土地荒漠化防治的科學(xué)性在土地退化的地區(qū)恢復(fù)人與自然和諧共生的狀態(tài)”，是對(duì)①的肯后，肯后得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為“提高土地荒漠化防治的科學(xué)性在土地退化的地區(qū)恢復(fù)了人與自然和諧共生的狀態(tài)”，是對(duì)①的肯后，肯后得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為“提高土地荒漠化防治的科學(xué)性把握積極作為和有所不為的平衡

或

提升防治精細(xì)化水平”，是對(duì)②的否后，否后必否前，可以推出，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為“提高土地荒漠化防治的科學(xué)性把握積極作為和有所不為的平衡

且

提升防治精細(xì)化水平”，是對(duì)②的肯后，肯后得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出，排除。故正確答案為C。

9、北京有一個(gè)非常受歡迎的火鍋店，最近將一種菜的單價(jià)從過(guò)去的18元提高到20元，銷售仍然不錯(cuò)。然而，在提價(jià)的一周之內(nèi)，幾個(gè)服務(wù)員陸續(xù)辭職不干了。下列哪項(xiàng)最能解釋上述現(xiàn)象：A、菜品的提價(jià)對(duì)店員們的工資水平并沒(méi)有影響B(tài)、提高價(jià)格使該店不能繼續(xù)保持良好的市場(chǎng)占有率C、盡管提價(jià)了，該店的此種菜品仍然比其他店賣得便宜D、菜價(jià)的提高并不能解決原材料漲價(jià)帶來(lái)的利潤(rùn)下降問(wèn)題，店主只好降低員工工資正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該店菜價(jià)提高，銷售仍然不錯(cuò)，但在提價(jià)的一周之內(nèi)，幾個(gè)服務(wù)員陸續(xù)辭職不干了。沒(méi)有論據(jù)。第二步：判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)談到兩個(gè)現(xiàn)象，一是菜價(jià)提高銷量仍不錯(cuò)，二是服務(wù)員辭職，這兩個(gè)現(xiàn)象沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，要解釋這一現(xiàn)象，需要在兩者間搭橋。本題屬于加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，提價(jià)對(duì)店員的工資沒(méi)有影響，不能解釋員工辭職的現(xiàn)象；B項(xiàng)中該店能夠保持市場(chǎng)占有率跟員工辭職沒(méi)有關(guān)系，無(wú)法解釋員工為何辭職；C項(xiàng)解釋了菜價(jià)提高后仍保持好銷量的現(xiàn)象，但跟員工辭職現(xiàn)象無(wú)關(guān)，無(wú)法說(shuō)明問(wèn)題；D項(xiàng)在菜價(jià)提高和員工辭職之間建立聯(lián)系，解釋了員工辭職的原因，加強(qiáng)論點(diǎn)。故正確答案為D。

10、健身：器械：形體A、閱兵：坦克：廣場(chǎng)B、教育：書本：知識(shí)C、勘探：礦產(chǎn)：石油D、導(dǎo)航：汽車：衛(wèi)星正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系器械是健身過(guò)程中使用的一種工具，健身的目的是塑造形體。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng)：坦克是閱兵中使用的一種工具，但廣場(chǎng)是閱兵對(duì)應(yīng)的場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；B項(xiàng)：書本是教育過(guò)程中使用的一種工具，教育的目的是傳授知識(shí)，與題干邏輯關(guān)系一致，正確；C項(xiàng)：礦產(chǎn)是勘探的客體，不是勘探使用的一種工具，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；D項(xiàng)：汽車不是導(dǎo)航的一種工具，導(dǎo)航的工具應(yīng)該是指南針、導(dǎo)航儀等，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；故正確答案為B。

11、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A、①②⑥，③④⑤B、①③④，②⑤⑥C、①③⑥，②④⑤D、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為分組分類題目。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均是由多個(gè)封閉面組合而成，考慮圖形間關(guān)系。圖①③⑥中封閉面相包含，圖②④⑤中封閉面相交。即圖①③⑥一組，圖②④⑤一組。故正確答案為C。

12、多數(shù)家長(zhǎng)的投入對(duì)子女學(xué)業(yè)投入具有顯著的正向預(yù)測(cè)作用。家長(zhǎng)投入程度隨著子女學(xué)段升高而降低，同時(shí)多數(shù)家長(zhǎng)注重在家輔導(dǎo)的投入，對(duì)子女參與社區(qū)及學(xué)?；顒?dòng)的投入較欠缺，而家長(zhǎng)自主支持或控制的教養(yǎng)風(fēng)格在家長(zhǎng)投入與子女學(xué)業(yè)投入的關(guān)系中起調(diào)節(jié)作用，且部分通過(guò)子女學(xué)業(yè)心理需要的滿足這一中介變量產(chǎn)生作用。由此可以推出（）。A、家長(zhǎng)的投入、教養(yǎng)風(fēng)格必然會(huì)對(duì)子女的學(xué)業(yè)投入產(chǎn)生影響B(tài)、子女學(xué)段的升高意味著多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女教育投入的減少C、子女學(xué)業(yè)心理需要的滿足是影響其學(xué)業(yè)投入的直接因素D、家中學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、形成和學(xué)校、社區(qū)間的聯(lián)系呈反比關(guān)系正確答案選項(xiàng)：BD解析：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干只是說(shuō)明“多數(shù)家長(zhǎng)”的投入對(duì)子女學(xué)業(yè)投入具有顯著的正向預(yù)測(cè)作用，而且家長(zhǎng)自主支持或控制的教養(yǎng)風(fēng)格只是在家長(zhǎng)投入與子女學(xué)業(yè)投入的關(guān)系中起到“調(diào)節(jié)作用”，而選項(xiàng)中所說(shuō)的“必然”會(huì)對(duì)子女的學(xué)業(yè)投入產(chǎn)生影響，表述過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：題干指出“家長(zhǎng)投入程度隨著子女學(xué)段升高而降低”，所以子女學(xué)段的升高可以體現(xiàn)著多數(shù)家長(zhǎng)投入的減少，且“多數(shù)”這一表述并不絕對(duì)，可以推出，當(dāng)選；C項(xiàng)：題干只是說(shuō)明“部分通過(guò)子女學(xué)業(yè)心理需要的滿足這一中介變量產(chǎn)生作用”，沒(méi)有提及子女學(xué)業(yè)需求的滿足是直接因素，表述過(guò)于絕對(duì)，無(wú)中生有，無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：題干以“更注重在家輔導(dǎo)的投入”和“參與社區(qū)及學(xué)?；顒?dòng)的投入較欠缺”，說(shuō)明了兩種不同的投入的關(guān)系為一者變多、隨之另外一者減少，即對(duì)在家輔導(dǎo)的投入越多，就會(huì)使得對(duì)子女參與社區(qū)及學(xué)校活動(dòng)的投入越少，二者存在反比關(guān)系，當(dāng)選。故正確答案為B、D。注：很多同學(xué)在做這道題的時(shí)候，認(rèn)為D選項(xiàng)中的“反比關(guān)系”題干并未提及，不能作為正確答案。其實(shí)，這道題在2019年4月20日的其他省份公務(wù)員考試中，也有出現(xiàn)，題干與此題相同，只是選項(xiàng)有所調(diào)整。題目情況如下：在其他省份的考試中，邏輯判斷題目均為單選題。我們先來(lái)看其他省份所考的這道題，本題中的A選項(xiàng)與我們陜西題目的B選項(xiàng)邏輯順序相反，一定錯(cuò)誤；B和D兩項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，也可以排除。因此，在其他省份所考的這道題中，正確答案只能給到C選項(xiàng)。那我們?cè)倩貋?lái)看陜西的這道題，我們前面所提到的其他省份所考題目的C選項(xiàng)，沒(méi)有任何變化的出現(xiàn)在了陜西這道題的選項(xiàng)中。在同一天的公務(wù)員考試中，對(duì)于同一個(gè)題干，兩個(gè)相同的選項(xiàng)，不太可能一對(duì)、一錯(cuò)，因此，通過(guò)其他省份所考這道題的選項(xiàng)設(shè)置，可以側(cè)面說(shuō)明，我們陜西這道題的D選項(xiàng)應(yīng)該是正確的。因此，對(duì)于這道陜西的不定項(xiàng)選擇題而言，這道題的答案應(yīng)該是B和D。

13、巴納姆效應(yīng)認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)很容易相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格描述特別適合他。即使這種描述十分空洞，仍然被認(rèn)為反映了自己的人格面貌，哪怕自己根本不是這種人。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于克服巴納姆效應(yīng)的方法的是：A、培養(yǎng)一種收集信息的能力和敏銳的判斷力B、找不如自己的人作比較，或者拿自己的缺陷與別人的優(yōu)點(diǎn)比C、通過(guò)對(duì)重大事件，特別是重大的成功或失敗認(rèn)識(shí)自己D、不要掩蓋自己的缺陷，要勇于面對(duì)自己正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“很容易相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格描述特別適合自己”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：培養(yǎng)一種收集信息的能力和敏銳的判斷力，可以幫助人們做出明智的決斷，從而克服“很容易相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格描述特別適合自己”，屬于克服巴納姆效應(yīng)的方法，排除；B項(xiàng)：找不如自己的人作比較，或者拿自己的缺陷與別人的優(yōu)點(diǎn)比，都會(huì)失之偏頗，不能克服“很容易相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格描述特別適合自己”，不屬于克服巴納姆效應(yīng)的方法，當(dāng)選；C項(xiàng)：通過(guò)對(duì)重大事件，特別是重大的成功或失敗認(rèn)識(shí)自己，可以更好地了解自己的個(gè)性、能力，從中發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足，從而克服“很容易相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格描述特別適合自己”，屬于克服巴納姆效應(yīng)的方法，排除；D項(xiàng)：不要掩蓋自己的缺陷，要勇于面對(duì)自己，可以讓人對(duì)自己有更清醒的認(rèn)識(shí)，從而克服“很容易相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格描述特別適合自己”，屬于克服巴納姆效應(yīng)的方法，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

14、地球是一個(gè)巨大的磁體，它的磁場(chǎng)分布情況與一個(gè)條形磁鐵的磁場(chǎng)分布情況相似。地理南極相當(dāng)于條形磁鐵的N極，地理北極相當(dāng)于條形磁場(chǎng)的S極，那么上海上空的磁場(chǎng)方向是（

）。A、由南至北斜向下沉B、由南至北斜向上升C、由北至南斜向下沉D、由北至南斜向上升正確答案選項(xiàng)：A解析：磁體外部的磁場(chǎng)方向由磁鐵N極指向磁鐵S極，則地球的磁場(chǎng)方向由南指向北，因?yàn)樯虾Ｌ幱诒卑肭?，則磁場(chǎng)方向由南至北斜向下，故A項(xiàng)正確。綜上所述，本題正確答案為A。

15、張、王、李、趙、錢、孫、陳七人每個(gè)星期都只有一個(gè)休息日，而且每天只能安排一人休息，已知張的休息日比李的晚一天，趙的休息日比錢的晚兩天，王的休息日比陳的早三天，孫的休息日是星期四，而且恰好處于王和李休息日的中間。根據(jù)以上陳述，可以得出：A、錢的休息日是星期三B、趙的休息日是星期五C、王的休息日是星期三D、李的休息日是星期六正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干并找突破口。條件1：七人每個(gè)星期都只有一個(gè)休息日；條件2：每天只能安排一人休息；條件3：張的休息日比李的晚一天；條件4：趙的休息日比錢的晚兩天；條件5：王的休息日比陳的早三天；條件6：孫的休息日是星期四，而且恰好處于王和李休息日的中間。本題突破口為“孫的休息日是星期四，而且恰好處于王和李休息日的中間”，又知“王的休息日比陳的早三天”，所以王的休息日只能為星期二或星期三。第二步：根據(jù)突破口作出假設(shè)繼續(xù)推導(dǎo)。如果王的休息日為星期三，那么陳的休息日為星期六，李的休息日為星期五，又由“張的休息日比李的晚一天”可知張的休息日為星期六，這與之前得到的“陳的休息日為星期六”矛盾，因此假設(shè)錯(cuò)誤，所以王的休息日為星期二。由“王的休息日為星期二”可知，陳的休息日為星期五，李的休息日為星期六，又由“張的休息日比李的晚一天”可知張的休息日為星期日，又知“趙的休息日比錢的晚兩天”，此時(shí)只能是錢的休息日為星期一，趙的休息日為星期三。

綜上，休息關(guān)系對(duì)應(yīng)如下：通過(guò)分析選項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

16、將下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②⑥；③④⑤B、①④⑤；②③⑥C、①②⑤；③④⑥D(zhuǎn)、①②③；④⑤⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：各個(gè)圖形擬物化，考慮圖形的共有特性。觀察可知，所有的圖形均為軸對(duì)稱圖形，且①②⑥只有一條對(duì)稱軸，③④⑤有三條對(duì)稱軸。故正確答案A。

17、左邊給定的是削掉一個(gè)角的紙盒，下列哪一項(xiàng)不是由它展開(kāi)而成？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：題干圖形切去了一個(gè)角，出現(xiàn)三個(gè)面缺角，三個(gè)缺角要重合，如上圖所示，C項(xiàng)中1和1'是重合邊，但1'沒(méi)有缺角，即三個(gè)缺角不重合，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為C。

18、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素凌亂，圖形內(nèi)部位置特征的考查。題干中圖形的封閉面都是通過(guò)點(diǎn)或線相連接，只有C項(xiàng)的各元素不共線，A、B、D三項(xiàng)都有線連接。故正確答案為C。

19、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干每幅圖形均存在曲線與直線，且曲直相交，優(yōu)先考慮曲直交點(diǎn)數(shù)。題干每幅圖形的曲直交點(diǎn)數(shù)均為2個(gè)，排除B項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干每幅圖形的兩個(gè)曲直交點(diǎn)中，一個(gè)是切點(diǎn)，另一個(gè)是直線單獨(dú)貫穿曲線產(chǎn)生的交點(diǎn)，只有C項(xiàng)符合，當(dāng)選。故正確答案為C。

20、操作性定義是指根據(jù)可觀察、可測(cè)量、可判定的特征來(lái)界定概念含義的方法。根據(jù)上述定義，下列不符合操作性定義的是：A、饑餓是指一個(gè)人連續(xù)24小時(shí)以上沒(méi)有進(jìn)食的狀態(tài)B、一年是指地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間長(zhǎng)度C、煎是指把少量油加熱，再把食物放進(jìn)去使其熟透的烹飪方法D、旁觀是指注視別人的活動(dòng)達(dá)3分鐘以上，自己并未參與其中正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“可觀察、可測(cè)量、可判定的特征”、“界定概念含義”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“連續(xù)24小時(shí)以上沒(méi)有進(jìn)食的狀態(tài)”，符合“可觀察、可測(cè)量、可判定的特征”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：“地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間長(zhǎng)度”，符合“可觀察、可測(cè)量、可判定的特征”，符合定義，排除；C項(xiàng)：“把少量油加熱，再把食物放進(jìn)去使其熟透”，其中的“加熱”和“熟透”的概念沒(méi)有具體的衡量方法，不符合“可觀察、可測(cè)量、可判定的特征”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：“注視別人的活動(dòng)達(dá)3分鐘以上，自己并未參與其中”，符合“可觀察、可測(cè)量、可判定的特征”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

21、水稻：植物（

）A、木耳：銀耳B、香蕉：水果C、動(dòng)物：田鼠D、米飯：面條正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步，判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干中“水稻”是一種“植物”，二者是種屬關(guān)系。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“木耳”和“銀耳”都是一種真菌，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“香蕉”是一種“水果”，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“田鼠”是一種“動(dòng)物”，但是順序反了，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“米飯”和“面條”是兩種不同的食物，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

22、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干所給的黑塊圖形出現(xiàn)多個(gè)明顯的直角，優(yōu)先考慮直角數(shù)。第一組圖形中，黑塊圖形內(nèi)部的直角個(gè)數(shù)依次為1、2、3。第二組圖形運(yùn)用規(guī)律，圖1、圖2黑塊圖形內(nèi)部的直角個(gè)數(shù)分別為1、2，故“？”處應(yīng)選擇黑塊圖形內(nèi)部直角個(gè)數(shù)為3的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

23、（

）對(duì)于

手機(jī)

相當(dāng)于

交流

對(duì)于（

）A、電視文學(xué)B、電腦文化C、信號(hào)文字D、通訊語(yǔ)言正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：將選項(xiàng)逐一帶入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A中前面部分是并列關(guān)系，后面部分是對(duì)應(yīng)關(guān)系；B中前面部分是并列關(guān)系，后面部分是對(duì)應(yīng)關(guān)系；C中前面部分是必然因果關(guān)系，后面部分是對(duì)應(yīng)關(guān)系；D中前面部分是后者是前者實(shí)現(xiàn)工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，后面部分是后者是前者實(shí)現(xiàn)工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系。手機(jī)的功能在于通訊；語(yǔ)言的功能在于交流。

第二步：邏輯關(guān)系相同即為答案。根據(jù)第一步可知，邏輯關(guān)系完全相同的是D。故正確答案為D。

24、暗示效應(yīng)是指在無(wú)對(duì)抗的條件下，用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對(duì)人們的心理和行為產(chǎn)生影響，從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動(dòng)或接受一定的意見(jiàn)，使其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于沒(méi)有產(chǎn)生暗示效應(yīng)的是：A、課堂上同學(xué)們?nèi)栽谟懻撜n間的話題，正在講課的老師停了下來(lái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲B、70多歲的張奶奶一個(gè)勁兒念叨著“我孫子快回來(lái)了”，沒(méi)過(guò)多久，孫子果然回來(lái)看望她C、森林里，老獵戶一聲不響地走著，大家緊隨其后D、自從班主任在班會(huì)上表?yè)P(yáng)小紅學(xué)習(xí)進(jìn)步快之后，小紅學(xué)習(xí)更加努力了正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“對(duì)人們的心理和行為產(chǎn)生影響”、“含蓄、抽象”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。B項(xiàng)中老奶奶的念叨不可能對(duì)外地的孫子的心理和行為產(chǎn)生影響，只是屬于巧合，不符合定義。其余三項(xiàng)均符合定義。故正確答案為B。

25、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查三視圖，第一組圖形中第二個(gè)圖形和第三個(gè)圖形分別是第一個(gè)立體圖形的主視圖和俯視圖。第二組應(yīng)用規(guī)律，問(wèn)號(hào)處所填圖形應(yīng)為第一個(gè)立體圖形的俯視圖。俯視圖從上往下看，可以看到兩個(gè)小圓和一個(gè)矩形面，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

26、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。整體觀察發(fā)現(xiàn)，小三角、小圓圈均在移動(dòng)，可以分開(kāi)看，先看小三角，小三角的移動(dòng)規(guī)律為每次順時(shí)針平移兩格，只有C項(xiàng)符合要求。再通過(guò)小圓圈位置驗(yàn)證，小圓圈的移動(dòng)規(guī)律為每次逆時(shí)針平移三格，C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。

27、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干所有圖形均為曲線和直線共同構(gòu)成。進(jìn)而考慮數(shù)量規(guī)律，題干圖形的部分?jǐn)?shù)分別為：1、2、1，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇有2部分的圖形。只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

28、如圖所示，物體在斜向上拉力的作用下，在粗糙的地面上從靜止開(kāi)始向右移動(dòng)當(dāng)物體的速度為時(shí)，下列說(shuō)法正確的是：A、物體的動(dòng)能等于拉力所做的功B、摩擦力的方向與物體移動(dòng)的方向相同C、物體的重力始終不做功D、物體的移動(dòng)只受到拉力在水平方向分力的作用正確答案選項(xiàng)：C解析：對(duì)物體受力分析，受到沿斜面向上的拉力、水平向左的摩擦力和物體的重力。因?yàn)槲矬w沿水平方向運(yùn)動(dòng)，把拉力分解為沿水平方向的分力和豎直方向的分力。A項(xiàng)，根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化，拉力做的功轉(zhuǎn)化為物體的動(dòng)能以及摩擦力所做的功，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，物體相對(duì)地面往右移動(dòng)，摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，故物體受到的摩擦力沿水平往左，與物體運(yùn)動(dòng)方向相反，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，功的大小等于力與物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積。物體受到的重力豎直向下，物體在豎直方向沒(méi)有位移，故重力始終不做功，正確；D項(xiàng)，物體在水平方向上受到拉力在水平方向的分力以及摩擦力的作用，錯(cuò)誤。故正確答案為C。

29、虛擬財(cái)產(chǎn)是一種能為人所支配的具有財(cái)產(chǎn)價(jià)值的權(quán)利，它是以電磁數(shù)據(jù)為形式存在于網(wǎng)絡(luò)空間。虛擬財(cái)產(chǎn)具有虛擬性、價(jià)值性和可轉(zhuǎn)讓性特征。根據(jù)上述定義，下列屬于虛擬財(cái)產(chǎn)的是：A、司機(jī)老王的上世紀(jì)八十年代經(jīng)典歌曲的磁帶B、設(shè)計(jì)師用電腦軟件創(chuàng)作的，保存在光盤中的設(shè)計(jì)作品C、經(jīng)掃描并存儲(chǔ)在移動(dòng)硬盤電子版家庭舊照片D、小明從爸爸那里獲得的6位數(shù)QQ號(hào)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞：“能為人所支配的具有財(cái)產(chǎn)價(jià)值的權(quán)利”、“以電磁數(shù)據(jù)為形式存在于網(wǎng)絡(luò)空間”、“具有虛擬性、價(jià)值性和可轉(zhuǎn)讓性”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：經(jīng)典歌曲的磁帶，不符合“具有虛擬性”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：保存在光盤中的設(shè)計(jì)作品，符合“能為人所支配的具有財(cái)產(chǎn)價(jià)值的權(quán)利”，但它并不是“以電磁數(shù)據(jù)為形式存在于網(wǎng)絡(luò)空間”不符合定義，排除；C項(xiàng)：家庭舊照片，不符合“能為人所支配的具有財(cái)產(chǎn)價(jià)值的權(quán)利”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：6位數(shù)QQ號(hào)符合“能為人所支配的具有財(cái)產(chǎn)價(jià)值的權(quán)利”，同時(shí)也符合“以電磁數(shù)據(jù)為形式存在于網(wǎng)絡(luò)空間”、“具有虛擬性、價(jià)值性和可轉(zhuǎn)讓性”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

30、成長(zhǎng)需要自由的空間，要想使人成長(zhǎng)得更快，就一定要給他活動(dòng)的自由，而不要將他拘泥于一個(gè)小小的魚缸。這種給予更大空間而帶來(lái)更快發(fā)展的現(xiàn)象被稱為“魚缸法則”。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于“魚缸法則”的是：A、某學(xué)生為提高自身綜合素質(zhì)，除了本專業(yè)課程，還選修了其他專業(yè)的課程B、某地將工作能力突出的青年干部適時(shí)提拔到重要崗位任職，使其承擔(dān)重要責(zé)任C、有些父母為了讓孩子有穩(wěn)定的生活和工作，千方百計(jì)將孩子留在身邊D、西部某市拓寬選賢門路，到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)招聘各種優(yōu)秀人才正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“更大的空間”、“更快的發(fā)展”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中所修的課程均在學(xué)習(xí)的范圍之內(nèi)，不是“更大的空間”，不符合定義；B項(xiàng)中提拔重要的崗位屬于“更大的空間”，目的是使年輕干部能力提升，屬于“更快的發(fā)展”，符合定義；C項(xiàng)中的留在父母身邊也不是“更大的空間”，不符合定義；D項(xiàng)不涉及人的成長(zhǎng)，不符合定義。故正確答案為B。

31、索然無(wú)味：味同嚼蠟A、走投無(wú)路：山窮水盡B、拋磚引玉：拋頭露面C、目光如炬：鼠目寸光D、一無(wú)所得：一箭雙雕正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。索然無(wú)味形容呆板枯燥，一點(diǎn)意味或者趣味都沒(méi)有；味同嚼蠟指像吃蠟一樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒味，形容語(yǔ)言或文章枯燥無(wú)味，二者是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：走投無(wú)路比喻陷入絕境，沒(méi)有出路；山窮水盡是指山和水都到了盡頭，比喻無(wú)路可走，二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：拋磚引玉比喻用自己不成熟的意見(jiàn)或作品引出別人更好的意見(jiàn)或好作品；拋頭露面指公開(kāi)露面，二者沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：目光如炬形容憤怒地注視著。也形容見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)大；鼠目寸光比喻目光短淺、缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，二者是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：一無(wú)所得形容毫無(wú)收獲；一箭雙雕比喻做一件事達(dá)到兩個(gè)目的，二者沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

32、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成凌亂，每幅圖形均存在多個(gè)封閉空間，優(yōu)先數(shù)面。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中4幅圖形均由5個(gè)面組成，選項(xiàng)中除了D選項(xiàng)外均由5個(gè)面組成。再觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每幅圖形均存在一個(gè)面的樣式與外框形狀相同，且此面為所有面中占據(jù)面積最大的面，B選項(xiàng)存在多個(gè)面的樣式與外框形狀相同，C選項(xiàng)中沒(méi)有與外框相似的面，A、B、C選項(xiàng)中只有A選項(xiàng)滿足題干要求。故正確答案為A。

33、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相似，相同線條重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律中的加減同異。觀察發(fā)現(xiàn)，圖一與圖三去同求異得到圖四，那么圖二應(yīng)該和圖四去同求異得到答案，即B項(xiàng)。故正確答案為B。

34、土地：耕種A、共享單車：租金B(yǎng)、電子報(bào)紙：便利C、矩陣二維碼：支付D、剪紙藝術(shù)：傳播正確答案選項(xiàng)：C解析：解法一：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。耕種是土地的功能，二者為功能的對(duì)應(yīng)。第二步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：租金不是共享單車的功能，支付租金是共享單車的使用條件，共享單車的功能是騎行，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：電子報(bào)紙的功能是傳播新聞，不是便利，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：矩陣二維碼的功能是支付，二者為功能的對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：剪紙藝術(shù)的功能是裝飾，不是傳播，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。解法二：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。耕種土地，二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。第二步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：租金與共享單車無(wú)法構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：電子報(bào)紙與便利無(wú)法構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：矩陣二維碼與支付無(wú)法構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，排除；D項(xiàng)：傳播剪紙藝術(shù)，二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。注：本題為爭(zhēng)議題，二種解法均可。

35、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查圖形的實(shí)際意義，尋找最大共同點(diǎn)。觀察發(fā)現(xiàn)，題干所有圖形都是一根枝干上長(zhǎng)滿了相同的葉子或花，九宮格優(yōu)先按橫行來(lái)看，第一行，花枝朝向依次為左、右、左；第二行，花枝朝向依次是右、左、右，規(guī)律均為左右交替出現(xiàn)，第三行前兩個(gè)圖花枝朝向?yàn)樽蟆⒂?，因此“？”處花枝朝向?yīng)為左，CD項(xiàng)花枝朝向不是左（注：C項(xiàng)可能存在爭(zhēng)議，有部分同學(xué)覺(jué)得是朝上，無(wú)論是朝右還是朝上，均不是朝左），排除；A項(xiàng)花枝最上面是3朵花，下面是3片葉子，一根枝干上元素不相同，只有B項(xiàng)滿足題干圖形特征。故正確答案為B。

36、創(chuàng)新:僵化A、開(kāi)放:閉塞B、發(fā)展:前進(jìn)C、計(jì)劃:秩序D、革新:失敗正確答案選項(xiàng)：A解析：考查反義詞。題干中“創(chuàng)新”與“僵化”之間的關(guān)系屬于反義詞關(guān)系。A項(xiàng)“開(kāi)放”與“閉塞”屬于反義詞關(guān)系，符合題干關(guān)系特征；B項(xiàng)“發(fā)展”與“前進(jìn)”是同義詞關(guān)系；C項(xiàng)“計(jì)劃”與“秩序”沒(méi)有直接邏輯關(guān)系；D項(xiàng)“革新”與“失敗”是對(duì)應(yīng)關(guān)系，“革新”可能會(huì)“失敗”。故正確答案為A。

37、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相似，考查元素疊加——去同存異。第一組前兩幅圖形去同存異，翻轉(zhuǎn)得到第三幅圖。第二組圖形根據(jù)這個(gè)規(guī)律，得到D項(xiàng)的圖形。

故正確答案為D。

38、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合所給的題干所示：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察題干和選項(xiàng)可知，五角星面是一個(gè)特殊的面，由第一個(gè)圖形可以發(fā)現(xiàn)五角星黑色尖端部位所指向的面是“○”的面，選項(xiàng)A中五角星黑色尖端部位所指向的面是“\”面，排除；選項(xiàng)B中五角星黑色尖端部位所指向的面是“□”面，排除；選項(xiàng)D中五角星黑色尖端部位所指向的面是“空白面”，排除；故正確答案為C。

39、生產(chǎn)設(shè)備對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于展臺(tái)A、一線工人；展商B、運(yùn)輸設(shè)備；展會(huì)C、生產(chǎn)車間；展品D、生產(chǎn)資料；展柜正確答案選項(xiàng)：C解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：一線工人利用生產(chǎn)設(shè)備從事生產(chǎn)活動(dòng)，二者是工具與人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系；展商將產(chǎn)品放在展臺(tái)進(jìn)行展示，二者是人物與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：生產(chǎn)設(shè)備和運(yùn)輸設(shè)備是兩類不同的設(shè)備，二者是并列關(guān)系；展會(huì)是展示作品、技術(shù)等的宣傳活動(dòng)，展臺(tái)是展會(huì)中會(huì)用到的物品，二者是組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：生產(chǎn)設(shè)備在生產(chǎn)車間中運(yùn)行，二者是物品與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系；展品在展臺(tái)上展示，二者也是物品與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：生產(chǎn)資料指勞動(dòng)者進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)所需要使用的資源或工具，生產(chǎn)設(shè)備是生產(chǎn)資料，二者是種屬關(guān)系；展柜和展臺(tái)都是用來(lái)展示、陳列產(chǎn)品的載體，二者是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

40、木椅子效應(yīng)是指將成績(jī)相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí)，不久之后，坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績(jī)高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿，表面看來(lái)好像不安而好動(dòng)，實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng)；而坐沙發(fā)椅的學(xué)生，由于舒適而一動(dòng)不動(dòng)，致使血液循環(huán)相對(duì)減慢，腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少，學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是：A、某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想B、小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨無(wú)阻卻學(xué)得很好C、某家長(zhǎng)為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí)，每天為其提供冷飲D、搬入新書房一個(gè)月后，小明的成績(jī)名次一路攀升正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。本題通過(guò)對(duì)比，指出學(xué)習(xí)好的原因是坐了不舒服的椅子，即不舒服的狀態(tài)反而學(xué)習(xí)好。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài)，但是學(xué)習(xí)不理想，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨天也是如此，體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài)，并且學(xué)的很好，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：家長(zhǎng)每天鼓勵(lì)孩子并為其提供冷飲，并未體現(xiàn)不舒服的狀態(tài)，學(xué)習(xí)好壞也未明確說(shuō)明，不符合定義，排除；D項(xiàng)：搬入新書房是否屬于舒服的狀態(tài)不明確，不符合定義，排除。故正確答案為B。

41、大約5.4億到53億年前的寒武紀(jì)地層中，一下子出現(xiàn)了各種無(wú)脊椎多細(xì)胞動(dòng)物化石，這被稱為寒武紀(jì)大爆發(fā)。大爆發(fā)表明，盡管生命在40億年前就在地球誕生，但多細(xì)胞動(dòng)物直到寒武紀(jì)才出現(xiàn)，并迅速演化出各種門類。對(duì)導(dǎo)致寒武紀(jì)大爆發(fā)的原因，曾有一種假說(shuō)認(rèn)為，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)大氣中氧氣濃度增加，可以支持更復(fù)雜、體型更大的動(dòng)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述假說(shuō)？A、低氧對(duì)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有問(wèn)題，高氧環(huán)境才會(huì)對(duì)復(fù)雜的多細(xì)胞體系構(gòu)成根本性威脅B、有性生殖的出現(xiàn)提供了遺傳變異性，增加了生物多樣性，才造成寒武紀(jì)大爆發(fā)C、海洋鈣含量在寒武紀(jì)比之前至少高出3倍，在寒武紀(jì)大爆發(fā)中發(fā)揮了巨大作用D、最新研究表明，地球在寒武紀(jì)之前就有了足夠多的氧氣，寒武紀(jì)時(shí)氧氣沒(méi)變化正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：導(dǎo)致寒武紀(jì)大爆發(fā)的原因是因?yàn)楫?dāng)時(shí)大氣中氧氣濃度增加，可以支持更復(fù)雜、體型更大的動(dòng)物。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，所以優(yōu)先考慮否論點(diǎn)；另外本題論點(diǎn)是因果關(guān)系的表述，所以屬于因果論證，可以考慮選項(xiàng)是否有因果倒置或他因削弱。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是大氣中氧氣濃度增加，而選項(xiàng)說(shuō)高氧環(huán)境，氧氣濃度增加不代表就是高氧環(huán)境，與論點(diǎn)話題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)導(dǎo)致寒武紀(jì)大爆發(fā)的原因是因?yàn)楫?dāng)時(shí)大氣中氧氣濃度增加，可以支持更復(fù)雜、體型更大的動(dòng)物，選項(xiàng)在沒(méi)有否定題干論點(diǎn)的基礎(chǔ)上提出了另一個(gè)可能導(dǎo)致寒武紀(jì)大爆發(fā)的原因，即有性生殖出現(xiàn)增加了生物多樣性，是他因削弱，保留；C項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是大氣中氧含量的情況，選項(xiàng)討論的是海洋鈣含量，與論點(diǎn)話題不一致，并且發(fā)揮巨大作用無(wú)法說(shuō)明其是否是寒武紀(jì)大爆發(fā)的原因，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)寒武紀(jì)大爆發(fā)的原因是當(dāng)時(shí)大氣中氧氣濃度增加，而選項(xiàng)說(shuō)寒武紀(jì)時(shí)氧氣沒(méi)變化，否定了論點(diǎn)，可以削弱，保留。B項(xiàng)是他因削弱，D項(xiàng)是否定論點(diǎn)，否定論點(diǎn)削弱力度大于他因削弱，所以答案為D項(xiàng)。故正確答案為D。

42、在面向我國(guó)科技強(qiáng)國(guó)和現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo)的背景下，要滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技的要求，就要不斷強(qiáng)化科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。只有大力促進(jìn)科技治理體系和治理能力現(xiàn)代化，才能充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。由此可以推出：A、只要不斷強(qiáng)化科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，就能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技的要求B、如果不能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技的要求，就不能強(qiáng)化科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐C、如果不大力促進(jìn)科技治理體系與治理能力現(xiàn)代化，就不能充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用D、除非充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用，否則不能大力促進(jìn)科技治理體系與治理能力的現(xiàn)代化正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。①滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技的要求不斷強(qiáng)化科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐②充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用大力促進(jìn)科技治理體系和治理能力現(xiàn)代化第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為：不斷強(qiáng)化科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技的要求，是對(duì)①的肯后，但肯后得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：翻譯為：滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技的要求強(qiáng)化科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，是對(duì)①的否前，但否前得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：翻譯為：大力促進(jìn)科技治理體系與治理能力現(xiàn)代化充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用，是對(duì)②的否后，否后必否前，可以推出，當(dāng)選；D項(xiàng)：翻譯為：大力促進(jìn)科技治理體系與治理能力的現(xiàn)代化充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用，是對(duì)②的肯后，但肯后得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出，排除。故正確答案為C。

43、在題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：圖形組成相同，考慮相對(duì)位置關(guān)系，分別是1個(gè)黑塊連在一起、2個(gè)黑快連在一起、3個(gè)黑塊連在一起。題干5幅圖中，1個(gè)黑塊→2個(gè)黑塊→3個(gè)黑塊是沿著順時(shí)針的順序排列的，A、B、D三項(xiàng)中是沿著逆時(shí)針順序。選項(xiàng)中只有C項(xiàng)中符合此規(guī)律。故正確答案是C。

44、有研究人員指出：“有些職業(yè)，比如像寫作、音樂(lè)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、策劃、廣告文案等，其從業(yè)人員的創(chuàng)意靈感往往出現(xiàn)在深夜?！币韵履捻?xiàng)如果為真，對(duì)該研究人員的觀點(diǎn)提供支持？A、歷史上那些最具創(chuàng)意頭腦的人，有很多是“夜貓子”。比如，席勒、福樓拜、普魯斯特等人幾乎一輩子都在深夜工作B、夜深人靜時(shí)，忙碌緊張了一天的人們放松下來(lái)，大腦更能天馬行空地發(fā)揮想像力，于是創(chuàng)意噴涌而出C、有研究者記錄了150多位大作家和大藝術(shù)家的生活作息，其中按正常時(shí)間作息的占了大多數(shù)，只有26位是“夜貓子”D、音樂(lè)家對(duì)靈感的依賴非常強(qiáng)烈，一項(xiàng)針對(duì)美國(guó)音樂(lè)行業(yè)從業(yè)者的調(diào)查顯示，“夜貓子”的比例達(dá)到以上正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有些職業(yè)，比如像寫作、音樂(lè)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、策劃、廣告文案等，其從業(yè)人員的創(chuàng)意靈感往往出現(xiàn)在深夜。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：歷史上那些最具創(chuàng)意頭腦的人，很多都是夜貓子，在深夜工作，通過(guò)“最具創(chuàng)意頭腦的人”舉例支持了“創(chuàng)意靈感往往出現(xiàn)在深夜”，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：夜深人靜時(shí)，忙碌緊張的人們能夠放松下來(lái)，大腦更能天馬行空的發(fā)揮想象力，創(chuàng)意噴涌而出，解釋了創(chuàng)意靈感往往出現(xiàn)在深夜的原因，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：150多位大作家和大藝術(shù)家的生活作息中，正常作息的占了大多數(shù)，只有26位是“夜貓子”，可見(jiàn)創(chuàng)意靈感并非往往出現(xiàn)在深夜，無(wú)法加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：音樂(lè)行業(yè)從業(yè)者夜貓子的比例達(dá)到以上，通過(guò)舉例支持了“創(chuàng)意靈感往往出現(xiàn)在深夜”，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

45、街市∶熙熙攘攘A、教室∶勤奮好學(xué)B、醫(yī)院∶醫(yī)術(shù)精湛C、寺廟∶信仰虔誠(chéng)D、沙灘∶金光燦燦正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。熙熙攘攘的街市，熙熙攘攘是對(duì)街市的描繪，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：勤奮好學(xué)的學(xué)生，而非教室，與教室沒(méi)有必然的關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生，而非醫(yī)院，與醫(yī)院沒(méi)有必然的關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：信仰虔誠(chéng)的信眾，而非寺廟，與寺廟沒(méi)有必然的關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：金光燦燦的沙灘，金光燦燦是對(duì)沙灘的描繪，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

三、材料題(共20題)1、（1）、2013年吉林省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入比上年增長(zhǎng)：A、10.2％B、111.9％C、11.9％D、110.2％正確答案選項(xiàng)：A解析：2013年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入同比增長(zhǎng)率＝＝＝（2020＋47）÷20208≈10.2％。故正確答案為A。

（2）、2009～2013年間，吉林省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入平均每年增加：A、1654元B、5569元C、4455元D、2067元正確答案選項(xiàng)：D解析：2009年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為14006元，2013年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為22275元，則四年間平均每年增加：（22275－14006）÷4＝8269÷4≈2000＋元。故正確答案為D。

（3）、2009～2013年間，吉林省城鄉(xiāng)居民收入的差距：A、保持穩(wěn)定B、有逐年擴(kuò)大的趨勢(shì)C、有逐年縮小的趨勢(shì)D、有時(shí)縮小有時(shí)擴(kuò)大正確答案選項(xiàng)：B解析：2009-2013年吉林省城鄉(xiāng)居民收入的差距依次為：2009年：14006－5266＝8000＋元；2010年：15411－6237＝9000＋元；2011年：17797－7510＝10000＋元；2012年：20208－8598＝11000＋元；2013年：22275－9621＝12000＋元，呈逐年擴(kuò)大的趨勢(shì)。故正確答案為B。備注：通過(guò)用直尺直接測(cè)量柱狀圖中城鄉(xiāng)之間的差值比較更為簡(jiǎn)單。

（4）、2009～2013年間，吉林省城鄉(xiāng)居民收入上漲最快的年份是：A、2010年B、2013年C、2012年D、2011年正確答案選項(xiàng)：D解析：通過(guò)觀察可以直觀的看出，2010年城鄉(xiāng)居民人均可支配收入增速較慢，而2013年農(nóng)村居民人均可支配收入增速較慢，可以直接排除；對(duì)比2011與2012年增速：2011年同比增速：－1＝－1；2012年同比增速：－1＝－1；對(duì)比、兩個(gè)分?jǐn)?shù)，后者分母部分明顯增速較快，則后者分?jǐn)?shù)較小，增速最快的為2011年。故正確答案為D。

（5）、關(guān)于2009-2013年間吉林省居民收入，下列說(shuō)法正確的是：A、農(nóng)村居民人均純收入比城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的增加的絕對(duì)值大B