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文檔簡介
《我國的珍惜動物》作業(yè)設計方案一、教學目標:1.了解我國的珍惜動物種類及其分布情況。2.了解我國的珍惜動物受到的威脅和珍愛措施。3.培養(yǎng)學生的環(huán)保認識和珍愛動物的責任感。二、教學內容:1.我國的珍惜動物種類及其特點。2.我國的珍惜動物的分布情況。3.我國的珍惜動物受到的威脅和珍愛措施。三、教學方法:1.講授法:通過教師講解、展示圖片等方式,介紹我國的珍惜動物種類及其特點。2.實地考察法:組織學生到動物園、野生動物珍愛區(qū)等地進行實地考察,了解我國的珍惜動物的分布情況。3.討論交流法:組織學生進行小組討論,探討我國的珍惜動物受到的威脅和珍愛措施。四、教學過程:第一課時:介紹我國的珍惜動物種類及其特點1.講解我國的珍惜動物種類及其特點。2.展示圖片,讓學生認識我國的珍惜動物。3.指揮學生進行討論,了解他們對珍惜動物的看法。第二課時:實地考察我國的珍惜動物分布情況1.組織學生到動物園、野生動物珍愛區(qū)等地進行實地考察。2.讓學生觀察并記錄所見所聞。3.回到教室,讓學生分享自己的觀察和體會。第三課時:探討我國的珍惜動物受到的威脅和珍愛措施1.分組討論,探討我國的珍惜動物受到的威脅。2.討論我國政府和社會對珍惜動物的珍愛措施。3.讓學生展示自己的鉆研效果,提出珍愛建議。五、教學評判:1.學生參與度:觀察學生在教室上的表現(xiàn),包括發(fā)言、討論、提問等。2.作業(yè)評判:安置相關作業(yè),如寫作、繪畫、調研等,評判學生的表現(xiàn)。3.考試評判:通過期中期末考試,考察學生對所學知識的掌握水平。六、教學資源:1.圖書:相關的動物珍愛書籍、教材。2.圖片:展示我國的珍惜動物圖片。3.視頻:播放相關的動物珍愛視頻。4.實地考察:組織學生到動物園、野生動物珍愛區(qū)等地進行實地考察。七、教學反思:1.教學方法:根據(jù)學生的反饋和表現(xiàn),調整教學方法,使教學更加生動有趣。2.教學內容:及時更新教學內容,保持教學的新穎性和實用性。3.教學效果:通過評判和反饋,總結教學經(jīng)驗,不息提高教學效果??偨Y:通過本次課程設計,希望能夠讓
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