廣西浦北縣市級(jí)名校2024年中考生物對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

廣西浦北縣市級(jí)名校2024年中考生物對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、眼球里具有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 A.角膜 B.鞏膜 C.脈絡(luò)膜D.視網(wǎng)膜2、“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù),選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定。鄭州市市民李廣利先生正式領(lǐng)到了我國第一張18個(gè)位點(diǎn)的基因型身份證。你認(rèn)為李廣利先生這張身份證上的18個(gè)位點(diǎn)的信息主要來自他體細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞核3、下圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是()A.④是肝臟,是人體內(nèi)最大的消化腺B.⑤是胃,暫時(shí)貯存食物并初步消化脂肪C.⑥是胰腺,它分泌的胰液可消化多種營養(yǎng)物質(zhì)D.⑧是大腸,可以吸收少量水分、無機(jī)鹽和部分維生素4、用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)來判斷下列敘述,其中正確的是()A.抗病毒藥物選擇使有耐藥變異的H7N9病毒保留下來B.青霉素的效果越來越差是病原體對(duì)青霉素選擇的結(jié)果C.長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長D.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體就產(chǎn)生了定向的白色變異5、下列有關(guān)脊椎動(dòng)物的敘述,正確的是()A.魚類生活在水中,游泳的主要?jiǎng)恿碜增払.爬行類是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物C.兩棲類的生殖過程不受水的限制D.鳥類的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化6、從目鏡中看到物像是()A.縮小了的倒像 B.縮小了的正像 C.放大了的倒像 D.放大了的正像7、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不相匹配的是()A.向蔬菜大棚中施氣肥﹣﹣促進(jìn)蔬菜的呼吸作用B.遇陰雨連綿天氣在農(nóng)田邊挖排水溝排澇﹣﹣促進(jìn)根的呼吸作用C.合力密植﹣﹣提高光能利用率D.春季早播覆蓋地膜﹣﹣提高地表溫度,利于種子萌發(fā)8、下列實(shí)驗(yàn)中不需要使用碘液的是A.觀察酵母菌 B.探究饅頭在口腔中的變化C.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 D.觀察雞卵的結(jié)構(gòu)9、如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化,下列敘述錯(cuò)誤的是A.過程①表示細(xì)胞生長 B.過程②表示細(xì)胞分裂C.過程③表示細(xì)胞分化 D.過程③表示細(xì)胞癌變10、生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是()A.卵細(xì)胞 B.受精卵 C.胚 D.幼體或種子11、下表所列的哪一選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?選項(xiàng)ABCD花的部分結(jié)構(gòu)受精卵胚珠子房壁子房發(fā)育成的結(jié)構(gòu)胚乳種子果皮果實(shí)A.A B.B C.C D.D12、下列變異中,屬于不遺傳的變異是()A.視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子 B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色C.玉米地中常出現(xiàn)的白化苗 D.暑假后同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)一段時(shí)間后膚色變黑13、如圖關(guān)于四種植物共同點(diǎn)甲的敘述中,正確的一項(xiàng)(

)A.都有花開現(xiàn)象 B.都有根、莖、葉的分化C.都有葉綠素,可進(jìn)行光合作用 D.都可以用種子進(jìn)行繁殖14、下列幾種微生物有關(guān)的敘述中正確的是()①酵母菌②乳酸菌③結(jié)核桿菌④衣藻⑤肝炎病毒.A.從結(jié)構(gòu)上看,①④是真核生物,②③⑤是原核生物B.從新陳代謝類型看,②是厭氧型,④是異養(yǎng)型C.從免疫的角度看,③⑤都是抗原D.從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,①②③⑤是分解者,④是生產(chǎn)者15、南瓜中的南瓜子是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的?()A.花藥B.花托C.子房壁D.胚珠16、下列細(xì)胞中,能獨(dú)立完成取食、運(yùn)動(dòng)、生長和繁殖等各項(xiàng)生命活動(dòng)的是()A.草履蟲B.神經(jīng)元C.葉肉細(xì)胞D.肌肉細(xì)胞17、紀(jì)實(shí)片《穹頂之下》引起了全社會(huì)對(duì)環(huán)境污染的廣泛關(guān)注.PM2.5是造成霧霾的主要因素,呼吸道對(duì)其幾乎沒有凈化作用.下列說法正確的是()A.PM2.5通過擴(kuò)散作用由外界空氣進(jìn)入肺泡B.霧霾天氣里,人呼出氣體中二氧化碳的含量高于氧氣C.減少霧霾改善空氣質(zhì)量的根本措施是大規(guī)模植樹造林D.PM2.5吸入人體后,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾病18、在經(jīng)常刮大風(fēng)的克爾格倫島上有許多無翅和殘翅的昆蟲,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是()A.長期不使用翅膀 B.昆蟲獲得的食物太少C.大風(fēng)使昆蟲產(chǎn)生變異 D.長期自然選擇的結(jié)果19、下列動(dòng)物當(dāng)中,親緣關(guān)系相對(duì)最近的是()A.同屬動(dòng)物 B.同科動(dòng)物 C.同目動(dòng)物 D.同綱動(dòng)物20、如圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,對(duì)它們結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.圖甲可表示人的血液中成熟的紅細(xì)胞,結(jié)構(gòu)①的功能是控制物質(zhì)出入細(xì)胞B.圖乙所示的細(xì)胞長時(shí)間放在清水中會(huì)漲破C.西瓜清甜多汁,主要與圖乙所示細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)②有關(guān)D.甲乙所示的細(xì)胞中都有細(xì)胞生活所需的能量轉(zhuǎn)換器﹣葉綠體和線粒體21、將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙、丙三組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤的土壤中,以下說法正確的是()A.甲組萌發(fā),乙、丙兩組不萌發(fā)B.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)C.甲組和乙組形成對(duì)照,變量是水分D.此探究實(shí)驗(yàn)可以在5℃條件下進(jìn)行22、下列四組生物,有一種生物與其他生物在結(jié)構(gòu)上有顯著差異,這些生物是①駱駝、蛇、鷹、渦蟲②蝗蟲、蝸牛、蜘蛛、蜈蚣③青霉、酵母菌、病毒、木耳④松樹、梧桐、葡萄、柳樹A.渦蟲、蜘蛛、木耳、柳樹B.渦蟲、蝸牛、病毒、松樹C.鷹、蜈蚣、青霉、梧桐D.駱駝、蝗蟲、病毒、葡葡萄23、下列對(duì)某些生物學(xué)現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是()A.葉落歸根說明生物體內(nèi)的物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中可以循環(huán)B.市場(chǎng)上賣的大豆芽主要是來自于大豆種子胚根發(fā)育來的根C.土豆中的淀粉是光合作用制造的,并且通過篩管運(yùn)輸?shù)酵炼箟K莖里儲(chǔ)存起來的D.冰箱里的蔬菜在一定時(shí)間內(nèi)能保鮮是低溫抑制了呼吸作用24、某興超小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)敘述正確的是()編號(hào)加入物質(zhì)控制條件檢驗(yàn)方法①饅頭碎屑+2ml唾液充分?jǐn)嚢瑁?7℃水浴加熱10分鐘加2滴碘液②饅頭碎屑+2ml清水充分?jǐn)嚢瑁?7℃水浴加熱10分鐘加2滴碘液A.此實(shí)驗(yàn)的變量是有無唾液B.37℃改為50℃后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為兩試管均不變藍(lán)C.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是①號(hào)試管變藍(lán)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是唾液能將淀粉分解為葡萄糖25、“蓮葉何田田,魚戲蓮葉間”。關(guān)于鯽魚能夠在水中自由嬉戲的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.側(cè)線感知水流方向 B.尾鰭保持魚體平衡C.鰓進(jìn)行氣體交換 D.身體紡錘形減小阻力26、社會(huì)行為有利于動(dòng)物的生存,下列各項(xiàng)中具有社會(huì)行為的是()A.森林中的一群狒狒B.池塘中的一群青蛙C.花盆下的一群鼠婦D.果盤上的一群蒼蠅27、下列屬于生物的是A.機(jī)器人 B.珊瑚 C.珊瑚蟲 D.鐘乳石28、動(dòng)物行為的多種多樣讓我們看到了豐富多彩的自然界。下列哪種行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為()A.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識(shí)途B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥D.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏29、蕨類的特點(diǎn)不包括A.用種子繁殖B.具有輸導(dǎo)組織C.能產(chǎn)生孢子D.古代蕨類形成煤30、如圖為完成某反射的反射弧示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式B.圖中①是效應(yīng)器,⑤是感受器C.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向?yàn)棰佟凇邸堋軩.只有該反射弧結(jié)構(gòu)完整,才能完成該反射31、小明觀察載玻片的英文字母“d”,他在顯微鏡下看到的物像是()A.q B.d C.p D.b32、家庭制作甜米酒時(shí),常常需要向煮熟的糯米中加入()A.酵母菌 B.乳酸菌 C.藍(lán)細(xì)菌 D.醋酸菌33、隨著飲食和生活方式的改變,我國糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢(shì).下列敘述正確的是()A.體內(nèi)胰島素的含量偏多會(huì)引起糖尿病B.控制飲食和適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉可以預(yù)防糖尿病的發(fā)生C.糖尿病患者要多吃含糖量高的食物以補(bǔ)充流失的糖分D.胰腺分泌的胰液中除含有胰島素外,還含有多種消化酶34、圖為哺乳動(dòng)物牙齒的結(jié)構(gòu),據(jù)圖可以判斷兩類動(dòng)物的食性,下列敘述正確的是(

)A.①為肉食動(dòng)物,②為草食動(dòng)物B.①、②均為肉食動(dòng)物C.①為草食動(dòng)物,②為肉食動(dòng)物D.①、②均為草食動(dòng)物35、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況(單位:千焦),下列有關(guān)敘述中正確的是()A.甲的個(gè)體數(shù)量一定多于乙的個(gè)體數(shù)量B.甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和C.乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越少D.第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為15%36、近期,媒體頻頻報(bào)道各地中小學(xué)、幼兒園突發(fā)諾如病毒感染事件。諾如病毒會(huì)導(dǎo)致感染性腹瀉,多發(fā)在秋冬季節(jié)。該病毒傳染性很強(qiáng),所有人群均易感染。專家建議:注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,能有效預(yù)防該傳染病。請(qǐng)回答。資料中說明影響諾如病毒生活的因素屬于生態(tài)因素中的___________因素。諾如病毒是引起該傳染病的________。專家的建議屬于預(yù)防傳染病措施中的________________。使用抗生素治療該傳染病有效果嗎?__________,理由是_________________________。37、閱讀下列資料,回答問題:青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū),是全國乃至世界重要的候鳥研究基地。每年春夏約有10萬只鳥飛來度夏,主要有斑頭雁、魚鷗、棕頭鷗、鸕鶿、燕鷗、黑頸鶴、天鵝、赤麻鴨等,景象十分壯觀,吸引了大量中外游客。然而,游客撿鳥蛋、破壞鳥巢、亂扔垃圾的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。

蜂擁而至的游客,打破了鳥島的靜謐,給鳥島帶來了生態(tài)災(zāi)難。2017年8月29曰起,青海湖景區(qū)保護(hù)利用管理局為減少旅游活動(dòng)對(duì)于青海湖生態(tài)環(huán)境的影響、保護(hù)青海湖生態(tài)環(huán)境和自然資源,關(guān)停了青海湖鳥島景區(qū),并停止了一切旅游經(jīng)營活動(dòng)。請(qǐng)回答:鳥類的前肢變成______,上面生有幾排大型的羽毛,適于搏擊空氣;身體里有發(fā)達(dá)的______與肺相同,起到輔助呼吸的作用,為飛行提供了充足的氧氣。鳥卵結(jié)構(gòu)中將來可能發(fā)育成雛鳥的是______。資料中體現(xiàn)了生物多樣性中______的多樣性。游客對(duì)青海湖鳥島的破壞,警示我們:保護(hù)生物多樣性,人人有責(zé)。你有什么好的建議,既能正常開發(fā)生態(tài)旅游,又不破壞生物多樣性。______38、科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在熱帶雨林中存在一種“僵尸螞蟻”,它們被一類真菌控制,真菌制造“僵尸螞蟻”的過程如下圖所示。螞蟻具有外骨骼,屬于節(jié)肢動(dòng)物中的_____綱。據(jù)圖可知,真菌與螞蟻之間存在_____關(guān)系。未感染真菌的螞蟻可正常覓食和回巢。感染真菌的螞蟻不會(huì)馬上死去,而是爬向自己并不喜食也不適合筑巢的樹,咬住其莖或葉,直至死去,形成僵尸。該過程對(duì)于真菌的意義是_____。真菌如何控制螞蟻的呢?科學(xué)家推測(cè),真菌的菌絲可能會(huì)侵染螞蟻的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。若想證實(shí)這一推測(cè),可收集被真菌感染的螞蟻,取其_____組織制成切片,利用顯微鏡觀察這些組織,應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)_____。在漫長的進(jìn)化過程中,真菌以該種方式殺死螞蟻,但螞蟻并未滅絕??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),除了有些螞蟻未被真菌感染外,螞蟻還可以感染另一種真菌,兩種真菌間存在競爭關(guān)系,這是多么令人稱奇的生存策略!自然界中,生物之間存在著復(fù)雜的制約關(guān)系,物種越豐富,生物多樣性越高,生態(tài)系統(tǒng)的_____能力越強(qiáng)。39、番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,如圖是番茄生長發(fā)育過程示意圖。如表是番茄的不同雜交組合得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答:雜交組合子代植株數(shù)量正常株矮生株甲:正常株×矮生株3230乙:正常株×正常株27898圖中③是由D中的_____(填序號(hào))發(fā)育來的,④是由A中的_____發(fā)育來的。番茄植株有正常株和矮生株兩種不同的表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上稱為_____。根據(jù)表中雜交組合_____(甲/乙),可判斷_____是顯性性狀。若用R表示顯性基因,r表示隱性基因,表中甲組親本正常株的基因組成是_____。40、某水域被一種有機(jī)磷農(nóng)藥污染,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該水域中該農(nóng)藥的含量為5ⅹ11-12(農(nóng)藥含量是指質(zhì)量分?jǐn)?shù)),該水域生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種生物體內(nèi)也均有不同含量的農(nóng)藥,經(jīng)檢測(cè)其數(shù)量分別如下表。請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:監(jiān)測(cè)種類

A

B

C

D

E

農(nóng)藥含量(×11-6)

1.1115

2.1

1.5

3.5

1.14

(1)該水域生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為。(2)該農(nóng)藥對(duì)生物有毒害作用,上述生物中受危害最嚴(yán)重的是。(3)如果因?yàn)檗r(nóng)藥的毒害作用,該生態(tài)系統(tǒng)中的生物B全部死亡,則首先受到損害的是。(4)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量的最終來源是。經(jīng)逐級(jí)流動(dòng),到第營養(yǎng)級(jí)的能量最少。

參考答案1、D【解析】視網(wǎng)膜含有許多感光細(xì)胞,能夠感受光的刺激,物體成像在視網(wǎng)膜上。2、D【解析】

此題考查細(xì)胞核的功能。細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核?!驹斀狻考?xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體,染色體中DNA,DNA上有遺傳信息。這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖;細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換;細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。故選D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能──遺傳信息庫。3、B【解析】

觀圖可知:①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝臟、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小腸、⑧是大腸、⑨是肛門。【詳解】④是肝臟,是人體內(nèi)最大的消化腺,能夠分泌膽汁,膽汁暫時(shí)儲(chǔ)存在膽囊中,膽汁不含消化酶,對(duì)脂肪有乳化作用,A正確;⑤是胃,暫時(shí)貯存食物并初步消化蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;⑥是胰腺,它分泌的胰液可消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等多種營養(yǎng)物質(zhì),C正確;⑧是大腸,可以吸收少量水分、無機(jī)鹽和部分維生素,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體的主要消化器官和消化腺及其功能。4、A【解析】抗病毒藥物剛被使用的時(shí)候,能夠殺死大多數(shù)的H7N9病毒.但少數(shù)H7N9病毒由于變異而具有抗藥性,不能被抗病毒藥物殺死而生存下來,并將這些特性遺傳給下一代。因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體,經(jīng)過抗病毒藥物的長期選擇,使得有的H7N9病毒已不再受其影響了。可見,H7N9病毒出現(xiàn)的變異是抗病毒藥物選擇使有耐藥變異的H7N9病毒留下來,A正確;病原體的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱.使用青霉素時(shí),把抗藥性弱的病原體殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的病原體活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強(qiáng)的病原體,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用青霉素時(shí),又把抗藥性弱的病原體殺死,抗藥性強(qiáng)的病原體活下來.這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇.最終活下來的病原體大多是抗藥性強(qiáng)的病原體.在使用同等劑量的青霉素時(shí),就不能起到很好的抑制殺菌作用,導(dǎo)致青霉素的治療效果越來越差.因此青霉素的效果越來越差是青霉素對(duì)病原體進(jìn)行選擇的結(jié)果,B錯(cuò)誤;長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,可以使頸和前肢都變得很長,這種變異是環(huán)境改變引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,所以不能遺傳。因此長頸鹿的頸和前肢都變得很長是自然選擇的結(jié)果,C錯(cuò)誤;變異是不定向的,自然選擇是定向的;D錯(cuò)誤。5、B【解析】

爬行類和鳥類、哺乳類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制,成為真正的陸生脊椎動(dòng)物?!驹斀狻眶~類生活在水中,魚體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來自軀干部和尾部的擺動(dòng),各種鰭具有協(xié)調(diào)作用,A錯(cuò)誤;爬行類生殖發(fā)育脫離了水的限制,是真正適應(yīng)陸生環(huán)境的脊椎動(dòng)物,B正確;兩棲類水中產(chǎn)卵,水中受精,幼體蝌蚪水中發(fā)育,所以兩棲類的生殖發(fā)育過程都離不開水,C錯(cuò)誤;鳥類屬于恒溫動(dòng)物,體溫不會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而變化,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握各種動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵。6、C【解析】

顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反?!驹斀狻匡@微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的物像寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了,從目鏡中看到的物像是放大的倒像。故選C?!军c(diǎn)睛】理解掌握顯微鏡的成像特點(diǎn)及應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。7、A【解析】

本題重點(diǎn)考查光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的運(yùn)用,理解即可解題?!驹斀狻繛樘岣咧参锕夂献饔玫膹?qiáng)度,有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”,“氣肥”實(shí)質(zhì)上二氧化碳?xì)怏w,促進(jìn)蔬菜的光合作用,A錯(cuò)誤;遇陰雨連綿天氣在農(nóng)田邊挖排水溝排澇,是促進(jìn)根的呼吸作用,B正確;合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,提高產(chǎn)量,C正確;用塑料薄膜覆蓋地面,能夠促進(jìn)早出苗的主要原因是提高土壤的溫度,D正確。8、D【解析】

(1)在實(shí)驗(yàn)中常常利用淀粉遇碘變藍(lán)色的特性來驗(yàn)證淀粉是否存在。(2)細(xì)胞核中含有能被堿性染料染成深色的物質(zhì),為了便于觀察細(xì)胞核,所以常用碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色?!驹斀狻坑^察酵母菌細(xì)胞、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞為了便于觀察細(xì)胞核,就要用碘液染色。探究饅頭在口腔中的變化,用到碘液的目的是檢驗(yàn)淀粉是否被唾液淀粉酶消化。而觀察雞卵的結(jié)果不需要碘液。故選D?!军c(diǎn)睛】了解碘液在各種實(shí)驗(yàn)中的作用是解題的關(guān)鍵。9、D【解析】細(xì)胞生長是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會(huì)由小變大。但是細(xì)胞不能無限制的長大,一部分細(xì)胞長到一定的大小,就會(huì)進(jìn)行分裂。圖中①的過程表示細(xì)胞的生長,A正確;細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多,但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化。圖中②過程表示細(xì)胞的分裂,B正確;過程③表示細(xì)胞分化。在個(gè)體發(fā)育過程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過程叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的組織,C正確,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:由圖可知①的過程表示細(xì)胞的生長,使細(xì)胞體積的增大;②過程表示細(xì)胞的分裂,使細(xì)胞數(shù)量的增加;③過程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化,表示細(xì)胞分化形成不同的組織。10、B【解析】試題分析:人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合,卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒,不能說人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是從嬰兒開始的。考點(diǎn):新生命的開端:受精卵。11、A【解析】

受精卵發(fā)育成種子中的胚,胚乳是由受精極核發(fā)育來的。12、D【解析】視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子,家兔的毛色有白色、黑色、灰色,玉米地中常出現(xiàn)的白化苗,都是由遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化引起的,可以遺傳給后代,屬于可遺傳的變異;暑假后同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)一段時(shí)間后膚色變黑,是環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。點(diǎn)睛:按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。13、C【解析】

硅藻屬于藻類植物,無根、莖、葉的分化,腎蕨屬于蕨類植物,有根莖葉的分化,能產(chǎn)生孢子進(jìn)行生殖,體內(nèi)有葉綠素能進(jìn)行光合作用;

而桃樹有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,靠種子來繁殖后代,屬于被子植物;油松屬于蕨類植物?!驹斀狻恐挥刑覙溆虚_花現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;

硅藻是藻類植物,沒有根莖葉的分化,B錯(cuò)誤;

這四類生物都是植物,體內(nèi)都含有葉綠體,自養(yǎng),C正確;

硅藻和腎蕨用孢子繁殖后代,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握植物各類群的主要特征,本題就能迎刃而解。14、C【解析】

微生物的個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡單,有的無細(xì)胞結(jié)構(gòu),如病毒,只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的,有的是單細(xì)胞的,如細(xì)菌、酵母菌,有的是多細(xì)胞的,如青霉、曲霉等。微生物的代謝類型多,代謝強(qiáng)度高,個(gè)體微小,繁殖速度快,因此數(shù)量多、分布廣。①酵母菌屬于真菌;②乳酸菌、③結(jié)核桿菌屬于細(xì)菌;④衣藻屬于藻類植物;⑤肝炎病毒屬于病毒?!驹斀狻竣佗苁钦婧松?;②③是原核生物;⑤是病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,A錯(cuò)誤;從新陳代謝類型看,②乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸,是厭氧型,④衣藻細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,是自養(yǎng)型,B錯(cuò)誤;抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。不僅僅是指侵入人體的病原體。從免疫的角度看,③⑤都是抗原,C正確;從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,①②③是分解者,④是生產(chǎn)者,⑤是病毒,營寄生生活,不屬于分解者,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒、細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營養(yǎng)方式。15、D【解析】子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí)。南瓜子是種子,是由胚珠發(fā)育成的。16、A【解析】草履蟲是單細(xì)胞生物,能獨(dú)立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng),A正確;神經(jīng)元、葉肉細(xì)胞、肌細(xì)胞都屬于單個(gè)細(xì)胞,不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng),B、C、D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。17、D【解析】

(1)PM2.5,指粒徑小于等于2.5微米的可入肺顆粒物,是造成霧霾天氣的“元兇”。它主要源于燃燒后的物質(zhì),如燃煤、工業(yè)廢氣和汽車尾氣等,通常含有重金屬等有毒物質(zhì)。(2)霧霾產(chǎn)生的原因主要有以下幾個(gè)方面:大氣空氣氣壓低,空氣不流通;地面灰塵大、空氣濕度低;汽車尾氣等污染物的排放;工廠制造的二次污染以及冬季二氧化碳的排放等等?!驹斀狻緼、PM2.5是通過呼吸運(yùn)動(dòng)由外界進(jìn)入肺泡的,A錯(cuò)誤。B、人體呼出的氣體中氧氣的含量多于二氧化碳的含量,B錯(cuò)誤。C、減少霧霾提高空氣質(zhì)量的根本措施是對(duì)主要污染源進(jìn)行控制,包括對(duì)揚(yáng)塵污染控制、機(jī)動(dòng)車尾氣污染控制、燃煤污染控制、區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控等,C錯(cuò)誤。D、霧霾對(duì)身體的各個(gè)器官都有危害,主要危害還是對(duì)呼吸系統(tǒng)的危害。因?yàn)殪F霾是指空中浮游大量塵粒和煙粒等有害物質(zhì)。因?yàn)槭艿綒鈮旱葰夂驐l件的影響,城市中空氣污染物不易擴(kuò)散,加重了二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等物質(zhì)的毒性,這些有害物一旦被人體吸入,就會(huì)刺激并破壞呼吸道黏膜,破壞呼吸道黏膜防御能力,對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)造成損傷,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】掌握霧霾的來源及危害是解題的關(guān)鍵。18、D【解析】

自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。自然選擇在不斷地進(jìn)行,經(jīng)過自然選擇存活下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的。在新環(huán)境中,只有適應(yīng)新環(huán)境的變異類型才能被保留下來,而不能適應(yīng)新環(huán)境的變異類型則被淘汰。【詳解】ABD.克爾格倫島經(jīng)常刮大風(fēng),無翅和殘翅的昆蟲常常不會(huì)因?yàn)榇箫L(fēng)而被刮走,容易生存下去,并且繁殖后代,這樣,無翅和殘翅的這種適應(yīng)環(huán)境的有利變異,被一代一代地遺傳給后代,得以積累和加強(qiáng),所以說在經(jīng)常刮大風(fēng)的克爾格倫島上有許多無翅和殘翅的昆蟲是長期自然選擇的結(jié)果,故AB錯(cuò)誤,D正確。C.生物界普遍存在著變異,昆蟲本來就存在著無翅、殘翅的變異,不是大風(fēng)使昆蟲產(chǎn)生變異,故C錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)睛】遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ),生存斗爭是過程,過程的結(jié)果是適者生存、不適者被淘汰。19、A【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。【詳解】生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少,題干親緣關(guān)系相對(duì)最近的是同屬的動(dòng)物。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查生物分類單位的知識(shí)。明確所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多是解答的關(guān)鍵。20、C【解析】

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下:相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體如圖所示:①細(xì)胞膜、②液泡。【詳解】A、血液中成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核,此圖有成形的細(xì)胞核,因此圖甲不可表示人的血液中成熟的紅細(xì)胞,A錯(cuò)誤;

B、乙圖為植物細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,對(duì)細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用,將植物細(xì)胞放入清水中不會(huì)漲破,B錯(cuò)誤;

C、西瓜甘甜解渴是因?yàn)榧?xì)胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物質(zhì),圖乙中②為液泡,C正確;

D、動(dòng)物細(xì)胞甲內(nèi)只具有線粒體,不具有葉綠體,植物細(xì)胞乙中一般具有線粒體和葉綠體,D錯(cuò)誤。

故選:C?!军c(diǎn)睛】掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵。21、B【解析】種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無關(guān),因此將顆粒完整飽滿的種子分成甲乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是:甲組、乙組同時(shí)發(fā)芽。甲組種在肥沃濕潤的土壤中,丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤的土壤中,甲組萌發(fā),丙組不萌發(fā)。因此該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。22、B【解析】①中不同于其他生物的是渦蟲,它是無脊椎動(dòng)物,其他生物是脊椎動(dòng)物;②中不同于其他生物的是蝸牛,它是軟體動(dòng)物,其他生物是節(jié)肢動(dòng)物;③中不同于其他生物的是病毒,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其他生物的細(xì)胞有細(xì)胞結(jié)構(gòu);④中不同于其他生物的是松樹,它是裸子植物,其他生物是被子植物。23、B【解析】

根據(jù)物質(zhì)循環(huán)、種子的萌發(fā)過程、光合作用、植物的呼吸作用等知識(shí)分析解答?!驹斀狻縿?dòng)植物遺體和糞便中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物。由此可見,微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起到了不可替代的作用,所以葉落歸根說明生物體內(nèi)的物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中可以循環(huán),A正確;市場(chǎng)上賣的大豆芽主要是來自于大豆種子胚軸發(fā)育來,B錯(cuò)誤;土豆中的淀粉是光合作用制造的,并且通過篩管運(yùn)輸?shù)酵炼箟K莖里儲(chǔ)存起來的,C正確;冰箱里的蔬菜在一定時(shí)間內(nèi)能保鮮是低溫抑制了呼吸作用,D正確?!军c(diǎn)睛】本題知識(shí)點(diǎn)較多,而且有一定難度,需要細(xì)心分析解答。24、A【解析】A、①和②的差異是①加入了唾液,②沒有加入唾液,除此以外,其他條件都相同,因此,變量是有無唾液,A正確;B、唾液淀粉酶在50℃下回失去活性,不能分解淀粉,因此,將37℃改為50℃后,兩根試管內(nèi)都有淀粉,加入碘液后,均變藍(lán)色,B錯(cuò)誤;C、①號(hào)試管內(nèi)的淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖,加入碘液后,不變藍(lán),②號(hào)試管內(nèi)淀粉存在,加入碘液后變藍(lán),C錯(cuò)誤;D、由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:唾液能將淀粉分解為麥芽糖。D錯(cuò)誤故選A。25、B【解析】魚的視力并不好,它的晶狀體不能調(diào)節(jié),但它的另外一種感覺器官--側(cè)線很發(fā)達(dá)。側(cè)線能感知水流和測(cè)定方向,A正確;胸鰭和腹鰭有保持魚體左右方向的平衡的作用,胸鰭還有轉(zhuǎn)換方向的作用,尾鰭能夠產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力和控制運(yùn)動(dòng)的方向,B錯(cuò)誤;魚類用鰓呼吸,吸收水中的溶解氧,C正確;身體側(cè)扁,紡錘形,可以減少在水中的阻力,適于在水中生活,D正確。26、A【解析】題目考查社會(huì)行為的特征,狒狒的群體中具有明顯的等級(jí),成員之間分工明確,具有社會(huì)行為的特征。而青蛙、鼠婦和蒼蠅只是簡單的組合在一起群體,沒有形成組織,各成員之間沒有分工合作的關(guān)系,不具有社會(huì)行為的特征。名師點(diǎn)撥:具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級(jí)。27、C【解析】

生物具有以下特征:1.生物的生活需要營養(yǎng),2.生物能夠進(jìn)行呼吸,3.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4.生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),5.生物能夠生長和繁殖,6.生物具有遺傳變異的特征,7.除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼.機(jī)器人是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置,不具備生物的基本特征不是生物,A不符合題意。B.珊瑚,由珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)骨骼聚結(jié)而成,狀如樹枝,多為紅色,也有白色或黑色的,因此珊瑚不是生物,B不符合題意。C.珊瑚蟲是海洋中的一種腔腸動(dòng)物(沒有內(nèi)臟,身體只有一個(gè)空腔),它能捕食海洋里細(xì)小的浮游生物,C符合題意。D.鐘乳石又稱石鐘乳,是指碳酸鹽巖地區(qū)洞穴內(nèi)在漫長地質(zhì)歷史中和特定地質(zhì)條件下形成的不同形態(tài)碳酸鈣沉淀物的總稱,是一種化學(xué)物質(zhì),D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】掌握生物的基本特征是解題的關(guān)鍵。28、D【解析】

根據(jù)行為獲得的途徑,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是生來就有的,而學(xué)習(xí)行為是通過后天的學(xué)習(xí)逐漸表現(xiàn)出來的。

【詳解】狗辨主客、黃牛耕地、老馬識(shí)途都是學(xué)習(xí)行為,都是由環(huán)境決定的,A不符合題意;貓捉老鼠、鸚鵡學(xué)舌都是學(xué)習(xí)行為,都是由環(huán)境決定的;尺蠖擬態(tài)是先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的,B不符合題意;蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉都是先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的;驚弓之鳥是學(xué)習(xí)行為,是由環(huán)境決定的,C不符合題意;螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏都是先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的,D符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道區(qū)分先天性行為和學(xué)校行為。29、A【解析】試題分析:蕨類植物不結(jié)種子,靠孢子繁殖后代,A錯(cuò)誤;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織,B正確;蕨類植物靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物,C正確;古代的蕨類植物被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長的年代,經(jīng)過復(fù)雜的變化,變成了煤炭,D正確。考點(diǎn):蕨類植物的主要特征以及與人類生活的關(guān)系。30、B【解析】反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,A正確;圖中①是感受器,⑤是感受器,B錯(cuò)誤;神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向?yàn)棰俑惺芷鳌趥魅肷窠?jīng)→③視覺中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器,C正確;反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,D正確。31、C【解析】

顯微鏡下看到的像是原物體的倒像,即上下相反、左右相反?!驹斀狻匡@微鏡成倒立的像,倒立不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反,小明觀察載玻片的英文字母“d”,他在顯微鏡下看到的物像是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即“p”,C正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡倒立的像。32、A【解析】

試題分析:微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如制作甜酒時(shí)要用到酵母菌,酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,可見A符合題意。

制作酸奶和泡菜要用乳酸菌。人們制醋時(shí)要用醋酸菌。藍(lán)細(xì)菌曾被稱為藍(lán)藻或藍(lán)綠藻,藍(lán)藻之所以又稱藍(lán)細(xì)菌,是因?yàn)樗{(lán)藻是最原始、最古老的藻類.其結(jié)構(gòu)簡單,無典型的細(xì)胞核,所以又稱藍(lán)細(xì)菌。藍(lán)藻有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物??梢夿CD不符合題意??键c(diǎn):發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。【詳解】33、B【解析】胰島素是由胰島分泌的,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。體內(nèi)胰島素的含量偏多不會(huì)引起糖尿病,故A錯(cuò)誤;控制飲食和適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉可以預(yù)防糖尿病的發(fā)生,故B正確;尿病患者不能多吃含糖量高的食物以補(bǔ)充流失的糖分,故C錯(cuò)誤;胰腺分泌的胰液中含有多種消化酶,但不含有胰島素,故D錯(cuò)誤。故選B。胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀?!久麕燑c(diǎn)睛】胰島素是由胰島分泌的,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。34、C【解析】

食草性動(dòng)物牙齒有臼齒和門齒的分化,無犬齒;食肉性動(dòng)物牙齒有門齒、臼齒、犬齒的分化?!驹斀狻渴巢菪詣?dòng)物,牙齒有臼齒和門齒的分化,無犬齒;門齒開頭像鑿子,適于切斷食物;臼齒的咀嚼面寬闊,適于磨碎食物;犬齒尖銳鋒利是肉食性動(dòng)物的特點(diǎn),適于撕裂食物。圖①中的牙齒有門齒和臼齒,所以是草食性動(dòng)物的牙齒;圖②中的牙齒有門齒、臼齒、犬齒,所以是肉食性動(dòng)物的牙齒,C符合題意。故選:C。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵知道食草性動(dòng)物沒有犬齒。35、D【解析】試題分析:并不是營養(yǎng)級(jí)越低個(gè)體數(shù)量越多,如在食物鏈:松樹→松毛蟲→鳥中,松樹的數(shù)量會(huì)少于松毛蟲的數(shù)量,A錯(cuò)誤;丙的能量來自于乙的一少部分,乙的能量來自于甲的一少部分,二者的能量之和少于甲的能量,因此與甲的能量不相等。B錯(cuò)誤;在兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞率為10%-20%,因此乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越多,C錯(cuò)誤;圖中第二營養(yǎng)級(jí)的同化能量為200,第三營養(yǎng)級(jí)的同化能量為30,因此第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為:30÷200×100%=15%,D正確??键c(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)。36、非生物病原體切斷傳播途徑?jīng)]有抗生素能殺死或抑制細(xì)菌,對(duì)病毒無效【解析】

了解傳染病流行的基本環(huán)節(jié)和傳染病的預(yù)防措施即可解題?!驹斀狻浚?)季節(jié)影響諾如病毒生活的因素屬于生態(tài)因素中的非生物因素。(2)傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病。而病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。因此,諾如病毒是引起該傳染病的病原體。預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。專家建議注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,從預(yù)防傳染病的措施看,這屬于切斷傳播途徑。(3)有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病。如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾病。但抗生素只能殺死致病的細(xì)菌,不能殺死病毒。37、翼氣囊胚盤生物種類植樹造林,綠化草地,不踐踏草坪等等行動(dòng)來保護(hù)綠色植物,使它們多吸收二氧化碳來幫助減緩溫室效應(yīng)【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】(1)家鴿的前肢變成翼,呈扇形,利于飛行。家鴿身體內(nèi)部有許多發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通,使它在飛翔時(shí)獲得足夠的氧氣,家鴿的這種呼吸方式叫雙重呼吸,大大提高了氣體交換的效率。(2)卵黃上的小白點(diǎn)叫胚盤,受精卵的胚盤顏色更白,因?yàn)榕咛ヒ呀?jīng)發(fā)育,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛鳥。(3)生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,每年春夏約有10萬只鳥飛來度夏,主要有斑頭雁、魚鷗、棕頭鷗、鸕鶿、燕鷗、黑頸鶴、天鵝、赤麻鴨等。資料中體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類的多樣性。(4)過熱的生態(tài)旅游使不少地區(qū)的生物多樣性遭到破壞,與全球的溫室效應(yīng)是分不開的。溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過多煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的,二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散,其結(jié)

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