![(參考)adams課程設(shè)計報告_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/39/3E/wKhkGWY1wYiAAqW-AADVfF1KYEc499.jpg)
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fengwomei;(1)設(shè)置單位(2)設(shè)置工作網(wǎng)格(3)設(shè)置圖標(biāo)圖標(biāo)設(shè)置為30.(4)在工作區(qū)單擊F4顯示出坐標(biāo)顯示欄.(1)創(chuàng)建齒輪1a.單擊工具按鈕,展開工作選項區(qū);工作區(qū)單擊右鍵顯示坐標(biāo)輸入Location。b.選中Length并輸入30,選中Radius并輸入55;c.在location里輸入第一個定位marker點的坐標(biāo):(0,0,-15),單擊enter,(2)齒輪1的幾何特征的修改a.右擊gear1彈出快捷菜單,選擇Cylinder:cylinder_1|Modify菜單項,彈出b.在對話框中,將sidecountforbody和segmentcountforends都改為50;c.單擊ok按鈕即完成齒輪1的幾何特征修改。(1)創(chuàng)建齒輪2b.選中Length并輸入20,選中Radius并輸入275;c.在location里輸入第一個定位marker點的坐標(biāo):(330,0,-10),單擊enter,再輸入第二個marker點坐標(biāo):(330,0,10)單擊enter。則齒輪2被創(chuàng)建。將圓柱的名稱更為:gear2.(2)齒輪2的幾何特征的修改a.右擊gear2彈出快捷菜單,選擇Cylinder:cylinder_1|Modify菜單項,彈出b.在對話框中,將sidecountforbody和segmentcountforends都改為50;c.單擊ok按鈕即完成齒輪2的幾何特征修改。(3)創(chuàng)建標(biāo)記孔在仿真機(jī)構(gòu)是,為了能清楚的看見齒輪2的運動,特別在其上創(chuàng)建一a.單擊addahole工具按鈕,展開工作選項區(qū);b.選中depth,輸入20;d.單擊齒輪2上合適位置,在一個半徑為20mm的孔在gear2上被創(chuàng)建。b.選擇addtopart,選中Length并輸入200,選中Radius并輸入20;如圖所示:2.4創(chuàng)建圓錐齒輪3機(jī)械工程學(xué)院課程設(shè)計(1)創(chuàng)建錐齒輪3b.選擇addtopart,選中Length并輸入50,選中bottomRadius并輸入165,選中topRadius并輸入115,如圖所示:FrustumFrustumd.在location里輸入第一個定位marker點的坐標(biāo):(330,0,200),單擊enter,再輸入第二個marker點坐標(biāo):(330,0,250)單擊enter。則錐齒輪3被將其更名為gear3.施A然非周施A然非周第5頁2.5創(chuàng)建圓錐齒輪4(1)創(chuàng)建錐齒輪4b.選中Length并輸入50,選中bottomRadius并輸入165,選中topRadius并輸入115。c.在location里輸入第一個定位marker點的坐標(biāo):(495,0,365),單擊enter,再輸入第二個marker點坐標(biāo):(445,0,365)單擊enter。則錐齒輪4被創(chuàng)建。如圖所示:將其更名為gear4.2.6創(chuàng)建中心軸a.單擊工具按鈕,展開工作選項區(qū);b.選擇addtopart,選中Length并輸入200,選中Radius并輸入20;如圖所示:4盤機(jī)械工程學(xué)院課程設(shè)計d.在location里輸入第一個定位m(330,0,0),單擊enter,再輸入第二個marker點坐標(biāo):(330,0,-200)單擊enter。則中心軸被創(chuàng)3、參數(shù)化建模3.1創(chuàng)建設(shè)計變量創(chuàng)建分別表示桿長LAB,LBC的兩個設(shè)計變量(designariable)DV_LAB,DV_LBC.a.選擇build|designariable|new菜單項,彈出createdesignariable對話框;b.在該對話框中將name改為DV_LAB;c.選擇unites為length;d.更改standardvalue文本框中的數(shù)值為200(桿長初始值);f.將minvalue文本框中的數(shù)值改為0(桿長最小值);g.將maxvalue文本框中的數(shù)值改為+400(桿長最大值);h.單擊apply按鈕,完成設(shè)計變量LAB的創(chuàng)建。NameDV_LABListofallowedvaluesApply同理可創(chuàng)建代表桿長的LBC的設(shè)計變量DV_LBC.StandardValue400ValueRangebyAbsoluteMinanListofallowedvaluesApply+80003.2創(chuàng)建及參數(shù)化點a.在maintoolbox中雙擊point工具按鈕;b.在工作區(qū)的四個不同位置單擊4次,則創(chuàng)建4個點。c.將這些點更名為POINT_APOINT_B,POINT_C,POINT_D;(2)參數(shù)化點a.右擊任意一點如POINT,彈出快捷菜單,選擇point:POINT_A|Modify菜單項,彈出tableeditorforpointsin.fengwomei對話框;b.在該對話框中將POINT_A的loc_X為330,將loc_Y更改為0,將loc_Z更d.將POINT_C改為((SQRT(DV_LBC**2-DV_LAB**2)+330),0,-2e.將POINT_D改為(SQRT(DV_LBC**2-DV_LAB**2)+290),-40,-240)f.單擊apply即完成坐標(biāo)參數(shù)化。3.3創(chuàng)建構(gòu)建機(jī)械工程學(xué)院課程設(shè)計(1)創(chuàng)建曲柄b.選擇addtopart選項,單擊part_3;c.選中l(wèi)ength并輸入200;d.選中width并輸入30;e.選中depth并輸入5;g.單擊POINT_B,則曲柄創(chuàng)建完成。將其更名為crank。b.選中l(wèi)ength并輸入400;c.選中width并輸入30;d.選中depth并輸入5;e.單擊POINT_B;f.單擊POINT_C,則連桿創(chuàng)建完成。機(jī)械工程學(xué)院課程設(shè)計5將其更名為link。a.單擊box工具按鈕,展開選項區(qū);b.選中l(wèi)ength并輸入80;c.選中width并輸入80;d.選中depth并輸入80;e.單擊POINTD,則滑塊創(chuàng)建完成。BoxNewPart第11頁4、創(chuàng)建運動和動力4.1.1創(chuàng)建轉(zhuǎn)動副JOINT_A,JOINT_B,JOINT_Ce.單擊gear1的中心點,則轉(zhuǎn)動副被創(chuàng)建,更其名為:JOINT_A;f.同理創(chuàng)建gear2與ground之間的為JOINT_B;g.創(chuàng)建gear3與ground之間的為JOINT_C;a.單擊,將圖轉(zhuǎn)為左視圖施法然非用機(jī)械工程學(xué)院課程設(shè)計施法然非用e.選中剛創(chuàng)建的JOINT點,單擊,在angle一欄輸入90;f.點中心按鈕,單擊gear4中心;g.單擊左翻轉(zhuǎn)按鈕,將point點翻轉(zhuǎn)90度。AboutViewCenterTranslate1h.將其更其名為:JOINT_D.4.1.3創(chuàng)建曲柄,連桿之間的轉(zhuǎn)動副JOINT_E,JOINT_F,JOINT_Gb.選擇1location和normaltogrid;c.單擊part3d.單擊crank與中心軸的交點,則轉(zhuǎn)動副被創(chuàng)建,更其名為:JOINT_圖E;e.同理創(chuàng)建crank與link之間的為JOINT_F;f.創(chuàng)建link與slider之間的為JOINT_G:第13頁a.單擊選擇2bod-1locd.單擊slider中心,待出現(xiàn)箭頭,向右拖至合適位置,單擊,則移動副被創(chuàng)建。b.在marker下拉列表框中選擇addtoground;c.在orientation下拉列表中選擇globalxz;Orientation機(jī)械工程學(xué)院課程設(shè)計第14頁g.在marker下拉列表框中選擇addtoground;h.在orientation下拉列表中選擇globalxz;j.單擊回車,則marker點被創(chuàng)建,更名為MARKER_CV2。4.2.2創(chuàng)建齒輪副a.單擊gear工具按鈕,彈出對話框constraintcreatecomplexjointgear;b.在該對話框中,在jointname文本框中右鍵joint|pick,選取JOINT_A和c.在commonvelocitymarker文本框里選取MARKER_CV1.d.單擊OK按鈕,則齒輪副被創(chuàng)建。更名為GEAR_CV1.機(jī)械工程學(xué)院課程設(shè)計XConstraintCreateComplexJointGearAdamsldCommentsCommonVelocityMarkerfengwomei.GEAR_11XXConstraintCreateComplexJointGearGearNamefengwomei.GEAR_1CommentsCommonVelocityMarkerMARKER_CV1OKApplyCae.單擊gear工具按鈕,彈出對話框constraintcreatecomplexjointgear;f.在該對話框中,在jointname文本框中右鍵joint|pick,選取JOINT_C和JOINTD;g.在commonvelocitymarker文本框里選取MARKER_CV2.h.單擊OK按鈕,則齒輪副被創(chuàng)建。更名為GEAR_CV2.4.3施加運動給JOINTA施加一個速度為900(。)/s的轉(zhuǎn)動a.單擊按鈕,展開對話框;b.在speed文本框輸入900;c.單擊JOINTA,則施加了運動。5、仿真與測試b.將模型調(diào)整至合適的角度;c.單擊按鈕,展開對話框;d.在endtime對話框中輸入12,在step中輸入500;5.2測試模型吻合。機(jī)械工程學(xué)院課程設(shè)計第17頁a.鼠標(biāo)置于gear1處,單擊右鍵,選擇part:PART2|measure,彈出partmeasure-Cylinder.gear1-MarkercmJoint.JOINT_AMotion:MOTION1)ViewControlRename對話框AppearanceMeasureCopyb.在measurename文本框中輸入GEAR_1_MEA_圖1;e.單擊ok按鈕自動繪制出gear1的轉(zhuǎn)速圖;MeasureNameCharacteristic:ComponentSEAR1MEAPART_2CMangularvelocityXY●CmagFrom/AtfengwomeiPART_2.cmCgroundOrientationRepresentcoordinatesin:√CreateStripChanOKApplyCancel機(jī)械工程學(xué)院課程設(shè)計第18頁f.f.同理,繪制出gear2的角速度圖,命名為GEAR_2_MEA_2;2GEAR1MEA1900.0中-180.0中Time:12.000對比兩齒輪的角速度齒輪一為900(。)/s,齒輪二為180(。)/s,“-”只是代表方向相反,由此可算出角速度比為5:1,與先前設(shè)定傳動比相吻合。5.2.2測量gear3與gear4的轉(zhuǎn)速,并計算角速度比,比較其與理論傳動比是否方法同上,命名齒輪三的角速度為:GEAR_3_MEA_3;命名齒輪四的角速度為:GEAR_4_MEA_4;機(jī)械工程學(xué)院課程設(shè)計第19頁GEAR_3MEA_3×Time:12.000—Current-180.0-180.0中對比兩齒輪的角速度齒輪一為180(。)/s,齒輪二為180(。)/s,“-”只是代表方向相反,由此可算出角速度比為1:1,與先前設(shè)定傳動比相吻合。b.在measurename文本框中輸入slider_MEA_positiond.Conponent一欄選擇X;e.單擊ok按鈕自動繪制出slider的位移曲線;同理,將名稱改為slider_MEA_velority,繪制出slider的速度曲線。第20頁和和5.2.4動畫錄制a.單擊后處理按鈕,切換到后處理界面;b.單擊,再選擇view|loadanimation菜單項,調(diào)入仿真動畫模型;c.單擊ISOview視圖工具按鈕;d.通過調(diào)整模型大??;e.通過調(diào)整模型位置;f.單擊record標(biāo)簽g.單擊記錄按鈕末端時,錄制完成。第22頁在這期間,也遇到了很多問題,通過自己的不斷摸索和向班上同學(xué)的請教第一,學(xué)以始終是我們的終極目的,所以能夠第三,在學(xué)習(xí)過程中,除了基于書本的知識,進(jìn)行實踐,尤其要善于從實設(shè)計結(jié)束了,由于知識有限,在設(shè)計過程中難免有各種錯誤,還有很多不對的地方,望老師批評指正......第23頁【2】鄒慧君編著.機(jī)械原理課程設(shè)計手冊.高等教育出版社1998畢業(yè)學(xué)位論文結(jié)構(gòu)與格式規(guī)范類不能作為畢業(yè)學(xué)位論文。學(xué)士畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)要求10000字以上,碩士畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)要求30000字以上。一、論文的基本結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文通常由論文標(biāo)題、作者署名、原創(chuàng)性聲明、摘要、關(guān)鍵第24頁詞、正文(包括引言、本論、結(jié)論)、鳴謝、參考文獻(xiàn)、注釋、附錄(一)標(biāo)題標(biāo)題即文章的題目,標(biāo)題通常概括性地表達(dá)了文章的主題。標(biāo)題的主題要明確、嚴(yán)謹(jǐn)、簡練,最多不超過20個字。一篇論文只能有(二)作者單位和署名作者是論文的創(chuàng)作者,··作權(quán)和文責(zé)自負(fù)的標(biāo)志。畢業(yè)論文要求一人一題。導(dǎo)師指導(dǎo)的論文應(yīng)同時標(biāo)明由誰指導(dǎo)。單位名稱要署全稱(含大學(xué)名稱、學(xué)院名稱、專業(yè)名稱),不能省寫。(三)論文內(nèi)容目錄目錄是為了讓讀者在閱讀論文前,對整個文章的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)有一個大概的了解和初步的印象。在封面后必須要有目錄并獨占一頁。碩士論文和博士論文的目錄要列出章、節(jié)以及一、二級觀點,本科畢業(yè)論文的目錄不用章節(jié)標(biāo)注,只用中文序號標(biāo)注到二級觀點即可,目錄頁中要標(biāo)明相應(yīng)的頁碼。(四)摘要摘要就是對論文內(nèi)容的概括性陳述,一般包括研究課題和撰寫論文的目的、研究對象與方法、研究結(jié)果和結(jié)論等。本科論文摘要一般在200-300字,碩士論文摘要字?jǐn)?shù)為800-1000字。英文摘要可以是中文摘要的翻譯,也可以是意譯。(五)關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞又叫主題詞,是從論文中選出的最能代表論文中心內(nèi)容特征的名詞和術(shù)語。關(guān)鍵詞一般為3-5個,每詞間要用空格間隔開。(六)引言寫引言,目的在于引出論題。引言主要說明本課題的緣由、任務(wù)及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)。有時,作者還可以把國內(nèi)外同行對本課題研究情況略作回顧和展望,指出存在的問題,從而說明本課題研究的必要性和創(chuàng)新性。引言應(yīng)寫得言簡意賅,一般在200-500字內(nèi)。(七)研究對象與方法介紹納入本研究對象或數(shù)據(jù)的來源、選擇標(biāo)準(zhǔn)、原因、數(shù)量、分 第25頁布;介紹研究的方法有哪些?自己作了何種改進(jìn)?常見的方法有問卷(八)研究的結(jié)果查研究或?qū)嶒炑芯康囊c相對應(yīng)起來,分點或分圖表進(jìn)行表述。在這(九)分析與討論討論主要是針對研究結(jié)果所進(jìn)行的充分的、全面的分析和有說服釋、與國內(nèi)外同類研究結(jié)果的比較、有什么新的發(fā)現(xiàn)等。(十)結(jié)論般包括本研究得出的主要觀點、強(qiáng)調(diào)自己的新發(fā)現(xiàn)和重要論點、及有(十一)建議作者可就研究現(xiàn)象的某些問題和需要改進(jìn)的方面,提出如何改進(jìn)(十二)鳴謝鳴謝主要是作者對在課題研究和寫作過程中給予自己具體幫助(十三)參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版或公開發(fā)表過的著作或文章。參考文獻(xiàn)的排序要與論文中被引用的順序相對應(yīng),并且論文中應(yīng)該標(biāo)明碩士生畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)不少于30篇(并且要求有5篇以上的外文參考文獻(xiàn)),本科生不少于15篇。建議參考核心期刊。參考文獻(xiàn)一般機(jī)械工程學(xué)院課程設(shè)計第26頁卷號、期數(shù)、頁碼;如:[1]李胡希.區(qū)域公費醫(yī)療費用實行目標(biāo)綜合控制設(shè)想.衛(wèi)生軟件科學(xué)雜志,1999,25(7):1-3文獻(xiàn)是圖書時,其格式為:[序號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。如:[1]勞倫斯·巴頓.組織危機(jī)管理.北京:清華大學(xué)出版社,2002,57-59授獎、鑒定單位、時間。當(dāng)引文作者在3人以內(nèi)(含3個)均要列出,作者姓名··用“,”隔開;3人以上的,則只需列出前3位作者姓名,··最后一位作者英文格式:作者,作者:··題目名.期刊名.年份,期數(shù):頁intervalsforcost-effmethods.HealthEconomics1997,6:243-252(十四)注釋注釋,就是作者對畢業(yè)論文中的有些字、詞、句加以必要的解釋和注明來源出處??煞謯A注、腳注和尾注。它不同于參考文獻(xiàn),是否有注釋根據(jù)實際需要而定。(十五)附錄附錄,就是指論文中有些內(nèi)容與正文關(guān)系密切,而這些內(nèi)容又具圖表等。是否有附錄要根據(jù)需要而定。二、論文的基本格式1、封面(含題目、作者單位、署名、學(xué)號與年級)見附錄12、目錄(只列一、(一)二級目錄)3、中英文摘要(含英文摘要,先中后英)4、關(guān)鍵詞(中英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對應(yīng))5、引言(研究背景與目的)6、研究對象與方法第27頁8、討論與結(jié)論或主要觀點1、論文要用規(guī)范簡體漢字打印,不可用繁體和藝術(shù)體。論文題目一般用三號宋體加粗,居中;外文用小二號TimeNewRoman,加粗。中文摘要內(nèi)容用五號楷體(其中“論文摘要”四字用五號黑體并加方括號),英文摘要用小四號TimeNewRoman。正文內(nèi)各主要部分的大標(biāo)題用四號黑體,正文內(nèi)文用小四號宋體。外文論文用小四號TimeNewRoman。關(guān)鍵詞部邊不空格,采用同號黑體加冒號)。4、學(xué)位論文定稿后用A4紙雙面打印,上、下、左、右邊距為2.5cm,頁眉頁腳1厘米,行距固定值20磅。學(xué)位論文一律在左側(cè)裝5、論文一、二、三稿全部要交打印稿(雙面打印),評審與寫作第28頁附錄1論文封面格式**大學(xué)本科生畢業(yè)論文題目:***********企業(yè)的營銷策略分析(封面不要出現(xiàn)頁碼)第29頁附錄2**大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)術(shù)論文,是個人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨本學(xué)位論文作者完全了解**大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)許論文被查閱或借閱。本人授權(quán)**大學(xué)可以將學(xué)術(shù)論文的全部或部(保密的學(xué)位論文在解密后適用于本授權(quán)書)機(jī)械工程學(xué)院課程設(shè)計(頁碼居中,原創(chuàng)聲明為第一頁)目錄(三號宋體加黑,居中)中文摘要 3Abstract 3一、*******************的現(xiàn)狀(勿出現(xiàn)句號等符號,以下同) 3(一)***********分析 3(二)***************的現(xiàn)今狀況 3(三)***************發(fā)展趨勢分析 5二、*********************詳細(xì)市場分析 6(一)*************** 6(二)********************* 7三、******************策略 (一)**********策略 (二)**********策略 (三)**********策略 四、*********建議 (一)************* (二)****************** (三)************ (四)************ (五)************ 參考文獻(xiàn) 鳴謝 小四號宋體,(注意頁碼要對齊成一列) 第31頁附錄4:論文正文排版格式示范***********企業(yè)的營銷策略分析(三號宋體加黑)**大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院陳**(小四宋體)指導(dǎo)老師[摘要]:**********************************************(小四楷體)[關(guān)鍵詞]連鎖戰(zhàn)略營銷策略(小四楷體加黑,不要分號)(空一行)隨著我國加入WT0,************************(小四號宋體;行距20磅,一、********行業(yè)研究的現(xiàn)狀(一二級標(biāo)題空兩格)(一)********分析中國現(xiàn)行的企業(yè)所得稅按內(nèi)資、外資企業(yè)分別立法,外資過的《中華人民共和國外商投資企業(yè)和外國企業(yè)所得稅法》(以下稱“外資稅法”),內(nèi)資企業(yè)適用1993年國(二)**********現(xiàn)今狀況1.銷售額(三)發(fā)展趨勢分析從******二.***********市場分析表1三類高校心理健康教育與咨詢機(jī)構(gòu)隸屬關(guān)系情況(單位:n,%)隸屬關(guān)系重點本科普通本科合計學(xué)校直屬0校黨委00校團(tuán)委00學(xué)生處基層工作機(jī)關(guān)00(所有表格要使用三線式,并且要序號,如表1。標(biāo)題在表格的上方)第32頁機(jī)械工程學(xué)院課程設(shè)計心理健康與咨詢機(jī)構(gòu)心理健康與咨詢機(jī)構(gòu)心理健康教育系統(tǒng)(專職老師)心理老師輔導(dǎo)員專業(yè)咨詢師朋輩咨詢員心理社團(tuán)班心理委員(專職咨詢師)圖1心理健康教育與咨詢工作模式圖(圖的標(biāo)題在圖的下方,要標(biāo)明順序號。字體用五號宋體)參考文獻(xiàn):(小四宋體加黑,頂格)[1]劉琚,吉保民,姜樹強(qiáng)等.醫(yī)院醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育淺談.繼續(xù)教育,2005,(2):30-31(五號宋體,頂格)[2]王憲,周衛(wèi)紅,孫翠銀.對綜合性醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的探討.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,2006,19鳴謝(小四宋體加黑,頂格):感謝……老師的悉心指導(dǎo)!(小四宋體)具體排版時,勿出現(xiàn)上面范例中的“附錄1”到“附錄4”字樣。第33頁畢業(yè)論文科研道德規(guī)范在畢業(yè)實習(xí)的基礎(chǔ)上撰寫畢業(yè)論文是一項嚴(yán)肅的科學(xué)研究工作,為了保證這項工作的嚴(yán)肅性和科學(xué)性,特制定如下科研道德規(guī)范。須認(rèn)真對待任何數(shù)據(jù)表格、文字措辭和標(biāo)點符號。凡錯別字超過1%出處,以示分清自己的見解和對別人勞動的尊重。凡英特網(wǎng)上下載的網(wǎng)文和網(wǎng)絡(luò)報告數(shù)據(jù)一般不能作為學(xué)位論文的論據(jù)。 第34頁的單位和全名,文章末尾必須對給作者研究有不宜暴露的情況時應(yīng)作妥善的技術(shù)處理,避免涉及糾紛。和使用這些作品用于教學(xué)和研究等非營利的目的。學(xué)生不應(yīng)有異議。10.學(xué)位論文如擬投稿發(fā)表,應(yīng)先交學(xué)院辦公室審核蓋章。第35頁畢業(yè)論文選題原則與審批程序到論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)價值,甚至影響到論文的發(fā)表和一、論文選題原則 第36頁生應(yīng)該緊緊圍繞與本專業(yè)相關(guān)的課題進(jìn)行選題。突法和技能的運用,避免專業(yè)間的雷同,但鼓勵多學(xué)科交叉滲透研究。學(xué)題材、科學(xué)方法、科學(xué)程序貫穿科學(xué)研究的全過程。凡思辯性的、指運用觀察、調(diào)查、實驗等方法就某一工作假設(shè)從而得出全部或部分新的觀點;或?qū)σ延械挠^點、材料出質(zhì)疑,能夠啟發(fā)人們重新思考原來的問題。宜小不宜大,研究周期長短合適。要注意避免同學(xué)之間選可由學(xué)院教師或?qū)嵙?xí)帶教老師指定合適的選題進(jìn)行研究。二、論文選題程序凡畢業(yè)學(xué)位論文都須經(jīng)過以下程序按部就班報送、上一個環(huán)節(jié)完機(jī)械工程學(xué)院課程設(shè)計第37頁成后才能進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。程序如下圖所示:學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)按部就班自主初學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)按部就班自主初步確定研究方向和選題,并進(jìn)行文獻(xiàn)教師與學(xué)生共同商定論文題目,學(xué)生完成開題報告,并填寫選題表。導(dǎo)師審定綜述和選題報告,簽名后由學(xué)生上交學(xué)院。教師指導(dǎo)小組舉行開題報告審定會,對選題報告進(jìn)行審定,學(xué)院學(xué)術(shù)委員會審查通過后,學(xué)院在網(wǎng)上公布開題審定情況與名單,未獲批準(zhǔn)的必須重新選題一、指導(dǎo)教師的資格生學(xué)位論文全過程進(jìn)行指導(dǎo)的專業(yè)教師。本科生指導(dǎo)教師一般由具有碩士學(xué)位或中級職稱以上的教師擔(dān)任,研究生指導(dǎo)教師由具有副高職稱以上的教師擔(dān)任。二、工作量計算標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)論文的工作可計算為教師的工作量,指導(dǎo)一篇論文可折算為一定的課時,7學(xué)時/篇。三、指導(dǎo)教師的職責(zé)1.指導(dǎo)學(xué)生完成論文的選題:包括指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索,向?qū)W 第38頁生推薦參考資料和書目,完成文獻(xiàn)綜述,審定選題報告。2.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究:包括指導(dǎo)學(xué)生熟悉和運用具體的研究7.如果學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量低下與指導(dǎo)教師指導(dǎo)不力或不負(fù)責(zé)第39頁 年畢業(yè)論文開題報告一覽表學(xué)生姓名學(xué)生聯(lián)系電話 第40頁本研究的目的本研究的學(xué)術(shù)價值與社會意義國內(nèi)、外研究情況(文獻(xiàn)綜述不少于2000字,可另加頁) 第41頁本研究的創(chuàng)新之處(可以是研究對象、范圍、方法、角度、模型等任一方面的創(chuàng)新)研究的主要內(nèi)容要點與論文結(jié)構(gòu)(必須分三級目錄表述)第43頁擬采用的技術(shù)路線和研究方法(即用什么方法,先做什么,后做什么的研究程序)研究的具體時間進(jìn)度計劃(分階段寫明時間<年月>,應(yīng)完成的任務(wù))第45頁參考文獻(xiàn)(注明作者、文章題目、雜志、年、卷、期、頁,不少于第46頁統(tǒng)計方法等的評審情況。本欄由論文者自己找指導(dǎo)老師填寫完成)指導(dǎo)教師簽名:學(xué)院學(xué)術(shù)委員會審核意見1、同意開題()2、同意修改后開題()3、不同意本次選題,建議重新選題()注:要保持所有欄目的完整性,打印后檢查邊框是否完整。開題報告 第47頁公布準(zhǔn)予開題名單后才能開題研究,否則后續(xù)工作無效。畢業(yè)學(xué)位論文評審標(biāo)準(zhǔn)1、選題:選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo);是否具有本學(xué)科的專業(yè)遍關(guān)注而又亟待解決的問題;選題的范圍是否過大或過小。2、創(chuàng)新性:所選的課題是否具有新思想、新理論、新方法、新夠?(本科生論文要求在10篇以上的中文文獻(xiàn),2篇以上的英文文論文評審成績以百分制計算。其中選題意義占20%,創(chuàng)新性占20%,邏輯性占20%,語言表達(dá)占20%,參考文獻(xiàn)占10%,答辯情況占10%。論文總得分在90分以上的可以評為優(yōu)秀論文,原則上每屆控制施法然非用機(jī)械工程學(xué)院課程設(shè)計第48頁在15-20%;80分以上可評為優(yōu)良,原則上控制在40%以內(nèi)。三、成績等級標(biāo)準(zhǔn)1、優(yōu)秀(90~100分):論文格式(含打印,以下同)規(guī)范,選題適當(dāng),研究方法規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn),論文觀點有一定深度和創(chuàng)新性,論文結(jié)構(gòu)合理、條理清晰、層次分明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、材料詳實、數(shù)據(jù)真實可靠,論證充分、語言通順,沒有語法錯誤。答辯中能夠較完滿地回答2、良好(89-80分):論文格式規(guī)范,選題適當(dāng),觀點有一定新意,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,層次分明,材料較詳實,數(shù)據(jù)真實可靠,論證較充
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