巧借智慧平臺(tái)實(shí)現(xiàn)智慧管理 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用 論文

巧借智慧平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)智慧管理——巧用智慧平臺(tái)管理班級(jí)點(diǎn)滴摘要：這是一個(gè)科技信息爆炸的時(shí)代，各種各樣的新媒體以及信息平臺(tái)出現(xiàn)在我們的生活中，也出現(xiàn)在學(xué)校教育中。福建中小學(xué)智慧教育平臺(tái)就是科技信息爆炸下的產(chǎn)物，它的出現(xiàn)也使家園交流進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。為做好家長(zhǎng)工作提供平臺(tái)和幫助，使家校合作更便捷更有效。關(guān)鍵字：學(xué)校智慧教育云平臺(tái)家校共育學(xué)校教育與家庭密切合作，與家長(zhǎng)相互配合，尤其在“組織與實(shí)施”中，明確指出:家庭是學(xué)校重要的合作伙伴。而作為一名教育工作者我清楚地認(rèn)識(shí)到:只有與家長(zhǎng)多溝通讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育，主動(dòng)參與到到學(xué)校教育中來(lái)，才能有效地提高學(xué)校各項(xiàng)工作的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。因此這幾年隨著國(guó)家對(duì)教育信息化建設(shè)的重視，隨著技術(shù)發(fā)展，學(xué)校緊跟時(shí)代的步伐，開(kāi)始借助新技術(shù)--智慧教育云平臺(tái)，來(lái)跟家長(zhǎng)交流、溝通。智慧教育云平臺(tái)是一種以云計(jì)算為基礎(chǔ)通過(guò)信息技術(shù)與教學(xué)過(guò)程深度融合，搭建涵蓋核心應(yīng)用的教育云平臺(tái)，向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)提供一站式的服務(wù)。它包含“教學(xué)助手”“家校溝通”“校園辦公”等功能。它具有呈現(xiàn)班級(jí)動(dòng)態(tài)的功能，它具有記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的功能……那如何運(yùn)用好智慧教育云平臺(tái)就是需要我們教師挖掘和研究的。本文借助福建中小學(xué)智慧教育平臺(tái)中的幾個(gè)版塊，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)就如何用好平臺(tái)，架起家園共育的橋梁進(jìn)行闡述：一、善用家校溝通功能，提效率家?；ネò鎵K有著手機(jī)短信、微信、QQ消息互發(fā)等同的功能，使用起來(lái)一分便捷。它不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，只要在通知公告發(fā)通知，有手機(jī)就可以收訊回復(fù)，使教師與家長(zhǎng)的溝通變得更頻繁、交流變得簡(jiǎn)單、快捷起來(lái)。各種養(yǎng)成習(xí)慣打卡，如：書(shū)法打卡、背誦古詩(shī)詞打卡等，不需要每天向每一位家長(zhǎng)提醒，既節(jié)省了時(shí)間和精力，又提高了效率，還便于教育活動(dòng)的開(kāi)展。家?；ネò鎵K還可以用于個(gè)別溝通。通過(guò)這樣方便的信息傳遞，教師和家長(zhǎng)及時(shí)交流、了解到學(xué)校的相關(guān)工作內(nèi)容，并及時(shí)配合，便于教師做好學(xué)校各項(xiàng)工作。二、善用班級(jí)空間版塊，建信任每一位家長(zhǎng)對(duì)于孩子在校的表現(xiàn)總是希望有更多的了解，尤其是剛?cè)雽W(xué)一年級(jí)的家長(zhǎng)，因此我們通過(guò)平臺(tái)班級(jí)空間版塊，上傳孩子的學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)，特別是勞動(dòng)教育必修課程，富有學(xué)校特色的大課間、社團(tuán)等活動(dòng)文字內(nèi)容和圖片，還可以直接對(duì)孩子們課堂表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。讓家長(zhǎng)可以及時(shí)了解到孩子在校的部分表現(xiàn)，解除內(nèi)心的擔(dān)憂(yōu)。三、勤用健康上報(bào)功能，護(hù)健康現(xiàn)疫情防控常態(tài)化，智慧教育云平臺(tái)上健康數(shù)據(jù)上報(bào)這一版塊正好提供平臺(tái)讓老師、家長(zhǎng)互相交流孩子的身體健康情況。在這個(gè)版塊里很詳細(xì)的分為體溫、健康狀況，是否就醫(yī)、發(fā)病時(shí)間等信息?？梢宰尲议L(zhǎng)及時(shí)傳遞信息給教師，做好疾病的預(yù)防和跟蹤，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。智慧教育云平臺(tái)的使用，對(duì)健康防護(hù)特別是疫情期間防疫起到了的有力保障。四、慧用空間文章資源，同育人隨著教育理念的不斷更新，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)家庭，家長(zhǎng)和老師缺一不可，只有家長(zhǎng)和老師同心協(xié)力，密切配合，才能給孩子更好的教育！家校共育，家長(zhǎng)重在言傳身教，培育良好家風(fēng)，為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境，配合學(xué)校完成對(duì)孩子的教育；教師的職責(zé)重在傳道授業(yè)解惑，用專(zhuān)業(yè)的教育方法，確保孩子學(xué)習(xí)豐富知識(shí)、養(yǎng)成良好品質(zhì)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。家長(zhǎng)和老師在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中都扮演著至關(guān)重要的角色，不僅家長(zhǎng)要主動(dòng)配合學(xué)校教育，學(xué)校也要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo)。利用平臺(tái)推薦相關(guān)教育文章，提升家長(zhǎng)教育水平。只有學(xué)校與家庭、老師和家長(zhǎng)聯(lián)起手來(lái)，學(xué)校教育和家庭教育成為一個(gè)整體，達(dá)成一致的教育理念和目標(biāo)，為孩子們營(yíng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，才能真正促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的合格人才。在信息技術(shù)高速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，智慧教育模式一定會(huì)