2023年郵件合并教案

《Word2023郵件合并》教學(xué)設(shè)計一、課前系統(tǒng)局部：大綱分析Word2023學(xué)生必需把握好的學(xué)問點之一，而郵件合并是Word把握了有關(guān)郵件合并的操作，可以將它應(yīng)用于日常的生活和工作中。教材分析Word2023的第八章《郵件合并》。教材處理：從本節(jié)教材內(nèi)容的編寫來看，教材內(nèi)容主要是對郵件合并的根本概念進(jìn)展了介紹，并結(jié)合實例具體介紹了郵件合并的六大步驟。依據(jù)本人的教學(xué)閱歷將教材內(nèi)容和學(xué)生以利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性，并能將此功能應(yīng)用于實際生活中。過創(chuàng)設(shè)情境引出郵件合并的作用，從而引起學(xué)生的求知欲望。2信封。學(xué)生分析尤其是WordWord合作學(xué)習(xí)、溝通、探究，并讓學(xué)生多上機(jī)操作穩(wěn)固強(qiáng)化。教學(xué)目標(biāo)力量目標(biāo)：培育學(xué)生把握郵件合并的應(yīng)用技巧，在教師的啟迪式設(shè)問下，培育學(xué)生樂觀思考、主動探究、合作學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助的力量。同學(xué)間的合作學(xué)習(xí)中，培育互助協(xié)作的意識和主動爭論探究問題的力量。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：郵件合并中主文檔的創(chuàng)立以及收件人的編輯。教學(xué)難點：依據(jù)肯定的條件編輯收件人列表教學(xué)策略本次課主要實行啟發(fā)式教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動法相結(jié)合，聯(lián)系學(xué)生實際創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入，同時進(jìn)展實例演示和合作學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)任務(wù)為主線、以學(xué)生為主體，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性，促使學(xué)生樂觀探究、互助學(xué)習(xí)。教學(xué)用具多媒體機(jī)房，Word2023二、課堂系統(tǒng)局部——教學(xué)過程：教學(xué)教師活動環(huán)節(jié)課前 讓學(xué)生假設(shè)文員面

學(xué)生活動學(xué)生通過上網(wǎng)查找

設(shè)計意圖探究 考些什么局部 演一位主考官和兩位面試者

和詢問相關(guān)人員，了解 通過學(xué)生設(shè)見工面試的狀況和文員想文員面試這一所應(yīng)具備的根本技能。情景，激發(fā)學(xué)生的古怪心和學(xué)習(xí)興有扮演任務(wù)的學(xué)生趣。進(jìn)展簡潔的排練。導(dǎo)入 來將要面臨的面試。課

的過程，主考官先提出幾個有關(guān)Word的問題，兩位面試者都能快速答復(fù)出來，主考官最終詢問面試者能否快速地制作出公司的邀請信給二十位客戶，一名面試者答復(fù)說用復(fù)制的方法，一名面試者答復(fù)說用郵件合并的方法。結(jié)果后者被錄用。其余學(xué)生旁聽面試，同時也在認(rèn)真思考著主考官提出的問題。

通過主考官的設(shè)問和面試者思考的過程中覺察用已學(xué)過的學(xué)問作多封信函并不件合并的方法可以快速地制作信的古怪心和求知欲望。師簡潔介紹郵件合并 生 聯(lián)系剛剛文員面試 過程詢問學(xué)生的感想。互 向?qū)W生簡潔介紹郵

因?qū)W生對郵件合并這一高級此用展現(xiàn)它的應(yīng)動 來的信函。教學(xué)教師活動環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生思考數(shù)據(jù)源”

第一次聽說郵件合用效果來吸引學(xué)并，對其表示出較大的生留意力。興趣。學(xué)生活動 設(shè)計意圖以創(chuàng)立信函為例，師介紹郵件合并的主要組生是指固定的主要內(nèi)容，而數(shù)據(jù)源是變化的信互 的姓名、地址等個人信息。提問：請同學(xué)們觀動 察思考教師所展現(xiàn)的信函哪局部是主文檔，哪局部是數(shù)據(jù)源問題的小組全部成員加分

組代表答復(fù)教師提問

利用實例提出問題引導(dǎo)學(xué)生扶把握力量稍差的學(xué)生跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。要求學(xué)生利用郵件合并功能制作公司給客戶的邀請信函

教師在課堂給學(xué)生在投影屏幕單位，相互爭論、自主

上只充當(dāng)引導(dǎo)者上展現(xiàn)邀請信函的內(nèi)容(見附1)和客戶的個人指出郵件合并命令位于由學(xué)生自己來完成

探究郵件合并的各步

學(xué)習(xí)進(jìn)展探究操幫助小組成員完巡察，隨時進(jìn)展一些提示的適當(dāng)指導(dǎo)下解決問和指導(dǎo)。 題。請正確快速完成操教學(xué)教師活動 學(xué)生活動環(huán)節(jié)學(xué)生實踐操作，學(xué)拓展對郵件合習(xí)小組成員共同爭論、

成操作任務(wù)設(shè)計意圖并的理解和應(yīng)用師

教師提出問建立數(shù)據(jù)源相關(guān)操作的小組選出代后可以去修改信息嗎？ 表答復(fù)教師問題，并走生 怎樣去進(jìn)展修改？ 上講臺給教師和同學(xué)演示操作過程。提問完成合并前互 怎樣依據(jù)肯定的條件選 答復(fù)1建立數(shù)據(jù)擇收件人？ 后可以去修改信息。演示修改正程。請全體組員最早完

適當(dāng)供給幫助和探究問題進(jìn)而解組互助學(xué)習(xí)可以培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)動成相關(guān)操作的小組選出

答復(fù)2小組為單位來進(jìn)可在編輯收件人列表時行加分可培育學(xué)依據(jù)肯定的條件經(jīng)過生的集體榮譽(yù)感嘉獎 “排序和篩選”選擇收件人。演示操作過程。促使學(xué)生穩(wěn)固所學(xué)操作教師巡回指導(dǎo)，要求學(xué)生利用郵件合并功能制作一份繳費(fèi)通知34)。

幫助完成練習(xí)。

承受任務(wù)驅(qū)究問題進(jìn)而解決員互助完成練習(xí)可以培育學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的集體精神。提出下一個任學(xué)生進(jìn)展操作練務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步鞏習(xí)，學(xué)習(xí)小組成員相互固郵件合并功能爭論、探究，操作比較

學(xué)生自己操作完成練習(xí)任務(wù)可促使學(xué)生培育利用郵件合并功能制作信封，教師巡察進(jìn)展必要的提示和指導(dǎo)教學(xué)

嫻熟的學(xué)生對操作較慢的同學(xué)進(jìn)展幫助和指導(dǎo)，共同完成信封的制作。

互助學(xué)習(xí)加強(qiáng)學(xué)生相互之間的協(xié)作、互助意識教師活動 學(xué)生活動師請學(xué)生演示，生 教師點評學(xué)生觀看操作演

設(shè)計意圖巡察，可以最大限度地集中學(xué)生信封制互 學(xué)生上臺演示操作過程，教師對其操作步驟進(jìn)展適當(dāng)解釋和點評動

加適當(dāng)?shù)狞c評可以幫助學(xué)生穩(wěn)固所把握的操作技能通過上述實踐和練習(xí)，通過引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納出郵件合并操作中應(yīng)留意的事

件合并操作中應(yīng)留意的事項：答復(fù)1要應(yīng)用在創(chuàng)立信函，除

通過設(shè)問和課 項：

此之外，還可以用來創(chuàng)啟發(fā)，讓學(xué)生對郵建電子郵件、信封、標(biāo)件合并操作留意堂 設(shè)問1：郵件合并除簽和名目等合并文檔。事項進(jìn)展總結(jié)和總 并文檔？？

歸納，這會有助于答復(fù)2學(xué)生對郵件合并方式有：建數(shù)據(jù)源、操作的理解和掌翻開現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫文件握，并能培育學(xué)生2：獵取數(shù)據(jù)源以及從Outlook聯(lián)系人總結(jié)歸納的力量，結(jié) 有哪些途徑？ 中選擇等方法。 突出學(xué)生學(xué)習(xí)主體者的地位。設(shè)問3：可以修改收 答復(fù)3完成合并前件人列表從而選擇某一范可通過編輯收件人列圍的收件人嗎？ 表，對收件人進(jìn)展排序或篩選來確定滿足某種條件的收件人范圍。課

通過問答題加深學(xué)生對郵件后 合并這一學(xué)問點2、選取數(shù)據(jù)源有哪些方法？作

的理解；通過讓學(xué)郵件合并這一功業(yè) 書”的創(chuàng)立〔相關(guān)資料見附5和附6〕 能的實際應(yīng)用能力。630十周年慶祝晚會，真誠邀請您來參與，期盼著您的光臨！宏圖進(jìn)展20231212公司名姓名職務(wù)聯(lián)系光大科技進(jìn)展公司黃偉強(qiáng)經(jīng)理28802339海天電子公司王力發(fā)經(jīng)理87542318錦繡電子張宏深總經(jīng)理24561388明華電子開發(fā)劉明華總經(jīng)理89762829中通計算機(jī)公司李文洪總經(jīng)理254612393繳費(fèi)通知?姓名?您好：1115感謝合作！恒利達(dá)通訊公司20231154姓名號碼欠費(fèi)月數(shù)欠費(fèi)金額劉雪68391223312.56楊成68271855368.78李達(dá)693945644805錄用通知書同學(xué)：你已被我院 系 專業(yè)正式錄用，報到時請帶上你的準(zhǔn)考證和學(xué)費(fèi) 務(wù)必在2023年9月1日前到校報到！河海大學(xué)招生辦20238106姓名系別專業(yè)學(xué)費(fèi)江珊廣告平面設(shè)計3800汪小玲計算機(jī)編程4500李暢聞文秘32