大班科學(xué)活動教案《有趣的根》

第頁共頁大班科學(xué)活動教案《有趣的根》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解植物的根的結(jié)構(gòu)和功能；2.了解根與水、土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收關(guān)系；3.培養(yǎng)對植物的興趣和觀察能力。學(xué)習(xí)重點：1.掌握植物根的結(jié)構(gòu)和功能；2.掌握根與水、土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收關(guān)系；3.培養(yǎng)對植物的觀察和思考能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.根的剖析模型或根的圖示；2.高溫膠水和剪刀；3.水、沙土、肥料、酒精；4.小花盆和植物（最好選擇生長速度較快的植物）。課時安排：第一課時：引入活動，介紹根的結(jié)構(gòu)和功能；第二課時：觀察植物根的外部形態(tài)；第三課時：觀察植物根的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；第四課時：根的吸水和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的實驗；第五課時：總結(jié)活動內(nèi)容和植物根的作用。教學(xué)步驟：第一課時：引入活動，介紹根的結(jié)構(gòu)和功能（教學(xué)時間：40分鐘）1.教師通過展示一些植物根的圖片和實物，引起學(xué)生的興趣。2.引導(dǎo)學(xué)生思考問題：“你們知道植物的根有什么作用嗎？”3.學(xué)生回答后，老師進(jìn)行講解：“植物的根主要有固定植物和吸收水分和營養(yǎng)物質(zhì)的三個功能?！?.對植物根的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡單介紹：“植物的根由根須、根頸和根系三部分組成，其中根須是植物根的延伸部分，主要用于吸水和吸收營養(yǎng)物質(zhì)?！?.通過視頻或?qū)嵨镎故镜姆绞剑钊胫v解根的結(jié)構(gòu)和功能。第二課時：觀察植物根的外部形態(tài)（教學(xué)時間：40分鐘）1.帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)植物園或校園中的植物區(qū)域，觀察植物根的外部形態(tài)。2.配發(fā)手持放大鏡和觀察記錄本給學(xué)生，讓學(xué)生用手持放大鏡仔細(xì)觀察植物根的外部形態(tài)，并記錄觀察到的內(nèi)容。3.引導(dǎo)學(xué)生回到教室，互相交流自己的觀察結(jié)果。第三課時：觀察植物根的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（教學(xué)時間：40分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生一起制作植物根的剖析模型或觀察根的圖示模型。2.帶領(lǐng)學(xué)生利用剖析模型或圖示觀察植物根的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并回答相關(guān)問題。第四課時：根的吸水和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的實驗（教學(xué)時間：60分鐘）1.配發(fā)小花盆和植物給每個學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生種植植物，注意保持適當(dāng)?shù)乃趾屯寥馈?.給每個學(xué)生一個小花盆和不同的水、沙土、肥料和酒精，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行控制實驗。3.每個學(xué)生在小花盆中放入相同數(shù)量的土壤和植物，并分別注入不同液體（水、沙土水、水和肥料、酒精）。4.讓學(xué)生觀察植物的生長情況，并記錄觀察結(jié)果。5.引導(dǎo)學(xué)生分析觀察結(jié)果，總結(jié)根吸水和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的關(guān)系。第五課時：總結(jié)活動內(nèi)容和植物根的作用（教學(xué)時間：40分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生回顧課堂內(nèi)容，總結(jié)植物根的結(jié)構(gòu)和功能。2.通過小組活動或討論的方式，展示學(xué)生對植物根的認(rèn)識和理解。3.讓學(xué)生展示自己在實驗中記錄的觀察結(jié)果和實驗結(jié)論。4.引導(dǎo)學(xué)生思考問題：“你們認(rèn)為植物根對植物的生長有什么重要作用？”5.學(xué)生回答問題后，老師進(jìn)行講解和點評。課堂延伸：1.讓學(xué)生帶來自己家里或其他地方不同種類的植物，觀察它們的根的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。2.讓學(xué)生進(jìn)行有關(guān)根的其他實驗，如觀察根的生長速度和方向等。3.帶領(lǐng)學(xué)生參觀植物園或農(nóng)田，觀察和學(xué)習(xí)不同植物根的生態(tài)環(huán)境。教學(xué)反思：通過這個課時的活動，學(xué)生能夠了解植物根的結(jié)構(gòu)和功能，進(jìn)而培養(yǎng)對植物的興趣和觀察能力。同時，通過實驗