家用廢舊物品回收利用科學(xué)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)方案

“家用廢舊物品回收利用”科學(xué)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)方案墊江縣新民小學(xué)李大志一、方案名稱《家用廢舊物品回收利用》科學(xué)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)方案二、活動(dòng)背景及目的：（一）背景：隨著我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程步伐的加快，由勞動(dòng)生產(chǎn)率低的農(nóng)業(yè)部門向勞動(dòng)生產(chǎn)率高的第二、三產(chǎn)業(yè)部門轉(zhuǎn)移的速度、加快、規(guī)模增大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力逐步由農(nóng)業(yè)向工業(yè)和服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)移，城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快。但隨之而來(lái)，越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題已擺在人們的眼前。城鎮(zhèn)化帶來(lái)了農(nóng)業(yè)人口向城鎮(zhèn)的聚集，使人口、資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等失去原有的較低水平的動(dòng)態(tài)平衡，顯現(xiàn)出發(fā)展中的矛盾。目前在我們身邊，人們?cè)诿刻斓娜粘Ｉ钪?，往往?huì)造成許多的廢舊物品，而往往人們對(duì)垃圾的慣常處理就是，把它扔到垃圾桶里，再無(wú)利用價(jià)值。其實(shí)很大一部分是可回收再利用的。如果我們每一個(gè)人把垃圾混扔在一起，這些垃圾只好被送去填埋和焚燒，其結(jié)果，便是占地、污染、耗竭地球資源等使人類難以持續(xù)的環(huán)境公害。在家庭生活中,常有些廢舊物被人們當(dāng)作破爛扔掉了,其實(shí),不少似乎無(wú)用之物只要稍動(dòng)腦筋加以改動(dòng),還是大有用場(chǎng)的。舊顯示器可以改裝成電視。舊涼席:草編涼席用舊或出現(xiàn)破洞以后,不要廢棄,可避開破損部分,按照沙發(fā)的形狀大小裁剪,把剪下斷頭的地方用布包縫起來(lái),縫上兩根帶子,就成了沙發(fā)坐墊。照此方法,舊涼席也可做成枕墊、椅墊和小孩床墊。廢瓶蓋:找三四個(gè)鐵質(zhì)的酒瓶或汽水瓶蓋,蓋里向上,依次靠緊釘在一根木條上,即成刮鱗器。用它刮魚鱗,既好用又安全。廢舊物品里蘊(yùn)藏的財(cái)富是驚人的，然而我國(guó)再生資源利用水平卻大大低于發(fā)達(dá)國(guó)家。據(jù)國(guó)家經(jīng)貿(mào)委、國(guó)家環(huán)?？偩帧⒅腥A全國(guó)供銷合作總社等權(quán)威部門提供的數(shù)據(jù)，目前，我國(guó)礦產(chǎn)資源總回收率為30％－50％，比世界平均水平低10－20個(gè)百分點(diǎn)。每年可綜合利用的固體廢棄物和可回收利用的再生資源中，沒(méi)得到回收利用的價(jià)值達(dá)500多億元。不僅如此，每年流失的廢棄物至少仍相當(dāng)于這個(gè)數(shù)目，大約有500萬(wàn)噸左右廢鋼鐵、20萬(wàn)噸廢有色金屬、1400萬(wàn)噸廢紙及大量廢塑料、廢玻璃廢橡膠等廢舊物資沒(méi)有回收利用；各類廢電池2億多只，廢舊家用電器、電腦及其他電子物品的回收處理還未能提上日程。如此算來(lái)，每年有超過(guò)千億元的財(cái)富正從垃圾中流失。（二）目的：1、了解家庭廢舊物品有的因?yàn)椴荒芎侠淼乇换厥赵倮?，有的因?yàn)樵诙虝r(shí)間內(nèi)無(wú)法自然消解，所以不僅造成了環(huán)境污染，而且形成了資源浪費(fèi)。

②介紹“家用廢舊物品回收利用”調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果③詩(shī)朗誦《土壤媽媽的聲音》④歌曲《保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球》Ⅱ、成果展示①“我節(jié)儉我快樂(lè)”的小妙招②廢舊物品的小制作③垃圾變成工藝品④設(shè)計(jì)“家用廢舊物品回收利用”的卡通形象Ⅲ、以少先隊(duì)的名義向全校學(xué)生發(fā)出倡議。（五）可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決預(yù)案1、可能出現(xiàn)的問(wèn)題：（1）調(diào)查表填寫不清楚。（2）廢舊物品利用不夠好。（3）廢舊物品的再利用、小制作水平不高。2、解決預(yù)案：輔導(dǎo)員教師、科技教師和班主任加強(qiáng)指導(dǎo)。（六）預(yù)期效果與呈現(xiàn)方式1、預(yù)期效果：①學(xué)生的諸多能力能得到培養(yǎng)。如：自主學(xué)習(xí)、合作探究、綜合實(shí)踐的能力和獲取信息、處理信息、利用信息的能力。②學(xué)生能得到養(yǎng)德教育，形成健康向上的環(huán)保意識(shí)。③影響力大，能在全校形成一股節(jié)能減排的熱潮。2、呈現(xiàn)方式：①主題隊(duì)會(huì)②演講比賽③廢舊物品的小制作④活動(dòng)圖片展示⑤優(yōu)秀感言評(píng)比（七）、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及方式。1、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：①學(xué)生完成的作品思想健康，質(zhì)量較高，有班主任老師的點(diǎn)評(píng)。②行文流暢，錯(cuò)別字較少。③感悟深刻，富有真情實(shí)感。④對(duì)自己或?qū)λ司哂薪逃饬x。⑤符合本次活動(dòng)主題主題鮮明，符合本次活動(dòng)要求，具有教育意義。2、評(píng)價(jià)方式：①在小組中預(yù)賽，每班選定三至五個(gè)優(yōu)秀的作品②在年級(jí)組中進(jìn)行決賽，評(píng)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。（八）活動(dòng)產(chǎn)生的作用：1、“益智”作用：①、培養(yǎng)學(xué)生在家用廢舊物品回收利用的調(diào)查和制作活動(dòng)中自