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文檔簡介

吉林省白山市達標(biāo)名校2024屆中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.2019年1月3日,嫦娥四號探測器成功軟著陸月球背面。月球上含有多種金屬元素,如圖是鋁、鈦、鐵三種元素在元素周期表中的信息,下列有關(guān)說法錯誤的是A.鋁的相對原子質(zhì)量為26.98B.鈦原子的核內(nèi)有22個質(zhì)子C.鐵原子核外電子數(shù)為26D.鐵與稀鹽酸反應(yīng)會生成FeCl32.在一定條件下,常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,下列說法正確的是A.“熱冰”是純凈物B.“熱冰”在任何條件下都不會融化C.“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同D.結(jié)成“熱冰”后,分子停止運動3.如圖是a.b.c三種物質(zhì)的溶解度曲線.(物質(zhì)析出晶體都不含結(jié)晶水)下列說法正確的是()A.t1℃時,把20克a物質(zhì)加入50克水,得到溶液70克B.t2℃時a.b飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等C.t3℃時,將等質(zhì)量a.b.c三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體最多的a物質(zhì)D.將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大4.2019年央視春晚,劉謙表演的節(jié)目《魔壺》給觀眾留下了深刻的印象。小紅也準(zhǔn)備了一把“魔壺”,她預(yù)先在魔壺中盛入澄清石灰水,然后將魔壺中的液體倒入盛有下列溶液的杯子中,無明顯現(xiàn)象的是A.紫色石蕊溶液B.硝酸鉀溶液C.碳酸鉀溶液D.硫酸銅溶液5.某固體混合物由硫化鈉(Na2S)和亞硫酸鈉(Na2SO3)

兩種物質(zhì)組成。已知該固體混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為22%。則該固體混合物中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為A.23%B.46%C.50%D.78%6.下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,不能一步實現(xiàn)的是A.CO→CO2→CaCO3B.KNO3→Cu(NO3)2→Cu(OH)2C.Fe2O3→FeCl3→Fe(OH)3D.NaOH→Na2CO3→NaCl7.在實驗時酒精燈不慎被碰倒著火的最好處理方法是A.撥打119 B.用沙子蓋住C.澆水撲滅 D.用濕抹布蓋滅8.向盛有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中不斷加入稀鹽酸,燒杯中相關(guān)量的變化與圖像相符的是()A. B.C. D.9.下列除雜質(zhì)(括號中為雜質(zhì))的試劑或方法錯誤的是A.CO2(O2)——通過灼熱的Cu網(wǎng)B.C(Fe)——加足量稀鹽酸溶解,過濾C.CO2(CO)——點燃D.FeSO4溶液(CuSO4)——加入過量鐵粉,過濾10.NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx,(氮氧化物)的儲存和還原,能有效降低柴油發(fā)動機在空氣中過量條件下的NOx排放。其工作原理如圖所示。下列說法不正確的是()A.BaO屬于金屬氧化物,Ba(NO3)2屬于硝酸鹽B.CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等氣體都能產(chǎn)生溫室效應(yīng)C.該技術(shù)實現(xiàn)了由NOx到N2的轉(zhuǎn)化,減少了對空氣的污染D.還原時發(fā)生反:5CO+Ba(NO3)2N2+BaO+5CO2,其中N、C、Ba三種元素的化合價在反應(yīng)前后均發(fā)生改變11.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選試劑或方法錯誤的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑、方法A一氧化碳二氧化碳氫氧化鈉溶液B銅粉鐵粉足量稀鹽酸,過濾CFeSO4溶液CuSO4過量鐵粉,過濾DCaCO3CaO適量稀鹽酸,過濾A.A B.B C.C D.D12.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7∶5D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1∶413.下列實驗方案中,能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽將硬水轉(zhuǎn)化成軟水向硬水中加入絮凝劑,過濾B除去CaO中的CaCO3加入足量的水,充分溶解,過濾C區(qū)別硝酸銨和尿素加熱石灰粉、研磨、聞氣味D除去稀鹽酸中混有的少量BaCl2溶液加入適量的CuSO4溶液,過濾A.A B.B C.C D.D14.物質(zhì)的名稱或俗名與化學(xué)式表示不一致的是A.甲烷——CH4B.生石灰——Ca(OH)2C.水銀——HgD.食鹽——NaCl15.下列食品有利于人體健康的是A.無公害蔬菜 B.霉變的面包 C.甲醛浸泡過的雞爪 D.亞硝酸鈉腌制的咸菜二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.運用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:(1)不用其他任何試劑,就可將FeSO4、NaOH、KNO3三種溶液中的____________溶液先鑒別出來。(2)用一種溶液就可將NaCl、HCl、BaCl2三種溶液一次性鑒別出來,該溶液是___________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)古往今來,金屬材料和制品在我們的社會生活中一直起著非常重要的作用。.寫出用CO和磁鐵礦為原料煉鐵的化學(xué)方程式_____。實驗室中用如下實驗來研究鐵、鋁、銅三種金屬活動順序及其在活動順序表中相對氫的位置.①乙實驗觀察到的現(xiàn)象是_____。②若將上述實驗之一替換掉一種藥品,即可達成實驗?zāi)康?說明具體的改進方法:_____.某同學(xué)在實驗室進行了兩個有關(guān)金屬性質(zhì)的實驗:實驗Ⅰ:硫酸鋁溶液和鐵粉混合實驗Ⅱ:硫酸銅溶液與鐵粉混合在上述兩個實驗結(jié)束后,該同學(xué)將實驗Ⅰ和Ⅱ的物質(zhì)全部倒入同一個燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,原因是_____(用文字說明)。一段時間后過濾,向濾渣中滴加鹽酸,結(jié)果沒有氣泡產(chǎn)生。那么,濾液中所含金屬離子的情況可能是_____(填序號)。①Al3+②Al3+、Fe2+③Al3+、Fe3+④Fe2+、Cu2+⑤Al3+、Fe2+、Cu2+18.(8分)生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。(1)化合反應(yīng)發(fā)生后,生成物肯定不會是_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)。(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時溶液pH的變化如圖1所示。下列說法不正確的是_____。Ap點所示溶液為堿性Bn點表示恰好完全反應(yīng)Cm點所示溶液中的溶質(zhì)為NaCl和HClD該圖所對應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中(3)沾有濃氨水的棉棒放在濃鹽酸瓶口為什么有白煙生成:_____。(4)圖2裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產(chǎn)物。①A裝置的作用是_____。②C裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為_____。③B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(5)現(xiàn)有73g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸和127g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時,發(fā)現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液(受損標(biāo)簽如圖所示)。咨詢實驗老師得知,這瓶無色溶液是一種常用的鹽溶液。小組同學(xué)對這瓶溶液進行了如下探究:(1)提出問題這瓶無色溶液是什么物質(zhì)的溶液?(2)猜想與假設(shè)小組同學(xué)提出了如下假設(shè):①碳酸鈉溶液:②硫酸鈉溶液:③氯化鈉溶液。(3)討論交流在老師的指導(dǎo)下,小組同學(xué)經(jīng)過討論,認為假設(shè)_____不合理。請你說明不合理的理由:_____。(4)查閱資料硫酸鋇既不溶于水又不溶于酸:碳酸鈉溶液呈堿性,硫酸鈉溶液呈中性:氫氧化鋇的化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈣相似。(5)進行實驗小組同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗,請你完善小組同學(xué)的“相互評價”。組次實驗操作出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論同學(xué)相互評價第1組產(chǎn)生白色沉淀,第1組同學(xué)認為猜想②成立第2組同學(xué)認為此方案結(jié)論不正確.你認為其理由是硫酸鋇和_____都不溶于水第2組試管中無明顯現(xiàn)象,第2組同學(xué)認為猜想②成立第3組同學(xué)認為此方案結(jié)論不正確,你認為其理由是_____。第3組溶液無明顯變化,第3組同學(xué)認為猜想②成立第1組同學(xué)認為此方案結(jié)論正確,你認為其理由是_____。寫出1、2小組的操作中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:第1組_____、第2組_____。(6)實驗反思針對上述情況,小組同學(xué)總結(jié)了取用藥品時的各種注意事項。你認為傾倒液體藥品時,要注意標(biāo)簽_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、鋁的相對原子質(zhì)量為26.98,不符合題意;B、左上角是原子序數(shù),原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);鈦原子的核內(nèi)有22個質(zhì)子,不符合題意;C、左上角是原子序數(shù),原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);鐵原子核外電子數(shù)為26,不符合題意;D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)會生成FeCl2,符合題意。故選D。【點睛】元素周期表中,每種元素占據(jù)的空格,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量;原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),單位不是g。2、A【解析】A、熱冰的實質(zhì)是水應(yīng)屬純凈物,故此選項正確.B、物質(zhì)都有三態(tài)變化,熱冰也不例外,故此選項錯誤.C、熱冰與水同屬一種物質(zhì),故化學(xué)性質(zhì)相同,故此選項錯誤.D、分子永遠不停的運動,熱冰也不例外,故此選項錯誤.故選A3、C【解析】

A、t1℃時,a物質(zhì)的溶解度為20g,把20克a物質(zhì)加入50g水,能得到溶液60g,不符合題意;B、t2℃時,a、b的溶解度相等,a、b飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,a、b飽和溶液的質(zhì)量相等時,溶質(zhì)質(zhì)量才相等,不符合題意;C、c的溶解度隨溫度的升高而減小,降低溫度,c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海粫芯w析出,a、b的溶解度隨溫度的升高而增加,t3℃時,a的溶解度大于b的溶解度,t1℃時,b的溶解度大于a的溶解度,a的溶解度受溫度的影響更大,故t3℃時,將等質(zhì)量a.b.c三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體最多的是a物質(zhì),符合題意;D、如采取升高溫度的方法,將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會不變或變小,不符合題意。故選C。【點睛】本題考查固體的溶解度曲線,通過溶解度曲線我們可以得出:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小;③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。4、B【解析】

A.澄清石灰水溶液呈堿性,使紫色石蕊溶液變藍,選項錯誤;B.硝酸鉀溶液和澄清石灰水不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,選項正確;C.碳酸鉀溶液和澄清石灰水生成碳酸鈣,產(chǎn)生白色沉淀,選項錯誤;D.硫酸銅溶液和澄清石灰水反應(yīng)生成氫氧化銅而產(chǎn)生藍色沉淀,選項錯誤。故選B。5、B【解析】混合物由硫化鈉(Na2S)和亞硫酸鈉(Na2SO3)

兩種物質(zhì)組成,氧元素的質(zhì)量分數(shù)為22%,則Na2S質(zhì)量分數(shù)是1-22%=78%,Na2S中鈉元素和硫元素質(zhì)量比是46∶32=23∶16,固體混合物中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為78%×2323+166、B【解析】

A、一氧化碳還原氧化銅或者氧化鐵、一氧化碳燃燒等,都會生成二氧化碳。二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣。A正確;B、硝酸鉀不能轉(zhuǎn)化為硝酸銅,B錯誤;C、氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵。氯化鐵和氫氧化鈉等可溶性堿反應(yīng)生成氫氧化鐵。C正確;D、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉。碳酸鈉和鹽酸或者氯化鈣等反應(yīng)生成氯化鈉。D正確。故選B。7、D【解析】

在實驗時酒精燈不慎被碰倒著火的最好處理方法是用濕抹布蓋滅,故選D。8、D【解析】

氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O。

A.原燒杯中的溶液是氫氧化鈉溶液,其中鈉元素的質(zhì)量不為零,故錯誤;

B.在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸前,鹽酸的質(zhì)量為零,加入鹽酸后,在二者恰好完全中和之前,鹽酸的質(zhì)量仍為零,恰好中和后,隨著鹽酸的加入,鹽酸的質(zhì)量在不斷增大,而不會不變,故錯誤。

C.原燒杯中的溶液是氫氧化鈉溶液,其中溶劑的質(zhì)量不為零,故錯誤;

D.由化學(xué)方程式可知:

未加入鹽酸之前,溶液中存在一定質(zhì)量的溶質(zhì),隨著鹽酸的加入,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大,當(dāng)二者恰好完全中和后,繼續(xù)加入稀鹽酸,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量仍然增大,只是增大的幅度變小,故正確。

故選:D。9、C【解析】

A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而二氧化碳不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,不符合題意;B、鐵能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和水,碳不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,不符合題意;C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為會引入新的氣體雜質(zhì),且當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,符合題意;D、過量鐵粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,不符合題意。故選C?!军c睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。10、D【解析】A、氧化鋇是由金屬元素和氧元素組成的,故是金屬氧化物,硝酸鋇是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,是硝酸鹽,故正確;B、CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等氣體都能產(chǎn)生溫室效應(yīng),故正確;C、由圖2可知,該技術(shù)實現(xiàn)了將NOx轉(zhuǎn)化為N2,減少了對空氣的污染,故正確;D、反應(yīng)前氮元素以化合物的形式存在,反應(yīng)后以單質(zhì)形式存在,故氮元素的化合價一定改變,反應(yīng)前碳元素的化合價是+2價,反應(yīng)后碳元素的化合價是+4價,故碳元素的化合價改變了,硝酸鋇和氧化鋇中的鋇元素的化合價都是+2價,故鋇元素的化合價沒有改變,故錯誤。故選D。11、D【解析】

A、一氧化碳不能和氫氧化鈉反應(yīng),二氧化碳能夠和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,方法正確;B、銅粉不能和稀鹽酸反應(yīng),鐵粉和足量稀鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣,過濾得到銅粉,方法正確;C、CuSO4和過量鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,過濾得到硫酸亞鐵,方法正確;D、CaCO3、CaO都和稀鹽酸反應(yīng),主要成分和雜質(zhì)都除去,方法錯誤。故選D?!军c睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。12、D【解析】

A、反應(yīng)過程中,甲和丁的質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,乙的質(zhì)量增加,是生成物,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),該選項說法正確;B、丙在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑,也不是反應(yīng)物和生成物,該選項說法正確;C、該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為:(32-4)∶(24-4)=7∶5,該選項說法正確;D、該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為:(16-8)∶(32-4)=2∶7,該選項說法不正確。故選D。13、C【解析】

A、向硬水中加入絮凝劑,過濾,只能除去不溶性雜質(zhì),不能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水,不能達到實驗?zāi)康?,不符合題意;B、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,加入足量的水,充分溶解、過濾,雖然除去了碳酸鈣,但是也除去了原物質(zhì),不符合題意;C、硝酸銨能與熱石灰粉反應(yīng)生成氨氣,尿素不與熱石灰粉反應(yīng),可以用加熱石灰粉、研磨、聞氣味的方法區(qū)別硝酸銨和尿素,符合題意;D、加入適量的硫酸銅,硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,雖然除去了氯化鋇,但是引入了新的雜質(zhì)氯化銅,不符合題意。故選C?!军c睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。14、B【解析】

A.甲烷——CH4,選項正確;B.生石灰——CaO,Ca(OH)2俗稱熟石灰、消石灰,選項錯誤;C.水銀即金屬汞Hg,選項正確;D.食鹽即食鹽——NaCl,選項正確。故選B。15、A【解析】

A.無公害蔬菜富含維生素,不含有害物質(zhì),有利于人體健康,故正確;

B.霉變的面包中含有黃曲霉毒素,黃曲霉毒素有毒,不利于人體健康,故錯誤;

C.甲醛有毒,不利于人體健康,故錯誤;

D.亞硝酸鈉有毒,不利于人體健康,故錯誤;

故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、FeSO4Na2CO3溶液或K2CO3溶液【解析】

(1)根據(jù)溶液顏色的不同進行分析鑒別。(2)找出要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象來鑒別?!驹斀狻浚?)因為FeSO4溶液是淺綠色的,其他兩種溶液都是無色的,故不用任何試劑,就可將FeSO4溶液鑒別出來,故填:FeSO4。(2)NaCl、BaCl2都屬于鹽,在溶液中顯中性,且它們?nèi)叨际菬o色溶液,故不可用指示劑或者看顏色區(qū)分,而HCl屬于酸可和碳酸鈉或碳酸鉀反應(yīng),有氣泡生成,而碳酸鈉或碳酸鉀與BaCl2反應(yīng)會有白色沉淀生成,碳酸鈉或碳酸鉀和NaCl不反應(yīng),無現(xiàn)象,所以可以根據(jù)這三個不同現(xiàn)象來區(qū)分它們。故填:Na2CO3溶液或K2CO3溶液?!军c睛】要熟練的記住各種不同物質(zhì)的溶液的顏色,比如關(guān)于Cu2+溶液是藍色的,F(xiàn)e2+的溶液是淺綠色的,F(xiàn)e3+是黃色的。同時會根據(jù)各類物質(zhì)之間的反應(yīng)現(xiàn)象來區(qū)分不同試劑,特別是有氣體或沉淀的生成的反應(yīng)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、4CO+Fe3O43Fe+4CO2鐵表面出現(xiàn)紅色固體,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色將乙實驗中的硫酸銅溶液換為稀硫酸實驗Ⅰ中的鐵粉與實驗Ⅱ中剩余的硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅②⑤【解析】

(1)磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵,一氧化碳與四氧化三鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:4CO+Fe3O43Fe+4CO2。(2)①乙實驗是鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,觀察到的現(xiàn)象是鐵表面出現(xiàn)紅色固體,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色,故填鐵表面出現(xiàn)紅色固體,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色;②在金屬活動性順序中,鐵排在氫的前面,銅排在氫的后面,實驗來驗證鐵、鋁、銅三種金屬活動順序及其在活動順序表中相對氫的位置,可將乙實驗中的硫酸銅溶液換為稀硫酸,故填將乙實驗中的硫酸銅溶液換為稀硫酸。(3)實驗Ⅰ中硫酸鋁溶液和鐵粉不能發(fā)生反應(yīng),實驗Ⅰ和Ⅱ的物質(zhì)全部倒入同一個燒杯中,燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,是實驗Ⅰ中的鐵粉與實驗Ⅱ中剩余的硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故填實驗Ⅰ中的鐵粉與實驗Ⅱ中剩余的硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;實驗Ⅰ中硫酸鋁溶液和鐵粉不能發(fā)生反應(yīng),所以濾液中肯定含有硫酸鋁,向濾渣中滴加鹽酸,結(jié)果沒有氣泡產(chǎn)生,說明鐵粉全部參加反應(yīng),溶液中肯定有硫酸亞鐵,鐵粉與硫酸銅反應(yīng),鐵粉全部參加反應(yīng),如果硫酸銅全部參加反應(yīng),則濾液中的溶質(zhì)有硫酸鋁和硫酸亞鐵,溶液中的陽離子為Al3+、Fe2+,如果硫酸銅部分參加反應(yīng),則溶液中的溶質(zhì)有硫酸鋁、硫酸亞鐵和硫酸銅,則溶液中的陽離子有Al3+、Fe2+、Cu2+,故填②⑤。18、單質(zhì)D濃氨水、濃鹽酸均具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣和氯化氫相遇生成氯化銨固體除去混合氣體中的二氧化碳,防止干擾后續(xù)實驗澄清石灰水變渾濁3CO+Fe2O32Fe+3CO2↑5.85%【解析】

(1)化合反應(yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì),生成不可能是單質(zhì)。(2)A、p點所示溶液的pH大于7,所以溶液為堿性,正確;B、n點所示溶液的pH等于7,溶液顯中性,說明酸堿恰好完全中和,正確;C、m點所示溶液的pH小于7,說明氫氧化鈉不足,鹽酸有剩余,溶液中的溶質(zhì)為NaCl和HCl,正確;D、實驗過程中,開始時溶液顯酸性,隨著滴入溶液體積的增加,溶液逐漸變?yōu)閴A性,該圖中pH是從小

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