2024屆山西省壺關(guān)縣中考五模化學(xué)試題含解析

2024屆山西省壺關(guān)縣中考五模化學(xué)試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)辨析以下說法，其中正確的是：A．被雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦B．喝汽水后打嗝，壓強減小氣體的溶解度變小C．廢棄電池埋到土壤中，減少對環(huán)境的污染D．將適量的硝酸銨固體溶于水，會使溶液的溫度顯著升高2．規(guī)范操作是科學(xué)實驗成功的關(guān)鍵，下列操作正確的是A．傾倒溶液 B．稀釋濃硫酸 C．測溶液pH D．檢查氣密性3．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列實驗方案可行的是A．N2（O2）——通過灼熱的銅網(wǎng)B．NaOH溶液（Na2CO3）——加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡C．KCl固體（KClO3）——加入少量二氧化錳，加熱D．NaCl固體（KNO3）——加水溶解，蒸發(fā)濃縮，過濾4．下列說法中、正確的是A．鋼和塑料都是有機合成材料B．水和氯化鈉都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)C．煤和石油都是取之不盡的化石燃料D．金剛石和石墨都可用于制作干電池的電極5．通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是A．圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素B．圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒C．圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的D．圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物6．公安干警在緝毒行動中，訓(xùn)練有素的緝毒犬屢建奇功，它可以嗅出毒品的原因是A．分子在不斷運動 B．分子是可分的 C．分子體積極小 D．分子間有空隙7．下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是()A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{色C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳8．生活生產(chǎn)中的下列變化，屬于物理變化的是（）A．用金剛石切割玻璃 B．用熟石灰改良酸性土壤C．用天然氣作燃料 D．用小蘇打焙制糕點9．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．澄清石灰水 B．新鮮空氣 C．不銹鋼 D．干冰10．昆明市廣大市民積極響應(yīng)2011年3月27日晚20:30～21:30全球號召熄燈一小時的活動。與該活動的主要目的不相符的下列說法是（）A．節(jié)約能源 B．減少溫室氣體排放C．關(guān)注全球氣候 D．欣賞城市夜景11．X先生雅興大發(fā),某日晚間小酌后發(fā)了個朋友圈,內(nèi)容是晚餐:豬耳切半個，黃瓜拌一截。啤酒二三瓶,雞爪四五根。雞脖六七段,酒性八九分?；ㄉ“胪耄中腋Ｈ?。從中可以看出X先生在飲食方面,有如下缺點需要糾正A．沒有補充蛋白質(zhì)B．沒有補充淀粉類C．沒有補充維生素D．沒有補充油脂12．小麗和同學(xué)一起參加研學(xué)活動，午餐時在飯店點了以下食物：紅燒肉、土豆絲、紅燒卿魚、蒸雞蛋、米飯。從營養(yǎng)均衡角度來看，還缺少的營養(yǎng)物質(zhì)是A．蛋白質(zhì)B．糖類C．油脂D．維生素二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．用化學(xué)符號填空。（1）2個鈉原子_____。（2）3個碳酸根離子_____。（3）鋁元素的化合價為+3價_____。（4）乙醇_____。（5）鐵離子_____。（6）硫離子_____。（7）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。14．下圖是甲烷在一定條件下發(fā)生分解的微觀模擬圖：在圖B中將相關(guān)粒子圖形補充完整_____；A是化合物，你判斷的微觀依據(jù)是_____；結(jié)合該圖示解釋由B到C變化的實質(zhì)是_____。15．化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言，請用化學(xué)用語填空：①兩個二氧化氮分子_____；②銨根離子______；③過氧化氫中氧元素的化合價_____；④寫出符號“2CH4”中數(shù)字的含義：“2”表示______；“4”表示______。16．化學(xué)基礎(chǔ)與常識白開水容易解渴，促進新陳代謝，有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分等功能。白開水是______（填“純凈物”或“混合物”）。開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑．下列屬于新能源的是__________（填字母序號）．A潮汐能B太陽能C風(fēng)能D石油．物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑．工業(yè)上用三氧化二銻（Sb2O3）生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為：Sb2O3+2H2O2═X+2H2O．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推斷X的化學(xué)式為___________．硫化氫（H2S）的回收是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題。將含H2S的廢氣與空氣混合，通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液回收硫（S），反應(yīng)過程如圖。過程Ⅰ中H2S與CuCl2發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。寫出該反應(yīng)X的化學(xué)方程式__________。過程Ⅲ的反應(yīng)物有__________三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題。（1）寫出標有序號的儀器名稱：①______，②______。（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是______，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是______。（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B→______→______（填字母序號）。（4）檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。（5）某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。18．學(xué)習(xí)了鐵在空氣中生銹條件后，小明和小紅對銅在空氣中生銹條件產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們進行了如下探究過程：（查閱資料）銅銹是綠色的，俗稱銅綠，主要成分是堿式碳酸銅[Cu（猜測）小紅猜測銅生銹與空氣中的下列物質(zhì)有關(guān)：①小明認為銅生銹與氮氣一定無關(guān)，理由是______。（實驗探究）小明設(shè)計了如圖所示的實驗，幾天后觀察到，A試管中銅片在水面附近有綠色物質(zhì)，B、C、D試管中銅片均無明顯現(xiàn)象。請幫助分析實驗過程并回答下列問題：（1）根據(jù)上述實驗得出，銅生銹與空氣中相關(guān)物質(zhì)有______；（2）上述實驗______(用序號表示)可以證明銅生銹與氮氣一定無關(guān)。（3）上述實驗______(用序號表示)說明銅生銹與氧氣一定有關(guān)。（實驗反思）通過學(xué)習(xí)，他們認為鐵和銅在空氣中更易生銹的是______。（探究拓展）設(shè)計實驗探究銅綠受熱分解的生成物是什么：（1）若有CO2生成，檢驗生成CO2的化學(xué)方程式為（2）若生成物中有氧化銅，可觀察到的現(xiàn)象是______。（3）請猜測另一種生成物應(yīng)該是______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）已知Na2CO3的水溶液呈堿性。用燒杯將12gNa2CO3和NaCl混合物配制成62.4g的溶液，向溶液中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖，請回答問題:（1）當?shù)渭酉←}酸至圖中p點時，燒杯中溶液的pH_____7(選填>、=、<);此時溶液中所含溶質(zhì)______(填化學(xué)式)。（2）當?shù)渭酉←}酸至圖中A點時，求此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?_______

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】試題分析：被雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦，防止生銹；喝汽水后打嗝，溫度升高氣體的溶解度變小；廢棄電池埋到土壤中，對環(huán)境造成污染，應(yīng)該集中處理；將適量的硝酸銨固體溶于水，會使溶液的溫度顯著降低。故選A.考點：化學(xué)與生活基本概念和原理2、D【解析】A、傾到液體時瓶蓋要倒放在桌面上，故A錯誤；B、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢的注入水中，故B錯誤；C、測量溶液的pH時不能將pH試紙直接插入待測溶液中，否則會污染液體，故C錯誤；D、檢查氣密性的方法是將玻璃導(dǎo)管的一端放入水中，雙手握住試管，觀察是否有氣泡冒出，如冒出，則氣密性良好，故正確。故選D。3、A【解析】

除雜條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮氣不與銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故A正確；B、Na2CO3和NaOH溶液均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故B不正確；C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故C不正確；D、氯化鈉和硝酸鉀加水溶解，采用蒸發(fā)濃縮始終有硝酸鉀存在，故D不正確。故選A?！军c睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。4、B【解析】

A、鋼是鐵和碳的混合物，屬于金屬材料。塑料屬于有機合成材料。A錯誤；B、糖類、油脂、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)。氯化鈉屬于無機鹽。B正確；C、煤、石油、天然氣是三大化石燃料，屬于不可再生能源。C錯誤；D、石墨具有導(dǎo)電性，所以可以用于做干電池的電極，而金剛石不具有導(dǎo)電性，所以不可以。D錯誤。故選B。5、B【解析】

A、圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，通過干冷的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，又說明甲烷中含有氫元素。因為沒有證明是否有二氧化碳生成，所以并不能說明含有碳元素，選項A錯誤；B、圖2所示實驗根據(jù)下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，選項B正確；C、圖3所示實驗電解水生成了氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，但水不是由氫氣和氧氣組成的，選項C錯誤；D、圖4所示實驗可探究可燃物的燃燒條件，但不能說明紅磷不是可燃物，因為紅磷沒有燃燒是溫度沒有達到著火點造成的，選項D錯誤。故選B。6、A【解析】由于分子不斷運動，所以可以嗅出毒品的氣味，故選A7、A【解析】

A、干冰易升華吸熱，使周圍溫度降低，常用于人工降雨，故A正確；B、二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故B錯誤；C、石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在石灰石的表面，阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進行，反應(yīng)會漸漸停止，故C錯誤；D、使燃著的木條熄滅的氣體，不一定是二氧化碳，可以是氮氣等，故D錯誤。故選A?！军c睛】理解和熟練掌握二氧化碳的性質(zhì)和實驗室制法，是解答本題的關(guān)鍵。8、A【解析】

A、用金剛石切割玻璃過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、用熟石灰改良酸性土壤過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、用天然氣作燃料過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、用小蘇打焙制糕點過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：A。9、D【解析】A、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水，是混合物，故A錯誤；B、新鮮的空氣中含有氮氣、氧氣等，是混合物，故B錯誤；C、不銹鋼中有C、Fe等，屬于混合物，故C錯誤；D、干冰的成分是二氧化碳，是純凈物，故D正確。故選D。點睛：混合物是由不同種物質(zhì)物質(zhì)構(gòu)成的，它的里面有多種組成物質(zhì)的分子或原子，如空氣中有氧分子，二氧化碳分子，氮分子，稀有氣體原子等等．純凈物中只有一種物質(zhì)，它包括單質(zhì)和化合物，且純凈物由分子或原子或離子構(gòu)成．如氧氣中只有氧分子，鐵中只有鐵原子。10、D【解析】

A、“地球一小時”活動，是由世界自然基金會發(fā)起的每年3月27日晚上熄燈一小時，這個活動能起到節(jié)約電能，減少化石燃料的使用，故A正確；B、由于熄燈減少了用電，從而從使用化石燃料也減少了，溫室氣體的排放也就減少了，所以B正確；C、溫室氣體主要是指二氧化碳等氣體，它們的大量排放，導(dǎo)致溫室效應(yīng)的發(fā)生，故D說法正確；D、欣賞城市夜景，城市夜景主要是由各種燈光所構(gòu)成的，這需要消耗很多電能，與活動目的不相符，故D正確．故選D．11、B【解析】

豬耳、雞爪、雞脖等可提供蛋白質(zhì)和油脂，黃瓜可提供維生素，故X先生沒有補充淀粉類。故選B。12、D【解析】

紅燒肉可提供油脂和蛋白質(zhì)，土豆絲、米飯可提供糖類，紅燒鯽魚、蒸雞蛋可提供蛋白質(zhì)，故還缺少的營養(yǎng)物質(zhì)是維生素。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2Na3CO32-C2H5OHFe3+S2-H2【解析】

（1）2個鈉原子就是在鈉元素符號的前面加上數(shù)字2，可表示為：2Na；（2）3個碳酸根離子就是在碳酸根離子的前面加上數(shù)字3，可表示為：3CO32-；（3）鋁元素的化合價為+3價就是在鋁元素符號的正上方加上+3，可表示為：；（4）乙醇的化學(xué)式為C2H5OH；（5）每個鐵離子帶有3個單位的正電荷，可表示為：Fe3+；（6）每個硫離子帶有2個單位的負電荷，可表示為：S2-；（7）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子，可表示為：H2。14、（1）（2）由同種分子構(gòu)成，該分子由不同種原子構(gòu)成（3）每兩個氫原子構(gòu)成（結(jié)合成或組合成）一個氫分子，許多碳原子聚集（構(gòu)或結(jié)合成或組合成）成單質(zhì)碳【解析】試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、個數(shù)不變，故補充的圖形見上圖（2）從微觀角度來看，混合物由不同種分子構(gòu)成，純凈物由同種分子構(gòu)成，單質(zhì)分子由同種原子構(gòu)成，化合物分子由不同種原子構(gòu)成，A是化合物，原因該分子由不同種原子構(gòu)成（3）化學(xué)變化的實質(zhì)：分子的分化和原子的重新組合，從微觀角度解釋由B到C變化的實質(zhì)是：每兩個氫原子構(gòu)成（結(jié)合成或組合成）一個氫分子，許多碳原子聚集（構(gòu)或結(jié)合成或組合成）成單質(zhì)碳考點：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，化學(xué)變化的實質(zhì)15、2NO2NH4+2個甲烷分子1個甲烷分子中含有4個氫原子【解析】

①由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個二氧化氮分子可表示為：2NO2；②由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。銨根離子可表示為：NH4+；③元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以標出過氧化氫中氧元素的化合價，故可表示為：；④符號“2CH4”中數(shù)字的含義：“2”表示2個甲烷分子；“4”表表示1個甲烷分子中含有4個氫原子。16、混合物A、B、CSb2O5H2S+CuCl2=CuS↓+2HClHCl、FeCl2、O2【解析】

（1）白開水是由水和其他可溶性雜質(zhì)組成的，屬于混合物；（2）人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、生物質(zhì)能等。故選ABC；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律和方程式中的已知條件可得，反應(yīng)前：2個Sb，7個O，4個H，反應(yīng)后：4個H，2個O；比較反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)可以判斷在X中含有：2個Sb，5個O，即其化學(xué)式為：Sb2O5；（4）（Ⅰ）H2S與CuCl2發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫化銅沉淀和鹽酸，化學(xué)反應(yīng)方程式為：H2S+CuCl2=CuS↓+2HCl；

（Ⅱ）過程Ⅲ中，氯化銅、氯化亞鐵和氧氣、氯化氫轉(zhuǎn)化成氯化鐵、水和氯化銅，所以反應(yīng)物有：HCl、FeCl2、O2。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈；錐形瓶；反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱；可以控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品；F；E；將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳收集滿(答案合理即可)；2H2O22H2O+O2↑【解析】（1）根據(jù)常見儀器解答；（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件解答；根據(jù)可以控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品解答；（3）根據(jù)先干燥、后用向上排空氣法收集解答；（4）根據(jù)將燃著的木條置于集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳收集滿解答；（5）根據(jù)過氧化氫溶液在加入二氧化錳的條件下分解生成水和氧氣解答。（1）標有序號的儀器名稱：①酒精燈，②錐形瓶；（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是：反應(yīng)物都是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱；裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品；（3）若要得到干燥的氧氣，氧氣可以用濃硫酸干燥，所選擇裝置的連接順序為B→F→E；（4）二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳收集滿；（5）若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中生成的是氧氣。過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2MnO22H2O+O2↑。18、銅綠中不含有氮元素水、氧氣、二氧化碳AAB鐵Ca(OH)2+CO2【解析】