河南省漯河市臨潁縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題_第1頁
河南省漯河市臨潁縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題_第2頁
河南省漯河市臨潁縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題_第3頁
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河南省漯河市臨潁縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題_第5頁
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文檔簡介

2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期中考試八年級數(shù)學(xué)試題注意事項:1.本試卷共4頁,共三個大題,23小題,滿分120分,考試時間100分鐘。2、本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上,答在試卷上的答案無效。一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)1.下列各式是最簡二次根式的是()A.B.C.D.2.下列四組數(shù)據(jù)中,不能作為直角三角形三邊長的是()A.5,12,13B.2,3,4C.1,D.1,2,3.在平行四邊形ABCD中,若,則的度數(shù)是()A.B.C.D.4.如圖,的對角線AC,BD交于點O,若,則AB的長可能是()A.6B.7C.8D.105.若,則ab的值為()A.B.C.D.36.平行四邊形、矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì)是()A.對邊平行且相等B.對角線互相垂直C.每條對角線平分一組對角D.四邊相等7.實數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡后為()A.2B.C.D.無法確定8.如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,E為邊CD的中點,若菱形的周長為16,OE的長為()A.1B.2C.4D.89.如圖,在網(wǎng)格中,點A,B,C都是格點(網(wǎng)格線的交點),則的形狀是()A.等腰直角三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.等邊三角形10.?dāng)?shù)學(xué)家吳文俊院士非常重視古代數(shù)學(xué)家賈憲提出的“從長方形對角線上任一點作兩條分別平行于兩鄰邊的直線,則所容兩長方形面積相等(如圖)”這一推論,他從這一推論出發(fā),利用“出入相補”原理復(fù)原了《海島算經(jīng)》九題古證,下列結(jié)論一定成立的是()①②③④A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④二、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分)11.若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是__________.12.在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:_________.13.如圖,點A是直線l外一點,在l上取兩點B、C,分別以A、C為圓心,BC、AB長為半徑畫弧,兩弧交于點D,分別連結(jié)AB、AD、CD.則四邊形ABCD是平行四邊形,其依據(jù)是__________.14.在一次研學(xué)活動中,老師讓同學(xué)們測量濕地公園里涼亭A,B之間的距離(A,B之間有水池,無法直接測量).智慧小組的同學(xué)們在公園里選了涼亭C,D,測,則A,B之間的距離為__________.15.如圖所示,在中,于點D,E、F分別是AB、AC邊的中點,連接DE、EF、FD,當(dāng)滿足條件__________時,四邊形AEDF是菱形.(填一個你認為恰當(dāng)?shù)臈l件即可)16.如圖,在中,O是對角線AC,BD的交點,且,分別延長邊CD到點F,延長邊OD到點E,使,連接OF,EC,EF.則四邊形OCEF的形狀是__________.三、解答題(本題7小題,共72分)17.(10分)計算:(1);(2).18.(8分)先化簡,再求值:,其中.19.(8分)如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,E,F(xiàn)是對角線BD上兩點,且.求證:.20.(10分)如圖是某社區(qū)為方便群眾活動健身設(shè)計的秋千示意圖,秋千AB在靜止位置時,下端B離地面,當(dāng)秋千到的位置時,下端距靜止位置的水平距離等于,距地面,求秋千AB的長.21.(12分)如圖,中,,CD是邊AB上的中線,分別過點C,D作BA和BC的平行線,兩線交于點E,且DE交AC于點O,連接AE.(1)求證:四邊形ADCE是菱形;(2)若,求四邊形ADCE的面積.22.(12分)觀察下列運算:由,得;由,得;由,得.(1)觀察上面的解答過程,請寫出__________;(2)請你用含n(n為正整數(shù))的關(guān)系式表示上述各式子的變形規(guī)律__________;(3)利用(2)中你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算:.23.(12分)綜合與實踐課上,老師讓同學(xué)們以“矩形的折疊”為主題開展數(shù)學(xué)活動.圖1圖2圖3(1)操作判斷操作一:對折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展平;操作二:在AD上選一點P,沿BP折疊,使點A落在矩形內(nèi)部點M處,把紙片展平,連接PM,BM.根據(jù)以上操作,當(dāng)點M在EF上時,寫出圖1中的一個的角:__________;(2)遷移探究小明將矩形紙片換成正方形紙片,繼續(xù)探究,過程如下:將正方形紙片ABCD按照(1)中的方式操作,并延長PM交CD于點Q,連接BQ.①如圖2,當(dāng)點M在EF上時,__________,__________.②改變點P在AD上的位置(點P不與點A,D重合),如圖3,判斷與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(3)拓展應(yīng)用在(2)的探究中,已知正方形紙片ABCD的邊長為,當(dāng)時,直接寫出AP的長.

八年級數(shù)學(xué)試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(請老師在閱卷前自做一遍答案,若有其它正確做法正常給分?。┮?、單項選擇題(每小題3分,共30分)1—5CBDAD6—10ACBAC二、填空題(每小題3分,共18分)11.12.13.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形14.15.(或或,答案不唯一)16.矩形三、解答題(本大題共7小題,共72分)17.(10分)計算:(1)解:3分5分(2)解:3分5分18.(8分)解:3分5分當(dāng)時,原式6分7分8分19.(8分)證明:四邊形ABCD為平行四邊形,;2分;4分,.6分在和中,,.8分20.(10分)解:設(shè),則,1分由題意,得,2分則,3分在中,,5分即,7分解得:9分答:秋千AB的長為.…10分21.(12分)(1)證明:,四邊形DBCE是平行四邊形.2分,且.3分在中,CD為AB邊上的中線,.4分.5分四邊形ADCE是平行四邊形四邊形ADCE是菱形.6分(2)解:中,CD為AB邊上的中線,,7分是等邊三角形8分.,由勾股定理得9分四邊形DBCE是平行四邊形,.10分.12分22.(12分)解:(1);或4分(2);(n為正整數(shù))8分(3)10分.或12分23.(12分)解:(1)或或或(注:任意寫出一個即可)2分(2)①15,15

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