高考政治總復(fù)習(xí)A版第一單元文化與生活第二課文化對人的影響市賽課公開課一等獎省名師獲獎

第二課文化對人影響第1頁知識體系——定內(nèi)容第2頁關(guān)鍵素養(yǎng)——定能力政治認(rèn)同——科學(xué)精神分清不一樣性質(zhì)文化對人有不一樣影響，要主動參加健康向上文化活動，樹立正確世界觀、人生觀和價值觀法治意識經(jīng)過對文化對人影響表現(xiàn)、特點和先進文化塑造人生等知識把握，使學(xué)生了解和把握法治意識主要性公共參加經(jīng)過對文化對人影響起源及表現(xiàn)、文化對人影響特點、先進文化塑造人生等知識把握，培養(yǎng)學(xué)生公共參加意識和文化自覺與自信，主動參加健康向上文化活動第3頁學(xué)案一文化對人影響表現(xiàn)和特點學(xué)案二文化塑造人生課時達標(biāo)檢測第4頁學(xué)案一文化對人影響表現(xiàn)和特點第5頁[知識記清]第6頁第7頁潛移默化深遠(yuǎn)持久角度是從文化對人影響過程來看是從文化對人影響效果和程度來看特點普通是無形、非強制，強調(diào)每時每刻、不知不覺含有相對穩(wěn)定性，短期內(nèi)普通不會改變，強調(diào)經(jīng)年累月、難以抹去注意文化對人潛移默化影響，并不是一個消極被動過程，而是一個自覺學(xué)習(xí)、主動接收文化熏陶過程世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)關(guān)鍵和標(biāo)志。它們一經(jīng)形成，就含有確定方向性，對人綜合素質(zhì)和終生發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久影響要求啟示我們要自覺學(xué)習(xí)、主動接收健康向上文化，提升本身涵養(yǎng)啟示我們應(yīng)樹立正確“三觀”，促進本身全方面發(fā)展第8頁[題組練通]第9頁第10頁第11頁第12頁學(xué)案二文化塑造人生第13頁[真題定向]第14頁第15頁第16頁第17頁第18頁[知能清障]第19頁第20頁豐富人精神世界增強人精神力量主要內(nèi)涵強調(diào)優(yōu)異文化經(jīng)過特定環(huán)境或者一定形式活動，使人知識領(lǐng)域不停拓寬，思想水平不停提升。主要表現(xiàn)在人主觀領(lǐng)域強調(diào)優(yōu)異文化作品以其特有感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，并在這一精神作用下產(chǎn)生持久行為表現(xiàn)，主要表現(xiàn)為改造世界精神狀態(tài)側(cè)重點側(cè)重人主觀領(lǐng)域，強調(diào)人主觀精神感受側(cè)重詳細(xì)行動漢字化轉(zhuǎn)化為人們行動動力，推進社會實踐發(fā)展取得路徑主動參加有益文化活動，培養(yǎng)健全人格學(xué)習(xí)優(yōu)異文化產(chǎn)品，學(xué)習(xí)先進文化第21頁豐富人精神世界增強人精神力量舉例文學(xué)觀賞、音樂觀賞、繪畫觀賞、閱讀美文、觀賞精美歌舞和電視劇，使人開闊視野，知識增加，思想解放，觀念更新“拼搏、進取、團結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”奧運精神鼓舞奧運健兒不停創(chuàng)造輝煌，激勵著國人以滿腔熱情投入到生產(chǎn)和建設(shè)中標(biāo)志詞慣用觀賞到、感受到、享受了、體驗到、體會到、領(lǐng)會到、涵養(yǎng)、境界等詞語慣用增強、鼓舞、激勵、振奮、促進等詞語。相同點二者都離不開特定文化環(huán)境和文化活動，都改造和影響著人們精神世界，有利于人健康成長。豐富精神世界有利于迸發(fā)強大精神力量，強大精神力量有利于激發(fā)人們愈加自覺地接收健康向上優(yōu)異文化，從而豐富精神世界，二者含有統(tǒng)一