龍灣中學(xué)高二英語備課組省公開課一等獎全國示范課微課金獎_第1頁
龍灣中學(xué)高二英語備課組省公開課一等獎全國示范課微課金獎_第2頁
龍灣中學(xué)高二英語備課組省公開課一等獎全國示范課微課金獎_第3頁
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龍灣中學(xué)高二英語備課組瞄準(zhǔn)點(diǎn),把握度,方能加速邁大步

第1頁一、年會考單項(xiàng)選擇命題特點(diǎn);二、--年會考卷單項(xiàng)選擇考點(diǎn)分布;三、--年經(jīng)典錯題分析;四、對單項(xiàng)選擇備考提議;

五、我校復(fù)習(xí)備考辦法;瞄準(zhǔn)點(diǎn),把握度,方能加速邁大步第2頁一、會考命題特點(diǎn)()19.Studentscanlookupinformation______anysubjectthey’restudyingthroughtheInternet.about B.with C.at D.over()17.Somepeople,likedoctorsandnurses,havetowork__night.A.forB.atC.withD.among()16.Weneedtopaythiselectricitybill______January31st.

A.

in B.by C.during D.through()17.ThesixteenthAsiaGamesstarted___Nov.12th,,Guangzhou.A.atB.onC.inD.by()17.SteveJobs,theformerCEOofAppleComputer,passedaway_____October,.atB.onC.inD.by穩(wěn)、廣、活aboutatbyonin第3頁二、-年單項(xiàng)選擇考點(diǎn)分布題號

16冠詞冠詞冠詞

17介詞介詞形容詞18情態(tài)動詞不定代詞動詞時態(tài)19Up短語動詞辨析形容詞比較級情態(tài)動詞20不定代詞狀語從句不定代詞21動詞時態(tài)動詞時態(tài)非謂語動詞22形容詞辨析非謂語動詞定語從句23非謂語動詞副詞辨析狀語從句24名詞性從句Where引導(dǎo)地點(diǎn)狀語短語辨析25情景對話情景對話情景對話冠詞短語動詞形、副辨析代詞時態(tài)非謂語動詞主從復(fù)合句情景對話第4頁三、-年單項(xiàng)選擇經(jīng)典錯題分析()16.Weneedtopaythiselectricitybill______January31st.

A.

in B.by C.during D.through()19.IwasabouttowalkovertoTom’sseatwhenhe_______andleft.

A.gotupB.turnedupC.keptupD.cameup()______foodishardtofind,fewbirdsremainthroughouttheyear.A.WhereB.AlthoughC.UnlessD.When()—Whichcolorshirtwouldyouchoose,purpleorwhite?—____,incaseIneedachange.A.None B.Both C.Either D.NeitherneedJanuary31sthefewchange錯題背后是什么?第5頁四、年學(xué)業(yè)水平測試單項(xiàng)選擇備考提議學(xué)科體系中重點(diǎn)考查中熱點(diǎn)學(xué)生疑點(diǎn)失分點(diǎn)1、研讀《導(dǎo)引》注意關(guān)鍵點(diǎn)中刪減與新增部分;難度梯度廣度參加度2、研讀《標(biāo)準(zhǔn)》知識條目能力要求改變;點(diǎn)度第6頁16.Davidwantstobe____engineerwhileCathywantstobe___doctor.(卷)A.an;theB.the;theC.an;aD.the;a16.Therearesixtyminutesin_______hour.(卷)A.不填B.theC.aD.an16.Pleaseberemindedthat

speedlimithereisthirtymilesperhour.A.不填B.anC.a D.the(卷)刪:增:“the用于江河、湖泊、海洋等名詞前”;“在學(xué)科名稱、三餐、球類、地名前不加冠詞”四、備考提議1:明確考點(diǎn)、把握方向第7頁四、備考提議2:把握難度、精選試題(16)慣用指示代詞、疑問代詞和關(guān)系代詞b–c(25)形容詞和副詞比較級和最高級組成b-a(29)動詞現(xiàn)在式、過去式、-ed形式和-ing形式組成b-a依據(jù)學(xué)業(yè)水平測試性質(zhì)和特點(diǎn),標(biāo)準(zhǔn)羅列了語法56條知識條目。a–識記b–了解c–應(yīng)用d–綜合考試要求分布水平

分值識記了解應(yīng)用綜合10%35%30%25%第8頁四、備考提議3:篩選高頻關(guān)鍵詞匯、扎實(shí)基礎(chǔ)高一上(2月份寒假)中考詞匯1600(wordlist9)高一下(暑假)必修1—必修3詞匯排查(1600—2200)高二上必修4、必修5(2200-3000)高三上、下選修詞匯排查(3000–4000)表3:詞匯排查階段性要求不一樣詞匯要求:(熟詞生義)哪些詞匯、短語是詞義辨析熱點(diǎn)?哪些詞匯是單項(xiàng)選擇關(guān)鍵詞匯?第9頁Educationiswhatremainsafteronehasforgotteneverythinghelearnedinschool.

——AlbertEinstein

四、備考提議:梳理整合知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)復(fù)習(xí)三步曲:課前:整理并聚焦,發(fā)覺并梳理課上:暴露并溝通,分析并點(diǎn)撥課后:整理并鞏固,跟蹤并強(qiáng)化第10頁五、我校學(xué)考詳細(xì)辦法:1、利用學(xué)案,踐行生本理念,提倡先學(xué)后教;2、整合教材,靈活利用教材,應(yīng)對課時不足;教材:ThezonenearestFranceiscalledtheSouthofEngland,themiddlezoneiscalledtheMidlandsandtheonenearesttoScotlandisknownastheNorth.…thesecitiesarenotaslargeasthoseinChina,….3、利用變式,模擬仿真錯題,應(yīng)對“一錯再錯”;4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到資源共享,應(yīng)對“壓力山大”。第11頁Thankyouforyourattending第12頁點(diǎn)注意關(guān)鍵點(diǎn)中增減部分;線注意知識條目能力要求難度改變;面語法題型網(wǎng)語言基礎(chǔ)知識第13頁類別知識條目語法動詞(29)動詞現(xiàn)在式、過去式、-ed形式和-ing形式組成a(30)行為動詞及物性和不及物性b(31)連系動詞(如:be,look,seem,become,get,grow,grow,turn,remain等)基本使用方法c(32)助動詞(如:be,do,have等)基本使用方法b(33)情態(tài)動詞(如:can,may,must,should,would,need等)基本使用方法b(34)8種基本時態(tài)基本使用方法和區(qū)分:普通現(xiàn)在時

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