2024年人力資源管理考試題庫(kù)

6.培訓(xùn)職業(yè)計(jì)劃，酬勞系統(tǒng)，員工問題及其處理等人力2.失業(yè)率(UR)是指正在尋找工作的人員與公民勞動(dòng)力(CLF)的比例(×)3.一般來說，職位與個(gè)體是一一匹配的，有多少職4.信度是指一種測(cè)驗(yàn)在測(cè)量中要測(cè)的行為特性所具有的精確度，即測(cè)量成果與測(cè)量?jī)?nèi)容的有關(guān)系數(shù)(×)6.培訓(xùn)是一種成本，應(yīng)當(dāng)盡量減少(×)7.員工培訓(xùn)主面對(duì)的是未來，開發(fā)是面向目前的(×)8.績(jī)效評(píng)估原則可以因新措施的引進(jìn)或其他工作要素的變化而變化(√)9.360度績(jī)效評(píng)估又稱為全方位績(jī)效評(píng)估，是績(jī)效評(píng)估的最佳措施(×)10.失業(yè)保險(xiǎn)屬于法定福利(√)11.人力資源計(jì)劃一般由人力資源部門負(fù)責(zé)制定，和其他部門關(guān)系不大(×)13.工作要素是指工作中不能再繼續(xù)分解的最小的動(dòng)作單位(√)14.羅夏墨跡測(cè)試和主題理解測(cè)試，是心理試驗(yàn)法中最著名的兩種(×)15.脫產(chǎn)培訓(xùn)是員工福利中的一種(√)并在工作中運(yùn)用(√)18.效度指一種人在同一心理測(cè)驗(yàn)中，幾次測(cè)量成果的一致性(×)19.員工在工作中采用的正面的行為方式也也許體現(xiàn)出負(fù)面績(jī)效(√)20.醫(yī)療保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)均屬于公共福利(√)現(xiàn)代人力資源管理把人當(dāng)作成本(×)的人力資源管理模式(×)(1)宏觀經(jīng)濟(jì)劇變；(2)企業(yè)管理層變更；(3)政府的政策法規(guī)；(4)技術(shù)創(chuàng)新?lián)Q代；(5)(1)案例研究；(2)研討會(huì)；(3)講課；(3)游戲；(5)電影；(6)計(jì)劃性指導(dǎo)(7)角色飾演；(8)T小組(敏感性小組)(2)個(gè)人福利，也稱為職業(yè)福利，企業(yè)年金(即補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)),住房津貼等知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)技能、個(gè)人魅力MPDQ,PAQ,工作任務(wù)清單法，關(guān)鍵事件法，工作日志法(1)內(nèi)部選拔：這是員工招聘的一種特殊形式，又分為內(nèi)部提高和內(nèi)部調(diào)用兩種。(2)搜集網(wǎng)絡(luò)信息。企業(yè)和個(gè)人或組織發(fā)生的關(guān)系總稱為網(wǎng)絡(luò)。搜集網(wǎng)絡(luò)信息可分為熟人 (1)工作實(shí)踐法，是指工作分析員去身體力行所研究的工作，從而獲取有關(guān)工作信息某些簡(jiǎn)樸且易于模仿的工作。(2)觀測(cè)法，是指工作分析員直接到工作某些在其他狀況下不也許理解到的工作活動(dòng)和心理活動(dòng)。(4)工作日需工作信息的措施。(5)量化的工作分析法 松，或者后緊先松。(5)問的問題盡量要與工作有直接的關(guān)系.緊緊圍繞面試的目的。(6)對(duì)被試者要充足重視。(7)防止過于自信。(8)防止刻板印象。刻板就是指有時(shí)對(duì)某個(gè)人產(chǎn)生一種固定的印象。種刻板印象往往會(huì)影響主試客觀、精確地評(píng)價(jià)被試者。(9)注意非言行為。(10)防止不必要的誤差，有時(shí)由于主試進(jìn)行面試不純熟，或者沒有面試經(jīng)驗(yàn)，往期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)進(jìn)行評(píng)估時(shí)，只看其近期的體現(xiàn)和成績(jī).以(1)認(rèn)識(shí)上的差異：重要體現(xiàn)老式人事管理與現(xiàn)代人力資源管理在觀念上經(jīng)歷了從成本到資本、從被動(dòng)到積極、從經(jīng)濟(jì)人到復(fù)雜人的變化。(4分)(2)基本職能上的差異：重要體現(xiàn)老式人事管理與現(xiàn)代人力資源管理在觀念上經(jīng)歷了從事務(wù)性到戰(zhàn)略性、從重使用到重開發(fā)、從技術(shù)成分低與專業(yè)性強(qiáng)等一系列變化。(3分)(3)工作方式上的變化。(2分)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi).將會(huì)碰到的一種“致命的問題”。其重要戰(zhàn)略規(guī)劃，2.人才機(jī)制沒有市場(chǎng)化，3.單一的人才構(gòu)造，4.人才選拔不暢等。人盡顯其能，到達(dá)提高效率的目的。(3)嚴(yán)格選側(cè)面選出具有真才實(shí)學(xué)的人，同步對(duì)每一位員工加強(qiáng)職業(yè)培(1)羅蕓給馬伯蘭等的考核是用了印象評(píng)判法。(2)羅蕓對(duì)老馬績(jī)效的考核不盡合理，老馬不服氣有令人信服的理由。(3)天龍企業(yè)的考核制度應(yīng)有據(jù)可依，不能光憑印象；提議該企業(yè)成立考核小組，綜合運(yùn)用印象評(píng)判法、相對(duì)比較評(píng)判法、原因分解綜合評(píng)判法、常模參照考核法與效標(biāo)考核法等措施，廣泛征求群眾意見，使考核成果更公開、公正公平。(4)目的管理、行為錨定等級(jí)