人教部編版 八年級歷史上冊 第六單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭 第19課 七七事變與全民族抗戰(zhàn) 教案

/第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：七七事變；國共第二次合作的實現(xiàn)；淞滬會戰(zhàn)的史實；南京大屠殺的史實。過程與方法：在民族危亡的時刻,中國共產(chǎn)黨與國民黨摒棄前嫌,一致對外,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的過程。學(xué)生收集、整理這一時期的重大歷史事件的資料,學(xué)習(xí)收集選擇、甄別資料的方法。情感、意志和價值觀：以南京大屠殺為例,認(rèn)識日本軍國主義兇殘本質(zhì),樹立為人類的和平、民主、進(jìn)步事業(yè)而奮斗的精神。二、教學(xué)重點、難點：重點：七七事變和淞滬會戰(zhàn)難點：國共第二次合作的實現(xiàn)和南京大屠殺三、教學(xué)方法：多媒體教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)、講授法四、教學(xué)過程：〔一〕、導(dǎo)入新課：教師出示課件介紹:?論持久戰(zhàn)?是毛澤東于1938年在延安抗日戰(zhàn)爭研究會上的演講稿,是關(guān)于中國抗日戰(zhàn)爭方針的軍事政治著作。毛澤東在總結(jié)抗日戰(zhàn)爭初期經(jīng)驗的根底上,針對中國國民黨內(nèi)局部人的“中國必亡論〞和“中國速勝論〞,以及中國共產(chǎn)黨內(nèi)局部人輕視游擊戰(zhàn)的傾向,系統(tǒng)地闡述了中國實行持久戰(zhàn)以獲得對日勝利的戰(zhàn)略。毛澤東寫這篇演講稿之前發(fā)生了什么?通過這節(jié)課我們就能了解了。〔二〕、講授新課:一、七七事變1.七七事變?nèi)毡菊业降慕杩谑鞘裁?學(xué)生思考后,教師講述:1937年7月7日,日軍借口一名士兵失蹤,要求進(jìn)入宛平城搜查,遭到中國守軍的拒絕,早有準(zhǔn)備日軍炮轟我軍陣地。駐盧溝橋和死平城的中國守軍奮起抵。

七七事變爆發(fā)。

2、七七事變最終的結(jié)局如何?對中國抗戰(zhàn)有什么影響?

學(xué)生看書后,老師講述:到7月底,北平和天律論陷,保衛(wèi)北平的戰(zhàn)斗異常劇烈,趙登禹、佟麟閣將軍壯烈犧牲。七七是日本全面侵華的開始。趙登禹〔1898—1937年〕,字舜誠〔一作舜臣〕,山東菏澤縣杜莊鄉(xiāng)趙樓村人,抗日烈士,中國國民黨黨員1937年7月26日,趙登禹奉軍長宋哲元之命,趕赴南苑負(fù)責(zé)北平防務(wù)；與日軍血戰(zhàn)六小時,在集結(jié)途中,不幸被日軍的伏兵擊中胸部,壯烈殉國,年僅39歲。為了紀(jì)念趙登禹,1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后,北平市政府將崇元觀南至太平橋的馬路命名為“趙登禹路〞；北平通縣古運河西岸一條大街,被命名為“趙登禹大街〞。新中國成立后,人民政府確認(rèn)趙登禹為抗日烈士。佟麟閣〔1892－1937〕,漢族

,原名佟凌閣〔因犧牲后報紙誤寫為“麟閣〞,此后就沿用了下來〕,字捷三,河北省保定市高陽縣人。1937年7月28日,日軍向北平發(fā)動總攻擊,進(jìn)犯南苑,時任第29軍副軍長的佟麟閣與132師師長趙登禹指揮29軍死守南苑,佟麟閣被機(jī)槍射中腿部,部下勸其退下,他執(zhí)意不肯,仍帶傷率部激戰(zhàn)。與日軍從拂曉戰(zhàn)至中午,頭部又再受重傷,終因流血過多壯烈殉國,時年45歲。

二、第二次國共合作

合作背景:教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)七七事變的知識得出占領(lǐng)北平、天津后,緊接著就是要占領(lǐng)整個中國。

2.第二次國共合作對軍隊的改編：學(xué)生閱讀教材第92頁內(nèi)容后答復(fù):中國工農(nóng)紅軍主力改編

民革命軍第八路軍,朱德任總指揮,彭德懷任副總指揮。紅征后留在南方八省的游擊隊改編為國民革命軍新編第四軍,葉挺任軍長。

3.第二次國共合作建立的標(biāo)志：

學(xué)生閱讀教材第92頁材料研讀局部,然后根據(jù)教材內(nèi)容答復(fù)：1937年9月,國民黨中央通訊社公開發(fā)表了中共中央提交的共合作宣言,將介石也發(fā)表談話,成認(rèn)中國共產(chǎn)黨的合法地位。

4.第二次國共合作的影響是什么?

學(xué)生答復(fù):以國共為主導(dǎo)的抗目民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建之,國共團(tuán)結(jié)御侮、全民族抗戰(zhàn)的局面開始形成。

三、淞滬會戰(zhàn)

1、凇滬會戰(zhàn)開始的時間、主要過程,結(jié)果

1937年8月13日,日軍借口一名軍官帶兵強(qiáng)闖上海虹橋機(jī)場警戒線,被中國守軍擊斃,挑起事端,中國軍隊奮起還擊,姚子青率部守衛(wèi)寶山,壯烈犧牲。謝晉元率部堅守四行倉庫后奉命撤出8月14日,中國空軍首次參戰(zhàn),擊落敵機(jī)三架,初戰(zhàn)告捷。2、淞滬會戰(zhàn)的影響

教師講述:淞滬會戰(zhàn)持續(xù)3個月,斃傷日軍4萬多人,打玻了本3個月滅亡中國的迷夢,激發(fā)了全國人民的斗志。

四、南京大屠殺戰(zhàn)火中的南京

1.在日本攻陷南京后,中國國民政府的都城有什么變化?

學(xué)生答復(fù):日軍攻陷南京。國民政府遷往重慶,把重慶作為戰(zhàn)時的陪都。

2.日軍在南京的主要暴行。日本侵略者所到之處,燒殺淫掠,無惡不作。日軍占領(lǐng)南京后,對南京人民進(jìn)行了血腥大屠殺,犯下滔天罪行。南京的和平居民,有的被當(dāng)做練習(xí)的靶子,有的被當(dāng)做練習(xí)刺殺的對象,有的被活埋。據(jù)戰(zhàn)后中國南京審判日本戰(zhàn)犯軍事法庭查證,日軍占領(lǐng)南京后,6周內(nèi),屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達(dá)30萬人以上。

3.對南京大屠殺的認(rèn)識。

南京大屠殺是人類歷史上罕見的暴行,顯示了日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。

〔三〕、本課小結(jié)：

一個開始:七七事變標(biāo)志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始。

一個建立:1937年9月國民黨中央通訊社公開發(fā)表了中共史中中央提交的國共合作宣言,蔣介石也發(fā)表談話。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立

一個打破:打破了日本3個月滅亡中國的迷夢,激發(fā)了全國人民的斗志。

一個暴行:日軍占領(lǐng)南京后,屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的土兵達(dá)30萬人以上。顯示了日本軍國主義兇惡殘暴的本質(zhì)?！菜摹?、課堂練習(xí)：1、1937年7月7日晚,日軍借口一名士兵失蹤,要求進(jìn)入宛平城搜查,到中國守軍柜絕,日軍向中國守軍發(fā)起進(jìn)攻,制造了〔〕A.九一八事變B七七事變C、一二九運動D.南京大屠殺2、“寧為戰(zhàn)死鬼,不為亡國奴,中華民族地?zé)o分南北,人無分老幼,皆守土抗戰(zhàn)〞的情形開始于〔C〕A.九一八事變B.西安事變C.七七事變D.平型關(guān)大捷3、歷史證明,國共兩黨合那么兩利,分那么兩傷,國共兩黨實現(xiàn)重新合作,使中華民族出現(xiàn)了空前團(tuán)結(jié)的抗日局面。以下選項中,在時間上與第二次國共合作的開始,距離最近的是(C)A.西安事變B.七七事變C、淞滬會戰(zhàn)D.南京大屠殺4、經(jīng)過中國共產(chǎn)黨不懈的努力,國共兩黨達(dá)成協(xié)議,把中國共黨領(lǐng)導(dǎo)的隊伍改編為〔D〕①八路軍②紅軍③解放軍④新四軍A.①②B②③C.③④D.①④5、七七事變后,國共兩黨第二次合作建立的統(tǒng)一戰(zhàn)線是〔D〕A革命統(tǒng)一戰(zhàn)線B.人民民主戰(zhàn)線C.愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線〔