山東省日照市五蓮縣重點中學(xué)2024屆中考化學(xué)全真模擬試卷含解析

山東省日照市五蓮縣重點中學(xué)2024屆中考化學(xué)全真模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（）實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量集氣瓶中的水：更快地吸收白煙量筒中的水：通過水體積的變化得出氧氣體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂ABCDA．A B．B C．C D．D2．下列說法正確的是（）A．生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)B．Ca、Cr、Se都是人體必需微量元素C．水變成冰后體積變大，是因為水分子變大了D．有機(jī)物一定含碳元素，無機(jī)物一定不含碳元素3．Fe比Cu活潑。下列實驗，不能證明這一結(jié)論的是A．將Fe片和Cu片分別置于同質(zhì)的稀硫酸之中B．將Fe置于CuSO4溶液之中C．將Cu置于FeSO4溶液之中D．將Fe片和Cu片分別置于相同質(zhì)量的AgNO3溶液之中4．下列說法正確的是A．飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小B．向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽C．氯化鈉溶液會加快鐵的銹蝕，所以氯化鈉是鐵生銹過程中的催化劑D．置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)5．將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，攪拌，使其充分反應(yīng)后過濾，濾紙上留下的金屬是A．只有Ag B．Fe、Zn C．Fe、Ag D．Ag、Zn、Fe6．將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯降低的是（）A．稀有氣體 B．氧氣 C．二氧化碳 D．氮氣7．如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物分類，如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì)，且相連物之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列說法符合圖示要求的是（）A．當(dāng)甲為氯化銨時，X可以為氫氧化鉀B．當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時，X一定不可能為碳酸鈉C．當(dāng)X為氧氣時，甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖D．當(dāng)X為稀鹽酸時，甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀8．下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是A．該反應(yīng)中甲、丁都屬于有機(jī)物B．反應(yīng)生成丙、丁分子個數(shù)比為3:2C．參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為30:32D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)9．下列實驗過程中不會出現(xiàn)顏色變化的是（）A．木炭粉與氧化銅共熱 B．澄清石灰水滴入稀鹽酸中C．活性炭加入紅墨水中，振蕩 D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液10．中華文明源遠(yuǎn)流長，史書記載中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。下列說法不涉及化學(xué)變化的是()A．《易經(jīng)》記載“澤中有.....上火下澤”B．《淮南子》記載“慈(慈通磁)石能吸鐵，及其于銅則不通矣”C．《抱樸子》記載“丹砂(HgS)燒之成水銀，積變又還成丹砂”D．《本草綱目》記載“冬月灶中所燒薪柴之滅，令人以滅淋汁，取堿浣衣”二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：50℃時，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是______。若將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，在不改變該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的情況下，可采用的方法是______。將3g甲物質(zhì)（不含結(jié)晶水）配成30℃時的飽和溶液，需水的質(zhì)量為______g。將60℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃，下列說法中正確的一項是______。A三種溶液仍然為飽和溶液B三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為：甲＜丙＜乙C三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大小關(guān)系為：甲＜丙＜乙D三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：乙＞甲＞丙三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．超市賣的純堿產(chǎn)品中往往含有少量的氯化鈉，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實驗來測定某品牌的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們?nèi)×?g該純堿樣品，在燒杯中配制成60g溶液，再向其中逐滴加入10%的氯化鈣溶液，測得加入氯化鈣的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請回答下列問題：（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算步驟，計算記過精確到0.1%）（2）至恰好完全反應(yīng)時，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計算結(jié)果精確到0.1%）（3）如果反應(yīng)開始前，向燒杯中滴加幾滴酚酞試液，在整個測定過程中可觀察到的現(xiàn)象是：．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：2個汞原子_____；硝酸_____；在氯化鎂中，鎂顯＋2價_____；人體中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)化學(xué)式_____。14．水是生命之源，化學(xué)課外小組的同學(xué)對水的相關(guān)知識進(jìn)行研究?！读骼说厍颉分刑岬交鹦潜砻嬗写罅繗錃猓?xì)錃?，使之爆炸產(chǎn)生能量推動地球遠(yuǎn)離火星，避免相撞，點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ猒____，氫氣燃燒的方程式為_____。用如圖B所示的裝置對天然水進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英砂、膨松棉的作用是_____。利用C圖可以研究水的組成，檢驗試管2中氣體的方法是_____。甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．課外小組同學(xué)進(jìn)一步研究鐵與氧氣的反應(yīng)．鐵絲燃燒時為什么會有“火星四射”的現(xiàn)象？鐵絲燃燒時“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲含碳量有關(guān)．探究鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系．實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論實驗1：取直徑0.20mm、含碳0.1%的鐵絲，在氧氣中燃燒零星的火星四射①鐵燃燒的化學(xué)方程式是________

②0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒，“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為________實驗2：取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲，在氧氣中燃燒較明顯的火星四射實驗3：取直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲，在氧氣中燃燒________（提出問題）純鐵在氧氣中燃燒濺落的“黑色固體”是什么？①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO易被氧化）②鐵的氧化物均能溶于酸溶液測定黑色固體的成分．實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)解釋與結(jié)論實驗4：將冷卻后的黑色固體碾碎，裝入試管，加入________溶液現(xiàn)象是________

鐵燃燒時濺落下來的黑色固體中含有鐵實驗5：取2.8g純鐵在氧氣中燃燒，收集濺落的黑色固體，干燥并稱其質(zhì)量黑色固體質(zhì)量為3.44g黑色固體的組成及質(zhì)量為________

（實驗拓展）同學(xué)們認(rèn)為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關(guān)，所以想收集不同濃度的氧氣進(jìn)行相關(guān)實驗．若用排水集氣法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)約為80%的氧氣，預(yù)先應(yīng)向容積為360mL的集氣瓶中加水，水的體積約為________

mL．16．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)許多的食品包裝袋中都有脫氧劑，他在老師的幫助下對某鐵系脫氧劑展開了探究：打開脫氧劑，將其倒在濾紙上，觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末，還有少量紅色粉末和白色粉末。該脫氧劑中的黑色粉末、紅色粉末和白色粉末分別是什么？鐵系脫氧劑的主要成分是鐵粉，還含有活性炭及少量氯化鈉。鐵系脫氧劑的作用原理是鐵消耗包裝袋內(nèi)的氧氣而變成鐵銹。氯化鈉與鐵粉不反應(yīng)，但能夠加快反應(yīng)速率。猜想一：黑色粉末是氧化銅，紅色粉末是銅，白色粉末是氯化鈉；猜想二：黑色粉末是鐵，紅色粉末是氧化鐵，白色粉末是氯化鈉。小明認(rèn)為猜想一不正確，理由是_____。實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論①取脫氧劑粉末，用磁鐵吸引部分黑色粉末被磁鐵吸引說明該脫氧劑中含有鐵②?、僦形幢淮盆F吸引的粉末，向其中加入足量稀硫酸紅色固體消失，溶液變成_______色，黑色粉末未溶說明該脫氧劑中含有_____。寫出實驗②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。猜想二正確。氯化鈉能夠加快鐵生銹，請設(shè)計實驗證明_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴(kuò)散到空氣中會污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散；水的主要作用是吸收二氧化硫，因此，該選項沒有體現(xiàn)水的主要作用；B、測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，集氣瓶內(nèi)的水是吸收紅磷燃燒生成的五氧化二磷，因此，該選項體現(xiàn)了水的主要作用；C、測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積，水的主要作用是間接測定氧氣的體積。因此，該選項體現(xiàn)了水的主要作用；D、鐵在氧氣中燃燒時，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶。因此，該選項體現(xiàn)了水的主要作用。故選A。2、A【解析】

A、中和反應(yīng)指的是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水，不屬于中和反應(yīng)，A選項說法正確，符合題意；B、Ca是人體必需常量元素，Cr、Se是人體必需微量元素，B選項說法不正確，不符合題意；C、水變成冰后體積變大，是因為水分子之間的間隔變大了，C選項說法不正確，不符合題意；D、有機(jī)物一定含碳元素，無機(jī)物可能含碳元素，例如碳酸鈣、二氧化碳等無機(jī)物含有碳元素，D選項說法不正確，不符合題意。故選A。3、D【解析】

A、將Cu片、Fe片分別放入稀硫酸中，鐵能反應(yīng)，銅不能反應(yīng)，說明了鐵的活動性大于銅；故正確，不符合題意；B、將Fe片分別放入CuSO4溶液中，鐵能將銅能置換出來，說明了鐵的活動性大于銅，故正確，不符合題意；C、將Cu片分別放入FeSO4溶液中，Cu與FeSO4溶液不反應(yīng)，說明了金屬的活動性是：Fe＞Cu，故正確，不符合題意；D、將Fe片和Cu片分別置于相同質(zhì)量的AgNO3溶液之中，鐵和銅都能置換硝酸銀中的銀，得到Fe＞Ag，Cu＞Ag，但不能比較鐵和銅的活動性，故錯誤，符合題意；故選：D?！军c睛】要證明兩種金屬的活動性強(qiáng)弱，可采用金屬和鹽溶液反應(yīng)，在金屬活動性順序表中只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來。4、B【解析】

A、恒溫蒸發(fā)飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意；B、向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽，活潑金屬也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，符合題意；C、氯化鈉溶液會加快鐵的銹蝕，但氯化鈉不是鐵生銹的催化劑，不符合題意；D、置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如氯酸鉀分解生成氯化鉀的氧氣，不是置換反應(yīng)，不符合題意。故選B。5、C【解析】試題分析：過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，攪拌，因為鐵的活動性大于銀小于鋅屬于能置換出銀，濾紙上留下的金屬是Fe、Ag。故選Ｃ．考點：金屬的活動性6、B【解析】

人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時從體內(nèi)帶出水蒸汽，氮氣、稀有氣體的含量基本不變，因為人體沒有吸收氮氣、稀有氣體。故選B?！军c睛】呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少。7、A【解析】A中，氯化銨可與氫氧化鉀反應(yīng)放出氨氣，氫氧化鉀屬于堿，乙和丙可為非金屬氧化物（如二氧化碳等）或酸（鹽酸、硫酸等），故A正確；B中，三物質(zhì)可分別為鹽酸（或硫酸等）、氫氧化鋇（或氫氧化鈣等）、氯化鈣（或氯化鋇、硝酸鈣等），這些物質(zhì)都可以與碳酸鈉反應(yīng)．故X也可以是碳酸鈉，B錯誤；C中，氫氣和紅磷都屬于單質(zhì)，不合題意，C錯誤；D中銅與稀鹽酸不反應(yīng)，故錯誤．8、B【解析】

由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：2C2H6＋7O26H2O＋4CO2【詳解】A、該反應(yīng)中甲是乙烯（C2H6）含有碳種元素，屬于有機(jī)物，D是二氧化碳，屬于無機(jī)物；故選項錯誤；B、反應(yīng)生成丙、丁分子個數(shù)比為6:4=3:2；故選項正確；C、參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為（2×30）：（7×32）=15:56；故選項錯誤；D、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：2C2H6＋7O26H2O＋4CO2該反應(yīng)不符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”不屬于置換反應(yīng)；故選項錯誤；故選：B。9、B【解析】A.固體由黑色變?yōu)榧t色，正確；B.澄清石灰水與稀鹽酸反應(yīng)，無顏色的變化，錯誤；C.活性炭具有吸附性，能吸附色素，顏色由紅色變?yōu)闊o色，正確；D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色變?yōu)榧t色，正確。故選B。10、B【解析】

A、澤中有火……上火下澤，包含著物質(zhì)燃燒，屬于化學(xué)變化，故A錯；

B、“慈石能吸鐵，及其于銅則不通矣”磁鐵吸鐵，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；

C、丹砂（HgS）燒之成水銀，積變又還成丹砂，發(fā)生了兩個化學(xué)變化，先生成汞，再合成丹砂，故C錯；

D、冬月灶中所燒薪柴之灰，令人以灰淋汁，取堿浣衣，包含著碳的燃燒，屬于化學(xué)變化，故D錯。

故選：B。【點睛】判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、丙＜乙＜甲降低溫度10D【解析】

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；（1）據(jù)圖可看出三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序；（2）根據(jù)丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法分析；（3）有關(guān)的計算要準(zhǔn)確；（4）根據(jù)圖像分析三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系?！驹斀狻浚?）由溶解度曲線可知：50℃時，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是：丙＜乙＜甲；故答案為丙＜乙＜甲；（2）若將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，在不改變該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的情況下，可采用的方法是降低溫度，因為丙的溶解度隨溫度的升高而減少；故答案為降低溫度；（3）將3g甲物質(zhì)（不含結(jié)晶水）配成30℃時的飽和溶液，需水的質(zhì)量為10g，因為該溫度下甲的溶解度是30g；故答案為10；（4）將60℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃，說法中正確的一項是：三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：乙＞甲＞丙；A中丙變?yōu)椴伙柡腿芤?，B、C中沒有指明溶液的質(zhì)量；故答案為D；【點睛】掌握溶解度曲線及其應(yīng)用、飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法等，是正確解答本題的關(guān)鍵。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）84.8%；（2）5.4%；（3）溶液先變紅再變?yōu)闊o色，有白色沉淀生成．【解析】設(shè)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為Y，生成沉淀的質(zhì)量為z，參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量為：44.4g×10%=4.44g則Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl106111100117x4.44gzy根據(jù)：解得x=4.24g，根據(jù)：解得y=4.68g；根據(jù)：解得z=4g（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=84.8%；（2）反應(yīng)后不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為：5g﹣4.24g+4.68g=5.44g，反應(yīng)后總?cè)芤嘿|(zhì)量為：60g+44.4g﹣4g=100.4g，恰好完全反應(yīng)時，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=5.4%；（3）碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅，反應(yīng)后溶液變?yōu)橹行?，紅色變?yōu)闊o色，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀白色沉淀．【點評】該考點的命題方向主要是通過創(chuàng)設(shè)相關(guān)問題情景或圖表信息等，來考查學(xué)生對根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算步驟和格式的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對知識的遷移能力．并且，經(jīng)常將其與“書寫化學(xué)方程式、相對分子質(zhì)量的計算、化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義、元素符號和化學(xué)式的意義、質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用、化學(xué)方程式的讀法和含義、常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計算、含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計算”等相關(guān)知識聯(lián)系起來，進(jìn)行綜合考查．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2HgHNO3H2O【解析】

（1）元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，2個汞原子表示為：2Hg；（2）化合物的化學(xué)式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負(fù)價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫，氫顯+1價，硝酸根顯-1價，硝酸：HNO3；（3）元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標(biāo)化合價的數(shù)值，正負(fù)號在左，數(shù)字在右。在氯化鎂中，鎂顯＋2價：；（4）人體中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是水，化學(xué)式H2O?！军c睛】書寫化學(xué)式時，要根據(jù)化合物中元素的化合價代數(shù)和為零檢驗。14、檢驗純度2H2+O22H2O過濾帶火星的木條放到試管中，若復(fù)燃則證明是氧氣CH4+H2OCO+3H2【解析】

（1）點燃可燃性氣體前都需要檢驗純度；氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O；故填：檢驗純度；2H2+O22H2O；（2）在簡易凈水裝置中，其中小卵石、石英砂、膨松棉能除去水中的不溶性雜質(zhì)，起到過濾的作用；故填：過濾；（3）水電解實驗中氫氣與氧氣的體積比為2：1，從圖中試管2中氣體體積小則為氧氣，檢驗氧氣的方法是插入帶火星的木條，若木條復(fù)燃則證明為氧氣；故填：帶火星的木條放到試管中，若復(fù)燃則證明是氧氣；（4）由圖分析知反應(yīng)物是CH4和H2O，生成物為CO、和H2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+H2OCO+3H2；故填：CH4+H2OCO+3H2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、3Fe+2O2點燃Fe3O4明顯的火星四射含碳量越高，火星四射的現(xiàn)象越明顯稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生Fe1.12g，F(xiàn)e3O42.32g270【解析】

解：【進(jìn)行實驗】鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式是：3Fe+2O2點燃Fe3O4；鐵在氧氣燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，通過對比可知鐵絲含碳越高，火星越多，鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象與含碳量有關(guān)；【進(jìn)行實驗】鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，所以設(shè)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x，生成的四氧化三鐵為y，3Fe+2O2點燃Fe3O4168

232x

yxy=1