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文檔簡介

現(xiàn)代安全管理十大理念

美國著名安全專家Mr.DANPetersen在其著作中多次提到現(xiàn)

代安全管理的十大原理(或稱)理念。這十大原理極具有代

表意義,概括了當今美國以及發(fā)達的國家對安全管理的研

究、比較成熟和系統(tǒng)的認識。

原理1:系統(tǒng)根源

傳統(tǒng)安全管理的思維模式是:事故可能是不安全的行為和狀

態(tài)所導(dǎo)致的,找到一個最直接的因素或某種不安全行為、不

安全狀態(tài),作為事故發(fā)生的原因,然后糾正不安全行為的行

為或消除這個不安全的狀態(tài),沒有進一步尋找導(dǎo)致事故發(fā)生

的根源。

事故多中原因理論提出,我們不僅僅要分析導(dǎo)致事故的直接

原因即不安全行為和不安全的狀態(tài),更重要的是要找出導(dǎo)致

事故發(fā)生的根本原因(或系統(tǒng)原因)。

“系統(tǒng)原因”原理認為,不要將獲得的所有信息僅歸結(jié)為某

個單獨的直接因素,而是要拓寬我們的視野,考慮導(dǎo)致事故

的系統(tǒng)原因。因此,每個事故都會為我們打開了一個改善改

善安全管理的窗口,通過它我們可以觀察和分析整個管理系

統(tǒng)和我們的管理程序。

把事故、不安全行為和不安全的狀態(tài)看作系統(tǒng)不正常、系統(tǒng)

缺陷的征兆。以識別不安全行為、狀態(tài)和事故為起點,研究

為什么這個行為和事故會發(fā)生,為什么這種狀態(tài)會存在。應(yīng)

用這個原理,我們將要重新確定事故的調(diào)查程序,即針對任

何一個事故,不管是重大事故,還是小事故,都盡可能地識

別出導(dǎo)致事故發(fā)生的根本原因,最終消除管理體系的缺陷,

消除和整改系統(tǒng)缺陷是為了從根本上改進管理系統(tǒng),而不僅

為了尋找某個人的錯誤。

在手指傷害的案例中,如果說直接原因是沒有穿戴防護手

套,那么糾正措施是戴上手套。然而,這種糾正措施僅僅解

決了表面的問題,并沒有解決真正的問題。其結(jié)果是:類似

的事情可能在明天還會發(fā)生在其他地方的員工身上。事故的

根本原因可能是沒有安排培訓(xùn)、缺乏安全作業(yè)標準或是缺乏

有效的監(jiān)控措施等系統(tǒng)缺陷。只有找到事故的根源所在,才

可以長期有效地預(yù)防與減少事故的發(fā)生。

原理2:風(fēng)險管理

衡量風(fēng)險的要素是事故發(fā)生的可能性和危害性所造成的后果

嚴重程度。通過分析事故的發(fā)生頻率和事故的嚴重程度,可

以對風(fēng)險進行評估,制定風(fēng)險控制措施,進而管理、降低或

消除風(fēng)險。另一方面,傳統(tǒng)的安全管理方法側(cè)重于控制事故

發(fā)生的頻率來減少事故,并取得了一定的成功。然而,事故

后果的嚴重程度在某些方面、狀況下是可以評估的、預(yù)測和

控制的。這個原理強調(diào),在某些條件下可以通過評估預(yù)測可

能發(fā)生的事故及其嚴重程度,通過降低事故的嚴重性來減低

風(fēng)險,預(yù)防控制重大惡性事故的發(fā)生;而不僅僅通過減少事

故的發(fā)生頻率來減少損失。例如,在下列作業(yè)活動或作業(yè)環(huán)

境中,存在的風(fēng)險比常規(guī)作業(yè)的風(fēng)險要大,必須執(zhí)行更有效

的控制措施來識別危害、控制和降低風(fēng)險。

1非常規(guī)作業(yè);

1涉及高能量源的作業(yè);

1建筑施工場所;

1員工承受心理壓力的情況下;

1涉及有毒有害化學(xué)品的工作環(huán)境等。

原理3:“安全第一”新概念

該原理是最重要的安全原理之一。它重重申了安全與生產(chǎn)質(zhì)

量、成本和人事同等重要的思想,進一步把企業(yè)管理應(yīng)用到

了安全管理的領(lǐng)域。

“安全第一”新概念

“安全安全在日常工作中應(yīng)該和其他的業(yè)務(wù)職能同等重要,

是現(xiàn)代企業(yè)管理中必不可少的關(guān)鍵要素之一”。企業(yè)應(yīng)該如

何如同對待企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源管理、營銷管理、質(zhì)量管

理、生產(chǎn)和員工關(guān)系一樣重視安全。管理層必須對安全管理

作出承諾,并努力實現(xiàn)。

雖然我們習(xí)慣使用“安全第一”這個詞,但是,有時很難平

衡,特別是在日常的作業(yè)活動過程中?,F(xiàn)場主管們?yōu)榱藢崿F(xiàn)

生產(chǎn)目標或及時完成某個項目,容易忽略安全問題。我們總

期望管理人員能權(quán)衡好風(fēng)險與利益之間的關(guān)系。如果沒有有

效的管理機制和切實可行的管理措施來支撐,“安全第一”

往往就是一空話!會議不能保證安全第一,領(lǐng)導(dǎo)的講話不能

保證安全第一,企業(yè)必須建立一套可以執(zhí)行的可以操作的安

全管理機制?!鞍踩推渌麡I(yè)務(wù)職能同等重要”的觀念可能

容易為生產(chǎn)工具監(jiān)督、維修監(jiān)督和其他人員所接受。什么時

候安全第一?“當其他任何事情(如生產(chǎn)進度、質(zhì)量或費用

控制)與安全出現(xiàn)矛盾時,安全必須放在第一位”。

原理4:績效與責(zé)任

幾乎所有的管理人員,都會重視上級領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù)與責(zé)任,

在大多數(shù)的情況下,如果某個人沒有被指定負責(zé)某項工作,

幾乎可以肯定,他不會承擔與此項工作相關(guān)的責(zé)任。但是,

他卻會關(guān)注管理層對其所衡量和強調(diào)的工作績效:生產(chǎn)、質(zhì)

量、成本或管理層近期所施壓的任何一項其他的任務(wù)。因

此,如果企業(yè)針對所有主管人員制定了明確的崗位責(zé)任、安

全績效標準和績效管理的程序,必須激勵各級管理人員努力

貫徹實施,以求履行安全職責(zé)和實現(xiàn)起安全安全的績效目

標。

“誰主管,誰負責(zé)”,安全必須是主管負責(zé)人的責(zé)任。管理

層應(yīng)該通過設(shè)置安全目標、計劃、組織和管理機制引導(dǎo)安全

工作,明確各級主管人員的安全責(zé)任,并且賦予他們的相應(yīng)

的權(quán)力。在這里“主管”這一詞不僅指現(xiàn)場監(jiān)督的管理人

員,包括從現(xiàn)場班組長到企業(yè)高層的各級管理人員。有些企

業(yè)在明確績效與責(zé)任、推行安全生產(chǎn)責(zé)任制的時候,卻將安

全責(zé)任制變成推卸責(zé)任的工具!在推行績效與責(zé)任的時候,

應(yīng)該明確各級人員的職責(zé)和任務(wù),而不是安全指標的分解。

企業(yè)的安全責(zé)任管理機制,可以以多種形式體現(xiàn)出來,例

如:

1公司管理績效評估系統(tǒng)中寶庫包括安全指標(不僅僅是事

故指標,還包括行動指標等);

1制定明確、切合實際、可以衡量的各級安全管理行動目

標;

1有公司高層幾安全管理人員參與的安全委員會定期評估管

理的人員的安全績效。

原理5:安全管理職能

安全專業(yè)人員的核心任務(wù)是找出導(dǎo)致事故發(fā)生的管理系統(tǒng)

出了什么問題。怎么找?

這個原理引導(dǎo)安全專業(yè)管理人員注意安全管理的系統(tǒng)性,而

不僅僅是安全行為和狀態(tài)。通過分析管理系統(tǒng)來確定如何才

能有效地控制事故。安全管理專業(yè)人員可以通過以下提問,

來分析公司的安全管理系統(tǒng)的有效性:

1.公司的安全管理方針是什么?

2.公司安全管理部門的只能是什么?

3.公司是如何管理安全的?

4.安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制如何確定?

5.如何衡量安全管理的績效?使用什么指標?

6.怎樣選聘員工?

7.怎樣培訓(xùn)I?

8.如何激勵?

9.如何激勵管理者?

原理6:起因控制

在^humanerrreductionandsafetymanagement(1982

年第一版)書中作者開發(fā)并解釋了這樣一個模型。模型認

為,每次事件(事故)都與人為的失誤(不安全行為)有

關(guān),而且在不安全行為的背后有很多原因。這些原因可以被

識別、分類和進行深入的分析。管理者可以采取很多行動來

降低不安全行為的發(fā)生的可能性,來避免事故的發(fā)生,而不

是僅僅限于對人的教育和強制執(zhí)行上。

我們知道,事故的結(jié)果是人員的傷害、設(shè)備的損壞、環(huán)境的

破壞或其他形式的經(jīng)濟損失,事故是安全管理系統(tǒng)的缺陷和

人為失誤的綜合結(jié)果。

系統(tǒng)缺陷包括了傳統(tǒng)安全管理可能包含的因素,例如:

公司沒有明確的安全方針?如果,是什么?

如何界定崗位安全責(zé)任制?

安全管理過程中是否明確誰有什么樣的權(quán)力?

誰對事故承擔責(zé)任?如何承擔?

如何進行安全績效考核?

應(yīng)該什么樣的方法進行安全檢查?是否對員工提供足夠的培

訓(xùn)?

是否制定了明確具體的操作程序?

應(yīng)用什么樣的安全標準?

保存什么樣的記錄?如何應(yīng)用這些記錄?

我們的應(yīng)急響應(yīng)程序是什么?

原理7:環(huán)境與行為

原理7是原理6的拓展和延伸。該原理認為,當人產(chǎn)生不安

全行為時,他們不是啞吧,不是白癡,不是不小心,不是需

要糾正行為的小孩子;不安全行為是有管理系統(tǒng)形成的不良

“環(huán)境”所造成的。在這樣的文化氣氛、行為習(xí)慣、設(shè)備條

件或者管理系統(tǒng)存在缺陷的環(huán)境,產(chǎn)生不安全行為是完全合

理和正常的。因此,安全管理工作就是要改變導(dǎo)致不安全行

為的環(huán)境,從而減少或小區(qū)不安全的行為。

原理8:三個子系統(tǒng)

隨著安全科學(xué)的發(fā)展,發(fā)展安全管理系統(tǒng)也越來越完善。傳

統(tǒng)的安全管理只涉及了物的條件控制,如:給沙輪機安裝防

護設(shè)施:隨后,在安全管理中考慮了管理程序,并建立安全

管理體系、標準和作業(yè)程序,使得事故率進一步降低;但

是,無論是物的條件控制,還是安全管理體系,依然不能徹

底地降低事故的發(fā)生。

現(xiàn)代安全管理在傳統(tǒng)安全管理側(cè)重于物的條件控制和管理體

系的基礎(chǔ)上,更注重員工的安全行為、意識、心理狀態(tài)以及

行為環(huán)境。期望從根本上提高員工的安全意識,減少員工的

不安全行為,杜絕事故的發(fā)生。因此,改善那些使員工產(chǎn)生

不安全行為的自然環(huán)境和心理環(huán)境是現(xiàn)代安全管理的基本任

務(wù)。

原理8再次強調(diào),我們的任務(wù)是改變導(dǎo)致員工不安全行為的

自然環(huán)境和心理環(huán)境。安全管理可以通過4個方面到達這個

目標:

1.分析:分析導(dǎo)致不安全行為的原因

2.控制:開發(fā)制定控制措施或系統(tǒng)

3.溝通:把這些系統(tǒng)要求傳達給業(yè)務(wù)部門和每位人員

4.實施和監(jiān)測:實施控制措施,檢測控制的效果。

原理9:安全管理與企業(yè)文化

社會在不斷發(fā)展,現(xiàn)代企業(yè)管理理論、技術(shù)與方法也已經(jīng)油

料巨大的變化,因此,安全管理的理念也必須改變,必須跟

上社會發(fā)展的步伐,與公司其他職能部門(質(zhì)量、生產(chǎn)、技

術(shù)等)相協(xié)調(diào),與公司的企業(yè)文化與管理理念互相融為一

體。企業(yè)管理中,應(yīng)該努力構(gòu)建一個開放、領(lǐng)導(dǎo)重視、員工

積極參與的安全管理文化氣氛。

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