江蘇省無錫市新區(qū)重點名校2024年中考試題猜想物理試卷含解析_第1頁
江蘇省無錫市新區(qū)重點名校2024年中考試題猜想物理試卷含解析_第2頁
江蘇省無錫市新區(qū)重點名校2024年中考試題猜想物理試卷含解析_第3頁
江蘇省無錫市新區(qū)重點名校2024年中考試題猜想物理試卷含解析_第4頁
江蘇省無錫市新區(qū)重點名校2024年中考試題猜想物理試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

江蘇省無錫市新區(qū)重點名校2024年中考試題猜想物理試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.如圖所示,是一款環(huán)衛(wèi)工人撿拾垃圾的工具:撿拾器,大小垃圾,輕松夾起,撿拾垃圾更方便;該工具采用按壓式夾扣,鋁合金桿,橡膠防滑夾齒等設計.下列關于撿拾器的說法中正確的是A.采用鋁合金桿設計,是為了使撿拾器在使用時輕便、堅固耐用B.在使用時,按壓式央手柄是一個費力杠桿C.橡膠防滑夾齒的設計是通過增大接觸面積來增大摩擦力的D.檢拾器靜止在手中時,手對手柄握力越大,手與手柄之間的摩擦力越大2.關于生活中的光現(xiàn)象,下列說法正確的是A.凸透鏡成實像時對光線有會聚作用,成虛像時對光線有發(fā)散作用B.平面鏡成像時,物體遠離平面鏡,所成的虛像大小不變C.眼睛近視了看不清書本上的字,應該配戴用凸透鏡做成的眼鏡,可以起到放大作用D.使用投影儀可以在屏幕上形成正立放大的實像,光在屏幕上發(fā)生了漫反射3.分別標有“6V

6W”和“6V

3W”的甲、乙兩只燈泡,經(jīng)實驗測得其I-U特性曲線如圖所示.現(xiàn)將甲、乙兩燈并聯(lián)在電路中,當兩只燈泡的總電流為1A時,兩只燈泡消耗的總功率是()A.3W B.4W C.4.5W D.6W4.為了提高全民健身意識,增強國民體質,居民區(qū)里安裝了圖所示的健身器材.健身器材的下列特點在使用過程中可以減小摩擦的是A.劃船器座椅上的凸起圓點B.背部按摩器上的凸起圓點C.漫步機上的腳踏滾動圓環(huán)D.腿部按摩器上的楞條形花紋5.如圖所示,滑輪組的每個滑輪質量相同,用它們將重為G1、G2的貨物提升相同的高度(不計繩重和摩擦),下列說法正確的是A.用同一個滑輪組提起不同重物時,其機械效率不變B.若G1=G2,則甲、乙滑輪組所做的額外功相等C.若G1=G2,則拉力F1與F2所做的總功相等D.若G1=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率6.下列說法中,正確的是A.機械能為零的物體,內能一定不為零B.的冰變成的水,溫度不變,內能不變C.鐵絲被快速彎折的過程中,溫度升高是因為內能轉化成機械能D.汽油機壓縮沖程中,是用熱傳遞的方式增加了氣缸內物質的內能7.下列說法中正確的是A.溫度總是從物體熱的部分傳遞至冷的部分B.溫度高的物體比溫度低的物體含有熱量多C.某一物體溫度降低的多,放出熱量就多D.深秋秧苗過夜要灌滿水,是因為水的溫度高二、填空題(本大題7小題,共21分)8.(2016·自貢卷)如圖所示,乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上,乒乓球在A位置時受到的浮力為FA,水對杯底壓強為pA;在B位置時受到的浮力為FB,水對杯底壓強為pB,則它們的大小關系是FA___FB,pA_____pB,已知乒乓球的質量為2.7g,當它漂浮在水面時,排開水的體積為________cm1.9.如圖所示,當光從水中斜射入空氣中時,在分界面同時發(fā)生反射和折射,反射角____入射角,折射角____入射角(以上兩空均填“大于”“等于”或“小于”),當入射角增大到一定程度時,折射角會先到達90°,入射角繼續(xù)增大時,便沒有了____(選填“反射光線”或“折射光線”),光纖通信就是利用了此原理來減少光在傳播過程中的能量損失.10.圖是探究“通電螺線管外部的磁場方向”的實驗裝置.實驗中,用小磁針的_____極指向來判斷通電螺線管外部某點的磁場方向;斷開開關,將電源的正負極對調,再閉合開關,觀察小磁針的指向是否改變,此操作探究的問題是“通電螺線管外部的磁場方向與_____方向是否有關”.11.如圖所示,雜技表演者向上躍起,其質量_____,重力勢能_____,當她在空中達到最高點時速度為零,則其慣性__________.(均選填“變大”、“不變”或“變小”)12.物理學的每一次重大發(fā)現(xiàn)都會推動社會的進步和發(fā)展。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,才有了今天的人造地球衛(wèi)星;奧斯特發(fā)現(xiàn)了_____,進而研制出電磁繼電器,_____發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,人類根據(jù)這個原理發(fā)明了_____機13.2019年3月31日,上海撥通首個5G手機通話,通過手機不但能聽到對方的聲音,還可以看到對方的圖像,這些聲音、圖像信息是通過_________波傳遞的;電閃雷鳴時,我們總是先看到閃電后聽到雷聲,說明光速比聲速___________(選填“大”或“小”).14.如圖甲所示為一款國產品牌汽車,它的發(fā)動機工作時是通過水來冷卻的,是因為水的_________大;車內裝有先進的倒車雷達系統(tǒng),這個系統(tǒng)是利用___________(選填“超聲波”或“電磁波”)探測障礙物;如下左圖乙是該車內安裝的GPS全球衛(wèi)星定位儀,它與導航衛(wèi)星通過________(選填“超聲波”或“電磁波”)實現(xiàn)全球定位功能的.三、作圖題(共7分)15.在圖中標出電源的正負極和磁感線的方向.(______)16.如圖所示,一個凸透鏡的主光軸與平靜水面重合,F(xiàn)為凸透鏡的焦點.請畫出圖中光線在凸透鏡左側的入射光線以及圖中光線進入水中的折射光線.17.如圖是用水后及時關閉水龍頭時的情景,水龍頭手柄看作是一個杠桿,請你在示意圖中畫出阻力臂l2(圖中阻力F2已標出),并畫出施加在A點的最小動力F1.(_____)四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.在“研究杠桿的平衡條件”實驗中:(1)實驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖甲所示的狀態(tài),則應將杠桿右端的平衡螺母向________移動,使杠桿在水平位置平衡,左右兩端添加鉤碼后,杠桿的狀態(tài)如圖乙所示,可以將右端鉤碼的位置向_______移動,使杠桿在水平位置重新平衡(均選填“左”或“右”).(2)兩同學用彈簧測力計與鉤碼探究杠桿的平衡條件,如圖丙、丁所示,都得到F1?OA<F2?OB,并由此得出結論:動力×動力臂<阻力×阻力臂.則丙的原因是______,丁的原因是______.(3)另一小組的同學獲得的數(shù)據(jù)如下表所示:動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm45543443他們得出的結論是:“動力+動力臂=阻力+阻力臂“你認為這個結論________(選填“正確”或“錯誤”),理由是________.(4)從杠桿的平衡條件及施工量等因素考慮,工人師傅們應選擇如圖所示的方案________進行施工會更合適.19.學習了光學知識后.李紅對有關探究實驗進行了回顧和思考:(1)如圖甲是探究光的反射規(guī)律的裝置;應將一可沿ON折轉的白色硬紙板_____放置在平面鏡上.(2)讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,可在平面內看到反射光線,實驗中使用可折轉的硬紙板.除了能呈現(xiàn)光路外,另一個目的是_____.(3)如圖乙是探究平面鏡成像特點的實驗①用玻璃棒代替平面鏡的目的是_____.②用兩支完全相同的蠟燭A、B的目的是_____.③細心的李紅透過玻璃觀察蠟燭的像時,看到像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是_____.④如果在圖乙中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將_____(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像.20.某班同學做“探究電流與電阻的關系”的實驗,某小組連接了如圖甲所示的實物電路。(1)請畫出對應的電路圖(電阻箱符號為)(___)(2)連接電路時,開關應_____。連好電路后,將電阻箱調至某一阻值,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為一個適當?shù)闹礥0,記錄電流表的示數(shù)和_____。(3)改變電阻箱的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使_____,并記錄相應數(shù)據(jù)。(4)再次改變電阻箱阻值,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)滑動變阻器的滑片都不能達到(3)中的要求,引起這種情況的直接原因是_____。(5)重復步驟(3)多次實驗,根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認為該小組實驗時的U0=_____V。(6)進一步研究發(fā)現(xiàn)由圖線上的任一點和坐標軸圍成的矩形“面積”大小都相等,由此可以得出的實驗結論是_____。(7)實驗結束后,小組間交流時,發(fā)現(xiàn)鄰組在相同的坐標系中畫出的圖象如圖丙所示,你認為圖象不同的原因是_____。21.小明同學在海邊游玩時拾到了一大一小兩塊的鵝卵石(鵝卵石吸水忽略不計)。小明用天平和量筒測量小塊鵝卵石的密度。小明進行了下列實驗步驟:①向量筒中倒進V1=38cm3的水;②用調節(jié)好的天平測出鵝卵石的質量m;③根據(jù)密度的公式,算出鵝卵石的密度ρ;④將鵝卵石浸沒在量筒內的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2。他采用正確的實驗步驟順序為______(填選項前的字母)。如圖甲所示,小明在調節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是________。小明糾正錯誤后,重新調節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質量,當天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示,由圖丙可知鵝卵石的體積,通過計算鵝卵石的密度為______g/cm3。鵝卵石磨損后,它的密度將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。若小明在圖丙中讀數(shù)時視線俯視,所測得鵝卵石的密度將______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。為測出無法放入量筒的大鵝卵石的密度,小明設計了如下步驟:①先用天平測出鵝卵石的質量m;②在燒杯中放入適量的水如丁圖所示,用天平測出總質量m1;③將鵝卵石浸沒在燒杯的水中如圖戊所示,并在水面處做一標記后,再將鵝卵石從水中取出;④向燒杯中加水到標記處如己圖所示,再用天平測出此時水和燒杯的總質量m2;⑤設水的密度為ρ水,鵝卵石密度的表達式:ρ石=_______。⑥若步驟③中取出鵝卵石時會帶走一些水,小明所測的鵝卵石密度______(選填“大于”、“小于”或“等于”)真實鵝卵石密度22.小輝進行探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗(1)小輝將蠟燭、凸透鏡(焦距為10cm)、光屏依次放在光具座上,并調節(jié)光屏中心、燭焰中心在____上,這樣做的目的是____;(2)當蠟燭、凸透鏡和光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上能得到清晰的像,則此時的像是倒立____(縮小/等大/放大)的實像;(3)將蠟燭稍遠離凸透鏡,光屏上的像變模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,可將光屏向____(左/右)移動,也可以不移動光屏,而在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個合適的____(凸透鏡/凹透鏡).五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.工人用圖示裝置在10s內將質量為45kg的貨物勻速提升2m,此過程中拉力的功率為120W.(g取10N/kg)求:有用功;滑輪組的機械效率;若工人用此裝置勻速提升其他貨物,測得拉力大小為300N,額外功占總功的20%,工人提升貨物的重.24.如圖所示,電源電壓一定.已知燈泡L標有“6V,7.2W”字樣(燈泡電阻不受溫度影響),R=10Ω,滑動變阻器R0的最大阻值為40Ω.開關S、S1閉合后,滑動變阻器R0的滑動端P在a端時,燈泡L正常發(fā)光.(1)求燈泡L的電阻阻值;(2)求電源的電壓;(3)在S閉合的情況下,通過對S1、S2的控制和調節(jié)滑動變阻器R0,可使整個電路所消耗的總功率最小,請求出電路總功率的最小值;(4)在S閉合的情況下,通過對S1、S2的控制和調節(jié)滑動變阻器R0,可使整個電路所消耗的總功率最大,請求出電路總功率的最大值六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.“十一”期間,小明一家開車外出旅游途中看到如圖所示的限速牌.小明用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段請你通過計算說明他超速了嗎?近期,我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度.請你寫一句相關的警示語,以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車.26.有一可以繞著O點轉動的輕桿(桿的質量不計),從圖所示的位置轉到圖上虛線的位置,在杠桿抬起時,拉力始終與杠桿垂直。在圖中作出開始時重力G的力臂L。如果重物G系在輕桿的中心,抬起輕桿的過程中,拉力F最大為_____。

27.我國將于2035年全面禁售燃油汽車,用電動汽車替代傳統(tǒng)燃油汽車成為趨勢.圖表中是某公司最新型水陸兩用電動汽車的部分參數(shù),假設車上只有司機一人,質量為60kg,汽車在水上與陸地上勻速行駛時所受阻力均為總重力的0.04倍,(g=10N/kg)請回答下列問題:空車質量940kg輪胎與地面總接觸面積400cm2電池容量40kW?h最高時速130km/h最大功率100kW最大續(xù)航里程?km(1)電動汽車中電動機的工作原理是___________.電動汽車對水平地面的壓強是多大_______?若汽車在水面上勻速行駛,其排開水的體積多大______?若電動汽車的電能轉化為機械能的效率為50%,請問充滿一次電,電動汽車能勻速行駛多遠______?請寫出兩條電動車的優(yōu)點!__________

參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、A【解析】

A.鋁合金的密度小硬度大,采用鋁合金桿設計,撿拾器在使用時輕便、堅固耐用,故A說法正確,符合題意;B.按壓式夾扣手柄是一個省力杠桿,使用較小的力就可以使防滑夾齒產生較大的壓力,故B說法錯誤,不符合題意;C.橡膠防滑夾齒的設計是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的,而不是通過增大接觸面積來增大摩擦力的,故C說法錯誤,不符合題意;D.撿拾器靜止在手中時,所受的手對它的靜摩擦力與它的重力是一對平衡力,當手對手柄握力越大,撿拾器仍然靜止在手中,所受的手對它的靜摩擦力與它的重力仍然是一對平衡力,重力不變,所以手與手柄之間的摩擦力也不變,故D說法錯誤,不符合題意.2、B【解析】

A、不管凸透鏡成實像還是成虛像,凸透鏡對光線都有會聚作用,故A錯誤;B、由平面鏡成像的特點可知,物像等大,像的大小與物體到平面鏡的遠近無關;因此,平面鏡成像時,物體遠離平面鏡,所成的虛像大小不變,故B正確;C、近視眼是由于晶狀體的凸度增大,或眼球前后徑過長,形成的像就會落在視網(wǎng)膜的前方;近視眼應該佩戴具有發(fā)散作用的凹透鏡加以矯正(使光線延遲會聚,像成在視網(wǎng)膜上),而不是配戴用凸透鏡做成的眼鏡,故C錯誤;D、投影儀可以在屏幕上形成倒立、放大的實像,為了使各個方向的人都能看到屏幕上的像,要用粗糙的幕布,故光在屏幕上會發(fā)生漫反射,故D錯誤。3、A【解析】

由題意知,兩燈泡并聯(lián),則它們兩端的電壓相等,且兩個燈泡的電流之和為1A,由圖象知,當兩燈泡兩端的電壓為3V,通過甲燈泡的電流為0.6A,通過乙燈泡的電流為0.4A時符合,則兩個燈泡消耗的總功率為:P=UI=3V×1A=3W.故選A.4、C【解析】

A、劃船器座椅上的凸起圓點,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故A不符合題意;B、背部按摩器上的凸起圓點,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B不符合題意;C、漫步機上的腳踏滾動鐵管,是用滾動代替滑動來減小摩擦.故C符合題意;D、腿部按摩器上的楞條形花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故D不符合題意.5、D【解析】

A.用同一個滑輪組提起不同的重物時,額外功不変,有用功不同,有用功和總功的比值不同,滑輪組的機械效率不同,故A錯誤;B.滑輪組所做的額外功為克服動滑輪重力所做的功,因為兩滑輪組中動滑輪重力不同,所以,即使重物G1、G2相等所做的額外功也不相等,故B錯誤;C.滑輪組所做的總功為克服物體的重力和動滑輪重力所做的功,重物G1、G2相等,根據(jù)W=Gh可知,提高相同的高度時所作有用功相同,動滑輪的重力不同所作額外功不同,F(xiàn)2做的總功大于F1做的總功,故C錯誤;D.滑輪組所做的有用功為克服物體重力所做的功,若G1=G2當提升相同的高度時兩滑輪組所做的有用功相等,但是F2做的額外功多,根據(jù)機械效率為有用功和總功的比值可知,甲的機械效率大于乙的機械效率,故D正確;6、A【解析】

A、一切物體都有內能,內能一定不為零,內能與機械能無關,故A正確;B、0℃的冰變成0℃的水,溫度雖然不變,但需要吸收熱量,所以內能增加,故B錯誤;C、反復彎折鐵絲時,人對鐵絲做功,機械能轉化為鐵絲的內能,內能增大、溫度升高,故C錯誤;D、在壓縮沖程中,是通過做功的方式增加了氣缸內物質的內能,故D錯誤。7、C【解析】

A、熱傳遞傳遞的是內能,不是溫度,故不正確;B、熱量是過程量,不能說物體含有熱量,故不正確;C、在物體的比熱容、質量一定的情況下,物體溫度降低的多,放出熱量就多,故正確;D、深秋秧苗過夜要灌滿水,是因為水的比熱容大,放出同樣多的熱量時,溫度降低的慢,故不正確。二、填空題(本大題7小題,共21分)8、>>2.7【解析】試題分析:由于在A位置排開水的質量大于在B位置排開水的質量,所以FA>FB;由于A位置比B位置所處的位置深,所以在A處的壓強大于B處的壓強pA>pB,乒乓球的質量為2.7g,當它漂浮在水面時,排開水的質量也是2.7g,所以排開水的體積為2.7cm1.考點:浮力;液體的壓強9、等于大于折射光線【解析】當光從水中斜射入空氣中時,在分界面同時發(fā)生反射和折射,反射角等于入射角,折射角大于入射角(以上兩空均填“大于”“等于”或“小于”),當入射角增大到一定程度時,折射角會先到達90°,入射角繼續(xù)增大時,便沒有了折射光線,只有反射了,這種反射叫全反射,光纖通信就是利用了此原理來減少光在傳播過程中的能量損失.10、N電流【解析】

(1)奧斯特實驗通過小磁針偏轉說明了通電導體周圍存在磁場;(2)通電螺線管周圍磁場的方向與電流方向和線圈的繞向這兩個因素有關,若只改變其中的一個,磁場方向發(fā)生改變;若兩個因素同時改變,磁場方向不變.【詳解】人們規(guī)定放入磁場中的小磁針靜止時,N極的指向為該點的磁場方向.所以實驗中,用小磁針的N極指向來判斷通電螺線管外部某點的磁場方向;斷開開關,將電源的正負極對調,再閉合開關,則電流方向改變了,觀察小磁針的指向是否改變,所以此操作探究的問題是“通電螺線管外部的磁場方向與電流方向是否有關”.人們規(guī)定小磁針的北極在磁場中某點所受磁場力的方向為該點磁場的方向,在磁體外部,磁感線從北極出發(fā)到南極.11、不變變大不變【解析】

物體所含物質的多少叫質量,質量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變,故雜技表演者向上躍起,他的質量不變;在躍起的過程中,高度增加,質量不變,所以重力勢能變大;由于慣性是物體本身具有的一種性質,慣性大小只與物體質量大小有關,所以她在空中達到最高點時速度為零,則其慣性不變。12、電流的磁效應法拉第發(fā)電【解析】

丹麥物理學家奧斯特1820年發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應;英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,進一步提示了電和磁的聯(lián)系,導致了發(fā)電機的發(fā)明。13、電磁大【解析】

手機是靠發(fā)射和接收電磁波來進行信息傳遞的,所以這些聲音、圖象信息是通過電磁波來傳遞的;閃電和打雷總是同時發(fā)生的,但由于光在空氣中的傳播速度要遠遠大于聲音的傳播速度,所以我們總是先看見閃電后聽到雷聲.14、比熱容超聲波電磁波【解析】

因為水的比熱容大,吸熱本領強,所以用水來做發(fā)動機的冷卻液;倒車雷達是回聲定位原理,用超聲波來工作;衛(wèi)星在太空中,信息傳輸距離很遠,是用電磁波在工作的。三、作圖題(共7分)15、【解析】

已知螺線管N極向右,伸出右手使右手大拇指指示螺線管的左端(N極),四指彎曲所指的方向為電流的方向,由此可知電流從螺線管的左邊流入,右邊流出,則電源的左邊為正極、右邊為負極,通電螺線管外部的磁感線方向是從N極指向S極,即磁感線方向向左;如圖所示:16、【解析】

平行于主光軸的入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后,折射光線過焦點,由此可以確定該條折射光線對應的入射光線.過入射點垂直界面作出法線,根據(jù)反射定律的內容在空氣中法線的另一側作出反射光線,在水中法線的另一側作出折射光線,17、【解析】

由圖知道,O為支點,過O點作阻力F2的垂線,即為阻力F2對支點O的力臂L2;動力最小,即動力臂最長,阻力的方向已標出,所以動力的方向應該向下,連接支點O與A點,過A點作OA的垂線就得到在A點施加的最小動力F1,OA即為動力臂L1,如下圖所示:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、右左把OB當作F2的力臂杠桿自重對實驗產生了影響錯誤不同的物理量不能相加A【解析】

(1)調節(jié)杠桿在水平位置平衡,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.杠桿右端偏高,右端的平衡螺母應向上翹的右端移動.如圖(b)所示的狀態(tài),左高右低,可以將右端鉤碼的位置向左移;(2)兩同學用彈簧測力計與鉤碼探究杠桿的平衡條件,如圖丙、丁所示,都得到F1?OA<F2?OB,并由此得出結論:動力×動力臂<阻力×阻力臂.則丙的原因是把OB當作F2的力臂;丁的原因是杠桿自重對實驗產生了影響;(3)得出“動力+動力臂=阻力+阻力臂”的結論是錯誤的,因為數(shù)據(jù)具有偶然性,不能得出普遍規(guī)律,單位不同的物理量不能相加.(4)從杠桿的平衡條件及施工量等因素考慮,工人師傅們應選擇如圖A的方案較省力.19、豎直探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內方便確定像的位置便于比較像和物的大小關系玻璃板太厚沒有【解析】

(1)在探究光的反射規(guī)律時,應將白色硬紙板垂直放置在平面鏡上,這樣可以使反射光線和入射光線在硬紙板上呈現(xiàn);(2)實驗中使用可折轉的硬紙板,除了能呈現(xiàn)光路外,通過向后折硬紙板,觀察現(xiàn)象來探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內;(3)①為了確定像的位置,讓蠟燭A的像和蠟燭B重合,既能觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,實驗中要使用透明的玻璃板代替平面鏡;②選用大小相同的兩個蠟燭,是為了用蠟燭B代替蠟燭A的像,來比較像和物的大小關系;③玻璃板較厚時有兩個反射面,玻璃的兩個表面同時發(fā)生反射,兩個反射面各成一個像,所以成兩個像;④在蠟燭像的位置上放一張白紙板,白紙板上不會接到平面鏡所成的像,因為平面鏡成虛像,虛像不能承接到白紙板上.20、(1);(2)斷開;電阻箱的阻值;(3)電壓表的示數(shù)仍為U0;(4)電阻箱的電阻調得太大了;(5)6;(6)當電壓一定時,電流與電阻成反比;(7)這兩個小組所控制的電阻箱兩端電壓不相同?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)實物圖的連接的順序,畫出對應的電路圖;(2)為保護電路,在連接電路的過程中,開關應處于斷開狀態(tài),根據(jù)實驗的目的,確定要記錄的數(shù)據(jù);(3)本題是“探究電流與電阻的關系”的實驗,需要保持電阻兩端電壓不變;(4)根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理解答;(5)根據(jù)圖乙的數(shù)據(jù),由U=IR求解;(6)分析圖象,分析清楚橫軸和縱軸所表示的物理量,據(jù)此即可解答;(7)根據(jù)U=IR判斷乙、丙圖的差異性?!驹斀狻浚?)由圖甲知道,電路各元件是依次順序連接,電壓表測量電阻箱的電壓,故電路圖如下:(2)為了保護電路,在連接電路的過程中,開關應處于斷開狀態(tài);由于要探究電流與電阻的關系,所以必須記錄電流及電阻的數(shù)據(jù),然后進行分析,即要記錄電流表的示數(shù)和電阻箱的阻值;(3)要探究電流與電阻的關系,需要控制電阻箱兩端的電壓不變,即調節(jié)滑動變阻器的滑片時,電壓表的示數(shù)不變仍為U0;(4)電阻越大,分得的電壓越多,但電阻箱的電阻不斷變大時,要使電阻箱兩端電壓達到U0,需要使變阻器的電阻值變大,當不能達到U0時,表明滑動變阻器提供的電阻已達最大值,即電阻箱的電阻調得太大了;(5)由圖乙知道,當I=3.0A時,R=2Ω,所以,由歐姆定律知道,U0=IR=3.0A×2Ω=6V;(6)由圖乙知道,其橫軸和縱軸所表示的物理量分別為電阻R及通過的電流I,圖線上的任一點和坐標軸圍成的矩形“面積”大小都相等,即IR的乘積不變,說明:當電壓一定時,電流與電阻成反比;(7)由圖丙知道,電阻箱兩端的電壓是:U0'=I'R'=3A×1Ω=3V≠U0,即:兩個小組所畫出的圖象不同,是因為他們所控制的電阻箱兩端電壓不同。21、②①④③(①②④③)游碼沒有放到標尺左端的零刻度線處2.66不變偏小mρ水/(m2-m1)等于【解析】

(一)(1)根據(jù)題意知道,測量鵝卵石的密度時,需要分別測量出鵝卵石的體積和質量,然后計算鵝卵石的密度,故實驗的步驟是:②①④③或①②④③;(2)托盤天平使用時,首先要調節(jié)橫梁平衡,在調節(jié)橫梁平衡前,要用鑷子將游碼移到標尺左端的零刻度線處,而在圖甲中調節(jié)橫梁平衡的過程中,游碼仍在標尺的中間,沒有移到標尺左端的零刻線處;(3)由圖乙知道,標尺的分度值為0.2g,砝碼的質量為20g、5g,游砝所對的刻度值為1.6g,則鵝卵石的質量是:m=20g+5g+1.6g=26.6g,根據(jù)題意知道,向量筒中倒進V1=38cm3的水,由圖丙知道,放入鵝卵石后的總體積為48cm3,故石子的體積是:V=25cm3-38cm3=10cm3,由知道,鵝卵石的密度是:=2.66g/cm3;(4密度是物質的屬性,與質量和體積無關,所以鵝卵石磨損后,它的密度將保持不變;(5)量筒讀數(shù)時,視線與液面底部相平,若如圖丙視線俯視,則讀數(shù)比實際偏大;由知道,m不變,V偏大,則所測得鵝卵石的密度將偏小。(二)由②③④知道,與鵝卵石同體積的水的質量是:m′=m2-m1,由知道,此質量的水的體積是:,即鵝卵石的體積是:,故鵝卵石密度的表達式:;由于步驟③中取出鵝卵石時會帶走一些水,但向燒杯中加水時,仍到標記處,所以沒有影響體積的測量,故小明所測的鵝卵石密度等于真實鵝卵石密度。22、主光軸成像在光屏中央縮小左凹透鏡【解析】

(1)在做實驗的過程中,調整凸透鏡和光屏的高度,使燭焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度,是為使燭焰的像成在光屏的中心。(2)由題意知,f=10cm,所以2f=20cm.圖中燭焰距凸透鏡30cm時,物距u>2f.根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,所以此時成倒立、縮小的實像。(3)將蠟燭稍遠離凸透鏡,光屏上的像變模糊。凸透鏡成實像時,物近像遠像變大,因此要再次在光屏上得到清晰的像,可將光屏靠近凸透鏡,即向左移動;若不移動光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的凹透鏡,可以使光線推遲會聚。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)900J;(2)75%;(3)720N.【解析】

(1)貨物的重力:G=mg=45kg×10N/kg=450N;有用功:W有用=Gh=450N×2m=900J;(2)拉力做的總功:W總=Pt=120W×10s=1200J;滑輪組的機械效率:;(3)由圖可知n=3,已知額外功占總功的20%,則此時的機械效率η′=1-20%=80%;此時的機械效率:,所以提升物體的重力:G=η′nF=80%×3×300N=720N.24、(1)5Ω(2)6V(3)0.72W(4)10.8W【解析】

(1)設燈泡電阻為R燈,由P=可知燈泡L的電阻值是:R燈==5.0Ω;(2)當S、S1閉合,且滑片P在a端時,電路為L的簡單電路,燈正常發(fā)光,說明電源電壓和燈泡的額

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論