高中化學(xué)化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)_第1頁(yè)
高中化學(xué)化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)_第2頁(yè)
高中化學(xué)化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)_第3頁(yè)
高中化學(xué)化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)_第4頁(yè)
高中化學(xué)化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)_第5頁(yè)
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2024/5/6高中化學(xué)化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)1.化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)試題的特點(diǎn)2.復(fù)習(xí)的基本策略

加強(qiáng)對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

重視提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力

基礎(chǔ)性

靈活性

綜合性第2頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理操作計(jì)算化學(xué)基本理論元素化合物知識(shí)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)物質(zhì)的制備實(shí)驗(yàn)方案的確立計(jì)算方法第3頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天例1(1996全國(guó)高考)

在一定條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng),可以得到鐵的氧化物;該氧化物又可以經(jīng)過(guò)此反應(yīng)的逆反應(yīng),生成顆粒很細(xì)的鐵粉。這種鐵粉具有很高的反應(yīng)活性,在空氣中受撞擊或受熱時(shí)會(huì)燃燒,所以俗稱(chēng)“引火鐵”。請(qǐng)分別用下圖中示意的兩套儀器裝置,制取上述鐵的氧化物和“引火鐵”。實(shí)驗(yàn)中必須使用普通鐵粉和6mol·L-1

鹽酸,其他試劑自選(裝置中必要的鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去).第4頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天填寫(xiě)下列空白:⑴實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管A中應(yīng)加入的試劑是_____;燒瓶B的作用是_____;燒瓶C的作用是

____;在試管D中收集得到的是_____。⑵實(shí)驗(yàn)時(shí),U型管G中應(yīng)加入的試劑是_____;長(zhǎng)頸漏斗H中應(yīng)加入____。⑶兩套裝置中,在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要加熱的儀器是(填該儀器對(duì)應(yīng)的字母)_____。⑷燒瓶I中發(fā)生的反應(yīng)有時(shí)要加入少量硫酸銅溶液,其目的________。⑸試管E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。3Fe+4H2O

==Fe3O4+4H2Fe3O4+4H2==3Fe+4H2O

⑹為了安全,在E管中的反應(yīng)發(fā)生前,在F出口處必須_____;E管中的反應(yīng)開(kāi)始后,在F出口處應(yīng)_______。第5頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天例2(上海市高考題)實(shí)驗(yàn)室用氨氣還原氧化銅的方法測(cè)定銅的近似相對(duì)原子質(zhì)量,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

2NH3+3CuO==N2+3Cu+3H2O試回答:⑴如果選用測(cè)定反應(yīng)物CuO和生成物H2O的質(zhì)量(、)時(shí),請(qǐng)用下列儀器設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案。第6頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天①儀器連接的順序(用字母編號(hào)表示,儀器可重復(fù)使用)___;d中濃硫酸的作用是___,

___;實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)觀察到a中的現(xiàn)象是___;②列出計(jì)算Cu的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式___;第7頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天③下列情況將使測(cè)定結(jié)果偏大的是_________。(以下選擇填空不限1個(gè)正確答案,均用字母編號(hào)填寫(xiě))(A)CuO未全部還原為Cu

(B)CuO受潮(C)CuO中混有Cu⑵如果仍采用上述儀器裝置,其他方案可選用測(cè)定的物理量有

第8頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天物質(zhì)制備的基本實(shí)驗(yàn)流程氣體發(fā)生裝置除雜、干燥裝置二次反應(yīng)的主裝置(或集氣裝置)尾氣處理裝置(檢驗(yàn)氣體的存在并除雜)(連續(xù)地檢驗(yàn)?zāi)撤N氣體的性質(zhì))第9頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天基本裝置(1)制?。篛2、NH3制?。篊l2、CH3COOC2H5第10頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天基本裝置(2)制?。篊l2、HCl、SO2等第11頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天變形制?。阂蚁┑戎迫。篘O2、NO等第12頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天制?。篐2、CO2等第13頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天制?。篐2、CO2等基本裝置(3)第14頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天制取氣體裝置的合理選擇2KClO3

====2KCl+3O2MnO22H2O2

====2H2O+O2MnO22Na2O2+2H2O==4NaOH+O2第15頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天除雜與干燥

正確的分析氣體中可能含有的雜質(zhì)

選擇合理的除雜試劑

明確雜質(zhì)是否除盡第16頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天(1)使用了具有揮發(fā)性的試劑。如鹽酸制備氣體時(shí),通常含有HCl雜質(zhì)等

(2)所用反應(yīng)物中含有雜質(zhì)。如使用電石制C2H2時(shí),因電石中含有硫、磷化合物,而使制得的C2H2中?;煊蠬2S

和PH3等。(3)副反應(yīng)的發(fā)生。反應(yīng)過(guò)程中伴有副反應(yīng)的進(jìn)行,如C2H5OH和濃H2SO4混合共熱制乙烯時(shí),乙烯中混有SO2、

CO2等雜質(zhì)氣體。第17頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天第18頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天(a)(b)(c)(d)檢驗(yàn)C2H2氣體中含有H2S,并驗(yàn)證乙炔的性質(zhì)

→b→→d(電石、水)()()(溴水)第19頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天C2H5OH+2H2SO4==2C+2SO2+5H2OC+2H2SO4==CO2+2SO2+2H2O試劑氣體CH2=CH2SO2CO2澄清石灰水—++品紅試液—+—溴水++—酸性高錳酸鉀溶液++—第20頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天檢驗(yàn)各種氣體成分的順序:檢驗(yàn)乙烯性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)順序:澄清石灰水稀品紅試液濃品紅試液稀品紅試液氣體檢驗(yàn)并除去SO2檢驗(yàn)CO2驗(yàn)證乙烯的性質(zhì)溴水酸性高錳酸鉀溶液或濃NaOH溶液溴水酸性高錳酸鉀溶液除去可能存在的SO2和CO2驗(yàn)證乙烯的性質(zhì)尾氣氣體第21頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天第22頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià):產(chǎn)物的收集與尾氣的處理FeCl3的性質(zhì):(1)易升華(2)易潮解信息第23頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天操作與安全常見(jiàn)化學(xué)儀器的規(guī)格及操作要領(lǐng)藥品的取用與存放事故的處理儀器的洗滌實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí):第24頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天原理及運(yùn)用物質(zhì)的鑒別與檢驗(yàn)

物質(zhì)的分離與提純

重要的定量實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)原理及定量?jī)x器定量實(shí)驗(yàn)操作步驟物質(zhì)的制備氣體的制備有機(jī)物的制備第25頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天注重對(duì)解決問(wèn)題的過(guò)程與方法的研究:示例:混合物含量的測(cè)定Na2O2(Na2O)的純度測(cè)定第26頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天Na2O2(Na2O)思路分析:利用某種物質(zhì)的特性利用兩種物質(zhì)的共性差異Na2O2O2Na2O22NaOHNa2O2NaOH78g80g80g62g第27頁(yè),共29頁(yè),2024年2月25日,星期天Na2SO3的純度測(cè)定

如何證明長(zhǎng)期保存的Na2SO3固體,已變質(zhì)?

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