七年級科學(xué)觀察蝸牛

觀察與實(shí)驗(yàn)科學(xué)研究最重要的方法是？舊知識回顧名字叫做牛，不會拉犁頭；說它力氣小，背著房子走。〔打一動(dòng)物〕猜一猜花園大蝸牛白玉蝸牛蘋果蝸牛美洲蝸牛葡萄蝸牛非洲大蝸牛觀察蝸牛你是在哪兒找到的蝸牛？思考蝸牛的生活習(xí)性蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕、溫暖、安靜的環(huán)境內(nèi)，如果空氣濕度適宜，除產(chǎn)卵時(shí)期以外，它都在空氣充足的地方休息和活動(dòng)。如果空氣濕度過小，體內(nèi)大量失水時(shí)，它便棲息于泥土中，蝸牛怕強(qiáng)光刺激，有明顯的趨暗習(xí)性，喜歡生活在陰暗的環(huán)境里，屬于晝伏夜出的動(dòng)物。它所能吃的東西特別多，如植物類、動(dòng)物尸體、土壤中的殘枝敗葉等，甚至連土壤沙粒也能吃。蝸牛有特別的忍耐性，對冷、熱、饑、旱，都有較強(qiáng)的忍耐性。當(dāng)在休眠狀態(tài)時(shí)，一般可達(dá)6個(gè)月之久的時(shí)間不吃不喝，有的甚至長達(dá)4年之久；蝸牛喜歡群居，特別是遇到不適環(huán)境的時(shí)候，它們會集成團(tuán)生活在一起，相互保護(hù)。蝸牛很小所以用到了如何使用放大鏡？演示文稿1

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后

等駕駛證駕駛證比孓夻

一只手拿著放大鏡靠著一只眼睛,另一只手拿著一支鉛筆,放在放大鏡前方,前后移動(dòng)鉛筆,以獲得大而清晰的圖像.

如果所要觀察的物體不能移動(dòng),可以同時(shí)移動(dòng)你的頭部和放大鏡,以獲得大而清晰的圖像.放大鏡的使用方法:練一練例１用放大鏡觀察物體時(shí)，放大鏡與物體間的距離正確的選項(xiàng)是〔〕A貼著觀察B靠近物體觀察C遠(yuǎn)離物體觀察D隨便怎么樣都可以B把蝸牛放在玻璃板上，用放大鏡觀察蝸牛，并在右圖中標(biāo)出眼、口、殼、觸角等局部。實(shí)驗(yàn)任務(wù)一蝸牛的觀察記錄〔技能方面的要求〕請珍愛我的生命！殼觸角眼口足蝸牛為什么要四處爬行呢？思考１：〔尋找食物、交配繁殖后代等〕

爬過之后留有一條粘液痕跡，干后成了一條閃閃發(fā)亮的涎線，猶如防止失足而鋪設(shè)的軌道，蝸牛可沿軌道而行，歸返原處休息，不致迷路。

(可以減少摩擦或用來傳遞信息)思考２：

蝸牛在玻璃板上是怎樣爬行的？會留下怎樣的痕跡呢？足的肌肉像波浪般由后向前推動(dòng)。1、蝸牛有視覺嗎？2、蝸牛有觸覺嗎？3、蝸牛會嗅、會嘗嗎？4、蝸牛會聽嗎？通過上述實(shí)驗(yàn)，你知道蝸牛有哪幾種感覺？探究任務(wù)二假設(shè)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果假設(shè)一：有

覺假設(shè)二：有

覺

假設(shè)三：有

覺假設(shè)四：有

覺觸聽視嗅味探究：蝸牛的感覺有，微弱有有沒有一半身體處于陰影中一半身體在燈光下用鉛筆頭分別輕觸：觸角、腹足、殼等部位用米醋、蔗糖溶液滴在蝸牛前方鼓掌發(fā)聲請思考1、為什么要讓蝸牛在燈光下爬行3分鐘后再開始實(shí)驗(yàn)？2、用鉛筆觸碰蝸牛，哪個(gè)部位最敏感？蝸牛對刺激做出反響有什么意義？對刺激作出反響的意義：能感知環(huán)境的變化，防止危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果蝸牛有四種感覺，視覺、觸覺、味覺、嗅覺，沒有聽覺！課堂練習(xí)例２觀察蝸牛時(shí)，在蝸牛前方３厘米處放上蘸有酒精的棉花，我們發(fā)現(xiàn)蝸牛遠(yuǎn)離酒精的方向爬行．這說明蝸牛具有〔〕A視覺B味覺C觸覺D嗅覺D蝸牛月齡不滿一月一月齡二月齡三月齡四月齡五月齡六月齡蝸牛質(zhì)量/克0.481.538203042蝸牛的質(zhì)量與月齡的關(guān)系蝸牛肉質(zhì)鮮美，與魚翅、干貝、鮑魚并列世界四大名菜，也是當(dāng)今世界上最為走俏的七種野味之一?？茖W(xué)走向生活收獲：

想想看通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)你得到了什么？收獲?小結(jié)：1、蝸牛的生活環(huán)境。2、蝸牛的外形。3、蝸牛的運(yùn)動(dòng)。4、蝸牛對外界刺激的反響。作業(yè)藍(lán)色作業(yè)本P8頁，生