《智取生辰綱-施耐庵導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版五四學(xué)制》

《智取生辰綱-施耐庵》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解《智取生辰綱》的作者施耐庵，了解小說的背景和主要內(nèi)容。2.理解小說中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，分析其中的主題和意義。3.掌握小說的閱讀技巧，提高閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.作者介紹：施耐庵，明代小說家，代表作品有《水滸傳》和《智取生辰綱》等。他善于塑造人物形象，描繪生動的情節(jié)，被譽(yù)為中國古典小說的巨匠之一。2.小說背景：《智取生辰綱》是一部以官場生活為背景的長篇小說，主要講述了官員王生和青樓女子玉兒之間的愛情故事，以及他們智取生辰綱的經(jīng)歷。3.主要內(nèi)容：王生是一位正直的官員，他與青樓女子玉兒相愛，但受到了各種阻礙和困難。最終，他們借助智慧和勇氣，成功智取生辰綱，并最終得到了幸福。4.人物形象：王生是一個(gè)仁義之人，有正直的性格和堅(jiān)定的信念；玉兒是一個(gè)獨(dú)立自主的女子，有著聰明和美麗的外表。他們的形象展現(xiàn)了作者對人性的深刻洞察和理解。5.主題意義：《智取生辰綱》通過王生和玉兒的愛情故事，探討了公理與愛情、勇氣與智慧的干系，表達(dá)了對人性的理解和對生活的感悟。6.閱讀技巧：在閱讀《智取生辰綱》時(shí)，可以關(guān)注人物形象的塑造和情節(jié)的發(fā)展，理解作者的寫作意圖和主題思想，同時(shí)注意細(xì)節(jié)的描寫和語言的表達(dá)。三、導(dǎo)學(xué)活動1.閱讀導(dǎo)言：請同硯們閱讀小說的導(dǎo)言部分，了解作者和作品的背景，為后續(xù)的閱讀做好準(zhǔn)備。2.分組討論：將同硯們分成小組，討論小說中的主要人物形象和情節(jié)發(fā)展，分析其中的主題和意義，分享自己的觀點(diǎn)和理解。3.朗讀表演：請同硯們選擇自己喜歡的片段，進(jìn)行朗讀和表演，體驗(yàn)小說的情節(jié)和氛圍，感受其中的情感和沖突。4.寫作練習(xí)：請同硯們根據(jù)自己的理解，寫一篇讀后感或評論，展示對小說的理解和感悟，提高文學(xué)鑒賞能力和寫作表達(dá)能力。5.思辨探究：請同硯們思考小說中的一些問題，如公理與愛情的干系、勇氣與智慧的重要性等，展開討論和思辨，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。四、導(dǎo)學(xué)總結(jié)通過本次導(dǎo)學(xué)活動，置信同硯們對《智取生辰綱》有了更深入的了解和理解，提高了閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力。希望同硯們能繼續(xù)閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，不