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文檔簡(jiǎn)介
怎樣讀懂一首詩(shī)回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格。分析詩(shī)題的中人和事。逐字解說(shuō)詩(shī)句,理解詩(shī)的大意。詩(shī)最后兩句一般是運(yùn)用議論、抒情,是詩(shī)的主旨和意境所在。詩(shī)題、描述、議論、抒情一致。
古詩(shī)鑒賞表述
這首詩(shī)采用了(表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)手法,寫出了(意象)的(某某)特點(diǎn),表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。
詩(shī)歌鑒賞有關(guān)術(shù)語(yǔ)【表達(dá)方式】有敘述、描寫、抒情、議論。(說(shuō)明)【語(yǔ)言特點(diǎn)】有含蓄、幽默、風(fēng)趣、直露、平實(shí)、典雅、粗俗、自然、清新、優(yōu)美、質(zhì)樸等?!拘揶o手法】有比喻、比擬、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、用典等?!颈憩F(xiàn)手法】有象征、襯托、對(duì)比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、借景抒情、寓情于景、托物言志等。【意象】有作品中具體的人、物、景等。【思想感情】迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤,堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民等?!咀饔谩可罨饩场⑸罨髦?、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長(zhǎng)、耐人尋味、言近旨遠(yuǎn)等。特別注意
要看注解,看題目,看作者等有效信息。①認(rèn)真研究古詩(shī)的題目,有的題目實(shí)際上就概括了詩(shī)的主要內(nèi)容?;蛘呓o你理解該詩(shī)提供了感情基調(diào)。②賞析詩(shī)句時(shí)注意用詞的巧妙、修辭手法及其作用(尤其是常見(jiàn)8種修辭)。③仔細(xì)閱讀全詩(shī),注意詩(shī)中出現(xiàn)的意象(即描寫的對(duì)象),調(diào)動(dòng)常識(shí)儲(chǔ)備,揣摩形象的象征意味。④評(píng)價(jià)要恰當(dāng),嚴(yán)禁人為拔高。圍繞人之常情考慮詩(shī)歌的感情基調(diào)。⑤儲(chǔ)備一些詩(shī)歌鑒賞中常用的名詞術(shù)語(yǔ),要敢于大膽使用,不懂也要裝懂?!镉星Ч琶涞囊⒁饷鋵?duì)全詩(shī)的作用及其在全詩(shī)中的分量;注意時(shí)代對(duì)作家的影響(如南宋的愛(ài)國(guó)思想,明末清初的抗清復(fù)明等);注意前后期風(fēng)格變化大的作家(如南唐后主李煜,宋代女詞人李清照)。
從軍行廉江市第一中學(xué)田藝王昌齡文題背景《從軍行》原是中國(guó)古代的歌曲類別,屬樂(lè)府《相和歌辭·平調(diào)曲》。《樂(lè)府解題》中說(shuō):“從軍行皆軍旅辛苦之辭?!蓖醪g的《從軍行》沿用樂(lè)府舊題來(lái)表現(xiàn)唐代的邊塞生活,是由七首聯(lián)綴而成的組詩(shī),每首詩(shī)分別選取征戍生活的某一場(chǎng)景,來(lái)表現(xiàn)征戍者內(nèi)心的思想感情。這里選取的是其中的第四首,寫西北邊塞戰(zhàn)士艱苦奮戰(zhàn)的高昂斗志。作者介紹王昌齡(698-約757)字少伯,京兆人。開(kāi)元十五年(727)進(jìn)士,授汜水尉。早年貧賤,困于農(nóng)耕,年近不惑才中進(jìn)士。他的詩(shī)歌以七絕見(jiàn)長(zhǎng),與李白齊名,被世人稱為“七絕圣手”,尤以登第之前赴西北邊塞所作邊塞詩(shī)最著。王昌齡的邊塞詩(shī)大部分用樂(lè)府舊題抒寫戰(zhàn)士思念家鄉(xiāng)、立功求勝的心情,善于挖掘邊塞征人的內(nèi)心世界,他的《從軍行》《出塞》歷來(lái)被推為邊塞詩(shī)的名作。從軍行王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。情景交融悲壯開(kāi)闊而又迷蒙暗淡。對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)的自豪感、責(zé)任感。對(duì)戍邊生活的孤寂、艱苦之感。直接抒情黃沙,荒涼蕭瑟;百戰(zhàn),戰(zhàn)事之頻繁,戍邊時(shí)間之漫長(zhǎng);穿金甲,戰(zhàn)斗之艱苦。用典,借指侵?jǐn)_西北地區(qū)的敵人。表現(xiàn)胸懷襟抱,金甲易損,生命可拋,但報(bào)國(guó)的意志不會(huì)減。詩(shī)中表現(xiàn)了戍邊將士的豪情壯志。表現(xiàn)了立誓破敵、決戰(zhàn)決勝的頑強(qiáng)斗志和豪邁的氣概。
詠史懷古詩(shī)
一般以古代歷史事件或古代人物為題材,或借古諷今,或寄寓個(gè)人懷才不遇的感傷,或表達(dá)昔盛今衰的興替之感。詩(shī)人以歷史事件、歷史人物、歷史陳?ài)E為題材,借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來(lái)達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。這類詩(shī)多用典故,手法委婉。詠史懷古詩(shī)主題有:懷人傷己,懷古傷今作者都置身其中,抒發(fā)一己之嘆,或站在歷史的高度,表達(dá)自己對(duì)歷史事實(shí)的獨(dú)特觀點(diǎn),啟迪世人。石頭城“金陵”的別稱,即現(xiàn)在的南京城,它前枕長(zhǎng)江,后傍鐘嶺,壯麗險(xiǎn)峻,位置重要。戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚國(guó)人稱南京為“金陵”這是南京為金陵的最早得名;三國(guó)時(shí),東吳孫權(quán)定都南京,在南京西郊石頭山上修建城郭、宮殿,并更名為“石頭城”;東晉時(shí),石頭城續(xù)為國(guó)都;六朝時(shí),宋、齊、梁、陳亦相繼在此定都,金陵故又有“六朝古都”之稱;經(jīng)六朝繁榮,唐初高祖武德元年(626),唐定都長(zhǎng)安,石頭城廢棄。石頭城的歷史劉禹錫
字夢(mèng)得,洛陽(yáng)人,中唐詩(shī)人、哲學(xué)家文學(xué)家。出身浙江嘉興,自幼好學(xué),博覽古今,貞元進(jìn)士,授監(jiān)察御史等職。唐順宗永貞元年(805)參加王叔文革新集團(tuán),謀奪宦官兵權(quán),失敗后貶為朗州(湖南常德)司馬。九年后,元和十年(815)被召進(jìn)京,游玄都觀,因作詩(shī)《戲贈(zèng)看花諸君子》諷刺權(quán)貴,再度被貶,先后任連州(廣東連縣一帶)、蘇州等地刺史。任中體恤民情,減賦濟(jì)災(zāi),有不少德政。長(zhǎng)慶元年(821)調(diào)任夔州刺史,三年后再
調(diào)和縣(安徽和縣一帶)刺史,在任兩年復(fù)罷
去。晚年,因足疾回洛陽(yáng),常與白居易飲酒酬唱,因宰相裴度力薦,任太子賓客加檢校禮部尚書郎等職,世稱“劉賓客”。唐長(zhǎng)慶元年,劉禹錫調(diào)任夔州刺史。三年后再調(diào)和州(安徽和縣一帶)刺史,途中與白居易相會(huì)于揚(yáng)州,途經(jīng)金陵時(shí),漫游了這座六朝古都。詩(shī)人登臨時(shí),只見(jiàn)空城猶在、物是人非,六朝豪奢繁榮蕩然無(wú)存。時(shí)值李唐國(guó)運(yùn)衰微,力圖中興,目睹金陵殘破衰敗的景象,聯(lián)想到唐皇室沉溺聲色、游樂(lè)無(wú)度、國(guó)事日非,感慨萬(wàn)千,于是吊古傷今,寫下了《金陵五題》,《石頭城》是其中的一首。思考作者眼中的石頭城是怎樣的?國(guó):潮周遭在圍(空)——————群山沉寂蒼莽——————都城冷落荒涼打(激情洶涌、寂寞回(悄無(wú)聲息、來(lái):去:江流有意)世事無(wú)情)悲涼凄清寂寞神傷探究面對(duì)眼前的衰景,詩(shī)人沒(méi)有說(shuō)出其造成的原因,卻去寫從淮水東邊升起的月亮,這有什么深刻含義?更能體現(xiàn)作者怎樣的情感?月舊時(shí):酒榭舞樓、徹夜笙歌窮奢極欲、醉生夢(mèng)死夜深還來(lái):舊月多情、依然光顧物是人非、世事滄桑(“今人不見(jiàn)舊時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。”)凄清蒼涼河山依舊物是人非繁華易逝好景不存慨嘆滿目瘡痍國(guó)運(yùn)衰微
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