家長助教制度_第1頁
家長助教制度_第2頁
家長助教制度_第3頁
家長助教制度_第4頁
家長助教制度_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

家長助教倡議書——吉的堡雙語幼兒園(天波園)小班組家長朋友們:您好!家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,同時考慮到家庭和幼兒園同樣擔負著教育孩子的職責,家長也是幼兒園老師的合作伙伴。許多家長有獨特的育兒理念和經驗,他們從事各種行業(yè),對生活有獨特的體驗和相關專業(yè)技能,是幼兒園可利用的、寶貴的教育幼教資源。家園合作共育更有利于學前教育質量的提高和兒童的健康成長,因此本學期我園的吉的堡小班組征集家長助教活動。助教優(yōu)勢:1.家長請到班上,新的角色帶來新的氣息、新的感覺,給老師教育教學帶來一種新的促進和啟迪。2.孩子們很高興自己的父母出現在老師和小朋友面前當老師,感覺很榮耀很自豪。3.家長能有機會看到多種多樣的孩子,從而更全面地了解自己的孩子。同時,也能了解老師在學校是如何工作的,加強老師和家長的情感聯系。4.家長在學校能夠直接了看到孩子與老師之前的生活細節(jié),從而能夠發(fā)現老師的言行與孩子口中的老師的差距,發(fā)現事情的實際情況,增強彼此的信任與認同。一、內容安排:凡是關注孩子健康成長,符合條件的家長均可報名參加。參加家長助教的家長,請到本班老師處報名并填寫登記表。本次活動將從2017年12月11日開始,家長們可自行選擇助教崗位和助教時間。(見報名表)我們真誠地希望吉的堡的家長能夠積極行動起來,根據自己的特點、專長,自愿報名,走進幼兒園,和教師一起組織班級活動,二、助教注意事項1.請您不要穿高跟鞋來園。2.助教時間為半天或一天。如果您預約的當天不能來,您可以與其它家長進行調換。過期不能安排,以免打亂孩子正常的活動。3.如果幼兒處于學習狀態(tài),請您不要隨意走動,否則容易打擾孩子。4.請遵守助教崗位的職業(yè)準則。5.助教由孩子父母擔任。助教結束后請寫一份《助教體會》交到班主任處。6.以教師的身份進入教室,在觀察自己孩子的同時,請您一定要記住關注全班小朋友。7.助教工作主要由孩子的父母親自擔任,如爺爺、奶奶或外公外婆為專業(yè)人士,也歡迎參加。為孩子的成長提供幫助。我們可以做的很多很多,因為我們有愛心、有專業(yè)、有信念、有智慧、有能力、有激-情、有勇氣……家長朋友們!只要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論