圓的面積解決問題(課件)_第1頁
圓的面積解決問題(課件)_第2頁
圓的面積解決問題(課件)_第3頁
圓的面積解決問題(課件)_第4頁
圓的面積解決問題(課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

圓的面積解決問題數(shù)學(xué)人教版六年級上單元2021/5/91教學(xué)目標(biāo)

導(dǎo)入新課

求出下面圖形的面積O5cm3.14×52=78.5(cm2)3.14×(52-22)=65.94(cm2)5cm2cm2021/5/92他們有什么共同的特點?外方內(nèi)圓。教學(xué)目標(biāo)

導(dǎo)入新課21cnjy2021/5/93教學(xué)目標(biāo)

新課講解你有什么發(fā)現(xiàn)?正方形的邊長就是圓的直徑!2021/5/94教學(xué)目標(biāo)

新課講解你能求出正方形和圓之間面積嗎?正方形的面積-圓面積=之間的面積r=1mS正=2×2=4(m2)S圓=3.14×12=3.14(m2)4-3.14=0.86(m2)21cnjy2021/5/95他們有什么共同的特點?外圓內(nèi)方。教學(xué)目標(biāo)

導(dǎo)入新課2021/5/96教學(xué)目標(biāo)

新課講解你有什么發(fā)現(xiàn)?如果把右圖中的正方形看成兩個三角形,它的底和高分別是圓的直徑和半徑!2021/5/97教學(xué)目標(biāo)

新課講解你能求出正方形和圓之間面積嗎?圓的面積-正方形的面積=之間的面積S正=(×2×1)×2=2(m2)S圓=3.14×12=3.14(m2)3.14-2=1.14(m2)r=1m2021/5/98教學(xué)目標(biāo)

歸納總結(jié)(2r)2-3,14×r2=0.86r2如果兩圓的半徑都是r,又會怎樣?3.14×r2-(×2r×r)×2=1.14r2當(dāng)r=1m時,和前面的結(jié)果相同。答:左圖正方形和圓之間的面積是0.86m2;右圖圓和正方形之間的面積是1.14m2。2021/5/99教學(xué)目標(biāo)

做一做

這是一面我國古代外圓內(nèi)方的銅鏡。銅鏡的直徑是24cm。外面的圓與內(nèi)部的正方形之間的面積是多少?r=24÷2=12(cm)3.14×122-(×24×12)×2=452.16-288=164.16(cm2)答:外面的圓與內(nèi)部的正方形之間的面積是308.16平方厘米。2021/5/910教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升在每個正方形中分別畫一個最大的圓,并完成下表。正方形的邊長cm1cm2cm3cm4cm正方形的面積cm2圓的面積cm2面積之比149160.7853.147.06512.56200:157200:157200:157200:157正方形和圓的面積比是個固定值:200:1572021/5/911教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升在每個圓形中分別畫一個最大的正方形,并完成下表。圓的半徑cm1cm2cm3cm4cm正方形的面積cm2圓的面積cm2面積之比2818323.1412.5628.2650.24100:157100:157100:157100:157正方形和圓的面積比是個固定值:100:1572021/5/912教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升3.14×8=25.12(cm2)答:圓的面積是25.12平方厘米。

已知陰影部分的面積是8平方厘米,求圓的面積。2021/5/913

在從一個長5分米,寬4分米的長方形木板上鋸下一個最大的圓,剩下的木板面積是多少平方分米?教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升4×5=20(dm2)3.14×(4÷2)2=12.56(dm2)20-12.56=7.44

(dm2)答:剩下的木板面積是7.44平方分米。2021/5/914

一個運動場如右圖,兩端是半圓,中間是長方形。這個運動場的周長是多少米?面積是多少平方米?教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升

面積;100×(32+32)+3.14×322=6400+3215.36=9615.36(m2)答:運動場的面積是9615.36平方米。

周長:100×2+3.14×32×2=200+200.96=400.96(m)答:運動場的周長是528.96米。2021/5/915教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升求陰影部分的面積。4×4=16(dm2)3.14×42=50.24(dm2)16+50.24=66.24

(dm2)單位:分米2021/5/916教學(xué)目標(biāo)

課堂小結(jié)

我學(xué)會了組合圖形的面積的計算方法。我的收獲2021/5/917教學(xué)目標(biāo)

作業(yè)布置練習(xí)十五第11、12、13、14題2021/5/9182021/5/919謝謝!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論