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文檔簡(jiǎn)介

我是小小桌球手一、設(shè)計(jì)意圖(一)中班幼兒已具備游戲的需求皮亞杰認(rèn)為在出生3個(gè)月左右,嬰兒就能夠運(yùn)用視覺和其他感覺器官進(jìn)行練習(xí)性游戲以及社會(huì)性的游戲。(二)中班幼兒已經(jīng)能夠自主跑跳,并能參加一些基本的體育活動(dòng)根據(jù)格拉胡的兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)展的四時(shí)期,在幼兒2~7歲(基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)時(shí)期)開始學(xué)習(xí)多種動(dòng)作的協(xié)調(diào),出現(xiàn)自主性的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。(三)桌球游戲受到幼兒的喜愛在劉焱的《兒童游戲通論》中提到游戲是“自由的”“自主的”“愉快的”活動(dòng)。因此,幼兒喜歡桌球游戲就能夠帶給他們快樂的情緒體驗(yàn)。

綜上所述,中班幼兒能參加一些基本的體育活動(dòng),幼兒在游戲中能夠手眼協(xié)調(diào),達(dá)到全身的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。在游戲中能獲得很大的樂趣,它既增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),又強(qiáng)化幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。因此設(shè)計(jì)了桌球玩具,讓幼兒體驗(yàn)在合作競(jìng)技游戲中的快樂。二、材料的選擇鞋盒、抽紙盒、筷子、橡皮泥、皺紋紙(枚紅色和綠色)、毛線三、制作工具美工刀、雙面膠、剪刀、圓規(guī)、吹風(fēng)、透明膠水四、制作過程(一)做桌球底座:找一個(gè)完整的廢舊鞋盒,用玫紅色的皺紋紙給鞋盒進(jìn)行包裝,再用相同顏色的皺紋紙把盒蓋包裝好(如圖)(二)做桌球案板:找一個(gè)用完的抽紙盒,根據(jù)桌球的案板的長(zhǎng)方形形狀和六個(gè)進(jìn)球空的位置,進(jìn)行裁剪,并把畫圓圈部分鏤空,鞋盒的蓋子也做相應(yīng)的位置鏤空(如圖)(三)做桌球:用橡皮泥各做一個(gè)白色,六個(gè)紅色,六個(gè)藍(lán)色,兩個(gè)黃色,一個(gè)黑色的小球,球的直徑大約為0.8cm,捏好之后,在透明的膠水里滾一下,然后用吹風(fēng)吹干,防止小球變形(如圖)(四)做球桿:根據(jù)球桿的特性,可以拿筷子做球桿,然后可以用彩帶裝飾一下(五)做球箍:用寬約0.5cm的硬紙條圍一個(gè)三角形(要做到剛好把小球圈起來),再用毛線把三角形的三邊纏一下,使之加固耐用(如圖)(六)拼接:把做好的案板用雙面膠粘貼在鞋盒的蓋子上,球孔對(duì)齊,然后用枚紅色的皺紋紙貼案板的外檐,用綠色的皺紋紙貼球桌,(如圖)整體呈現(xiàn)五、教玩方法(一)教法:主要通過教師的示范,讓幼兒進(jìn)行模仿(二)玩法:1.教師教幼兒做好開始準(zhǔn)備,先擺好桌球2.一對(duì)一競(jìng)技模式:兩名幼兒劃拳確定先后,兩人輪流打球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),進(jìn)球個(gè)數(shù)多者勝。3.分組比賽模式:(1)把幼兒分成兩組,規(guī)定小組擊球的顏色;(2)兩隊(duì)的排頭各拿一根球桿,當(dāng)老師發(fā)出命令后,幼兒開始瞄準(zhǔn)擊球,同等數(shù)量不同顏色的球,誰(shuí)的球先全部進(jìn)洞誰(shuí)贏。(三)注意事項(xiàng):在游戲的過程

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