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文檔簡介

第一章單元測試第二章單元測試第三章單元測試第四章單元測試第五章單元測試第六章單元測試第七章單元測試第八章單元測試第九章單元測試第一章單元測試1【單選題】(20分)()是人腦對(duì)客觀事物概括的和間接的認(rèn)識(shí),是認(rèn)識(shí)的高級(jí)形式。A.認(rèn)知B.感覺C.知覺D.思維2【判斷題】(20分圓盤漏洞理論認(rèn)為造成事故的因素有五個(gè),即“人、機(jī)、料、法、環(huán)”。A.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(20分單純的技術(shù)設(shè)備進(jìn)步并不能完全避免航空事故或不安全事件的發(fā)生,一切組織措施或安全措施的落實(shí)最終應(yīng)歸結(jié)在作業(yè)人員行為上。A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(20分人都有犯錯(cuò)誤的傾向,錯(cuò)誤是人類行為的必然組成部分。A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(20分SHEL模型中人與周圍四個(gè)界面的不兼容,人自身信息加工處理中的各種問題和局限性都會(huì)導(dǎo)致人的錯(cuò)誤。A.對(duì)B.錯(cuò)第二章單元測試1【單選題】(20分)以下關(guān)于缺氧癥的陳述哪一個(gè)是正確的?A.強(qiáng)迫自己把精力集中在飛行儀表上有助于克服缺氧癥的影響B(tài).肌肉震顫和虛假的安全感是缺氧癥的征候C.缺氧癥是由于關(guān)節(jié)和血液里的氮?dú)馀菀鸬?【單選題】(20分)在沒有供氧設(shè)備的情況下使飛機(jī)處于太高的高度,由此引起的缺氧癥可稱之為?A.貧血性缺氧癥B.缺氧性缺氧癥C.循環(huán)性缺氧癥3【單選題】(20分)貧血性缺氧癥是指?A.組織不能夠攝取血液中的氧氣所引起的缺氧癥B.血液攜帶氧氣的能力受到破壞所引起的缺氧癥C.由于高空空氣稀薄所引起的缺氧癥4【判斷題】(20分對(duì)流層是大氣的最低層,該層中的溫度主要來源于地面輻射,因此氣溫隨高度增加而降低,空氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng)極為明顯。A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(20分高等動(dòng)物吸入氧和排出二氧化碳的過程有呼有吸,故稱為呼吸。A.對(duì)B.錯(cuò)第三章單元測試1【判斷題】(20分人體睡眠分為快波睡眠和慢波睡眠。A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(20分一天內(nèi),人的覺醒和睡眠規(guī)律是其生物節(jié)律最明顯的表現(xiàn)之一。A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(20分煙草中最主要的有害物質(zhì)是焦油和一氧化碳,成癮物質(zhì)是尼古丁。A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(20分應(yīng)激是由加拿大病理生理學(xué)家漢斯?塞利(HansSelyer)于1936年首先提出的。A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(20分根據(jù)持續(xù)時(shí)間的長短,可以將應(yīng)激源分為急性應(yīng)激源和慢性應(yīng)激源。A.錯(cuò)B.對(duì)第四章單元測試1【單選題】(20分)晝間正視物體才能獲得最佳視覺效果,這是利用了?A.視桿細(xì)胞的暗視和運(yùn)動(dòng)視覺的功能B.視桿細(xì)胞的顏色視覺和分辨物體細(xì)節(jié)的功能C.視錐細(xì)胞的明視和分辨物體細(xì)節(jié)的功能2【單選題】(20分)凡是遮擋飛行員視線和視野的飛機(jī)部位都可稱之為?A.夜間盲點(diǎn)B.生理盲點(diǎn)C.飛機(jī)盲點(diǎn)3【單選題】(20分)飛行中的夜間盲點(diǎn)是指?A.視網(wǎng)膜的中央凹處B.晶狀體的功能性障礙C.視神經(jīng)出入視網(wǎng)膜處4【單選題】(20分)前庭覺的兩個(gè)主要感受器是?A.內(nèi)耳和外耳,它們分別感知角加速度和線加速度B.半規(guī)管和耳石器,它們分別感知角加速度和線加速度C.耳蝸和半規(guī)管,它們分別感知角加速度和線加速度5【單選題】(20分)飛行時(shí),霾對(duì)飛行能見度或觀察地形地物的能力有何影響?A.所有飛行器的活動(dòng)或地形地物顯得比實(shí)際距離遠(yuǎn)B.在霾中,眼睛容易疲勞因而不容易發(fā)現(xiàn)相對(duì)的移動(dòng)物C.霾使視力集中于遠(yuǎn)處第五章單元測試1【判斷題】(20分人的感覺包括視覺、聽覺、味覺、嗅覺、膚覺、運(yùn)動(dòng)覺和本體覺等。A.對(duì)B.錯(cuò)2.【多選題】(20分)正確答案:ACD飛行心智技能形成的階段及特點(diǎn),可以劃分為三個(gè)相互聯(lián)系的階段,分別是?A.知識(shí)輸入階段B.使用階段C.同化階段D.操作階段3【單選題】(20分)根據(jù)馬斯洛的理論,人的最高需要是?A.心理需要B.自我實(shí)現(xiàn)C.生理需要4.【多選題】(20分)正確答案:AB根據(jù)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的根源,可將飛行員的動(dòng)機(jī)分為?A.外部動(dòng)機(jī)B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)C.生理動(dòng)機(jī)D.心理動(dòng)機(jī)5【單選題】(20分)使得飛行員熱愛飛行,希望為飛行事業(yè)奮斗終身的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力是?A.希望B.意識(shí)C.思維D.動(dòng)機(jī)第六章單元測試1.【多選題】(20分)正確答案:ABCD機(jī)組資源管理要有效利用所有可以利用的資源,這些資源是?A.環(huán)境B.軟件C.硬件D.人力資源2.【多選題】(20分)正確答案:ABCD機(jī)組資源管理有四個(gè)不同的評(píng)價(jià)水平,分別是?A.學(xué)習(xí)水平B.行為水平C.反應(yīng)水平D.組織水平3.【多選題】(20分)正確答案:ABCD單人制機(jī)組資源管理中的情景意識(shí)包括?A.預(yù)測未來事件B.從當(dāng)前環(huán)境中提取的信息C.利用建立的心理框架進(jìn)一步在感知循環(huán)中探索信息D.將提取的信息與已有的知識(shí)進(jìn)行關(guān)聯(lián),建立當(dāng)前情景的心理框架4【判斷題】(20分機(jī)組資源包括駕駛艙內(nèi)和駕駛艙外與機(jī)組活動(dòng)有關(guān)的資源,包括所有可以利用的人、信息、設(shè)備及易耗品,通過飛機(jī)聯(lián)系起來。A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(20分機(jī)組資源管理訓(xùn)練指運(yùn)用課堂教學(xué)、模擬飛行訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、案例分析,以及角色扮演等方式促進(jìn)機(jī)組掌握有助于安全、高效飛行的知識(shí),并形成相應(yīng)的態(tài)度和行為模式的過程。A.對(duì)B.錯(cuò)第七章單元測試1.【多選題】(20分)正確答案:AD情景意識(shí)可以分為?A.個(gè)體情景意識(shí)B.機(jī)組成員情景意識(shí)C.機(jī)長情景意識(shí)D.機(jī)組群體情景意識(shí)2.【多選題】(20分)正確答案:ABCD影響情景意識(shí)的因素有?A.飛行經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練水平B.飛行動(dòng)作技能C.健康與態(tài)度D.機(jī)組資源管理能力3【單選題】(20分)影響飛行員決策的五種最常見的危險(xiǎn)態(tài)度是?A.自負(fù)、挑剔、馬虎、冒險(xiǎn)以及沖動(dòng)性態(tài)度B.麻痹大意、不負(fù)責(zé)任、冒險(xiǎn)、沖動(dòng)性態(tài)度以及反權(quán)威態(tài)度C.反權(quán)威、沖動(dòng)性、僥幸、炫耀以及屈從態(tài)度4.【多選題】(20分)正確答案:ABD飛行中的注意力分散可以分為?A.非營運(yùn)性注意力分散B.生理性注意力分散C.心理性注意力分散D.營運(yùn)性注意力分散5【單選題】(20分)正常的飛行工作條件下,由于工作負(fù)荷過載所引起的注意力分散是?A.非營運(yùn)性注意力分散B.生理性注意力分散C.營運(yùn)性注意力分散第八章單元測試1【單選題】(20分)什么樣的工作負(fù)荷是最好的?A.偏高的B.偏低的C.中等強(qiáng)度的2.【多選題】(20分)正確答案:ABD較低工作負(fù)荷的表現(xiàn)是?A.盲目樂觀B.活動(dòng)減慢C.過度緊張D.疏忽性錯(cuò)誤3【單選題】(20分)飛行活動(dòng)中短期策略的第一步是?A.識(shí)別問題B.執(zhí)行C.建立計(jì)劃D.監(jiān)視4【單選題】(20分)如果飛行員感覺到自己正在變得無趣,而且已經(jīng)開始在犯一些小錯(cuò)誤的時(shí)候,此時(shí)的駕駛艙狀態(tài)是?A.-1B.+1C.+25【單選題】(20分)飛行中最危險(xiǎn)的駕駛艙狀態(tài)是?A.-1B.-2C.-3第九章單元測試1.【多選題】(20分)正確答案:ABCD領(lǐng)導(dǎo)行為有以下幾個(gè)要素,分別是?A.協(xié)助工作B.促進(jìn)相互關(guān)系C.強(qiáng)調(diào)目標(biāo)D.支持2.【多選題】(20分)正確答案:BC機(jī)長在機(jī)組內(nèi)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo),主要的有以下哪兩個(gè)功能?A.協(xié)調(diào)功能B.組織功能C.激勵(lì)功能D.保護(hù)功能3.【多選題】(20分)正確答案:AC根據(jù)管理方格理論,對(duì)工作很關(guān)心的是?A.9-9方式B.1-9方式C.9-1方式D.1-1方式4【單選題】(10分)根據(jù)管理方格理論,誰對(duì)績效最關(guān)心

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