大班下學(xué)期社會(huì)教案《鳥(niǎo)兒是我們的好朋友》

第頁(yè)共頁(yè)大班下學(xué)期社會(huì)教案《鳥(niǎo)兒是我們的好朋友》【教案概述】本教案是為大班下學(xué)期社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)的一節(jié)課，主題為《鳥(niǎo)兒是我們的好朋友》。通過(guò)本課的教學(xué)，旨在讓幼兒了解鳥(niǎo)兒的生活習(xí)性、保護(hù)鳥(niǎo)類的重要性和方法,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任感?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)和了解鳥(niǎo)類的基本特征；2.了解鳥(niǎo)類的生活習(xí)性；3.培養(yǎng)幼兒對(duì)鳥(niǎo)類的關(guān)愛(ài)和保護(hù)意識(shí)；4.通過(guò)觀察和描述培養(yǎng)幼兒的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力；5.啟發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。【教學(xué)重點(diǎn)】1.認(rèn)識(shí)和了解鳥(niǎo)類的基本特征；2.了解鳥(niǎo)類的生活習(xí)性；3.通過(guò)觀察和描述培養(yǎng)幼兒的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.啟發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)；2.培養(yǎng)幼兒對(duì)鳥(niǎo)類的關(guān)愛(ài)和保護(hù)意識(shí)；【教學(xué)準(zhǔn)備】1.素描鳥(niǎo)類的圖片；2.課件或黑板、粉筆，準(zhǔn)備相關(guān)的教學(xué)資料；3.一些幼兒喜歡的小禮品，用于實(shí)施課堂競(jìng)賽?！窘虒W(xué)過(guò)程】【引入】1.教師用一些鳥(niǎo)類的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并回答：（1）這些是什么動(dòng)物？（2）它們的特點(diǎn)有哪些？（3）我們平時(shí)在哪里可以見(jiàn)到它們？【呈現(xiàn)】2.利用圖片或?qū)嵨镎故绝B(niǎo)類的不同特征和習(xí)性，（1）教師為幼兒介紹一些鳥(niǎo)類的常見(jiàn)特征和習(xí)性，如：喜歡飛翔、有羽毛、有喙等。（2）教師可以示范培養(yǎng)幼兒觀察力的游戲，讓幼兒觀察鳥(niǎo)類的翅膀、喙等特征，并回答問(wèn)題?！局v解】3.在幼兒已有的知識(shí)基礎(chǔ)上，教師向幼兒講解鳥(niǎo)類的生活習(xí)性：（1）各種鳥(niǎo)棲息的地方；（2）鳥(niǎo)類的食物來(lái)源；（3）鳥(niǎo)類的繁殖方式?！净顒?dòng)】4.觀察鳥(niǎo)巢和鳥(niǎo)蛋：（1）教師可以帶領(lǐng)幼兒一起觀察真實(shí)或圖片中的鳥(niǎo)巢和鳥(niǎo)蛋，讓幼兒觀察鳥(niǎo)巢的材料和形狀，鳥(niǎo)蛋的大小和顏色，并回答問(wèn)題。（2）教師也可以讓幼兒用紙板和彩紙制作鳥(niǎo)巢和鳥(niǎo)蛋，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和想象力?！緦?shí)踐】5.參觀園內(nèi)的鳥(niǎo)類：（1）安排參觀園內(nèi)的鳥(niǎo)類，讓幼兒近距離觀察鳥(niǎo)類的習(xí)性和外貌特征。（2）鼓勵(lì)幼兒提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒思考鳥(niǎo)類的生活習(xí)性和需求。【總結(jié)】6.教師引導(dǎo)幼兒回顧本課所學(xué)的內(nèi)容，小結(jié)一下鳥(niǎo)兒是我們的好朋友的重點(diǎn)和有趣之處。（1）提醒幼兒鳥(niǎo)類的生活習(xí)性，關(guān)心它們的生活現(xiàn)狀。（2）鼓勵(lì)幼兒保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物?！就卣埂?.組織幼兒參加小游戲，內(nèi)容可以包括鳥(niǎo)類的形象識(shí)別、鳥(niǎo)類生活習(xí)性的競(jìng)猜等。并提供小禮品獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。【教學(xué)后記】通過(guò)這堂課的教學(xué)，幼兒進(jìn)一步了解了鳥(niǎo)類的生活習(xí)性和特點(diǎn)，培養(yǎng)