2024小班二月份工作總結(jié)10篇

2024小班二月份工作總結(jié)10篇

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小班二月份工作總結(jié)篇1

時光荏苒，又是一個月。在這個月里，我們兩位老師每天都和孩子們一起快樂地生活著。當(dāng)孩子們每天早上開開心心地來到幼兒園時，我們心中都有一種說不出的喜悅和喜悅。二月是我們收獲的月份，我們班的寶寶們在各個方面都取得了長足的進(jìn)步。這個學(xué)期，我有幸和_老師一起帶上了??可愛的中產(chǎn)班小朋友。_老師真是一位細(xì)心、細(xì)心、耐心的老師。我們通過談判完成各個方面的工作。對于年幼剛?cè)雸@的孩子，我們主要從以下幾個方面開展工作：

1.一般方面

在學(xué)校，孩子們第一次離家時，都有一種特別強(qiáng)烈的依戀情緒，在新的陌生環(huán)境中會變得膽小。每當(dāng)我們看到孩子們哭著躺在門口看著親人的可憐模樣時，父母的擔(dān)心和不情愿會讓我們感到焦慮和情緒激動。為了讓孩子們盡快適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活，讓孩子們在集體生活中有安全感，和老師有親密感，喜歡“上幼兒園”，我們經(jīng)常表揚(yáng)不哭也不鬧的獨(dú)自上幼兒園的孩子。其他孩子模仿、擁抱、撫摸和對取得進(jìn)步的孩子微笑。對于一些經(jīng)?？摁[的孩子，我們就像媽媽一樣，用一些肢體語言來安慰和鼓勵，讓初來乍到的孩子感到溫暖和安全，讓孩子在情感上得到滿足，讓孩子感受到老師的關(guān)懷，并孩子對家庭的依戀感會轉(zhuǎn)移到老師身上。在一天的日?；顒又校覀円杂螒虻男问胶陀螒虻幕{(diào)進(jìn)行組織，盡最大的努力讓孩子有興趣參與所有的活動。試著讓他們笑，讓他們開心！一個月后，哭鬧的孩子少了，愿意上幼兒園的孩子多了，入園的心情明顯好轉(zhuǎn)。這些孩子的適應(yīng)過程比我想象的要短得多。在開學(xué)的前幾天，哭鬧現(xiàn)象明顯減少。作為交換，孩子們開心地去了幼兒園，還禮貌的跟老師道了聲早安！他們中的大多數(shù)人仍然會放我的書包?？吹胶⒆觽冏鳛樗麄兊睦蠋?，他們的行為與他們剛開始上學(xué)時完全不同的行為方式，真是令人心曠神怡。逐步建立生活、游戲和活動的規(guī)律，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.教育教學(xué)

開學(xué)第二周，也就是第三天，基本可以按照課程安排開展教學(xué)活動計(jì)劃。開展“我去幼兒園”主題活動。在這個主題中，我們組織了豐富多彩的活動，玩大玩具、唱歌、朗誦兒歌等，還帶領(lǐng)孩子們參觀了美麗的花園洋房。童趣十足的環(huán)境和輕松的氛圍深深地吸引了孩子們。讓孩子感受到集體活動的樂趣，不知不覺中愛上了幼兒園。在教學(xué)活動中，通過讓孩子們唱《我去幼兒園》、朗誦兒歌《我在幼兒園真開心》等一系列活動，讓孩子們進(jìn)一步感受到去幼兒園是多么幸福。幼兒園。在英語方面，在平時的教學(xué)中，除了使用書中的內(nèi)容外，我們還注重在每節(jié)課中訓(xùn)練英語課堂詞匯和英語節(jié)奏。并在日常生活中使用他們所學(xué)的英語！這些孩子大多是第一次上幼兒園，而且剛滿_歲。他們會對幼兒園的一切感到新鮮和好奇。根據(jù)他們的這些特點(diǎn)，我們在課堂上基本采用神秘的聲音和神秘的形式（比如自己或者把字卡藏在黑板后面，讓孩子閉上眼睛等）來吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣。盡量娛樂化！

第三，在保健方面

注重培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣，比如：幫助孩子獨(dú)立獨(dú)立吃飯、上廁所、獨(dú)立穿脫鞋、衣服等自理能力，學(xué)習(xí)男女分開廁所的習(xí)慣，養(yǎng)成飯前飯后洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣，飯后擦嘴，督促孩子多喝水。照顧需要幫助排尿的孩子，為出汗過多的人及時換衣服以防感冒，對體弱多病的孩子給予特殊照顧。老師可以每天做好消毒清潔工作，加強(qiáng)孩子保健，管理午睡，防止孩子生病，減少細(xì)菌滋生。

四、家長的工作

我們的服務(wù)對象是家長和孩子。為了教育好孩子，父母扮演著舉足輕重的角色。所以，這就需要我們在教育好孩子的同時，做好父母的工作。這個學(xué)期，我們班的家長和孩子對我們來說都是新面孔，互不相識?？梢岳斫獾氖牵改敢婚_始并不那么放心地將孩子交給我們。為了打消他們的顧慮，我們利用上午和下午的接機(jī)時間，盡可能多地與家長溝通，盡快了解他們。及時向家長反饋孩子在幼兒園的情況，詳細(xì)了解孩子在家的情況。了解他們的生活習(xí)慣、養(yǎng)育方式以及父母對孩子的期望。對請假的孩子，及時進(jìn)行電話溝通，對身體不適的孩子給予特殊照顧，及時與家長打招呼。對于因病幾天沒上幼兒園的孩子，他們經(jīng)常打電話打招呼。讓父母感受到我們關(guān)心他們的孩子。在此基礎(chǔ)上，我們用心去做，最終贏得了家長們的心。此外，我們還通過家長會、家長園等一系列活動開展家庭聯(lián)系。老師和家長都關(guān)注孩子的發(fā)展，讓孩子在各個方面都有平衡的發(fā)展。在家長會中，我們與家長們討論了開學(xué)時需要做些什么，如何幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。其次，向家長詳細(xì)介紹本學(xué)期的所有教材和教學(xué)計(jì)劃。此外，還向家長介紹了他們非常關(guān)心和擔(dān)心的話題，衛(wèi)生保健工作和安全工作等。最后是提出一些家長配合我們工作的注意事項(xiàng)。通過那次家長會，不僅讓家長更好地理解和配合我們的各項(xiàng)工作，也讓我們與家長更親近。

5.安全方面

除了正常的每周兩次安全教育課程外，我們還會詢問幼兒我們進(jìn)行的每一項(xiàng)日?；顒?。注意安全要求。和隨機(jī)教育。本月基本沒有安全問題。在今后的工作中，我們將繼續(xù)把安全工作放在首位，及時發(fā)現(xiàn)和處置安全隱患。做好安全工作。

班務(wù)忙碌而乏味，我們做了很多工作，孩子們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝結(jié)了我們的汗水，每一項(xiàng)工作都值得總結(jié)和反思。我們的工作還有很多方面需要改進(jìn)，比如：三個新孩子的適應(yīng)，比如套路和習(xí)慣的形成。下個月，我們將繼續(xù)重點(diǎn)幫助和引導(dǎo)個別孩子的行為特征。鞏固課堂常規(guī)。我還需要創(chuàng)新教育方法和教學(xué)方法，吸收同事的經(jīng)驗(yàn)和建議，為促進(jìn)孩子的全面發(fā)展而努力！

感謝您的指導(dǎo)和同事的幫助。作為這個學(xué)期的中班班主任，對我來說既新鮮又充滿挑戰(zhàn)。我想我會不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，努力把工作做得更好。

小班二月份工作總結(jié)篇2

時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，二月份的教學(xué)工作就要結(jié)束了。回顧這學(xué)期的工作，可謂緊張、忙碌、充實(shí)！但無論是孩子、老師還是家長，都經(jīng)歷了一段難忘的成長過程。.現(xiàn)從以下幾個方面，對2月份的工作做一個總結(jié)。

我。班級整體情況分析

我班有__個孩子。經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園生活，每個孩子都有不小的進(jìn)步，大部分孩子都愿意上幼兒園，同時可以積極參與老師組織的各種活動。他養(yǎng)成了自理的好習(xí)慣，他會自己吃飯，注意餐具放輕放。在老師的幫助下，他會在午睡的時候完成衣服的穿脫。學(xué)習(xí)游戲也形成了一定的套路。在課堂上，你可以安靜地坐著，舉手回答問題，積極動腦。在游戲過程中，他們可以聽老師的指揮玩游戲，積極參與活動。在語言表達(dá)方面，孩子們用普通話與同齡人交流。應(yīng)該說，經(jīng)過上個學(xué)期的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯杂胁蛔阒?，需要繼續(xù)改進(jìn)。比如孩子的午餐習(xí)慣需要加強(qiáng)。在自理方面，也應(yīng)該給孩子更多鍛煉的機(jī)會，同時注意提高他們的動手能力和語言能力。

2.育兒工作總結(jié)

這學(xué)期我們重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣和自理能力，培養(yǎng)孩子洗漱的習(xí)慣。飯前便后洗手，飯后擦嘴，督促孩子多喝水，教孩子穿衣脫衣，疊衣服，獨(dú)立吃飯，小睡是一個好習(xí)慣。孩子們都做得很好。這個學(xué)期，孩子們也養(yǎng)成了自己上廁所的習(xí)慣。基本上，沒有孩子把小便和排便放在褲子里。總體來說，比上一學(xué)期有了很大的進(jìn)步。戶外活動時，我們及時給孩子蓋上毛巾，及時為出汗過多的孩子擦汗，防止感冒。對體弱多病的孩子給予特殊照顧，如陳某、謝某等。此外，在衛(wèi)生方面，我們每天協(xié)助護(hù)士做好班級的消毒和清潔工作。這個學(xué)期，多次在公園衛(wèi)生評價(jià)中，都取得了不錯的成績。消毒工作也是一天做三遍，從不懈怠，辛勤付出，終有回報(bào)。這學(xué)期我班沒有傳染病，孩子的出勤率也不錯。

三。教育教學(xué)小結(jié)

（1）本學(xué)期伊始，我們幼兒園特別調(diào)整了日常生活，以實(shí)現(xiàn)孩子們更健康的作息規(guī)律。安排，孩子適應(yīng)很快，反響也很好。幼兒園是孩子們成長和學(xué)習(xí)的地方。幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們的各種需求，使他們在有利于身心發(fā)展的快樂童年中獲得經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動。上學(xué)期，針對孩子們?nèi)狈ψ灾庾R的特點(diǎn)，本學(xué)期我們加強(qiáng)了奧爾夫音樂教學(xué)的教學(xué)、研發(fā)，有意識地加強(qiáng)了音樂、舞蹈、動作等語言之間的聯(lián)系，以歌舞音樂的形式，在活動過程中將創(chuàng)作、表演、欣賞融為一體，為孩子們創(chuàng)造了全面豐富的審美體驗(yàn)，增強(qiáng)了孩子們參與活動的樂趣，促進(jìn)了孩子們表達(dá)能力和創(chuàng)造力的發(fā)展。強(qiáng)調(diào)節(jié)奏開始兒童音樂教學(xué)。身體和四肢常被用作樂器，通過四肢的動作和自身的活動來培養(yǎng)節(jié)奏感。為了激發(fā)孩子們對節(jié)奏的興趣，通過一系列的活動，我們班的孩子們在各個方面都取得了長足的進(jìn)步。

（2）此外，我們通過晨練、戶外活動、集體游戲等形式激發(fā)孩子對運(yùn)動的興趣，讓孩子喜歡參與體育活動，體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。同時，加強(qiáng)兒童安全教育和疾病防控工作，促進(jìn)兒童健康成長。

（3）本學(xué)期伊始，我們根據(jù)孩子們的實(shí)際情況，精心制定了計(jì)劃。中期我們也對課程設(shè)置進(jìn)行了審核，發(fā)現(xiàn)不適當(dāng)?shù)牡胤郊皶r進(jìn)行調(diào)整。平時要做好集體備課和課后討論，才能把更好的活動展現(xiàn)在孩子面前。小班的孩子雖然年紀(jì)小，但作為有思維能力的個體，對環(huán)境也有自己的要求。因此，我們根據(jù)兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)環(huán)境，讓兒童成為環(huán)境中的主體。

四．生活規(guī)律

一份努力，一份收獲，通過一個學(xué)期的努力，孩子們養(yǎng)成了良好的生活規(guī)律。能夠穿脫衣服、褲子和襪子，并能將它們整理得井井有條。大多數(shù)幼兒可以自己吃飯、洗手、排便和午睡。自理能力有了很大提高。只是在課堂紀(jì)律方面，規(guī)則意識還不強(qiáng)，還存在感嘆詞的現(xiàn)象。

V.環(huán)境營造

這學(xué)期，我們在上學(xué)期環(huán)境準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，增加了巧手、趣味工作坊、音樂表演。其他角落深受孩子們的喜愛，同時培養(yǎng)了孩子的動手能力和動腦能力，讓孩子們在快樂的游戲中有所收獲。

6、家長工作方面

本學(xué)期，我們與家長進(jìn)行了積極、親切的溝通。做好家訪工作，讓家長了解孩子在幼兒園的情況。讓我們能夠更好地了解孩子在家的各種情況，有針對性地進(jìn)行孩子的教育，也促進(jìn)了與家長的相互理解和信任。在本學(xué)期開展的“家長開放日”活動中，邀請家長到課堂觀看孩子的半天活動，讓家長體驗(yàn)孩子的半天生活。本次活動受到了家長的好評，也較好地實(shí)現(xiàn)了家庭同步教育。與家長密切溝通，向家長宣傳幼兒園教育任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高家長和社會對學(xué)前教育工作的認(rèn)識和認(rèn)識，配合幼兒園做好育兒教育工作。

七、安全工作

每天嚴(yán)格早、午檢查，做到“一題、兩查、三題、四查”。檢查危險(xiǎn)品并及時處理。在教學(xué)活動中，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。隨時開展良好的安全教育活動，增強(qiáng)孩子的安全意識。堅(jiān)持每天、每周及時消毒，避免傳染病的發(fā)生。讓家長配合老師做好安全工作，經(jīng)常對孩子進(jìn)行居家安全教育。如：紅綠燈過馬路、人行道上行走等。在如此細(xì)致的準(zhǔn)備下，孩子們健康快樂地度過了一個學(xué)期。

回顧這個學(xué)期的細(xì)節(jié)，雖然我們做了很多工作，收獲了一些，但我們知道還有很多不足，比如：孩子的套路不完整。出乎大家的意料，上課打斷的人還是很多的。午餐方面，有些孩子還是挑食，總要老師提醒。但總的來說，這學(xué)期的收獲還是多于缺點(diǎn)。在以后的工作中，我們會繼續(xù)保持好的方面。但我們也正視自己的不足。努力在未來的課堂工作中做得更好！

小班二月份工作總結(jié)篇3

一、教育教學(xué)方面

1、教學(xué)活動中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題的能力。教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動手參與等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合，游戲與知識相結(jié)合，調(diào)動幼兒的積極性。我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。

2、在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的與人交往的能力，能做到了和小朋友友好相處，有禮貌的交流。

3、尊重、信任、支持幼兒，給幼兒更多的自主權(quán)。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴(kuò)大活動區(qū)的種類和空間，并根據(jù)幼兒的活動需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時間、空間和材料。

4、提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會，鼓勵幼兒參加力所能及的勞動，關(guān)心別人、整理玩具、擺放桌椅等，認(rèn)識為別人做事的意義，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)責(zé)任感。

二、安全保育工作

安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展。我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。利用游戲化的集中教學(xué)活動讓幼兒懂得“一個不小心就會成災(zāi)禍”和“不能做危險(xiǎn)的事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時，老師對孩子加強(qiáng)安全自我保護(hù)的教育，讓小朋友知道不和陌生人走，不吃別人東西。教學(xué)工作中，我們注重了安全工作的一點(diǎn)一滴，耐心細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，并責(zé)任到人，從根本上杜絕一切的不安全隱患。在人數(shù)很多的情況下，沒有發(fā)生一起安全事故。結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小朋友講解相關(guān)的道理，進(jìn)行及時而有針對性的安全教育，知道不按全事情的危害。如在自我保護(hù)意識方面：不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等。

我班保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，美觀宜人，為幼兒營造安全、舒適的生活環(huán)境，在老師引導(dǎo)下，小朋友學(xué)會了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識。老師因人施教，注重幼兒的個別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動中，要求小朋友學(xué)會自己提褲子、穿鞋子，對動手能力差的幼兒，及時和家長取得配合教育，督促小朋友喜歡做自己的事情，愿意做力所能及的事情。

三、家長工作

（一）、加強(qiáng)與家長之間的溝通。我班有十幾個新生，在開學(xué)初我們合理安排時間向家長了解孩子的性格特點(diǎn)、在家的表現(xiàn)。對于特殊情況的幼兒如生病或未及時返園的孩子，我們會打電話了解情況。熱情接待每一位家長，利用來園接待、離園的時間與家長交談，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況、一些進(jìn)步方面及不足之處。

（二）、每個月我們都會按時按質(zhì)地填寫《幼兒午休進(jìn)餐情況記錄表》及“每月教學(xué)內(nèi)容”，增進(jìn)家長對幼兒園的了解。及時與家長聯(lián)系收集家長的意見和建議，保持家園一致的教育。且得到家長的積極配合。在家園聯(lián)系欄上，還經(jīng)常向家長介紹一些育兒知識及一些保健常識。

在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下，我們順利完成了本學(xué)期的工作，但也存在著一定的不足。今后，我們將再接再厲取長補(bǔ)短，發(fā)揚(yáng)成績，糾正錯誤，更好的工作，信心百倍的迎接新的挑戰(zhàn)。

小班二月份工作總結(jié)篇4

時光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，忙碌充實(shí)的二月已經(jīng)過去。我在幼兒園工作了_年半。從我一路踏進(jìn)幼兒園到今天，我和一起努力的同事一起努力。建立了良好的關(guān)系。在工作中，我對幼兒園工作中相互配合、合作的重要性有了更深的認(rèn)識。其實(shí)每個人都有她的閃光點(diǎn)。你可以吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。他們都是可以謙虛學(xué)習(xí)的榜樣。這個學(xué)期，我把各項(xiàng)任務(wù)都做好了，積極完成了幼兒園和班級布置的各項(xiàng)任務(wù)。以下是我2月份的工作總結(jié)：

1.教學(xué)工作

進(jìn)入職場沒多久，我以為自己在做教學(xué)工作.比較薄弱，需要大量的實(shí)踐、探索和經(jīng)驗(yàn)積累。因此，在我的教學(xué)工作中，我珍惜每一次聽課的機(jī)會，認(rèn)真做筆記，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，觀察他們?nèi)绾谓M織教學(xué)活動，如何與孩子形成有效的互動，如何關(guān)注每個孩子等等，然后找到自己的差距，在自己的教育教學(xué)過程中不斷思考、探索、思考，提高教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)然，我自己的努力也很重要。教學(xué)活動前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，及時寫下感想，運(yùn)用各種教具吸引孩子們的興趣，用豐富的肢體語言調(diào)動孩子們的積極性，與孩子們建立關(guān)系。一些互動。在教學(xué)工作中，盡量用鼓勵和表揚(yáng)的方式來肯定孩子的表現(xiàn)，幫助孩子建立自信心。在教學(xué)工作中，我也非常注重孩子習(xí)慣的培養(yǎng)，比如舉手回答問題，孩子說話時認(rèn)真聽。為了讓孩子們更好地展示自己，鍛煉自己，我們班還召開了家長會，宣傳育兒知識。經(jīng)過交流，家長們也開始關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成良好作息的重要性。

二、課堂作業(yè)

我已經(jīng)踏踏實(shí)實(shí)的完成了每一項(xiàng)課堂作業(yè)，并積極做好了主要的課堂作業(yè)。在課堂工作中，我一直在學(xué)習(xí)，探索教室的布置，積極探索每次教學(xué)活動中的教育內(nèi)容，并與沉老師探討如何讓我們的主題墻更加和諧美觀，為孩子們營造輕松美好的氛圍。.學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期幼兒園開展了許多有益于幼兒發(fā)展的活動。

三、父母的工作

在幼兒園的工作中，家長的工作非常重要。幼兒園的各項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合。這個學(xué)期，我利用每天的接送時間與家長交流，并利用成長書、論壇等形式與家長交流。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我也逐漸獲得了父母的信任，這也讓我的工作更加得心應(yīng)手。

四。護(hù)理工作

小班的孩子雖然年紀(jì)小，但雖然有一定的自理能力，但還是有待提高，身體素質(zhì)不是很好.穩(wěn)定，這需要老師的細(xì)心呵護(hù)。在做好教學(xué)工作的同時，還要注意保護(hù)工作。運(yùn)動交替，所以我經(jīng)常早上帶孩子一起做早操，告訴他們一些戶外運(yùn)動應(yīng)該注意的方法，積極參加戶外運(yùn)動，鍛煉身體，并提醒他們換衣服，多喝水喝水，活動后出汗。勤洗手，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)孩子體質(zhì)，減少孩子生病。

5.其他工作

除了做課堂作業(yè)，我還積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動，認(rèn)真參加組織的各項(xiàng)活動由主要幼兒園。做好活動幕后工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)任務(wù)，不怨不悔地努力工作，認(rèn)真聽取教研活動評價(jià)并做筆記。

二月即將結(jié)束，這個學(xué)期忙碌而充實(shí)。這也讓我深刻地認(rèn)識到，無論做什么，都是一份努力，一份收獲。只有努力工作，走好每一步，才能收獲勞動成果。我會繼續(xù)努力，努力讓自己越來越好。

小班二月份工作總結(jié)篇5

時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，忙碌而又充實(shí)的二月過去了，我在幼兒園已工作了_年半，從我踏入幼兒園一路走到今天，努力與共同工作的同事建立了良好的關(guān)系。在工作中，讓我更深地了解到互相合作，互相配合在幼兒園工作中是非常重要的。其實(shí)每一個人身上都有她的閃光點(diǎn)，可以取他人之長，補(bǔ)自己之短，都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成幼兒園、班級布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把二月的工作做一個總結(jié)：

一、教學(xué)工作

剛踏入工作崗位不久，自認(rèn)為自己在教學(xué)工作中是比較薄弱的，需要很多的實(shí)踐，摸索，經(jīng)驗(yàn)的積累。因此在教學(xué)工作中，我很珍惜每一次聽課的機(jī)會，認(rèn)真做好每一次聽課筆記，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，觀察他們?nèi)绾谓M織教學(xué)活動，如何與幼兒形成有效的互動，如何在活動中去關(guān)注每個孩子等等，然后尋找到自己的差距，不斷思考，在自己的教育教學(xué)過程中摸索，思考，提升教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)然，自身的努力也是很重要的，在教學(xué)活動前，我超周認(rèn)真?zhèn)浜谜n，及時寫反思，利用各種教具吸引幼兒的興趣，利用豐富的肢體語言，調(diào)動幼兒的積極性，與幼兒形成一定的互動。在教學(xué)工作中，盡量用鼓勵，表揚(yáng)去肯定孩子的表現(xiàn)，幫助幼兒樹立自信心。在教學(xué)工作中，我也非常注重幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)，如回答問題要舉手，一個小朋友在說得時候要認(rèn)真聽講等。為了讓幼兒能有一個更好展示自我，鍛煉自我，我班也召開了家長會，在家長會中進(jìn)行宣傳育兒知識。經(jīng)過交流，家長們也開始重視幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成良好的常規(guī)的重要性。

二、班級工作

我踏踏實(shí)實(shí)地完成每一項(xiàng)班級工作，積極做好主班工作。在班級工作中，我一直學(xué)習(xí)，探索著教室的環(huán)境布置，積極挖掘每個教學(xué)活動中的教育內(nèi)容，與沈老師一起探討如何讓我們的主題墻更加和諧美麗，給孩子創(chuàng)造一個輕松、漂亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。這學(xué)期園里開展了很多有益幼兒發(fā)展的活動。

三、家長工作

在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的。幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持和配合，這學(xué)期，我利用每日接送的時間與家長溝通，利用成長冊，論壇等形式與家長進(jìn)行溝通，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我也逐漸取得了家長的信任，這也使我的工作更加得心應(yīng)手。

四、保育工作

小班幼兒年齡小，雖然有一定生活自理能力了，但還是有待提高的，而且身體素質(zhì)也不是很穩(wěn)定，這更需要教師的悉心照顧，在抓好教學(xué)的同時，也要注重保育工作。動靜交替，于是經(jīng)常在早晨帶領(lǐng)幼兒一起做早操，告訴他們一些戶外鍛煉應(yīng)注意的方法，積極參加體育戶外活動，鍛煉身體，當(dāng)幼兒出汗時及時提醒幼兒增減衣服、多喝水、活動后要勤洗手，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，減少幼兒生病。

五、其他工作

除了做好班級工作外，我還積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動，認(rèn)真參加總園舉辦的各種活動幕后工作，完成每一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交與的任務(wù)，任勞任怨，認(rèn)真聆聽教研活動評價(jià)并做好筆記。

二月即將結(jié)束了，在這學(xué)期里有忙碌，有收獲。這也讓我深刻體會到：不管做什么事，都是一份耕耘一份收獲，只有努力，塌實(shí)地走著每一步才能獲得勞動的果實(shí)。我將繼續(xù)努力，爭取讓自己能有更大的進(jìn)步，更上一層樓。

小班二月份工作總結(jié)篇6

經(jīng)過了一個快樂的寒假，小三班的小朋友們高高興興的重返幼兒園了。在這個熟悉的教室里，孩子們洋溢著新年的喜氣。二月雖然天氣仍然比較寒冷，但是春天的腳步已經(jīng)漸漸的靠近，一切開始恢復(fù)生機(jī)幼兒園小班二月份工作總結(jié)幼兒園小班二月份工作總結(jié)。通過寒假里喜慶的春節(jié)慶祝，小三班的孩子們也越加意識到自己的成長，在新的學(xué)期中更加努力、懂事?；仡欓_學(xué)來這個月的工作主要涉及到以下方面：

教育教學(xué)方面：本學(xué)期，我們小一班又迎來了一位新朋友，孩子們和新朋友能融洽的相處，新來的小朋友對幼兒園的生活也適應(yīng)的比較好，本月我們開展了《親親一家人》主題活動。《敲門》《親親熱熱在一起》《我的爸爸》《爸爸的領(lǐng)帶》《生氣的爸爸媽媽》等系列的教學(xué)活動，意在讓孩子們感受到全家人親親熱熱在一起的幸福，了解了一家人即使吵架了也不應(yīng)該分開。讓孩子們學(xué)會關(guān)注生活中滲融的惦念與關(guān)愛之情，在體驗(yàn)爸爸媽媽對自己關(guān)愛的同時，嘗試關(guān)心爸爸媽媽，能主動并用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。

小班二月份工作總結(jié)篇7

時間過得很快，眨眼間一個月過去了，一個學(xué)期也過去了。在這一學(xué)期里，我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結(jié)：

一、教學(xué)方面

這個月主要的教學(xué)主題是天才小廚師，在給幼兒上這主題課時，幼兒顯然對這主題課很感興趣。因?yàn)橛變簩φJ(rèn)識食物這方面的知識最為感興趣，與此同時，我們還教導(dǎo)幼兒吃飯時不要浪費(fèi)食物，不掉米飯。這個月我們園里舉行了幼兒體能運(yùn)動會，每個班的老師和小朋友們都在為這一次的運(yùn)動會而努力的準(zhǔn)備著。小朋友們也很配合老師，和老師一起練習(xí)踏步、學(xué)習(xí)早操等等。

二、保澆面:

這個月的衛(wèi)生方面還不算好，有死角的地方比較多走廊上的墻壁等，這些衛(wèi)生都很容易做，只是很多時候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛(wèi)生方面的問題，把自己本班的衛(wèi)生做好。

三、安全方面：

在安全方面，每當(dāng)進(jìn)行游戲活動時，有些身體不舒服的幼兒暫時不參加，等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現(xiàn)幼兒亂跑或隨手打人、推人的現(xiàn)象，發(fā)生這些情況時，老師都會及時的去阻止并且教育這些幼兒。并告訴幼兒這種行為是不對的，也讓幼兒明白這些行為是不正確的，以后不可以這么做。

四、家園方面:

這個月里的家園方面里，我沒有怎么去和家長們溝通，家園練習(xí)手冊只寫過一次，每天早上及下午都有家長來接送幼兒，每次只要見到家長我都會主動的和他們打招呼，家長也會和我打招呼。以后，我會多和家長聯(lián)系與溝通。

小班二月份工作總結(jié)篇8

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，又一年過去了?；仡欉^去一年的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足花園，了解自己，定位自己，依托自身優(yōu)勢，打造適合自身發(fā)展的空間。有成就也有不足?，F(xiàn)在匯報(bào)一下本學(xué)期的工作：

1、努力學(xué)習(xí)，提升個人修養(yǎng)

在日常工作中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我認(rèn)為作為一個合格的校長，我必須具備這個專業(yè)所要求的所有素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，我必須掌握方方面面的信息，讓自己對新事物保持敏銳，我必須讓自己的思想觀念是始終走在時代的前沿。我在學(xué)前教育管理等方面堅(jiān)持不懈地吸收新知識、新思想、新觀念，堅(jiān)持用自己的筆來表達(dá)自己的想法，使閱讀和思考成為我生活中不可缺少的習(xí)慣。

二、加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期，我們堅(jiān)持把安全工作放在首位，重點(diǎn)抓好以下工作。

1、定期檢查全園區(qū)安全設(shè)施，排除安全隱患，進(jìn)行安全檢查，記錄園區(qū)水電設(shè)施、戶外玩具設(shè)備、消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等情況。每個月全園，提出整改措施。

2.注意兒童接送安全。完善以卡取放制度：強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)行取卡制度。為確保安全，防止不法分子和精神病人誤入、接送孩子或丟失孩子，家長將持“兒童接送卡”到幼兒園接孩子。

3.注意課堂安全。學(xué)期伊始，與每位班主任簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。通過定期安全會議提高教師思想意識，每個班級每月組織孩子進(jìn)行兩次安全教育，增強(qiáng)孩子的安全意識和自我保護(hù)能力，通過定期巡查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，力求把問題預(yù)防在前它們發(fā)生。安全知識和安全教育在教育教學(xué)中的滲透還有待我們進(jìn)一步提高。

3、狠抓日常教學(xué)工作，努力提高辦園質(zhì)量

1、我們幼兒園的教師雖然相對老齡化，但他們還在認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，積極收集廢品，自己動手制作玩具和教具，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣。同時，我們幼兒園的老師們也利用課堂環(huán)境，將課堂環(huán)境裝點(diǎn)得活潑多彩。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加上級組織舉辦的各類培訓(xùn)。我們幼兒園的三位老師觀摩了市縣教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，利用好這個機(jī)會，從他們身上學(xué)到了很多，對我們來說是一個很大的進(jìn)步。

2.與祖國的聯(lián)系：目前，祖國男女同校作為拓展教育、利用各種教育資源的手段，越來越受到幼兒教育工作者的關(guān)注。為此，我園認(rèn)真致力于家長工作，努力探索新時期家長工作的特點(diǎn)。我們提倡教師應(yīng)建立良好的家庭關(guān)系，即相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持。同時，做好育兒工作，充分發(fā)揮家委會作用，通過家長會、電話訪談、家長會等多種形式的活動，幫助家長樹立新的育兒觀。父母的來信。贏得家長的好評。

3、為了孩子和老師的安全，上級領(lǐng)導(dǎo)對我們幼兒園的整個校園進(jìn)行了整修。嶄新明亮的教室，寬敞整潔的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿地為之服務(wù)。除了組織老師布置教室，我還為每個班級的角落活動豐富制作了很多教具。我還安排了校園環(huán)境。比如植物園的種植就是我一個人做的。，施肥除草有收獲，得到了幼兒家長的一致好評。繁殖角里的小白兔和小母雞在我每天的悉心喂養(yǎng)下，越來越好。又如：幼兒園操場的跑道，象征奧運(yùn)會的五環(huán)、火炬、體育標(biāo)志等也是我在老師的協(xié)助下畫的。還有很多小事是我一個人做的：到處收集廢料，尋找各種花卉的種子和幼苗。用各種廢舊物品制作運(yùn)動器材、玩教具、花盆等。

總之，今年對我們來說是充滿挑戰(zhàn)的一年，但也很有希望。困難與希望并存，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我?guī)е變簣@全體老師一起加油，一起加油，努力拼搏，努力拼搏，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，努力創(chuàng)造幼兒園更美好的明天！

小班二月份工作總結(jié)篇9

二月份，我們小班積極開展各項(xiàng)工作，取得了一定的成績。以下是對二月份工作的詳細(xì)總結(jié)。

我們在月初制定了二月份的工作計(jì)劃。計(jì)劃中包括了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)、課程內(nèi)容和教學(xué)方法等方面的安排。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，因此在教學(xué)設(shè)計(jì)中加入了很多趣味性的活動和游戲，以提高學(xué)生的參與度和積極性。

在二月份的教學(xué)中，我們注重啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。為此，我們采取了許多啟發(fā)式教學(xué)法，如探究式學(xué)習(xí)、問題解決和案例分析等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)并解決問題。這樣的教學(xué)方法不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也提高了他們的學(xué)習(xí)效果。

除了課堂教學(xué)外，我們還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。二月份是學(xué)校舉辦運(yùn)動會的時間，我們班參加了各種比賽項(xiàng)目，并取得了不錯的成績。這不僅鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。

在二月份的班級管理中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。通過組織班會和個別交流，我們教育學(xué)生要合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，要自覺遵守班級的紀(jì)律和規(guī)定。同時，我們也注重獎罰分明，對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和激勵，對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評和懲戒，以維護(hù)良好的班級秩序。

在二月份的工作中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，對學(xué)習(xí)缺乏興趣和動力，這就需要我們更多耐心和智慧去引導(dǎo)他們。由于天氣寒冷，有些孩子容易生病，我們需要加強(qiáng)對學(xué)生的健康管理和保健工作。

二月份是我們小班工作的一個重要時間段，我們在教學(xué)、班級管理和學(xué)生培養(yǎng)各個方面都取得了明顯的進(jìn)步。但與此同時，我們也清楚地看到了自身存在的問題和不足。在以后的工作中，我們將持續(xù)努力，改進(jìn)教學(xué)方法，提高工作效率，更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

這是我們小班二月份工作的總結(jié)，相信在大家的共同努力下，我們的工作會取得更好的成績。讓我們一起為學(xué)生的成長而努力吧！

小班二月份工作總結(jié)篇10

時光飛逝，又是一個月匆匆忙忙離我們遠(yuǎn)去。在這個月里，我們兩位老師每天都和小朋友快樂的生活在一起，當(dāng)孩子們每天早上高高興興來到幼兒園時，我們的心里有一種說不出的高興與喜悅。二月份對于我們來說是一個收獲月，我們班的寶寶在各方面都有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期有幸和_老師一起帶可愛的中班孩子，_老師真的是一位很有愛心、細(xì)心和耐心的老師，方方面面的工作我們都是協(xié)商著做的。針對孩子年齡小，又是剛?cè)雸@，我們主要從以下幾個方面開展了工作：

一、常規(guī)方面

開學(xué)初，孩子第一次離開家，都有特別濃厚的依戀情緒，對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。每每看到孩子們哭著趴在門口望親人的可憐樣子，家長的擔(dān)心和不舍，都會讓我們覺得揪心，感慨頗多。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活，對集體生活產(chǎn)生安全感，對老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”，我們在平時常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對有進(jìn)步的孩子抱一抱，摸一摸，笑一笑，對于哭鬧厲害的一些孩子，我們就像媽媽一樣，用一些身體的語言給以撫慰和鼓勵，使初入園的孩子感到溫暖和安全，并使孩子在情感上受到滿足，讓孩子們感受到老師的關(guān)愛，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。在一日的日?；顒又形覀兌家杂螒虻男问?，游戲的口吻組織，盡量讓孩子有興趣參與到所有的活動中來。盡量讓他們笑，讓他們樂！一個月下來，哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。這幫孩子的適應(yīng)過程比我想象的要短很多，開學(xué)幾天哭鬧現(xiàn)象就明顯少了，換來的是小朋友高高興興上幼兒園，而且很有禮貌的跟老師說早上好！大部分還會自己擺書包?？粗⒆觽兏鷦傞_學(xué)時完全不同的表現(xiàn)，作為他們的老師我們真的感到由衷的欣慰。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、教育教學(xué)方面

在開學(xué)的第二周也就是第三天我們就已經(jīng)基本可以按照課程計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動了。我們開展了《我上幼兒園》的主題活動。在這個主題中，我們組織了各種各樣的活動，玩大型玩具、唱歌、念兒歌等，還帶領(lǐng)孩子參觀美麗的園舍，童趣的環(huán)境、寬松的氛圍，深深吸引了孩子們，使孩子們