甘肅省武威市民勤六中學(xué)2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

甘肅省武威市民勤六中學(xué)2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“武漢義旗天下應(yīng)，推翻專制共和興?！痹撛姺从车氖录茿．辛亥革命B．五四運(yùn)動C．北伐戰(zhàn)爭D．南昌起義2．2017年4月1日，中共中央、國務(wù)院決定在河北設(shè)立雄安新區(qū)，這是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū)，是我國從沿海向內(nèi)地推進(jìn)開放的又一大手筆?；仡櫸覈糯?，經(jīng)濟(jì)重心從秦漢魏晉經(jīng)隋唐宋元，呈現(xiàn)出一個(gè)怎樣的轉(zhuǎn)移方向？A．從東南向華北B．從西南向西北C．從東北向西南D．從西北向東南3．唐朝對外交往比較活躍，與亞歐各國的友好交往達(dá)到了前所未有的盛況。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是（）A．對外交流非常便利 B．唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛C．唐朝采取開放的對外政策 D．唐朝制度先進(jìn)，疆域廣大4．在工業(yè)化進(jìn)程中，西方國家出現(xiàn)了一系列的社會問題主要包括（）①社會矛盾激化②環(huán)境污染③人口增加④城市化進(jìn)程加快A．①② B．①③ C．②③ D．②④5．下圖是北宋紙幣銅版拓片，其上文字為：“除四川外，許于諸路州縣公私從便……流轉(zhuǎn)行使?！边@一銅版①證實(shí)了宋代紙幣的發(fā)行②反映了宋代的印刷技術(shù)③是研究紙幣交子的文物材料④是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的見證A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④6．新中國“打破封鎖的努力迎來了決定性轉(zhuǎn)折”，這是“中國在國際大家庭中開始正?；饨坏闹匾笳??！边@反映了（）A．中華人民共和國的成立B．中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位C．和平共處五項(xiàng)原則提出D．中美兩國關(guān)系實(shí)現(xiàn)了正?；?．“法國有了超越歐洲所有社會的民事立法,而那時(shí)歐洲社會還保持著中世紀(jì)的法律體制,而隨著法國對外戰(zhàn)爭的勝利和占領(lǐng),這一切給歐洲大陸以不可思議的推動力?！边@段材料表明A．法國有了領(lǐng)導(dǎo)歐洲立法的義務(wù)B．《人權(quán)宣言》起到立法規(guī)范的作用C．《拿破侖法典》起到立法規(guī)范的作用D．拿破侖戰(zhàn)爭占領(lǐng)整個(gè)歐洲8．新疆位于我國西北邊陲，自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。西漢時(shí)期，中央政杈開始對新疆等地區(qū)行使有效的管轄，設(shè)置了（）A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．西域都護(hù)9．下面兩幅圖片反映了新中國武器裝備的變化，促成這一變化的根本原因是A．互聯(lián)網(wǎng)的普及 B．社會生活的變遷C．經(jīng)濟(jì)能力的提升 D．自主創(chuàng)新能力的增強(qiáng)10．世界遺產(chǎn)委員會評價(jià)說:“15-19世紀(jì)，（戈雷島）相繼被葡萄牙、荷蘭、英國和法國占領(lǐng)......島上簡陋的奴隸居住區(qū)和裝飾華麗的奴隸貿(mào)易場所形成鮮明的對比?！辈牧辖沂玖薃．奴隸主民主政治的局限性 B．亞歷山大東征的過程C．羅馬帝國的擴(kuò)張范圍 D．資本主義發(fā)展的野蠻性11．制度是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性問題。1954年《中華人民共和國憲法》第一次確定了（）A．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度B．人民代表大會制度C．社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制D．民族區(qū)域自治制度12．“運(yùn)動”關(guān)心的是今世而不是來世，它關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學(xué)。……被認(rèn)為是沖破黑暗中世紀(jì)的一道“曙光”。這場運(yùn)動對世界產(chǎn)生了什么樣的影響（）A．為歐美資產(chǎn)階級革命做了思想上和理論上的準(zhǔn)備B．打破了以往世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面C．為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)D．為國際無產(chǎn)階級提供了無比銳利的思想武器13．中國共產(chǎn)黨開始在實(shí)踐中探索建設(shè)社會主義道路的標(biāo)志是（）A．1958年社會主義建設(shè)總路線的提出B．中共“八大”的召開C．在全國范圍進(jìn)行土地改革D．進(jìn)行三大改造14．20世紀(jì)70年代至今，《赫魯曉夫回憶錄》多次出版，并被翻譯成多種語言，成為研究蘇聯(lián)改革的重要材料。但因其內(nèi)容的復(fù)雜性，不同年代版本的內(nèi)容均有所不同?？梢?，此回憶錄作為一種史料A．能夠真實(shí)記錄作者的事跡B．比其他研究著作的可信度更高C．版本越新越接近歷史真相D．反映出時(shí)代對歷史敘述的影響15．《查士丁尼法典》的序言中說：“皇帝的威嚴(yán)、光榮不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時(shí)或平時(shí)，總是可以將國家治理得很好?！边@句話表明()A．法律是治國的重要手段之一B．羅馬法是皇帝制定政策的唯一依據(jù)C．羅馬法可以消除羅馬的社會矛盾D．羅馬法對歐洲乃至世界影響深遠(yuǎn)16．下表是依據(jù)德國傳記作家阿爾布雷希特·弗爾辛《愛因斯坦傳》有關(guān)記錄編制的。這些行動表明愛因斯坦是一位()時(shí)間有關(guān)活動1939年上書羅斯?？偨y(tǒng)，建議美國抓緊原子能研究，防止德國搶先掌握原子彈。1943年作為科學(xué)顧問參與美國海軍部工作。1944年為支持反法西斯戰(zhàn)爭，以600萬美元拍賣1905年“狹義相對論”論文手稿。1948年全力反對美國準(zhǔn)備對蘇聯(lián)進(jìn)行的“預(yù)防性戰(zhàn)爭”。1951年連續(xù)發(fā)表文章和信件，指出美國的擴(kuò)軍備戰(zhàn)政策是世界和平的嚴(yán)重障礙。A．極端的民族主義者 B．具有和平主義思想的科學(xué)家C．狂熱的愛國主義者 D．創(chuàng)新能力極強(qiáng)的物理學(xué)家17．下圖是1912年1月1日出版的《申報(bào)》，其表明《申報(bào)》A．創(chuàng)辦于辛亥革命期間B．專門報(bào)道政治新聞C．宣傳了民主革命思想D．是革命派的機(jī)關(guān)報(bào)18．勉勵(lì)大家，“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢想。現(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！被厥淄?，中華民族擺脫屈辱，終于站起來了，不斷追夢始于A．中華民國的成立B．新中國的成立C．渡江戰(zhàn)役的勝利D．一五計(jì)劃的完成19．下圖所示反映了當(dāng)前人類面臨的問題是A．資源匱乏 B．環(huán)境惡化 C．貧富分化 D．經(jīng)濟(jì)混亂20．著名學(xué)者辜鴻銘說：“咸同年間，粵匪擾亂。清廷如一叢病之軀，幾難著手。得一時(shí)髦郎中湘鄉(xiāng)曾姓者，擬方名日洋務(wù)清火湯，服若干劑未見轉(zhuǎn)機(jī)……”。“服若干劑未見轉(zhuǎn)機(jī)”，是因?yàn)榇恕八幏健保ǎ〢．在政局動蕩年代難以發(fā)揮作用B．治標(biāo)不治本，沒觸碰封建制度C．盲目自大以“天朝上國”自居D．藥力過猛，難以下咽21．解放戰(zhàn)爭后期，毛澤東第一次成為美國《時(shí)代》周刊的封面人物。該周刊如此描述“對絕大多數(shù)中國百姓而言一一戰(zhàn)爭也許會迅速結(jié)束：5億困頓疲憊的中國民眾在上周見證了毛的輝煌——他們進(jìn)入了北平?！边@說明當(dāng)時(shí)A．解放軍的戰(zhàn)略反攻全面展開B．國共達(dá)成《和平建國綱領(lǐng)》C．國民黨軍隊(duì)主力基本被消滅D．人民解放軍占領(lǐng)南京總統(tǒng)府22．一位美國歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時(shí)說：“歐洲變成一只‘火藥桶’，只等一?；鹦菍⑺??！焙髞沓蔀檫@粒“火星”的是A．第二次工業(yè)革命的推動 B．德、奧、意組成三國同盟C．薩拉熱窩事件 D．軍事集團(tuán)擴(kuò)軍備戰(zhàn)23．“革命，革命，剪掉辮子反朝廷；獨(dú)立，獨(dú)立，中國豈是韃子的……”這首歌謠反映了二十世紀(jì)初的中國()A．反對外國侵略成為主流思想 B．自由平等的觀念深入人心C．社會習(xí)俗發(fā)生了巨大變化 D．民族主義思想已影響到民眾24．2018年5月4日，在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上指出：“馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論，始終站在時(shí)代前沿?！瘪R克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合，產(chǎn)生的第二次理論飛躍是（）①左傾教條主義②“三個(gè)代表”重要思想③毛澤東思想④鄧小平理論A．①③④ B．②③④ C．③④ D．④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．巴黎和會簽訂的條約是《________》，華盛頓會議簽訂的條約是《________》26．城市擁有著其獨(dú)有的歷史記憶。祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢，“一國兩制”最先成功應(yīng)用于。1937年12月日軍攻陷國民政府所在地以后，開始了血腥的大屠殺，遇難同胞達(dá)到30萬人以上，這是日本對中國犯下的滔天罪行。是我國對外開放的窗口，被譽(yù)為“一夜崛起的城市”。27．1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對___________解放區(qū)發(fā)動進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1947年3月，國民黨軍隊(duì)進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū)，中共中央主動撤離___________，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，賀龍、彭德懷率西北人民解放軍，粉碎了敵人的進(jìn)攻。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）觀察圖片并仔細(xì)閱讀文字，回答問題。圖一陳勝、吳廣起義圖二李自成起義圖一：我國歷史上的第一次大規(guī)模農(nóng)民起義——陳勝、吳廣起義。公元前209年，陳勝、吳廣率900多名被征發(fā)的農(nóng)民前往漁陽戍守長城，途中被大雨困在大澤鄉(xiāng)而不能如期到達(dá)。依據(jù)秦律不能如期趕到戍地將被處死。因此，二人決定發(fā)動起義，提出“大楚興，陳勝王”，建立了“張楚”政權(quán)。起義從根本上動搖了秦王朝統(tǒng)治，為項(xiàng)羽、劉邦滅秦創(chuàng)造了有利條件。圖二：李自成起義是明末農(nóng)民起義的重要一方，明朝末年，陜北連年旱荒，農(nóng)民顆粒無收，官府征賦如故，階級矛盾尖銳。1629年李自成發(fā)動起義，針對明朝土地集中與賦稅繁重的情況，提出“均田免賦”的口號。1644年，李自成在長安建立大順政權(quán)，接著揮師北上，攻克北京，推翻了統(tǒng)治長達(dá)276年的明王朝。從以上圖片和文字介紹中你能獲取哪些歷史信息點(diǎn)？信息點(diǎn)一：信息點(diǎn)二：信息點(diǎn)三：從陳勝、吳廣起義的原因，可以推斷出秦朝重視哪方面的建設(shè)？你認(rèn)為上面哪次起義的口號最能表達(dá)農(nóng)民的根本要求？簡要說明理由。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料一分析以上圖片（圖表），請判斷反映的歷史事件分別是什么？材料二依據(jù)材料，請分別簡要寫出上下兩幅圖片所反映歷史事件的歷史意義。材料三分析材料，請你對中國人民“能組織一個(gè)近代的民族國家嗎？”這一歷史之問做出自己的回答，并說明理由。30．（7分）1960年來華訪問的英國元帥蒙哥馬利，與毛澤東主席圍繞“50年以后”中國的發(fā)展走向問題開展了一段對話。對話中的“蒙哥馬利之問”饒有興趣、發(fā)人沉思。請根據(jù)對話，完成探究問題。（歷史之感）蒙：我有一個(gè)有趣的問題想問一下主席：中國大概需要50年，一切事情就辦得差不多了……到那時(shí)候，你看中國的前途將會怎樣？毛：你的看法是，那時(shí)候我們會侵略，是不是？蒙：我覺得，當(dāng)一個(gè)國家強(qiáng)大起來以后，它應(yīng)該很小心，不進(jìn)行侵略?？纯疵绹椭懒恕瓪v史的教訓(xùn)是，當(dāng)一個(gè)國家非常強(qiáng)大的時(shí)候，就傾向于侵略。⑴“蒙哥馬利之問”反映了西方人內(nèi)心深處的一種什么“歷史邏輯”？以20世紀(jì)50年代以來的美國為例說明。（釋疑解惑）毛：要向外侵略，就會打回來……外國是外國人住的地方，別人不能去，沒有權(quán)利也沒有理由硬擠進(jìn)去……如果去，就要被趕走，這是歷史教訓(xùn)?！陨喜牧险幾?010年12月22日《人民日報(bào)》⑵毛澤東的回答與我國20世紀(jì)50年代提出的哪一外交原則是一致的？

圖7：中國富強(qiáng)神八飛天

圖8：中國參與聯(lián)合國維和行動

⑶上述圖片反映了什么歷史信息？（論從史出）⑷日益富強(qiáng)的中國為什么不會出現(xiàn)“蒙哥馬利之問”所反映的“歷史邏輯”？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“武漢義旗”和“推翻專制”可知，這是辛亥革命武昌起義，最終推翻了清政府的專制統(tǒng)治，故A符合題意；五四運(yùn)動、北伐戰(zhàn)爭、南昌起義與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生的歷史分析能力，能由文學(xué)入史。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識，從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)，增加了那里的勞動人手；再加上自然條件的變化，江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過北方，南宋開始，標(biāo)志著我國經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到東南地區(qū)，全國經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域則，中國已穩(wěn)定地形成了南方經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先于北方的經(jīng)濟(jì)格局，南方最發(fā)達(dá)的江浙地區(qū)長期成為全國的經(jīng)濟(jì)重心，所以我國古代經(jīng)濟(jì)重心從秦漢魏晉經(jīng)隋唐宋元，呈現(xiàn)出一個(gè)從西北向東南的轉(zhuǎn)移方向。故選D。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，唐朝時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化發(fā)達(dá)，交通便利，唐帝國聞名世界，唐朝通過陸路，海陸積極對外交往，引起了各國對唐帝國的向往和敬仰，唐朝和亞非歐各國的友好交往達(dá)到前所未有的盛況，B項(xiàng)符合題意；ACD項(xiàng)也不同程度促進(jìn)了對外交往發(fā)展，但根本原因是唐朝綜合實(shí)力的強(qiáng)大，不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。4、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，在工業(yè)化進(jìn)程中，西方國家發(fā)生了一系列的變化，工業(yè)化發(fā)展的過程中，由于分配不均、壓榨工人等原因，使社會矛盾激化，工業(yè)化發(fā)展，會建造許多工廠，而工廠排出的氣體、污水都造成不同程度的環(huán)境污染，所以①②符合題意，人口增加和城市化進(jìn)程加快不是在工業(yè)化進(jìn)程中，西方國家出現(xiàn)了一系列的社會問題，③④不符合題意，所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。5、B【解析】

根據(jù)材料“北宋紙幣銅版拓片”可知宋朝有紙幣發(fā)行，也體現(xiàn)可宋朝的印刷技術(shù)高超，同時(shí)紙幣的出現(xiàn)也是商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的產(chǎn)物，因此①②④正確，B符合題意；因?yàn)槭峭仄?，不是原物，因此不是研究紙幣交子的文物材料，③錯(cuò)誤，ACD排除。故選B。6、B【解析】

依據(jù)題文中的“打破封鎖的努力”的信息可知，材料指的是中美兩國關(guān)系實(shí)現(xiàn)了正?；?。決定性轉(zhuǎn)折指的是中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位。1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)了中國在聯(lián)合國的合法席位，這是“中國在國際大家庭中開始正常化外交的重要象征?！保珹C都在打破封鎖的努力之前，故選B。7、C【解析】

依據(jù)題干信息“法國有了超越歐洲所有社會的民事立法、隨著法國對外戰(zhàn)爭的勝利和占領(lǐng),這一切給歐洲大陸以不可思議的推動力”可知，拿破侖時(shí)期，頒布了《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，確立了資產(chǎn)階級的立法規(guī)范，有利于資本主義發(fā)展；隨著拿破侖的對外戰(zhàn)爭進(jìn)一步擴(kuò)大了《拿破侖法典》的影響力，故C符合題意；法國有了領(lǐng)導(dǎo)歐洲立法的義務(wù)、《人權(quán)宣言》起到立法規(guī)范的作用、拿破侖戰(zhàn)爭占領(lǐng)整個(gè)歐洲與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。8、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，張騫通西域后，西漢王朝加強(qiáng)了對西域的經(jīng)營。公元前60年，西漢政府開始對新疆等地區(qū)行使有效的管轄，設(shè)置西域都護(hù)，加強(qiáng)對新疆地區(qū)的管轄，這是新疆地區(qū)正式歸屬中央政府管轄的開始。D項(xiàng)符合題意；秦朝實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)后，為了加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度，在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)。ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，從開國大典上裝備日本三八式步槍，到改革開放新時(shí)期自主建造航母，新中國武器裝備的變化的根本原因是改革開放后我國經(jīng)濟(jì)能力的提升，綜合國力的增強(qiáng)，選項(xiàng)C符合題意；題干反映的是我國國防建設(shè)的發(fā)展，與互聯(lián)網(wǎng)的普及和社會生活的變遷并沒有直接關(guān)系，AB排除；自主創(chuàng)新能力的增強(qiáng)也取決于經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升，D排除。故選C。10、D【解析】

依據(jù)題干信息“15-19世紀(jì)，（戈雷島）相繼被葡萄牙、荷蘭、英國和法國占領(lǐng)......島上簡陋的奴隸居住區(qū)和裝飾華麗的奴隸貿(mào)易場所形成鮮明的對比?！笨芍藘?nèi)容說明了資本主義的原始積累的過程，充滿了罪惡，故D符合題意；ABC與題干無關(guān)，不合題意。故此題選D。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1954年《中華人民共和國憲法》確立了人民代表大會制度，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，14﹣16世紀(jì)的文藝復(fù)興，推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)?！斑\(yùn)動”關(guān)心的是今世而不是來世，它關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學(xué)?！徽J(rèn)為是沖破黑暗中世紀(jì)的一道“曙光”。這場運(yùn)動是文藝復(fù)興運(yùn)動，文藝復(fù)興運(yùn)動為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。13、B【解析】

根據(jù)所學(xué)，中國共產(chǎn)黨開始在實(shí)踐中探索建設(shè)社會主義道路的標(biāo)志是1956年的中共八大的召開。中共八大是探索建設(shè)社會主義道路的良好開端。B符合題意，其他選項(xiàng)不符合題意。故選B。14、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，歷史是過去發(fā)生的事情我們只能依靠一些有形的東西去感知、體驗(yàn)和理解歷史。回憶錄也是記述歷史的史料，由于時(shí)代、作者的社會地位、主張的局限，并非完全真實(shí)可靠，但具有一定的參考價(jià)值。因此不同年代版本的內(nèi)容均有所不同，說明由于時(shí)代的不同而對歷史著作的內(nèi)容進(jìn)行取舍，反映出時(shí)代對歷史敘述的影響。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC材料沒有體現(xiàn)，不符合題意；故選D。15、A【解析】

依據(jù)題干信息“須用法律來鞏固”、“無論在戰(zhàn)時(shí)或平時(shí)，總是可以將國家治理得很好”可知，說明法律能夠起到維護(hù)統(tǒng)治的作用，是治國重要手段之一，A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)的“唯一依據(jù)”表述錯(cuò)誤，與“不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固”相矛盾；C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，法律能調(diào)節(jié)社會矛盾，但是不能消除社會矛盾；D項(xiàng)在材料中未體現(xiàn)。由此可知BCD三項(xiàng)不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】抓住信息“須用法律來鞏固”、“無論在戰(zhàn)時(shí)或平時(shí)，總是可以將國家治理得很好”是解題的關(guān)鍵，說明了法律有利于穩(wěn)定社會秩序，保護(hù)統(tǒng)治階級的政治與經(jīng)濟(jì)利益，它是羅馬治國重要手段之一，進(jìn)而得出答案。16、B【解析】

依據(jù)題干圖表信息“建議美國抓緊原子能研究，防止德國搶先掌握原子彈、支持反法西斯戰(zhàn)爭、全力反對美國準(zhǔn)備對蘇聯(lián)進(jìn)行的‘預(yù)防性戰(zhàn)爭’”可知，愛因斯坦是一位具有和平主義思想的科學(xué)家，故B符合題意；題干沒有涉及極端的民族主義者、狂熱的愛國主義者、創(chuàng)新能力極強(qiáng)的物理學(xué)家等內(nèi)容，故ACD不合題意。故此題選B。17、C【解析】根據(jù)題干信息“1912年1月1日出版的《申報(bào)》”，結(jié)合所學(xué)知識可知，1872年《申報(bào)》創(chuàng)刊后，緊密結(jié)合社會生活，報(bào)道大量的社會新聞，內(nèi)容豐富；1912年1月1日出版的《申報(bào)》報(bào)道了中華民國的成立，孫中山就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)，宣傳了民主革命思想，選項(xiàng)C符合題意；而選項(xiàng)A創(chuàng)辦于辛亥革命期間，不符合史實(shí)，因?yàn)椤渡陥?bào)》創(chuàng)刊于1872年，處于洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期；選項(xiàng)B專門報(bào)道政治新聞，不正確，因?yàn)椤渡陥?bào)》創(chuàng)刊后，緊密結(jié)合社會生活，報(bào)道大量的社會新聞；選項(xiàng)D是革命派的機(jī)關(guān)報(bào)，不正確，因?yàn)樾梁ジ锩臋C(jī)關(guān)報(bào)是《民報(bào)》；因此選項(xiàng)ABD不符合題意。所以只有選項(xiàng)C符合題意，故選C。18、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，1949年10月1日，開國大典的舉行標(biāo)志著新中國的誕生。中國人民從此結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家,中國人民從此“站起來”了。只有獨(dú)立自主了，中國才能邁步向前發(fā)展，因此，新中國的成立，為中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興奠定了基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)復(fù)興的前提條件。B項(xiàng)符合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。19、B【解析】

材料中酸雨對樹木的危害體現(xiàn)的是生態(tài)環(huán)境的惡化，B正確；ACD與材料無關(guān)，未涉及，排除。故選B。20、B【解析】

依據(jù)題干“得一時(shí)髦郎中湘鄉(xiāng)曾姓者，擬方名日洋務(wù)清火湯”，結(jié)合所學(xué)知識，此“藥方”是指19世紀(jì)60~90年代曾國藩等為代表的洋務(wù)派所進(jìn)行的一場引進(jìn)西方軍事裝備、機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以維護(hù)清朝封建統(tǒng)治的洋務(wù)運(yùn)動。洋務(wù)運(yùn)動是中國近代化的起步，但是由于洋務(wù)運(yùn)動只是單純學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)，而沒觸碰封建制度，沒有使中國走上富強(qiáng)道路，最后甲午戰(zhàn)敗宣告洋務(wù)運(yùn)動破產(chǎn)即“服若干劑洋務(wù)清火湯未見轉(zhuǎn)機(jī)”。故ACD三項(xiàng)不符合題意，故選B。點(diǎn)睛：本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動失敗的根本原因，屬于理解層面，難度比較大。洋務(wù)運(yùn)動的主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)治，而不是把中國引向資本主義。因此，“服若干劑未見轉(zhuǎn)機(jī)”。21、C【解析】根據(jù)材料“解放戰(zhàn)爭后期”“意味著和平”“進(jìn)入了北平”，可知是戰(zhàn)略決戰(zhàn)的平津戰(zhàn)役，平津戰(zhàn)役后，三大戰(zhàn)役結(jié)束。三大戰(zhàn)役意義是國民黨軍隊(duì)主力基本被消滅。材料稱贊毛澤東是因?yàn)閲顸h軍隊(duì)主力基本被消滅，中國的新民主主義革命即將在全國取得勝利，C符合題意；解放軍戰(zhàn)略反攻全面展開是1946年挺進(jìn)大別山，A不合題意；國共達(dá)成《和平建國綱領(lǐng)》發(fā)生在解放戰(zhàn)爭前，重慶談判時(shí)期，B不合題意；人民解放軍占領(lǐng)南京總統(tǒng)，解放戰(zhàn)爭結(jié)束，D不合題意。由此可知ABD不合題意，選擇答案C。22、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1914年6月28日，塞爾維亞青年普林西普在薩拉熱窩刺殺了奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦。這個(gè)偶發(fā)事件成為了第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線。1914年7月底奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。故成為這?！盎鹦恰钡氖撬_拉熱窩事件。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。23、D【解析】

依據(jù)題干信息“剪掉辮子反朝廷”可知，辛亥革命后，社會習(xí)俗發(fā)生變化，剪發(fā)辮、易服飾、勸禁纏足；“中國豈是韃子的”反映了民族主義的內(nèi)容，這首歌謠反映了二十世紀(jì)初的中國民族主義思想已影響到民眾，故D符合題意；反對外國侵略成為主流思想、自由平等的觀念深入人心、社會習(xí)俗發(fā)生了巨大變化不合題意，故此題選D。24、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，左傾教條主義思想是忽視客觀實(shí)際的錯(cuò)誤理論；馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合，產(chǎn)生的第一次理論飛躍指的是毛澤東思想的誕生；鄧小平理論是馬克思列寧主義同中國實(shí)際相結(jié)合的又一次歷史性飛躍產(chǎn)生的理論成果，鄧小平理論是在1997年黨的十五大上首次提出。它圍繞什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義這個(gè)根本問題，第一次比較系統(tǒng)地回答了中國社會主義建設(shè)的一系列基本問題，因而是當(dāng)代中國的馬克思主義，鄧小平理論是馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合的第二次飛躍。而“三個(gè)代表”重要思想是繼鄧小平理論之后的又一次理論創(chuàng)新。因此①②③均不符合題意，④正確，故選D?！军c(diǎn)睛】抓住題中要點(diǎn)“馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合”、“第二次理論飛躍”，即可用排除法完成本題。理解并識記鄧小平理論的相關(guān)史實(shí)。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、凡爾賽和約九國公約【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1919年1月，協(xié)約國集團(tuán)在巴黎召開巴黎和會。同戰(zhàn)敗國德國簽訂《凡爾賽和約》；1921﹣1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡、中國召開華盛頓會議，會議簽署了《九國公約》等一系列條約，確立了帝國主義在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。26、（1）香港（2）南京（3）深圳【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢，改革開放后，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。中國政府于1997年7月1日對香港恢復(fù)行使主權(quán)；因此“一國兩制”最先成功應(yīng)用于香港。（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，1937年12月日軍攻陷國民政府所在地南京以后，開始了血腥的大屠殺，遇難同胞達(dá)到30萬人以上，這是日本對中國犯下的滔天罪行。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，深圳是我國對外開放的窗口，被譽(yù)為“一夜崛起的城市”。27、中原延安【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對中原解放區(qū)發(fā)動進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1947年3月，國民黨軍隊(duì)進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū)，中共中央主動撤離延安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)北，賀龍、彭德懷率西北人民解放軍，粉碎了敵人的進(jìn)攻。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）可從起義時(shí)間、起義地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人、朝代、起義口號、起義歷史地位、政權(quán)稱謂（名稱）等方面回答。（2）法制（法律）（3）李自成起義；理由略【解析】

（1）可從起義時(shí)間、起義地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人、朝代、起義口號、起義歷史地位、政權(quán)稱謂（名稱）等方面回答。如信息點(diǎn)一：起義的時(shí)間是公元前209年；信息二：起義的地點(diǎn)是大澤鄉(xiāng)；信息三：起義的領(lǐng)導(dǎo)人是陳勝、吳廣。（2）根據(jù)材料“公元前209年，陳勝、吳廣率900多名被征發(fā)的農(nóng)民前往漁陽戍守長城，途中被大雨困在大澤鄉(xiāng)而不能如期到達(dá)。依據(jù)秦律不能如期趕到戍地將被處死?！笨芍?，秦朝重視法律方面的建設(shè)。（3）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，上面材料李自成起義的口號最能表達(dá)農(nóng)民的根本要求；因?yàn)樵谧越o自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，以農(nóng)為本，所以李自成起義中的口號“均田