福建省福州市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史考試模擬沖刺卷含解析

福建省福州市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．比較是掌握歷史知識(shí)的基本技巧之一。近代歷史上，清王朝先后與列強(qiáng)簽訂了《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》等一系列條約。下列關(guān)于這兩個(gè)條約的共同點(diǎn)敘述正確的是：①條約的簽訂都有日本參與②都是喪權(quán)辱國的不平等條約③都破壞了中國的領(lǐng)土完整④都加重了中國人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④2．13世紀(jì)，西歐大學(xué)享有自治地位，大學(xué)師生免受地方世俗法官審判，而須按教會(huì)法規(guī)定由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖恚蛴纱髮W(xué)法庭獨(dú)立審理。這主要體現(xiàn)了大學(xué)享有A．免賦稅特權(quán)B．司法特權(quán)C．教育自主權(quán)D．教會(huì)法豁免權(quán)3．從16到18世紀(jì)，美洲大陸出現(xiàn)了新西班牙、新法蘭西、新英格蘭等地名。這些地區(qū)名稱冠以“新”的主要原因是（）A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要 B．殖民擴(kuò)張的結(jié)果C．啟蒙思想的傳播 D．獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)展4．“花生殼，圓又長，兩頭相隔十幾丈，五百個(gè)人抬起來，我們坐上游東海?！边@是20世紀(jì)50年代中國某一地區(qū)農(nóng)民的勞動(dòng)號(hào)子。如果將上述勞動(dòng)號(hào)子作為史料，可以用來印證（）A．“一五”計(jì)劃的超額完成 B．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)中的浮夸風(fēng)C．人民公社欣欣向榮的氣象 D．“文化大革命”的嚴(yán)重錯(cuò)誤5．改革開放之初實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，所有權(quán)歸集體，承包經(jīng)營權(quán)歸農(nóng)戶，稱為“兩權(quán)分離”。2016年11月，中共中央、國務(wù)院順應(yīng)農(nóng)民保留土地承包權(quán)、流轉(zhuǎn)土地經(jīng)營權(quán)的意愿，將土地承包經(jīng)營權(quán)再分為承包權(quán)和經(jīng)營權(quán)，形成所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)“三權(quán)分置”的格局，這一變化（）A．促進(jìn)了農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)根本性變革B．展現(xiàn)了農(nóng)村基本經(jīng)營制度的持久活力C．標(biāo)志著家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制退出歷史D．從法律上肯定了農(nóng)民對(duì)土地的所有權(quán)6．下列關(guān)于美國歷史的說法正確的是A．《獨(dú)立宣言》的發(fā)表標(biāo)志著美國真正實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立B．美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)C．二戰(zhàn)后至今，美國經(jīng)濟(jì)一直持續(xù)穩(wěn)定高速發(fā)展D．獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利后確立了比較民主的政治體制7．政治漫畫將過去的人、事以精妙的藝術(shù)形式進(jìn)入了人類記憶的空間。該漫畫(下圖)反映的事件是（）A．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) B．辛亥革命C．五四運(yùn)動(dòng) D．北伐戰(zhàn)爭8．中國和日本是一衣帶水的鄰邦，在古代歷史上，日本政要靠接受中國先進(jìn)文明的洗禮而發(fā)展進(jìn)步；進(jìn)入近代以后，中國逐漸落后于日本并遭受日本的侵略，近代日本能夠“后來居上”主要是得益于（）A．農(nóng)奴制改革 B．明治維新 C．羅斯福新政 D．戈?duì)柊蛦谭蚋母?．長達(dá)三百多年的“三角貿(mào)易”為歐洲殖民者帶來了巨額的利潤。下列關(guān)于“三角貿(mào)易”的錯(cuò)誤描述是（）A．英國成為“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營者 B．非洲因此喪失近億精壯勞力C．促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展 D．帶動(dòng)了亞非拉的經(jīng)濟(jì)繁榮10．如下圖圖標(biāo)所代表的國際組織能突出體現(xiàn)并推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的是（）A．B．C．D．11．“中國政治之長進(jìn)，即在政府漸漸脫離王室而獨(dú)立化，王室代表貴族特權(quán)之世襲，政府代表平民合理之進(jìn)退，而宰相為政府領(lǐng)袖，君權(quán)、相權(quán)，互為節(jié)制?！比舸擞^點(diǎn)成立，則與之相背離的朝代是A．秦、漢B．隋、唐C．宋、元D．明、清12．《明清宮藏闥臺(tái)關(guān)系檔案匯編》中記載，乾隆二十二年“福州、泉州等府歉收，酌撥倉接濟(jì)”。這則史料說明（）A．乾隆二十二年時(shí)隸屬清廷管轄B．乾隆時(shí)福建的貿(mào)易往來活躍C．福建地區(qū)的自然災(zāi)害頻繁D．鄭成功收復(fù)后設(shè)置省13．第一次世界大戰(zhàn)改變了世界格局，列強(qiáng)根據(jù)戰(zhàn)后的力量對(duì)比重新劃分世界。一戰(zhàn)后的世界格局是A．雅爾塔體系B．柏林體系C．凡爾賽—華盛頓體系D．兩極格局14．現(xiàn)已86歲高齡的胡兆森說起那時(shí)的場景，依然掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)：“自己和其他代表們進(jìn)入會(huì)場，坐上最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)的席位。代表全國人民選舉產(chǎn)生國家領(lǐng)導(dǎo)人和表決通過新中國第一部憲法?！睋?jù)此判斷，胡兆森當(dāng)時(shí)參加的會(huì)議是（）A．第一屆全國人民代表大會(huì)B．中共八大C．中共七屆二中全會(huì)D．政協(xié)第一屆全體會(huì)議15．漢字書法是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。電影《英雄》中有這樣一段對(duì)話：無名對(duì)秦王說，“劍”字有18種寫法；秦王說，統(tǒng)一后只保留一種。秦王統(tǒng)一全國后保留的這種文字是A．甲骨文B．小篆C．帛書D．金文16．某歷史小組就“資本主義制度的初步確立”進(jìn)行專題研究，以下題目不能出現(xiàn)的是A．英國的新生B．美國的獨(dú)立C．法國大革命D．日本的變革17．美國在這樣重大的決策問題上事先不打招呼，是對(duì)日本的一種侮辱，日本甚至應(yīng)對(duì)美國的舉動(dòng)采取報(bào)復(fù)行動(dòng)。為了表明他們的獨(dú)立性，也為了保護(hù)他們的利益，日本人決定用一種比美國的行為更透明的方式與北京達(dá)成關(guān)系正?；＿@里促使日本行動(dòng)的關(guān)鍵是（）A．萬隆會(huì)議的召開 B．中美關(guān)系的正?；疌．中國重返聯(lián)合國 D．中美的建交18．毛澤東主張用事實(shí)反擊敵人的毀謗：“敵人說：‘廣東共產(chǎn)’，我們說：‘請看事實(shí)’……敵人說：‘廣州政府勾結(jié)俄國喪權(quán)辱國’，我們說：‘請看事實(shí)’。敵人說：‘廣州政府治下水深火熱民不聊生’，我們說：‘請看事實(shí)?！边@些“事實(shí)”都發(fā)生于A．辛亥革命時(shí)期B．國民革命時(shí)期C．抗日戰(zhàn)爭時(shí)期D．解放戰(zhàn)爭時(shí)期19．在歷史學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)碰到“歷史現(xiàn)象”與“歷史結(jié)論”的區(qū)別問題。歷史結(jié)論是對(duì)歷史現(xiàn)象的理性認(rèn)識(shí)和基本判斷基礎(chǔ)上形成的結(jié)論。下列屬于歷史結(jié)論的是A．《南京條約》，割香港島給英國B．英法聯(lián)軍火燒圓明園C．《馬關(guān)條約》，賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩D．《辛丑條約》，使中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)20．2017年5月14日，“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京拉開帷幕。各國代表共商合作大計(jì)，共建合作平臺(tái)，共享合作成果。其中的“一帶”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”。在古代，絲綢之路是（）A．鄭和下西洋的主要通道B．對(duì)外文化交流的橋梁C．溝通中西交通的陸上要道D．連接中國南北的交通大動(dòng)脈21．構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能．下圖是學(xué)習(xí)主題為“資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大”的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖．下列與圖中數(shù)字編號(hào)相關(guān)的歷史事件，完全對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．①殖民擴(kuò)張②英國資產(chǎn)階級(jí)革命③美國獨(dú)立戰(zhàn)爭④法國大革命B．①殖民擴(kuò)張②英國資產(chǎn)階級(jí)革命③美國獨(dú)立戰(zhàn)爭④日本明治維新C．①工業(yè)革命②法國大革命③美國獨(dú)立戰(zhàn)爭④美國南北戰(zhàn)爭D．①工業(yè)革命②美國南北戰(zhàn)爭③俄國1861年改革④日本明治維新22．“拋頭灑血廢天朝，千古君臣一筆銷?；洕h擎旗皆響應(yīng)，共和之制路迢迢。天下為公國父尊，雄才大略扭乾坤?！边@首詩反映的歷史事件是（）A．林則徐----虎門銷煙B．孫中山---辛亥革命C．宋教仁---二次革命D．蔡鍔---護(hù)國戰(zhàn)爭23．《十二銅表法》沉重地打擊了古代羅馬奴隸主貴族，具有“一定程度上維護(hù)平民利益的特點(diǎn)”可以稱之為“平民的勝利”。這主要是因?yàn)椤妒~表法》（）A．使羅馬的司法審判有法可依 B．剝奪了貴族解釋法律的權(quán)力C．使平民成為解釋法律的主體 D．解除貴族與平民的隸屬關(guān)系24．俄國彼得一世改革的內(nèi)容有（）A．建立了中央集權(quán)的行政體制，進(jìn)一步加強(qiáng)了沙皇的專制權(quán)力 B．按功勞和才能提拔C．創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍 D．提倡西方的禮節(jié)服飾與生活方式二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。（1）工業(yè)革命使英國的生產(chǎn)組織形式從________變?yōu)榇蠊S。（2）使科學(xué)與技術(shù)第一次緊密結(jié)合的是________革命。（3）二戰(zhàn)后，隨著互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及，人類社會(huì)由此步入________時(shí)代。26．“弱國無外交”，在國際政治舞臺(tái)上國家實(shí)力決定了國際地位。1922年，華盛頓會(huì)議上，《______》的簽署，使美國在海軍實(shí)力上取得了與英國并駕齊驅(qū)的地位。中國在______上外交的失敗，引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)。慕尼黑會(huì)議上，______不得不接受英法德意四國對(duì)自己共同宰割的《______》。27．毛澤東的下列題詞，旨在推動(dòng)文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展的是三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）讀圖，回答問題。請分別說出這兩幅圖片中工程的名稱。分別說出這兩大工程修筑的時(shí)間及主持修筑的人物。這兩大工程的修筑目的是什么？它們又有著哪些共同點(diǎn)？在這兩個(gè)重大工程中，你更支持哪一工程的興建？請說明你的理由。29．（6分）弱肉強(qiáng)食的叢林法則同樣適用國家間的交往。材料一：到了宋代，瓷器逐漸成為中國對(duì)外輸出的大宗貨物，……特別是廣州、明州、杭州等地，大批瓷器從這些港口啟運(yùn)，源源不斷地銷往亞洲、非洲各地?！獡?jù)萬明《海上絲綢之路與中西文化交流》材料二：南京獅子山下的靜海寺，是一座飽經(jīng)滄桑的紀(jì)念性建筑，它見證了中國近代史恥辱的開端。寺內(nèi)懸掛一口高1.842米的大銅鐘，每年8月29日社會(huì)各界人士都要組織一次撞鐘儀式，重溫歷史，警鐘長鳴。材料三：美國總統(tǒng)尼克松關(guān)于中國的兩段談話：“我明確地表示我反對(duì)給共產(chǎn)黨中國外交承認(rèn)。我同樣反對(duì)共產(chǎn)黨中國加入聯(lián)合國。美國不應(yīng)該尊敬一個(gè)不熱愛和平的‘海盜’式國家。”——1960年“多年來我對(duì)中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的，是認(rèn)識(shí)到世界上出現(xiàn)了新形勢?！薄?972年材料四：多虧了這個(gè)條約，對(duì)華‘門戶開放’終于實(shí)現(xiàn)了?！绹鴩鴦?wù)卿休斯請回答：據(jù)材料一指出瓷器在對(duì)外貿(mào)易中的地位。針對(duì)宋朝出現(xiàn)的這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，政府設(shè)置哪一機(jī)構(gòu)負(fù)有主要管理職責(zé)？試據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)分析，靜海寺的大銅鐘與近代哪場戰(zhàn)爭失敗有關(guān)？它給中國帶來了怎樣的影響？材料三中尼克松對(duì)華態(tài)度發(fā)生了怎樣變化？造成此變化的主要因素是什么？材料四中的“條約”是指哪一個(gè)？它對(duì)當(dāng)時(shí)哪一國際體系確立至關(guān)重要？這一體系的實(shí)質(zhì)是什么？30．（7分）中國共產(chǎn)黨成立98年，執(zhí)政70年，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。中國共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)中國人民取得如此巨大成功絕非偶然。閱讀材料，回答問題。材料一甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，無可置疑地證明了滿族無力應(yīng)對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)那種表面的近代化，無法使江河日下的統(tǒng)治獲得新生。中國思想界認(rèn)識(shí)到，只有進(jìn)行一場激進(jìn)的改革或革命，才能拯救中國。當(dāng)一部分進(jìn)步人士倡導(dǎo)效法彼得大帝與明治天皇，進(jìn)行體制重組時(shí)，另一部分人則宣傳革命，主張以中華民國代替清王朝。——徐中約：《中國近代史：1600—2000，中國的奮斗》（1）材料一中的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)指的是哪一歷史事件？請列舉甲午中日戰(zhàn)爭后，主張改革和革命的進(jìn)步人士各一人。材料二（2）依據(jù)材料二，概括中國共產(chǎn)黨取得的巨大成就。結(jié)合材料一，談?wù)勀愕母邢搿２牧先髸?huì)（中國共產(chǎn)黨“一大”）通過的《中國共產(chǎn)黨黨綱》規(guī)定：黨的名稱為“中國共產(chǎn)黨”；黨的性質(zhì)是無產(chǎn)階級(jí)政黨；黨的奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級(jí)，建立無產(chǎn)階級(jí)專政，廢除私有制，直至消滅階級(jí)差別。在1922年召開的中國共產(chǎn)黨“二大”上，黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)修改為反對(duì)帝國主義、封建主義、軍閥，建立民主共和國?！缆窗妗稓v史》必修（I）政治文明歷程（3）依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)回答，中國共產(chǎn)黨成立時(shí)中國是何社會(huì)性質(zhì)？在這種時(shí)代背景下，中國共產(chǎn)黨人的理想追求是什么？材料四劉伯承對(duì)軍事指揮的不民主，個(gè)人說了算，特別是顧問的獨(dú)斷專行很有意見。他考慮了一下，操著一口四川話說：“第五次反‘圍剿’戰(zhàn)爭，誠如毛澤東分析，我們在軍事上犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，我同意大家意見，不再重復(fù)了。”——孟慶春：《毛澤東的輝煌人生和未了心愿》材料五全會(huì)開始全面認(rèn)真糾正“文化大革命”及其以前的“左”傾錯(cuò)誤，高度評(píng)價(jià)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論確定了解放思想、開動(dòng)腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方鐘……——北京師范大學(xué)出版社《中國歷史》八年級(jí)下冊（4）材料四描述的是劉伯承在哪次會(huì)議上發(fā)言的情景？材料五中的“全會(huì)”指的是哪次會(huì)議？依據(jù)材料說明這兩次會(huì)議有何共同點(diǎn)？材料六歷史和人民選擇馬克思主義是完全正確的，中國共產(chǎn)黨把馬克思主義寫在自己的旗幟上是完全正確的，堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化是完全正確的?！?）依據(jù)材料六結(jié)合所學(xué)回答，中國共產(chǎn)黨是如何運(yùn)用馬克思主義指導(dǎo)中國革命和建設(shè)的？由此形成了哪些理論成果？（6）有人說“中國共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)中國人民取得巨大成功絕非偶然，而是因?yàn)樗幸幌盗袃?yōu)秀特質(zhì)”。請依據(jù)以上材料說說中國共產(chǎn)黨有哪些優(yōu)秀特質(zhì)？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)題干《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》都是喪權(quán)辱國的不平等條約，都有日本參與，都有賠款的內(nèi)容，加重了中國人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，①②④符合題意；《辛丑條約》沒有破壞中國的領(lǐng)土完整，③不是二者的共同點(diǎn)，不符合題意；排除含有③的ABC三項(xiàng)；故選D。2、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，西歐時(shí)期的大學(xué)享有高度的自治權(quán)，“他們具有司法特權(quán)，大學(xué)師生免受地方世俗法官審判，而須按教會(huì)法規(guī)定由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖恚蛴纱髮W(xué)法庭獨(dú)立審理”正是司法特權(quán)的體現(xiàn)，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)的內(nèi)容與題干描述的內(nèi)容無關(guān)，不符合題意，排除；故選B。3、B【解析】

根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“16到18世紀(jì)，美洲大陸”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，15世紀(jì)到17世紀(jì)在新航路開辟過程中哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲的新大陸，之后歐洲殖民者開始在美洲進(jìn)行殖民擴(kuò)張。尼德蘭、西班牙、法蘭西、奧爾良、英格蘭均是歐洲地名，在其上加“新”而出現(xiàn)在美洲，直接表現(xiàn)出了宗主國和殖民地的關(guān)系，體現(xiàn)了歐洲殖民者的擴(kuò)張掠奪。故B符合題意；ACD項(xiàng)不是題干地區(qū)名稱冠以“新”的主要原因，不符合題意，故選擇B。4、B【解析】材料中對(duì)花生的描述是一種虛報(bào)產(chǎn)量的行為，它是發(fā)生在1958年到1960年的大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)中浮夸風(fēng)的表現(xiàn)，故選B；一五計(jì)劃時(shí)間是1953年到1957年，奠定我國社會(huì)主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)，排除A；文化大革命發(fā)生時(shí)間是1966年到1976年，時(shí)間不符，排除。點(diǎn)睛：本題要抓住材料文字的特點(diǎn)，由浮夸描述而聯(lián)想到大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)，而時(shí)間“50年代”則堅(jiān)定判斷B的信心。5、B【解析】

據(jù)所學(xué)知，農(nóng)村土地由所有權(quán)歸集體，承包經(jīng)營權(quán)歸農(nóng)戶，稱為“兩權(quán)分離”到形成所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)“三權(quán)分置”，這一變化展現(xiàn)了農(nóng)村基本經(jīng)營制度的持久活力。ACD三項(xiàng)表述都是錯(cuò)誤的。故選B?！军c(diǎn)睛】注意識(shí)記家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的相關(guān)內(nèi)容及影響。6、D【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)美國歷史上發(fā)生的重大事件掌握情況。【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，關(guān)于美國歷史的說法正確的是獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利后確立了比較民主的政治體制。1787年憲法是由制憲會(huì)議制定的，它確立美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家，實(shí)行三權(quán)分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國會(huì)掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。故D項(xiàng)符合題意；1776年，《獨(dú)立宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著美國的誕生；1783年，英國承認(rèn)美國獨(dú)立，標(biāo)志著美國真正實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立。美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是：南方種植園經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重阻礙了北方資本主義的發(fā)展；直接原因是：1860年林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)。二戰(zhàn)后至今的美國經(jīng)濟(jì)：20世紀(jì)五六十年代，美國持續(xù)發(fā)展；20世紀(jì)七八十年代，美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展放緩；20世紀(jì)美國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，美國經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。故ABC項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選D?！军c(diǎn)睛】7、C【解析】

漫畫中的三個(gè)拳頭和文字指的是工人、學(xué)生和商人參與斗爭，漫畫中的三個(gè)人物指親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥，這些信息都和五四運(yùn)動(dòng)有關(guān)。ABD不符合題意，C符合題意，故選C。8、B【解析】試題分析：此題考查的是明治維新的相關(guān)史實(shí)。從題中古代日本要學(xué)習(xí)中國而發(fā)展進(jìn)步，步入近代后中國被日本侵略說的是1894年甲午中日戰(zhàn)爭。說明古代日本落后，而近代1984年之前日本就強(qiáng)大起來了。結(jié)合課本知識(shí)，在這個(gè)時(shí)間段使日本強(qiáng)大起來，并走上對(duì)外擴(kuò)張道路的是明治維新。故選擇答案B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭和資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折。9、D【解析】試題分析：本題考查的是三角貿(mào)易的相關(guān)內(nèi)容。英國成為“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營者。“三角貿(mào)易”為歐洲殖民者帶來了巨額的利潤，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，但非洲因此喪失近億精壯勞力，造成了亞非拉的經(jīng)濟(jì)落后，所以D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。考點(diǎn)：北師大版九年級(jí)上冊·近代社會(huì)的確立與動(dòng)蕩·“解放者”的風(fēng)采·罪惡的“三角貿(mào)易”10、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，20世紀(jì)八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國際形勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢。各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加速發(fā)展。1995年世界貿(mào)易組織的成立，是世界經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)。由此可見，能突出體現(xiàn)并推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的是世界貿(mào)易組織。C項(xiàng)符合題意；北約和華約是冷戰(zhàn)時(shí)期的兩大集團(tuán)，屬于政治、軍事集團(tuán)，AB兩項(xiàng)不合題意；聯(lián)合國是一個(gè)維護(hù)世界和平的組織，致力于促進(jìn)各國在國際法、國際安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人權(quán)及實(shí)現(xiàn)世界和平方面的合作。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】題干中“推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化”的信息，可知選擇與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的組織，世貿(mào)組織是經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)，該組織的宗旨就是促進(jìn)各國降低關(guān)稅，減少貿(mào)易壁壘，從而推動(dòng)世界范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)全球化。11、D【解析】

根據(jù)“宰相為政府領(lǐng)袖，君權(quán)、相權(quán)，互為節(jié)制”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦漢時(shí)期實(shí)行三公九卿制；隋唐時(shí)期實(shí)行三省六部制；宋代設(shè)中書門下作為最高行政機(jī)構(gòu)最高長官行使宰相職權(quán)；設(shè)樞密院分割宰相軍事權(quán)，設(shè)參知政事分割宰相行政權(quán)，設(shè)三司使分割宰相財(cái)政權(quán)；元代設(shè)中書省是最高行政機(jī)構(gòu)，統(tǒng)領(lǐng)六部，長官行使宰相職權(quán)；設(shè)樞密院分割宰相軍事權(quán)；明朝廢丞相設(shè)內(nèi)閣、清朝設(shè)軍機(jī)處，君權(quán)戰(zhàn)勝相權(quán)，君主專制達(dá)到頂峰。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。12、A【解析】

根據(jù)題干材料，與漳泉、福州地區(qū)互有聯(lián)系，折射出當(dāng)時(shí)已經(jīng)隸屬福建省管轄，乾隆皇帝有權(quán)發(fā)號(hào)施令更能說明隸屬清廷管轄。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。13、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知一戰(zhàn)后形成了凡爾賽-華盛頓體系，故C正確。雅爾塔體系和兩極格局使一個(gè)體系，都是二戰(zhàn)后形成的，故排除AD項(xiàng)。沒有柏林體系，故排除B項(xiàng)。故選C。14、A【解析】

根據(jù)“代表中國人民第一次選舉產(chǎn)生國家領(lǐng)導(dǎo)人和表決通過憲法”可知胡兆森當(dāng)時(shí)參加的會(huì)議是第一屆人民代表大會(huì)。1954年9月，第一屆全國人民代表大會(huì)在北京召開，大會(huì)制定了《中華人民共和國憲法》。這是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。故選A。BCD不符合題意，排除，故選A。【點(diǎn)睛】本題主要考查第一屆全國人民代表會(huì)的內(nèi)容。重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響。15、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了適應(yīng)國家統(tǒng)一的需要，秦始皇大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施。戰(zhàn)國時(shí)，七國的文字書寫各異。秦始皇為消除文字上的差異，命丞相李斯等人統(tǒng)一文字，制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國。選項(xiàng)B符合題意；甲骨文是商朝的文字。帛書、金文與秦朝統(tǒng)一的文字不符，選項(xiàng)ACD與題干信息不符，故選B。16、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，“法國大革命”、“美國的獨(dú)立”、“英國的新生”等都屬于步入近代這個(gè)主題，指的是在近代歐美國家發(fā)生的巨變，是資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展到資本主義制度的確立的歷程。日本的變革是指日本的明治維新，屬于資本主義的鞏固。所以某歷史小組就“資本主義制度的初步確立”進(jìn)行專題研究，不能出現(xiàn)的題目是日本的變革，D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均屬于資本主義制度的初步確立，不符合題意，排除，故選D。17、B【解析】

材料“美國在這樣重大的決策問題上事先不打招呼，是對(duì)日本的一種侮辱，”反映的是尼克松訪華，中美關(guān)系開始正?；?。材料“為了表明他們的獨(dú)立性，也為了保護(hù)他們的利益，日本人決定用一種比美國的行為更透明的方式與北京達(dá)成關(guān)系正?；！狈从车氖侨毡九c中國建立外交關(guān)系。綜上所述，促使日本行動(dòng)的關(guān)鍵是中美關(guān)系的正?；訠項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。18、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命時(shí)期建立的是南京臨時(shí)政府，與題干“廣州政府”不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；抓住題干中“廣東共產(chǎn)”、“廣州政府勾聯(lián)俄國喪權(quán)辱國”等信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析：1924年國民黨“一大”在廣州召開，確立了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策，標(biāo)志著國共第一次國共正式形成，由此可以判斷這些“事實(shí)”都發(fā)生于國民革命時(shí)期，故B項(xiàng)正確；抗日戰(zhàn)爭時(shí)期和解放戰(zhàn)爭時(shí)期廣州政府已經(jīng)不存在，中國政府是南京國民政府，故C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。19、D【解析】

依據(jù)題干所給信息“歷史結(jié)論是對(duì)歷史現(xiàn)象的理性認(rèn)識(shí)和基本判斷基礎(chǔ)上形成的結(jié)論”，結(jié)合所學(xué)可知，四個(gè)選項(xiàng)中，ABC三項(xiàng)都是敘述了一個(gè)客觀的情況，而D項(xiàng)是對(duì)《辛丑條約》導(dǎo)致后果的主觀認(rèn)識(shí)，應(yīng)屬于歷史結(jié)論。故答案為D。20、C【解析】試題分析：本題考查絲綢之路的有關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上，西漢開創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”，從長安出發(fā)，經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)，運(yùn)到西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲?！敖z綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。ABD不符合題意，C符合題意，故答案選擇C。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊?統(tǒng)一國家的建立?漢通西域和絲綢之路21、D【解析】

根據(jù)題干的圖2是學(xué)習(xí)主題為“資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大”的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，可以排除②英國資產(chǎn)階級(jí)革命，英國資產(chǎn)階級(jí)革命是確立不是鞏固，這樣就排除了A,B，同樣的C里面的②法國大革命是不正確的，法國大革命是資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立的事件?？梢耘懦鼵，所以答案選D。22、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，這首詩反映的歷史事件是孫中山---辛亥革命。1911年10月10日，武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人首先起義，并在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。而后各省紛紛響應(yīng)，1911年是舊歷辛亥年，歷史上稱之為“辛亥革命”。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清王朝的封建統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。1912年1月，在南京建立了中華民國臨時(shí)政府，建立了中國近代史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)民主共和國，頒布了《中華民國臨時(shí)約法》，被稱為“國父”，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。23、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，《十二銅表法）的頒布表明，羅馬法從習(xí)慣法發(fā)展到成文法，打破了貴族對(duì)法律的壟斷局面，限制了貴族在司法上的專橫，這使得在審判中可以按律量刑，有法可依，所以A項(xiàng)符合題意；貴族仍然可以解釋法律，但不可濫用法律，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；平民不可能成為解釋法律的主體，故C項(xiàng)明顯錯(cuò)誤；法律并沒有解除貴族與平民的隸屬關(guān)系，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。24、ABCD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，俄國彼得一世改革的內(nèi)容有：政治上：改組行政機(jī)構(gòu)，建立了中央集權(quán)的行政體制，進(jìn)一步加強(qiáng)了沙皇的專制權(quán)力，軍事上：創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍；按功勞和才能提拔；經(jīng)濟(jì)上：興辦手工工場。文化生活上：推行文化教育，提倡學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)服飾與生活方式，所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、手工工場第二次工業(yè)信息【解析】

（1）18世紀(jì)末期，英國率先開始工業(yè)革命，1765年哈格里夫斯發(fā)明紡紗機(jī)，1785年瓦特改良的蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用，機(jī)器的使用極大地提高了生產(chǎn)力，到19世紀(jì)，傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠替代。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第一次工業(yè)革命主要是技術(shù)工人的創(chuàng)造，隨著第一次工業(yè)革命的展開，歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，科學(xué)研究也取得重大進(jìn)步，新技術(shù)新發(fā)明層出不窮并運(yùn)用于生產(chǎn)，19世紀(jì)六七十年代第二次工業(yè)革命開始，這時(shí)科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密相結(jié)合。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會(huì)重要的基礎(chǔ)設(shè)施,標(biāo)志著人類社會(huì)開始進(jìn)入“信息時(shí)代”。26、《五國海軍條約》巴黎和會(huì)捷克斯洛伐克《慕尼黑協(xié)定》【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1922年，為了協(xié)調(diào)戰(zhàn)勝國之間的關(guān)系，美國倡導(dǎo)召開了華盛頓會(huì)議，會(huì)議簽署了《五國海軍條約》，使美國在海軍實(shí)力上取得了與英國并駕齊驅(qū)的地位。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1919年，中國在巴黎和會(huì)上外交的失敗，引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)，這是中國新民主主義革命的開端。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1938年9月29～30日，英國首相張伯倫、法國總理達(dá)拉第、納粹德國元首希特勒和意大利首相墨索里尼在德國慕尼黑舉行了關(guān)于割讓捷克斯洛伐克的德意志族聚居區(qū)蘇臺(tái)德領(lǐng)土給德國的四國首腦會(huì)議，史稱慕尼黑會(huì)議，捷克斯洛伐克不得不接受英法德意四國對(duì)自己共同宰割的《慕尼黑協(xié)定》。27、D【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，由D圖的百花齊放，可知是1956年提出的雙百方針，雙百方針，指“百花齊放、百家爭鳴”，是毛澤東提出的，繁榮文化事業(yè)的基本方針。A圖星星之火、可以燎原，是毛澤東在土地革命的文章。B圖抗美援朝、保家衛(wèi)國，是毛澤東提出抗美援朝戰(zhàn)爭的目的。C圖向雷鋒同志學(xué)習(xí)，是毛澤東在全面的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期為雷鋒題詞。答案選D。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）圖（a）：長城。圖（b）：都江堰。長城修筑于秦朝秦始皇時(shí)，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于戰(zhàn)國時(shí)期，由李冰主持修筑。（2）抵御匈奴；防洪和灌溉。這兩大工程都是我國勞動(dòng)人民智慧和汗水的結(jié)晶，雄辯地向世界表明中華民族有創(chuàng)造奇跡的智慧和力量。（3）都江堰的興建。隨著時(shí)間的流逝，長城的作用已經(jīng)不復(fù)存在了，而都江堰卻在2200多年的時(shí)間里一直造福于人類?！窘馕觥?/p>

（1）觀察題干圖片及據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖（a）是長城。圖（b）是都江堰。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，長城修筑于秦朝秦始皇時(shí)，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于戰(zhàn)國時(shí)期，由李冰主持修筑。（2）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦長城修筑的目的是抵御匈奴；都江堰修筑的目的是防洪和灌溉。這兩大工程都是我國勞動(dòng)人民智慧和汗水的結(jié)晶，雄辯地向世界表明中華民族有創(chuàng)造奇跡的智慧和力量。（3）在這兩個(gè)重大工程中，我更支持都江堰的興建。因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝，長城的作用已經(jīng)不復(fù)存在了，而都江堰卻在2200多年的時(shí)間里一直造福于人類。29、（1）瓷器成為宋代對(duì)外貿(mào)易的重要商品；市舶司。（2）鴉片戰(zhàn)爭；中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。（3）由不承認(rèn)中國到愿意同中國改善關(guān)系。中國國際地位提高或中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位等。（4）《九國公約》；凡爾賽—華盛頓體系；戰(zhàn)勝國重新瓜分世界的體系?！窘馕觥?/p>

（1）第一小問依據(jù)材料一“瓷器逐漸成為中國對(duì)外輸出的大宗貨物”可知瓷器成為宋代對(duì)外貿(mào)易的重要商品；第二小問依據(jù)所學(xué)從政府設(shè)立市舶司管理回答。（2）第一小問依據(jù)材料二“見證了中國近代史恥辱的開端”可知是鴉片戰(zhàn)爭；第二小問依據(jù)所學(xué)從鴉片戰(zhàn)爭對(duì)于中國社會(huì)性質(zhì)變化回答。（3）第一小問依據(jù)材料三“我明確地表示我反對(duì)給共產(chǎn)黨中國外交承認(rèn)”“把我們帶到一起來的，是認(rèn)識(shí)到世界上出現(xiàn)了新形勢”的信息可知由不承認(rèn)中國到愿意同中國改善關(guān)系。第二小問依據(jù)所學(xué)從中國國際地位提高等回答。（4）第一小問依據(jù)材料四“對(duì)華‘門戶開放’終于實(shí)現(xiàn)了”可知是《九國公約》；第二小問依據(jù)所學(xué)可知是凡爾賽—華盛頓體系；第三小問實(shí)質(zhì)依據(jù)所學(xué)從戰(zhàn)勝國重新瓜分世界的體系回答。30、（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)?？涤袨?、梁啟超、嚴(yán)復(fù)、譚嗣同、光緒帝等（其中一個(gè)維新派即可）；孫中山、黃興、宋教仁等（其中一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命派即可）。（2）成就：建立了中華人民共和國。確立了社會(huì)主義制度（三大改造基本完成，我國進(jìn)人社會(huì)主義初級(jí)階段也可以）。國內(nèi)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展：對(duì)外貿(mào)易迅速發(fā)展；人民生活水平顯著提高（回答點(diǎn)即可得分）。感想：答題方向，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)民族復(fù)興；熱愛共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)（感想由材料一、材料二而來，方向正確，表達(dá)清晰即可）。（3）半殖民地半封建社會(huì)。建立無產(chǎn)階級(jí)專政的民主共和國（或?qū)崿F(xiàn)民族獨(dú)立）：消滅階級(jí)差別（或?qū)崿F(xiàn)共同富裕，人民幸福，意思相近即可。為民族謀發(fā)展，為民謀幸福也可）。（4）遵義會(huì)議；中共十一屆三中全會(huì)。糾正了以往的錯(cuò)誤。（5）堅(jiān)持馬克思主義同中國具體實(shí)際相結(jié)合。毛澤東思想鄧小平理論、新代中國特色社會(huì)主義思想（列舉兩個(gè)即可）。（6）自我革命的精神（或敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤）；有遠(yuǎn)大的理想追求；有優(yōu)秀的理