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統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)12在天晴了的時(shí)候12在天晴了的時(shí)候12在天晴了的時(shí)候自讀要求：有感情朗讀詩(shī)歌，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把不理解的詞語(yǔ)用筆圈出來(lái)。

qiè膽怯xuàn炫耀gòuyùn暈皺chì赤腳塵垢shè涉過(guò)pù曝著初讀課文掃清障礙

你最喜歡詩(shī)人在初晴的小徑上看到的什么景物？說(shuō)一說(shuō)你喜歡的詩(shī)句?；?dòng)課堂12在天晴了的時(shí)候在天晴了的時(shí)候,該到小徑中去走走:給雨潤(rùn)過(guò)的泥路，一定是涼爽又溫柔；炫耀著新綠的小草，已一下子洗凈了塵垢。走在這樣涼爽而又溫柔的小路上，呼吸著新鮮的空氣，你想說(shuō)些什么？小草泛著新綠色，生機(jī)勃勃，小草會(huì)說(shuō)些什么呢？詩(shī)人熱愛(ài)自然親近自然12在天晴了的時(shí)候不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透。詩(shī)人熱愛(ài)自然親近自然抖去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在閑游，把它的飾彩的智慧書(shū)頁(yè)，曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收。12在天晴了的時(shí)候到小徑中去走走吧，在天晴了的時(shí)候：赤著腳，攜著手，踏著新泥，涉過(guò)溪流。重復(fù)式的語(yǔ)言，使詩(shī)歌前后呼應(yīng)。全身心地投入自然、親密地接觸自然，真好！全班齊讀，重讀動(dòng)詞。詩(shī)人熱愛(ài)自然親近自然12在天晴了的時(shí)候新陽(yáng)推開(kāi)陰霾了，溪水在溫風(fēng)中暈皺，看山間移動(dòng)的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。第一個(gè)破折號(hào)表示解釋說(shuō)明。第二個(gè)破

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