第4課《用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題》第2框《在和諧共處中實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展》-【中職專用】《哲學(xué)與人生》同步課堂課件

教學(xué)課件基礎(chǔ)模塊哲學(xué)與人生世界是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的,矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。如何用聯(lián)系、發(fā)展、全面、系統(tǒng)的觀點(diǎn)看問題,防止用孤立、靜止、片面、零散的觀點(diǎn)看問題？如何用矛盾分析方法正確看待和處理問題？探討和回答這些問題，可以幫助我們正確理解和處理人生發(fā)展過程中的各種關(guān)系，積極面對人生道路上的順境與逆境,正確對待各種矛盾,走好人生路。前言辯證看問題走好人生路第二單元第4課用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，指看病時(shí)只醫(yī)治疼痛的部位，不追究病根的現(xiàn)象。實(shí)際上，人體是一個(gè)不可分割的整體，各個(gè)部分出現(xiàn)的變化都與整體功能相關(guān)，診療時(shí)不能片面地、孤立地看待患者的某些局部癥狀，只有把身體看作一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體，才能找到正確的治療方法。什么是聯(lián)系？如何正確處理整體與部分的關(guān)系？學(xué)習(xí)本課，我們將學(xué)會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題，認(rèn)識到人生發(fā)展與自然、社會(huì)和他人息息相關(guān)，學(xué)會(huì)在和諧共處中實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展。導(dǎo)語：01正確處理整體與部分的關(guān)系02用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待世界和人生目錄第4課用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題第二框在和諧共處中實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展正確處理整體與部分的關(guān)系第二框在和諧共處中實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展第一部分視頻導(dǎo)入庫里近期狀態(tài)變化：個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)關(guān)系的博弈引發(fā)球迷熱議閱讀與思考黑格爾說:“割下來的手就失去了它的獨(dú)立的存在,就不像原來長在身體上時(shí)那樣,它的靈活性、運(yùn)動(dòng)、形狀、顏色等等都改變了，而且它就腐爛起來了,喪失它的整個(gè)存在了,只有作為有機(jī)體的一部分，手才能獲得它的地位。”恩格斯說:“手并不是單獨(dú)存在的。它只是整個(gè)具有極其復(fù)雜的結(jié)構(gòu)的機(jī)體的一個(gè)肢體。”為什么手脫離了人的身體，就不能再發(fā)揮手的作用?思考問題黑格爾恩格斯1.正確處理整體與部分的關(guān)系（1）整體與部分的辯證關(guān)系火車和輪子的對話火車：你是我的一部分，你得服從我！輪子：沒有我和其他的兄弟們，就沒有你火車?；疖嚕何疑?，你的功能也受影響。而且沒有我，你就失去了存在的意義。輪子：我要罷工，你會(huì)咋樣？國與家：國興則家昌，國破則家亡成就卓著的球員與足球隊(duì)飛機(jī)、鐘表與各個(gè)零部件部分離開整體還具有原有的功能嗎？整體離開部分其功能還能正常發(fā)揮嗎？整體與部分之間是怎樣的關(guān)系？1.正確處理整體與部分的關(guān)系（1）整體與部分的辯證關(guān)系火車作為一個(gè)整體制約著輪子功能的發(fā)揮，而輪子作為部分如果出現(xiàn)故障，也會(huì)影響到火車整體的運(yùn)行。任何一個(gè)家庭的幸福都離不開國家的富強(qiáng)，而國家的發(fā)展強(qiáng)大，需要每一個(gè)人立足自己的工作崗位敬業(yè)奉獻(xiàn)。成就卓著的球員與足球隊(duì)之間互相成就。鐘表、飛機(jī)的零部件離開整體不再具備原有功能；其中任何一個(gè)零部件出現(xiàn)故障，都會(huì)影響鐘表、飛機(jī)的整體功能；關(guān)鍵零部件的狀況對整體功能起決定作用。1.正確處理整體與部分的關(guān)系（1）整體與部分的辯證關(guān)系含義：整體：事物的全局或發(fā)展的全過程。部分：事物的局部或發(fā)展的各個(gè)階段。辯證關(guān)系：整體制約著部分，沒有整體便沒有部分；整體的功能、狀態(tài)及其變化會(huì)影響部分。整體是由部分構(gòu)成的，沒有部分便沒有整體；部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。1.正確處理整體與部分的關(guān)系（2）把握系統(tǒng)與要素的關(guān)系，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法。整體與部分的關(guān)系，在一定意義上就是系統(tǒng)與要素的關(guān)系：世界上的事物是作為系統(tǒng)或者系統(tǒng)中的要素而存在的。系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。1.正確處理整體與部分的關(guān)系感悟整體不是部分的簡單相加，整體功能也不一定大于部分功能之和。只有堅(jiān)持系統(tǒng)論的觀點(diǎn)，把各個(gè)部分、各個(gè)要素聯(lián)系起來考察，將各部分作為系統(tǒng)要素以有序、合理、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)形成整體系統(tǒng)，注重系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化，整體功能才會(huì)大于各個(gè)部分功能之和。在認(rèn)識和處理人生問題時(shí)，要運(yùn)用系統(tǒng)觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，避免“只見樹木，不見森林”“一葉障目，不見泰山”。同時(shí)，要重視部分的作用，懂得“細(xì)節(jié)決定成敗”“一著妙棋，滿盤皆活”的道理，善于抓住關(guān)鍵部分。相關(guān)鏈接習(xí)近平指出,系統(tǒng)觀念是具有基礎(chǔ)性的思想和工作方法。堅(jiān)持系統(tǒng)觀念要求加強(qiáng)前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進(jìn)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在時(shí)代和全局的高度,堅(jiān)持系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)事業(yè),根據(jù)新的實(shí)踐需要,創(chuàng)造性提出統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局等新布局新方略，帶領(lǐng)全黨全國各族人民取得了歷史性成就。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念要求我們，要統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局，辦好發(fā)展安全兩件大事,堅(jiān)持全國一盤棋,更好發(fā)揮中央、地方和各方面積極性，著力固根基、揚(yáng)優(yōu)勢、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),注重防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)發(fā)展質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、速度、效益、安全相統(tǒng)一?！拔逦灰惑w”總體布局經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待世界和人生第二框在和諧共處中實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展第二部分閱讀與思考

“峰巒疊嶂連天漫,玉帶飄飄舞麗裳。香稻層層掀碧浪，梯田片片閃金光?！边@是對紅河哈尼梯田的生動(dòng)描繪。哈尼梯田已有1300多年的歷史，它是以哈尼族為主的各族人民利用當(dāng)?shù)亍耙簧椒炙募?，十里不同天”的地理氣候條件，創(chuàng)造的人與自然和諧共處的杰作，哈尼梯田被譽(yù)為“中國最美的山嶺雕刻”,并于2013年被列入世界遺產(chǎn)名錄。哈尼族人隨山勢地形變化,根據(jù)土壤、氣候、森林等自然條件,因地制宜設(shè)計(jì)建造梯田、灌溉系統(tǒng)和村寨。村寨的上方有茂密的森林提供水源涵養(yǎng),滿足人畜用水和梯田灌溉;在村寨的下方開墾層層梯田,便于引水灌溉和運(yùn)送人畜糞便施于田間;梯田沿等高線建造,既減少了動(dòng)用土方,又防止了水土流失;山腰氣候溫和、冬暖夏涼,適宜建村寨森林、水系、梯田和村寨“四素共構(gòu)”的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),展現(xiàn)了人與環(huán)境的高度和諧。哈尼梯田美景情境一閱讀與思考人與自然是什么關(guān)系？如何用聯(lián)系的觀點(diǎn)正確認(rèn)識和處理人與自然的關(guān)系？如何踐行“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明理念？思考問題觀看視頻：生態(tài)環(huán)境宣傳教育片《像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境》。情境二2.用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待世界和人生（1）正確認(rèn)識和處理人與自然的關(guān)系人與自然是生命共同體，是和諧共生的關(guān)系。人類在同自然的互動(dòng)中生產(chǎn)、生活、發(fā)展，人類要尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。保護(hù)自然就是保護(hù)人類，建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類。我們要牢固樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，建設(shè)美麗中國，在綠水青山中共享自然之美、生命之美、生活之美，以實(shí)際行動(dòng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。用聯(lián)系的觀點(diǎn)正確認(rèn)識和處理人與自然的關(guān)系：相關(guān)鏈接提起中國女排,人們總是由衷敬佩。中國女排創(chuàng)造了“五連冠”“十一連勝”等輝煌戰(zhàn)績，女排精神深入人心。在女排的成長歷程中，“鐵榔頭”郎平無論作為隊(duì)員還是教練，都發(fā)揮了重要作用。但郎平認(rèn)為，“中國女排沒有你,沒有我,只有我們。”“什么叫團(tuán)隊(duì)?贏球是大家的,輸球也是大家的,必須能夠相互包容,相互擔(dān)當(dāng)?！敝袊湃〉玫某煽冋谴蠹彝使部?、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的結(jié)果。交流討論郎平的話告訴我們什么道理，感受女排精神。思考問題微視頻2.用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待世界和人生（2）正確認(rèn)識和處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系用聯(lián)系的觀點(diǎn)正確認(rèn)識和處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系：社會(huì)是由一個(gè)個(gè)具體的人組成的，離開了個(gè)人就沒有社會(huì)。人是社會(huì)的人，離開了社會(huì)，個(gè)人也無法生活。用聯(lián)系的觀點(diǎn)正確認(rèn)識和處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)的和諧，就是要把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步緊密聯(lián)系起來，重視社會(huì)對個(gè)人發(fā)展的作用，積極投身到中國特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐中，不能自我封閉、孤芳自賞。知識拓展對照以上標(biāo)準(zhǔn)，自評一下自己是否已經(jīng)達(dá)到了身心和諧。思考問題身心和諧自評具有良好的飲食習(xí)慣，不吃垃圾食物。能合理安排作息時(shí)間，確保良好睡眠。積極參加體育鍛煉，保持適量運(yùn)動(dòng)。與同學(xué)友善相處，樂于幫助同學(xué)。積極參加集體活動(dòng)，能與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作。與父母保持良好的溝通，家庭和諧。自尊自信，勇于克服學(xué)習(xí)生活中遇到的困難。熱愛勞動(dòng)，盡職盡責(zé)值日，做力所能及的家務(wù)。拒絕垃圾食物參加體育鍛煉2.用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待世界和人生（3）正確認(rèn)識和處理人與自身的關(guān)系用聯(lián)系的觀點(diǎn)正確認(rèn)識和處理人與自身的關(guān)系：人體是一個(gè)有機(jī)的整體，身心之間是相互聯(lián)系、相互影響的，用聯(lián)系的觀點(diǎn)正確認(rèn)識和處理人與自身的關(guān)系，促進(jìn)自我身心和諧，就是要注意保持人自身的身體、精神、心態(tài)、性格等各方面的和諧。這就要求同學(xué)們要在日常學(xué)習(xí)和生活中，注意養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，保持身體健康；要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，養(yǎng)成自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài)，形成健全人格，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。練習(xí)時(shí)間到（1）（單選）下列關(guān)于整體與部分的關(guān)系，表述不正確的是（）。C

（2）（多選）下列觀點(diǎn)體現(xiàn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待世界和人生的有（）ABC整體與部分相互聯(lián)系，密不可分整體與部分的關(guān)系，在一定意義上就是系統(tǒng)與要素的關(guān)系整體功能一定大于部分功能之和要注重系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，把各個(gè)部分有機(jī)組合成整體綠水青山就是金山銀山個(gè)