2023年家庭教育指導工作計劃

202320232023年家庭教育指導工作打算1一、指導思想一、指導思想圍。圍。二、具體工作二、具體工作〔一〕完善工作機制，建設師資隊伍〔一〕完善工作機制，建設師資隊伍建機制。建機制。教育指導力氣的”穩(wěn)定的教師核心團隊，并聘請優(yōu)秀的學生家長教育指導力氣的”穩(wěn)定的教師核心團隊，并聘請優(yōu)秀的學生家長分學段、分年級、分層次的家庭教育指導和研修活動。分學段、分年級、分層次的家庭教育指導和研修活動?！捕惩晟萍椅瘯ぷ鳎嵘ぷ餍堋捕惩晟萍椅瘯ぷ?，提升工作效能1、學校在年級組長、班主任的組織下，成立“學校-年級-進一步提高治理的實效。1、學校在年級組長、班主任的組織下，成立“學校-年級-進一步提高治理的實效。2、在學?！材昙?、班級〕為家長委員會的運轉供給必要條念、學問和方法。2、在學?！材昙墶嗉墶碁榧议L委員會的運轉供給必要條念、學問和方法。3、通過宣傳和招募，讓局部熱心教育、情愿為學校出力的家長通過家長志愿者的形式參與到學生興趣社團、學生安全教的工作范圍。3、通過宣傳和招募，讓局部熱心教育、情愿為學校出力的家長通過家長志愿者的形式參與到學生興趣社團、學生安全教的工作范圍。4、為提高家長委員會的監(jiān)視、治理職能，提升家長委員會邀請有關專家進展工作指導。4、為提高家長委員會的監(jiān)視、治理職能，提升家長委員會邀請有關專家進展工作指導?！踩侈k好家長學校，提高家教水準〔三〕辦好家長學校，提高家教水準學校將承受多種形式進展教育：學校將承受多種形式進展教育：0—18庭教育指導內容大綱〔6-110—18庭教育指導內容大綱〔6-11〕”“如何教育習，更教育觀念，提高家庭教育的水平。2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，因以加強效果。同時，學?！稙懶恰穲笃浯伟妗暗掠龑Ш健?亭”欄目，登載家庭教育方法、措施、途徑等專2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，因以加強效果。同時，學校《瀾星》報其次版“德育導航—— 亭”欄目，登載家庭教育方法、措施、途徑等專，給各位家孩子應做好這10點”“父母再忙也要陪孩子做的七件事”“家長簡潔易學的長簡潔易學的20句教子秘方”等內容指導家長有效開展家庭教育指導。育指導。3、觀摩。依據(jù)學校打算，制定面對家長的開放日，供家長學習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與教師的溝通。3、觀摩。依據(jù)學校打算，制定面對家長的開放日，供家長學習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與教師的溝通。4、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。4、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。〔四〕開展家?；樱Ｕ闲畔惩ā菜摹抽_展家?；?，保障信息暢通1、細心籌劃組織校園開放日、接待日、家長會等，依托學和溝通。1、細心籌劃組織校園開放日、接待日、家長會等，依托學和溝通。2、建立完善的家訪制度，引導班主任與任課教師進一步了對性的指導。2、建立完善的家訪制度，引導班主任與任課教師進一步了對性的指導。信息溝通效勞平臺，有家庭教育指導相關內容。4、借助“百家信”全國百所小學一年級生家庭教育向導驗。4、借助“百家信”全國百所小學一年級生家庭教育向導驗。5、學校留意信息反響，樂觀關注家長意見和建議，并建有5、學校留意信息反響，樂觀關注家長意見和建議，并建有6、學校樂觀參與社區(qū)家庭教育指導工作，給社區(qū)以專業(yè)支持。6、學校樂觀參與社區(qū)家庭教育指導工作，給社區(qū)以專業(yè)支持?！参濉惩晟普n程建設，提煉特色閱歷〔五〕完善課程建設，提煉特色閱歷際、家長實情的家庭教育校本指導手冊。際、家長實情的家庭教育校本指導手冊。20232023年家庭教育指導工作打算2一、指導思想：一、指導思想：認真學習《3―6認真學習《3―6兒童在理解、等待、寬松的評價氣氛中享受童年。二、工作目標：二、工作目標：作中”的目標，扎實有效、形式多樣的開展工作、作中”的目標，扎實有效、形式多樣的開展工作、三、具體措施：三、具體措施：〔一〕加強學習，轉變教師的家長工作觀念、〔一〕加強學習，轉變教師的家長工作觀念、將家庭教育工作真正作為幼兒園工作的重要組成局部，高度重將家庭教育工作真正作為幼兒園工作的重要組成局部，高度重視，堅決抓好落實、2、建設校務治理委員會，改革幼兒園治理的組織架構，有學決策，實現(xiàn)幼兒園治理與運行的法制化、標準化和程序化、2、建設校務治理委員會，改革幼兒園治理的組織架構，有學決策，實現(xiàn)幼兒園治理與運行的法制化、標準化和程序化、并準時與家進步行溝通，相互學習，共同成長、并準時與家進步行溝通，相互學習，共同成長、3、以兒童為本，教師與家長樹立正確的教育觀，雙方相互敬重、互信任任、公正合作，真誠溝通、3、以兒童為本，教師與家長樹立正確的教育觀，雙方相互敬重、互信任任、公正合作，真誠溝通、他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題、〔二〕開展多種形式的家長活動、〔二〕開展多種形式的家長活動、1、充分利用家長園地，宣傳家教學問、溝通幼教信息、1、充分利用家長園地，宣傳家教學問、溝通幼教信息、輸在家庭教育上》《家長手冊》開展讀書漂流活動、〔2〕各班級充分利用家長園地開設“幼教信息”、“家園溝通”等欄目，準時與家長溝通、溝通、〔2〕各班級充分利用家長園地開設“幼教信息”、“家園溝通”等欄目，準時與家長溝通、溝通、〔3〕充分利用幼兒園宣傳欄向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心動動態(tài)及成果，從而增進家長與教師的有效互動、〔3〕充分利用幼兒園宣傳欄向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心動動態(tài)及成果，從而增進家長與教師的有效互動、2、學期中向家長發(fā)放“家長問卷調查表”，虛心聽取家長的意見，不斷改進幼兒園的工作、2、學期中向家長發(fā)放“家長問卷調查表”，虛心聽取家長的意見，不斷改進幼兒園的工作、3、邀請家長參與家長開放日活動，讓家長了解孩子在園的一日生活和幼兒園特色教學、日常教學狀況、3、邀請家長參與家長開放日活動，讓家長了解孩子在園的一日生活和幼兒園特色教學、日常教學狀況、4、向家長開放幼兒園的“家長意見箱”，同時通過談話、不斷改進幼兒園的工作、4、向家長開放幼兒園的“家長意見箱”，同時通過談話、不斷改進幼兒園的工作、5、班級建立一學期的家長委員會，敬重家長意愿，充分聽取家長意見，調動家長的樂觀性和制造性、5、班級建立一學期的家長委員會，敬重家長意愿，充分聽取家長意見，調動家長的樂觀性和制造性、6、每學期各班級組織班級家長會，讓家長了解幼兒園的整6、每學期各班級組織班級家長會，讓家長了解幼兒園的整完善幼兒園工作、完善幼兒園工作、7、進一步加強對家長學校標準治理，保障家長學校工作有長教育培育子女的力氣和水平、7、進一步加強對家長學校標準治理，保障家長學校工作有長教育培育子女的力氣和水平、臺、臺、9、定期完成家長作業(yè)，并邀請家長委員會成員批示，對完成優(yōu)秀的作業(yè)進展呈現(xiàn)、9、定期完成家長作業(yè)，并邀請家長委員會成員批示，對完成優(yōu)秀的作業(yè)進展呈現(xiàn)、四、具體安排：四、具體安排：二月份二月份1、《不輸在家庭教育上》十九卷家長學校教材發(fā)放工作1、《不輸在家庭教育上》十九卷家長學校教材發(fā)放工作2、制定2、制定20 —20 學年度其次學期家庭教育工作打算3、校務治理委員會發(fā)動大會3、校務治理委員會發(fā)動大會三月份三月份1、完善幼兒園的建設工作1、完善幼兒園的建設工作2、小、中、大班家長會〔期初家長會〕2、小、中、大班家長會〔期初家長會〕3、小班家長開放日3、小班家長開放日4、大班家長學?！灿仔∵B接〕4、大班家長學?！灿仔∵B接〕5、園報及家園櫥窗〔大班組負責〕5、園報及家園櫥窗〔大班組負責〕6、組建校務治理委員會6、組建校務治理委員會四月份四月份1、中班家長學?！布议L閱歷溝通〕1、中班家長學?！布议L閱歷溝通〕2、大班家長開放日2、大班家長開放日3、園報及家園櫥窗〔小班組負責〕3、園報及家園櫥窗〔小班組負責〕4、校務治理委員會例會、4、校務治理委員會例會、五月份：五月份：1、中班家長開放日1、中班家長開放日2、園報及家園櫥窗〔中班組負責〕2、園報及家園櫥窗〔中班組負責〕3、小班家長學?！灿變吼B(yǎng)分及疾病預防〕3、小班家長學?！灿變吼B(yǎng)分及疾病預防〕4、家長問卷調查4、家長問卷調查5、校務治理委員會例會5、校務治理委員會例會六月份：六月份：1、中心幼兒園園報及家園櫥窗〔小班組負責〕1、中心幼兒園園報及家園櫥窗〔小班組負責〕2、大、中、小班親子活動〔慶六一〕2、大、中、小班親子活動〔慶六一〕3、家庭教育名言及家庭教育指導菜單收集整理3、家庭教育名言及家庭教育指導菜單收集整理4、校務治理委員會例會4、校務治理委員會例會5、呱呱課堂的講座5、呱呱課堂的講座七月份：七月份：1、各班評比優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀家庭教育指導師1、各班評比優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀家庭教育指導師2、總結校務治理委員會工作2、總結校務治理委員會工作3、總結本學期家庭教育工作3、總結本學期家庭教育工作4、收集、個案和講座稿，優(yōu)秀家長心得編冊4、收集、個案和講座稿，優(yōu)秀家長心得編冊5、第一學期家長學校教材預訂工作5、第一學期家長學校教材預訂工作20232023年家庭教育指導工作打算3一、指導思想一、指導思想在 在 統(tǒng)領下認真貫徹上級家庭教育工作要求樂觀穩(wěn)妥推區(qū)教育到達“合力”。區(qū)教育到達“合力”。二、重點工作二、重點工作1、加強力氣，推動我處家庭教育規(guī)劃的全面實施。家長學務求實效。1、加強力氣，推動我處家庭教育規(guī)劃的全面實施。家長學務求實效。2、加強理論學習，提高全體教師的家教理論水平。2、加強理論學習，提高全體教師的家教理論水平。育工作力氣和水平。育工作力氣和水平。3、開拓多種渠道，夯實家長學校治理。3、開拓多種渠道，夯實家長學校治理。(1)家長委員會治理扎實有效。(1)家長委員會治理扎實有效。學校治理，進一步提高治理的實效。學校治理，進一步提高治理的實效。(2)落實家長學校的上課時間。原則上每學期每個年級進展2次活動，每次上課時要有打算、有層次地開展活動。每次活動(2)落實家長學校的上課時間。原則上每學期每個年級進展2次活動，每次上課時要有打算、有層次地開展活動。每次活動使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。90%以上。4、承受多種形式，豐富家庭教育指導活動。4、承受多種形式，豐富家庭教育指導活動。(1)開展行之有效的家庭教育指導活動。中心學校家庭教育工作站將分層分類地開展一些指導活動，如不同層次的創(chuàng)立活動形式。(1)開展行之有效的家庭教育指導活動。中心學校家庭教育工作站將分層分類地開展一些指導活動，如不同層次的創(chuàng)立活動形式。(2)抓兩頭，促中間。認真做好學習型家庭和困難學生跟蹤別教育與家教指導工作。(2)抓兩頭，促中間。認真做好學習型家庭和困難學生跟蹤別教育與家教指導工作。(3)連續(xù)做好家長接待日工作。做到定時、定點、定人，與題。(3)連續(xù)做好家長接待日工作。做到定時、定點、定人，與題。(4)充分發(fā)揮《學生素養(yǎng)報告書》的家校聯(lián)系作用。(4)充分發(fā)揮《學生素養(yǎng)報告書》的家校聯(lián)系作用。(5)連續(xù)辦好“家校之窗”宣傳欄，使這一小小的宣傳陣地成為學校、家庭，家長、學生溝通的橋梁紐帶。(5)連續(xù)辦好“家校之窗”宣傳欄，使這一小小的宣傳陣地成為學校、家庭，家長、學生溝通的橋梁紐帶。5．抓課題爭論，進一步提高家庭教育工作的理論水平。5．抓課題爭論，進一步提高家庭教育工作的理論水平。現(xiàn)的問題，不斷提高科研水平?，F(xiàn)的問題，不斷提高科研水平。20232023年家庭教育指導工作打算4一、現(xiàn)狀分析：一、現(xiàn)狀分析：定程度的提高。定程度的提高。二、目標：二、目標：1、發(fā)揮家長的主體性，教師的主導性，建立型的家園聯(lián)系，促進提高。1、發(fā)揮家長的主體性，教師的主導性，建立型的家園聯(lián)系，促進提高。2、連續(xù)更家長的教育觀念，做到科學育兒。2、連續(xù)更家長的教育觀念，做到科學育兒。44E—mail互發(fā)電子郵件。三、具體措施：三、具體措施：3、定期開展家長育兒講座，進一步更家長教育觀念，獲得科學育兒學問。3、定期開展家長育兒講座，進一步更家長教育觀念，獲得科學育兒學問。4、定期記錄幼兒在園狀況，與家長溝通，對每位幼兒每學期進展跟蹤聯(lián)系。4、定期記錄幼兒在園狀況，與家長溝通，對每位幼兒每學期進展跟蹤聯(lián)系。5、定期出好樂樂小報，與家長共同協(xié)商和探討幼兒教育的方法。5、定期出好樂樂小報，與家長共同協(xié)商和探討幼兒教育的方法。6、加強學習型家庭的指導，增加相互之間的走動溝通，并開展集體性的活動。6、加強學習型家庭的指導，增加相互之間的走動溝通，并開展集體性的活動。7、依據(jù)幼兒園的園務打算，我們將認真開展工作，取得家7、依據(jù)幼兒園的園務打算，我們將認真開展工作，取得家潑的成長。潑的成長。20232023年家庭教育指導工作打算5一、指導思想一、指導思想依據(jù)20 年閔行區(qū)家庭教育指導中心工作操作要點中的要依據(jù)20 年閔行區(qū)家庭教育指導中心工作操作要點中的要家庭的育人環(huán)境。二、工作目標二、工作目標1、參與上一級部門的培訓，提高教師在家庭教育、早期教育方面的指導水平。1、參與上一級部門的培訓，提高教師在家庭教育、早期教育方面的指導水平。2、加強家庭教育指導工作的實效性，以讀書活動為抓手，提高家長的家庭教育學問和水平。2、加強家庭教育指導工作的實效性，以讀書活動為抓手，提高家長的家庭教育學問和水平。3、連續(xù)發(fā)揮家長志愿者的作用，有效運用家長資源，進一步開展家長助教活動，拓展幼兒園課程。3、連續(xù)發(fā)揮家長志愿者的作用，有效運用家長資源，進一步開展家長助教活動，拓展幼兒園課程。4、加強培訓，提高早教師資隊伍水平；開展免費親子早教4、加強培訓，提高早教師資隊伍水平；開展免費親子早教0-3三、工作措施三、工作措施1、參與區(qū)級各類家庭教育培訓，依托區(qū)家教中心師資提高教師力氣。1、參與區(qū)級各類家庭教育培訓，依托區(qū)家教中心師資提高教師力氣。2、深入開展家長學校的各類活動，開展各層面的家庭教育講座，增加每月一題等家長學習的互動性。2、深入開展家長學校的各類活動，開展各層面的家庭教育講座，增加每月一題等家長學習的互動性。3、結合主題活動開展家長助教活動，加強對活動設計的指導性。3、結合主題活動開展家長助教活動，加強對活動設計的指導性。4、開展家庭教育指導委員會讀書活動，帶動全體家長樂觀開展家庭教育學習活動。4、開展家庭教育指導委員會讀書活動，帶動全體家長樂觀