廣西壯族自治區(qū)桂林市平等中學(xué)高三數(shù)學(xué)文測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
廣西壯族自治區(qū)桂林市平等中學(xué)高三數(shù)學(xué)文測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
廣西壯族自治區(qū)桂林市平等中學(xué)高三數(shù)學(xué)文測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
廣西壯族自治區(qū)桂林市平等中學(xué)高三數(shù)學(xué)文測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
廣西壯族自治區(qū)桂林市平等中學(xué)高三數(shù)學(xué)文測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣西壯族自治區(qū)桂林市平等中學(xué)高三數(shù)學(xué)文測(cè)試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知設(shè)函數(shù),則的最大值為(

)A.1

B.2

C.

D.4參考答案:C2.成書(shū)于公元五世紀(jì)的《張邱建算經(jīng)》是中國(guó)古代數(shù)學(xué)史上的杰作,該書(shū)中記載有很多數(shù)列問(wèn)題,如“今有女善織,日益功疾.初日織五尺,今一月日織九匹三丈.問(wèn)日益幾何.”意思是:某女子善于織布,一天比一天織得快,而且每天增加的數(shù)量相同.已知第一天織布5尺,30天共織布390尺,則該女子織布每天增加()(其中1匹=4丈,1丈=10尺,1尺=10寸)A.5寸另寸 B.5寸另寸 C.5寸另寸 D.5寸另寸參考答案:A【考點(diǎn)】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和.【分析】設(shè)該婦子織布每天增加d尺,由等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式能求出d,再把尺換算成寸即可.【解答】解:設(shè)該婦子織布每天增加d尺,由題意知,解得d=尺.尺=寸=5寸另寸.故選:A.3.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若,則(

)A.9

B.18

C.

15

D.27參考答案:C4.某算法的程序框圖如圖所示,執(zhí)行該算法后輸出的結(jié)果i的值為(A)

4(B)

5(C)

6(D)

7參考答案:C略5.定義在上的函數(shù)為偶函數(shù)且關(guān)于對(duì)稱,當(dāng)時(shí),,則(

A、0 B、1 C、2 D、3參考答案:D略6.在下列直線中,與非零向量=(A,B)垂直的直線是()A.Ax+By=0B.Ax﹣By=0C.Bx+Ay=0D.Bx﹣Ay=0參考答案:A略7.正方體中為棱的中點(diǎn)(如圖1),用過(guò)點(diǎn)的平面截去該正方體的上半部分,則剩余幾何體的左視圖為參考答案:C8.已知是關(guān)于的方程的兩個(gè)根,則

A. B. C. D.參考答案:C9.函數(shù)的大致圖象為()A. B. C. D.參考答案:D【考點(diǎn)】函數(shù)的圖象;指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì).【專題】壓軸題;數(shù)形結(jié)合.【分析】觀察題設(shè)中的函數(shù)表達(dá)式,應(yīng)該以1為界來(lái)分段討論去掉絕對(duì)值號(hào),化簡(jiǎn)之后再分段研究其圖象.【解答】解:由題設(shè)條件,當(dāng)x≥1時(shí),f(x)=﹣(x﹣)=當(dāng)x<1時(shí),f(x)=﹣(﹣x)=﹣(﹣x)=x故f(x)=,故其圖象應(yīng)該為綜上,應(yīng)該選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查絕對(duì)值函數(shù)圖象的畫(huà)法,一般要先去掉絕對(duì)值號(hào)轉(zhuǎn)化成分段函數(shù)再分段做出圖象.10.某人5次上班途中所花的時(shí)間(單位:分鐘)分別為,8,10,11,9,若這組數(shù)據(jù)的期望10分鐘,則的值及這組數(shù)據(jù)的方差分別為(A)(B)(C)(D)參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知集合,,則_____________.參考答案:,,所以。12.不等式的解集是.參考答案:{}試題分析:由絕對(duì)值的幾何意義,分別表示數(shù)軸上點(diǎn)到點(diǎn)的距離,不等式的解集,就是數(shù)軸上到距離之和不小于的的集合.結(jié)合數(shù)軸知所求解集為{}.考點(diǎn):不等式選講,絕對(duì)值不等式.13.C.(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)直角坐標(biāo)系xoy中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,設(shè)點(diǎn)A,B分別在曲線(為參數(shù))和曲線上,則的最小值為_(kāi)_______.參考答案:1本題考查了極坐標(biāo)和參數(shù)方程問(wèn)題以及有關(guān)的計(jì)算問(wèn)題,難度中等。

曲線表示圓心(3,0)、半徑=1的圓;曲線表示圓心(0,0),半徑=1的圓,|AB|的最小值為14.以的直角邊AB為徑作圓O,圓O與斜邊AC交于D,過(guò)D作圓O的切線與BC交于E,若BC=3,AB=4,則OE=

參考答案:略15.下列4個(gè)命題①已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,若,則等于0.3;②設(shè),則;③二項(xiàng)式的展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)是45;④已知,則滿足的概率為0.5.其中真命題的序號(hào)是

. 參考答案:②③④16.在正三角形中,是上的點(diǎn),,則

.參考答案:略17.某高校“統(tǒng)計(jì)初步”課程的教師為了檢驗(yàn)主修統(tǒng)計(jì)專業(yè)是否與性別有關(guān)系,隨機(jī)調(diào)查了選該課的學(xué)生人數(shù)情況,具體數(shù)據(jù)如右表,則最大有

的把握認(rèn)為主修統(tǒng)計(jì)專業(yè)與性別有關(guān)系.0.0250.0100.0050.0015.0246.6357.87910.828

非統(tǒng)計(jì)專業(yè)統(tǒng)計(jì)專業(yè)男1510女520

參考公式:

參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.(本小題滿分12分)

已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為偶函數(shù),直線是的一條切線.(1).求的值.

(2).若,求的極值.參考答案:(1).為偶函數(shù)

即設(shè)直線與的圖像相切于點(diǎn)A,則

又則

故,(2).由(1)得=當(dāng)變化時(shí),與的變化情況如下表:+單調(diào)遞減單調(diào)遞增單調(diào)遞減當(dāng)時(shí),

當(dāng)

時(shí),.19.(本小題滿分12分)已知:命題p:“函數(shù)在上是減函數(shù)”,命題q:“a滿足集合”.若“或?yàn)榧佟?,求?shí)數(shù)的取值范圍.參考答案:…………12分

略20.(本小題滿分12分)某工廠有工人1000名,其中250名工人參加過(guò)短期培訓(xùn)(稱為A類工人),另外750名工人參加過(guò)長(zhǎng)期培訓(xùn)(稱為B類工人),現(xiàn)用分層抽樣方法(按A類、B類分二層)從該工廠的工人中共抽查100名工人,調(diào)查他們的生產(chǎn)能力(此處生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù))。(I)求甲、乙兩工人都被抽到的概率,其中甲為A類工人,乙為B類工人;(II)從A類工人中的抽查結(jié)果和從B類工人中的抽插結(jié)果分別如下表1和表2.表1:生產(chǎn)能力分組人數(shù)4853表2:生產(chǎn)能力分組人數(shù)

6

y

36

18

(i)先確定x,y,再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖。就生產(chǎn)能力而言,A類工人中個(gè)體間的差異程度與B類工人中個(gè)體間的差異程度哪個(gè)更???(不用計(jì)算,可通過(guò)觀察直方圖直接回答結(jié)論)(ii)分別估計(jì)A類工人和B類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù),并估計(jì)該工廠工人的生產(chǎn)能力的平均數(shù),同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)

參考答案:解析:(Ⅰ)甲、乙被抽到的概率均為,且事件“甲工人被抽到”與事件“乙工人被抽到”相互獨(dú)立,故甲、乙兩工人都被抽到的概率為

.

(Ⅱ)(i)由題意知A類工人中應(yīng)抽查25名,B類工人中應(yīng)抽查75名.

,得,,得

.

頻率分布直方圖如下

從直方圖可以判斷:B類工人中個(gè)體間的關(guān)異程度更小.

(ii),

,

A類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù),B類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù)以及全工廠工人生產(chǎn)能力的平均數(shù)的會(huì)計(jì)值分別為123,133.8和131.1.

21.已知等差數(shù)列滿足的前項(xiàng)和為.(1)求及;(2)令,求數(shù)列的前項(xiàng)和.參考答案:(1)設(shè)等差數(shù)列的首項(xiàng)為,公差為,

由,解得.

由于,所以.

(2)因?yàn)椋?,因此.故,所以?shù)列的前n項(xiàng)和.22.(本小題滿分14分)已知二次函數(shù)的最小值為且關(guān)于的不等式的解集為,(1)求函數(shù)的解析式;(2)求函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).參考答案:解:(1)是二次函數(shù),且關(guān)于的不等式的解集為,,且.·························4分,且,

·························································6分故函數(shù)的解析式為(2),.·····················································8分

的取值變化情況如下:?jiǎn)握{(diào)增加極大值單調(diào)減少極小值單調(diào)增加

·····················································

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論