版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023年312植樹節(jié)活動方案為紀念我國第45個全民義務植樹節(jié)及開展全民義務植樹運動××周年,加快推進我××城鄉(xiāng)綠化步伐,決定組織開展××學校義務植樹活動,具體方案如下一、活動時間2023年3月12日上午10:00學校附近的郊××或林××三、活動目的1、情感目的在活動中,培養(yǎng)學生主人翁和××隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學生家長的好感和認可。在實踐過程中每名同學要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮出學生的自覺與自律,向社會展示學校的風采;提高學生實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。3、知識目的的活動”等資料,向大自然學習,回去后向同學和父母宣傳。四、有關事項3月12日12:00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分12:30由學校出發(fā)前往目的地。實踐組成員提前過去,劃14:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,對劃分15:00對各小組植樹成果進行評比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放ד我和小樹同生長”6、15:30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學生,學生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期,用繩子將卡片掛在自己植的樹上,并與小樹合影留念。7、16:00全體師生在橫幅下集合,照相留念,并交回工2023年312植樹節(jié)活動方案一、活動背景陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),植樹造林為××散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。二、活動主題及宗旨1、宗旨:公益時尚、公益生活2、主題:許美好愿望、獻綠色愛心美化環(huán)境,保持生態(tài)環(huán)境,提高大家愛護花草,珍惜綠色的責任心,讓廣大學生知道怎樣保護樹木。四、活動時間三月十四日中午12:00-13:30利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出七、行動口號植樹造林,利在當今,鍛煉自我,造福后代。1由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到××食堂門口。2又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好。3由××聯(lián)系學生會各部門,給予支持和配合。4活動內容讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,那樣也就等于為植樹做出了貢獻,5、注意事項(1)宣傳時和大家講明捐書的目的.(2)要登記清楚共捐出多少本書。九、其他3月21日中午12:30-13:30以班級為單位,打掃自己的50元。2023年312植樹節(jié)活動方案棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令大家在活動中體驗成功的喜悅,以達到為班級、學校、社會增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的?!氨Wo環(huán)境,綠化地球”2023年3月12日1、綠地認養(yǎng)可在3月10日左右的時候,召集各部部長開2、植物書種掛牌——可成立生物興趣小組,成員在10—2023年312植樹節(jié)活動方案1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的2、自制常見樹小紙牌人手3-4張。現(xiàn),活動設計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關系,活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,(一)講樹3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。(二)夸樹(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- PB-22-N-5-Hydroxypentyl-3-carboxyindole-metabolite-生命科學試劑-MCE-1773
- L-Glutamic-acid-ammonium-生命科學試劑-MCE-7975
- 1-Octadecyl-lysophosphatidic-acid-PA-O-18-0-0-0-生命科學試劑-MCE-8369
- 2025年度績效合同簽訂與履行指南
- 二零二五年度未簽合同員工勞動仲裁應對措施及賠償協(xié)議
- 二零二五年度物業(yè)與業(yè)主之間綠化賠償合作協(xié)議
- 2025年度煙酒店員工培訓與職業(yè)發(fā)展合同
- 柴油發(fā)電機組技術協(xié)議
- 施工日志填寫樣本防雷工程施工
- 小學語文人教一年級上冊識字2《日月明》教學設計
- 充電樁知識培訓課件
- 2025年七年級下冊道德與法治主要知識點
- 2025年交通運輸部長江口航道管理局招聘4人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 老年髖部骨折患者圍術期下肢深靜脈血栓基礎預防專家共識(2024版)解讀
- 廣東省廣州市2025屆高三上學期12月調研測試(零模)英語 含解析
- 偏癱足內翻的治療
- 藥企質量主管競聘
- 信息對抗與認知戰(zhàn)研究-洞察分析
- 心腦血管疾病預防課件
- 手術室??谱o士工作總結匯報
- 2025屆高三聽力技巧指導-預讀、預測
評論
0/150
提交評論