博野縣2024年小升初語(yǔ)文自主招生備考卷含答案_第1頁(yè)
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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線博野縣2024年小升初語(yǔ)文自主招生備考卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、下列說法有誤的是()A.“近水知魚性,近山識(shí)鳥音”形容對(duì)事物要長(zhǎng)期觀察、體驗(yàn),才能見其真假、高低和優(yōu)劣。B.我們常用“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”勸誡人們及時(shí)孝敬、陪伴父母。C.“茍日新,日日新,又日新”說明我們應(yīng)該及時(shí)反省,不斷革新。D.“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”不僅景中含情,而且景中寓理。2、根據(jù)上聯(lián)判斷,下聯(lián)所缺的詞是(

)上聯(lián):中華兒女文武雙全建偉業(yè);下聯(lián):炎黃子孫____展宏圖。A.奮發(fā)圖強(qiáng)B.才藝橫溢C.知識(shí)淵博D.德才兼?zhèn)?、對(duì)下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.昔我往矣(從前,指出征時(shí))B.楊柳依依(形容柳絲輕輕隨風(fēng)搖曳的樣子)C.今我來思(句末語(yǔ)氣詞,沒有實(shí)在意義)D.雨雪霏霏(名詞,指飄落的雨水)4、為了使人們的生活更快走出疫情的影響,政府實(shí)施了許多創(chuàng)新之舉,如發(fā)放消費(fèi)券、縣長(zhǎng)直播帶貨,真是()A.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。B.讀書須用意,一字值千金。C.有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭。D.茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊。5、下面橫線上應(yīng)該填入的一組漢字是()然是這樣,你再跟他爭(zhēng)也是沒用的。A.既辯 B.即辯 C.既辨 D.即辨6、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()生活如海,______,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,______,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,______,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。同學(xué)們,讓我們多一些寬容,多一份信任,多一份友愛吧!A.寬容為徑寬容作舟寬容是曲 B.寬容作舟寬容為徑寬容是曲C.寬容作舟寬容是曲寬容為徑 D.寬容為徑寬容是曲寬容作舟7、與“神情端莊”中的“端”意思相同的詞語(yǔ)是()A.變化多端 B.端掉匪巢 C.舉其一端 D.品行不端8、下列不屬于小說要素的一項(xiàng)是()A.鮮明的人物形象 B.曲折的故事情節(jié) C.特殊的環(huán)境渲染 D.具體的細(xì)節(jié)描寫9、下邊的書法作品,楷書運(yùn)筆自然,點(diǎn)畫圓潤(rùn)多姿;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊,平正寬綽。這是書法家()的作品。A.柳公權(quán) B.顏真卿 C.歐陽(yáng)詢 D.趙孟頫10、下列詞句中,每對(duì)加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是()A.精兵簡(jiǎn)政/言簡(jiǎn)意賅獨(dú)出心裁/量體裁衣B.走馬觀花/奔走呼號(hào)見微知著/著書立說C.聲淚俱下/兩敗俱傷自愧弗如/弗若之矣D.湯湯乎若流水/及其日中如探湯孰為汝多知乎/為是其智弗若與11、下列字音、字形完全正確的一項(xiàng)是()A.教誨(huǐ)戛然而止(jiá) B.疑問(yí)蚯蚓(qiū)C.爭(zhēng)辯(biàn)司空見貫(guàn) D.丑惡(wù)鹽酸(yán)12、下列句中加點(diǎn)詞的感情色彩和其他句子不相同的一項(xiàng)是()A.你簡(jiǎn)直太會(huì)折騰了,這樣難的事竟能辦成!B.這樣見利忘義的人,有誰(shuí)敢和他做朋友呢?C.就你能干,別人都躲之不及,你倒好,主動(dòng)往上湊。D.這位大爺好吃懶做,這么大年紀(jì)了還在啃老。13、漢字字體演變真有趣!“家”的字體演變順序正確的是()A.②①④⑤③ B.①④③⑤② C.④①⑤②③ D.⑤①④③②14、為了增強(qiáng)效果,廣告詞往往也運(yùn)用各種修辭手法。請(qǐng)選出對(duì)下列廣告詞修辭手法辨別正確的一項(xiàng)(

)①人類失去聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣?②牛奶香濃,絲般感受。③新版面福瑞卡,伴您暢游天下。④神仙飲瓊漿玉液長(zhǎng)生不老,百姓喝蓮塘高粱歡樂健康。A.①反問

②對(duì)偶

③夸張

④對(duì)比

B.①雙關(guān)

②對(duì)比

③擬人

④對(duì)偶C.①反問

②比喻

③夸張

④對(duì)比

D.①雙關(guān)

②比喻

③擬人

④對(duì)偶15、下列句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)與“一場(chǎng)春雨過后,這滿園的花都開了?!本渲袔c(diǎn)詞語(yǔ)意思不一樣的一項(xiàng)是()A.今天的校會(huì),同學(xué)們一律穿白襯衫,藍(lán)褲子。B.道路兩旁是清一色的黑灰色石磚,C.他很愛看書,每次到圖書館,都恨不得把那里的書全部看完。D.你記得,沒事的時(shí)候多跟他通通電話。二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空(10分)16、文中有主旨:《學(xué)弈》告訴我們:______________________。面對(duì)兩小兒的辯斗,“孔子不能決也”告訴我們:________________________。17、詩(shī)有相遇。誦讀古詩(shī)詞,與王安石相遇,感受他“春風(fēng)又綠江南岸,_______________”的情思;與王維相遇,感悟他“勸君更盡一杯酒,_____________”的情誼;與蘇軾相遇,理解他“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!___________”的情懷。18、列夫·托爾斯泰是_____國(guó)作家,他的代表作有《__________》《復(fù)活》等。19、媽媽對(duì)我的愛就像那綿綿春雨,正如杜甫詩(shī)中所寫的:“______,______。”20、《北京的春節(jié)》按照時(shí)間順序,詳寫了______、______、______、______和______這五天的情景,略寫了其他日子,表現(xiàn)了春節(jié)的隆重與熱鬧,展示了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好,表達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛之情。三、按要求完成句子。(10分)21、只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后,就能發(fā)現(xiàn)真理。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句)______________22、他們的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。(修改病句)________________23、魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。(縮句)____________________________24、“六一”那天,我們唱著動(dòng)聽的歌曲和優(yōu)美的舞蹈。(修改病句并將正確句子寫在橫線上)________________25、①.②.花兒在嘲笑我,小鳥在批評(píng)我。四、閱讀理解。(20分)26、閱讀。了解你的生物鐘①203年,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了美國(guó)遺傳學(xué)家杰弗里·霍爾、邁克爾·羅斯巴什、邁克爾·楊,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了晝夜節(jié)律的分子機(jī)制。所謂晝夜節(jié)律,也就是人們平常所說的生物鐘。②事實(shí)上,生物鐘是一門古老的學(xué)問。392年的一個(gè)傍晚,法國(guó)天文學(xué)家德梅朗發(fā)現(xiàn)含羞草已經(jīng)“睡覺”了——它的葉子合上了,而白天時(shí)它的葉子是張開的。他感到好奇,如果含羞草持續(xù)處于黑暗環(huán)境中會(huì)產(chǎn)生什么變化?后來他發(fā)現(xiàn),盡管沒有日光照射,含羞草的葉子每天仍然保持其正常的規(guī)律性變化。顯然,植物“知道”太陽(yáng)的位置,知道什么時(shí)候是白天,什么時(shí)候是黑夜。德梅朗是發(fā)現(xiàn)晝夜節(jié)律的第一人③后來,其他科學(xué)家發(fā)現(xiàn)不只是植物,動(dòng)物也通過生物鐘幫助自身適應(yīng)環(huán)境的日常變化。一天24小時(shí)并不是地球上唯一的時(shí)間結(jié)構(gòu),除它之外還有潮汐時(shí)間、月亮周期和以年為單位的周期。生活在海里的動(dòng)物受潮汐影響較大,以年為周期出現(xiàn)的現(xiàn)象有候鳥遷徙、鮭魚洄游、爬行動(dòng)物冬眠等。還有一些生物的生活周期令人費(fèi)解,比如珊瑚蟲在繁殖季節(jié),會(huì)在滿月的午夜一起產(chǎn)卵。后來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)珊瑚蟲體內(nèi)有一種光傳感器,能感知滿月時(shí)的光線。從新月到滿月,在月光逐漸增強(qiáng)的過程中,它們體內(nèi)的傳感器基因隨之漸漸活躍,充當(dāng)了滿月之夜產(chǎn)卵的觸發(fā)器。④20世紀(jì)70年代,科學(xué)家找到了哺乳動(dòng)物生物鐘的位置所在。動(dòng)物眼睛后面的下丘腦有兩個(gè)很小的區(qū)域,現(xiàn)在被稱為視交叉上核。視交叉上核只有1/4顆米粒大小,由大約2萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成。這兩個(gè)區(qū)城的神經(jīng)元連接視網(wǎng)膜,負(fù)責(zé)對(duì)光明和黑暗進(jìn)行周期性反應(yīng),被稱為中央生物鐘。⑤除中央生物鐘外,人體還有很多外周生物鐘。2014年,賓夕法尼亞大學(xué)的科學(xué)家約輸·霍路尼斯發(fā)現(xiàn),哺乳動(dòng)物近一半的基因活性隨時(shí)間變化而變化。他繪制了小白鼠12個(gè)不同器官中成千上萬(wàn)個(gè)基因的24小時(shí)表達(dá)模式,包括心臟、肺、肝臟、胰腺、皮膚和脂肪細(xì)胞,制作出了哺乳動(dòng)物基因蕩振“圖譜”。⑥令人驚訝的是,控制基因活性隨時(shí)間變化的信號(hào)并不一定來自大腦。如果把肝臟細(xì)胞養(yǎng)在培養(yǎng)皿中,它也會(huì)很快進(jìn)入24小時(shí)節(jié)律。目前的研究認(rèn)為,人體中數(shù)以千計(jì)甚至百萬(wàn)計(jì)的生物鐘,組成了一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),它們獨(dú)立運(yùn)行,但又相互通話、相互協(xié)調(diào)。1.人們平常所說的生物鐘就是()A.分子機(jī)制 B.晝夜節(jié)律 C.生物自帶的時(shí)鐘 D.生理學(xué)和遺傳學(xué)2.文中畫“”的句子運(yùn)用的說明方法是()A.舉例子 B.打比方 C.作比較 D.列數(shù)學(xué)3.根據(jù)人類對(duì)生物鐘發(fā)現(xiàn)和研究的過程判斷,“外周生物鐘”在這一過程中的位置是()①植物生物鐘→②動(dòng)物生物鐘→③中央生物鐘→④生物鐘網(wǎng)絡(luò)A.①②之間 B.②③之間 C.③④之間 D.④之后4.“視交叉上核只有1/4顆米粒大小,由大約2萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成。”這句話中的“大約”一詞能刪去嗎?請(qǐng)說明理由。_______________5.文章第二自然段表達(dá)的觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)用自己的話概括。_______________27、閱讀理解。文侯與虞人期獵魏文侯①與虞人②期③獵。是日④,飲酒樂,天雨⑤。文候?qū)⒊?,左右曰:“今日飲酒樂,天又雨,公將焉⑥之?”文候曰:“吾與虞人期獵,雖⑧樂,豈⑨可不一會(huì)期哉?”乃往,身自罷之。魏于是乎始強(qiáng)?!咀⑨尅竣傥何暮颍簯?zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)國(guó)君。②虞人:管理山林的官員。③期:約定。④是日:這天。⑤雨:下雨。⑥焉:何,哪里。⑦之:到,往。⑧雖:即使。⑨豈:難道。⑩乃:于是就。1.用自己的話說說下面句子的意思。吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會(huì)期哉?_______________2.用原文中的6個(gè)字概括左右阻止魏文侯出獵的理由。__________3.從文中你看出魏文侯具有怎樣的美德?具體表現(xiàn)在什么地方?____________五、作文(30分)同學(xué)們,你們距離小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,小學(xué)六年中你一定會(huì)許多的感慨,你最想用哪個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)你的心情,是什么事讓你有了這種感受?請(qǐng)認(rèn)真回顧事情的經(jīng)過,把真情實(shí)感表達(dá)出來。題目自擬。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、A2、D3、D4、D5、A6、B7、D8、D9、D10、C11、B12、A13、C14、D15、D二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空(10分)16、①.做事必須專心致志,決不可三心二意,才能成功②.再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,知識(shí)是無(wú)窮的,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的17、①.明月何時(shí)照我還②.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人③.休將白發(fā)唱黃雞18、①.俄②.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平19、①.隨風(fēng)潛入夜②.潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲20、①.臘八②.臘月二十三③.除夕④.正月初一⑤.正月十五三、按要求完成句子。(10分)21、只要有毅力,肯努力,我們就一定能成功。22、他們的革命形象時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。23、魯冰遜看到痕跡和人骨。24、六一”那天,我們唱著動(dòng)聽的歌曲,跳著優(yōu)美的舞蹈。25、①.②.花兒在嘲笑我,小鳥在批評(píng)我。四、閱讀理解。(20分)26、1.B2.A3.C4.不能刪去,“大約”表示的意思是大概,用在句子中表示差不多由2萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成,并不是準(zhǔn)確數(shù)字,刪去之后就變成了由2萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成,和原句意思不符,大約體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。5.生物鐘是一門古老的學(xué)問,392年天文學(xué)家德梅朗就發(fā)現(xiàn)了植物通過生物鐘“知道”太陽(yáng)的位置,知道什么時(shí)候是白天,什么時(shí)候是黑夜。27、1.我跟管理山林的官員預(yù)定了要一起打獵,即使在這里很快樂,但是怎么能不去赴約呢?2.飲酒樂,天又雨。3.言而有信。體現(xiàn)在魏文侯信守約定,冒雨期獵。五、作文(30分)例文:那一刻,我激動(dòng)不已在我六年的學(xué)習(xí)生涯中,最讓我緊張的心兒怦怦跳的,莫過于六年級(jí)上學(xué)期的升旗儀式了。那時(shí),章老師給我和小明每人一張升旗手表格,讓我們填好后交給她。我一邊填,心里一邊樂開了花:當(dāng)升旗手是一件多么光榮的事情?。⌒瞧谝灰淮笤?,我和小明就到了升旗臺(tái)上練習(xí)升降旗。章老師讓我們先把繩子解開,我望著麻繩愣住了——怎么解呀?小明和我面面相覷。最后只好讓章老師從頭一步步來教。終于到了做早操

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