六年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元生活告訴自己我能行第6課人生自強(qiáng)少年始第1框揚(yáng)起自信的風(fēng)帆五四制省公開(kāi)課_第1頁(yè)
六年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元生活告訴自己我能行第6課人生自強(qiáng)少年始第1框揚(yáng)起自信的風(fēng)帆五四制省公開(kāi)課_第2頁(yè)
六年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元生活告訴自己我能行第6課人生自強(qiáng)少年始第1框揚(yáng)起自信的風(fēng)帆五四制省公開(kāi)課_第3頁(yè)
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六年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元生活告訴自己我能行第6課人生自強(qiáng)少年始第1框揚(yáng)起自信的風(fēng)帆五四制省公開(kāi)課_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

揚(yáng)起自信風(fēng)帆

1/53

日本指揮家小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽。在進(jìn)行前三名比賽時(shí),他就安排在最終一個(gè)參賽。評(píng)委交給他一張樂(lè)譜。他開(kāi)始指揮演奏,突然小澤征爾發(fā)覺(jué)樂(lè)曲中有不友好地方。開(kāi)始,他認(rèn)為是演奏家演奏錯(cuò)了,就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重新演奏一次,仍以為不順暢。這時(shí),在場(chǎng)權(quán)威人士都鄭重申明樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題,而是他錯(cuò)覺(jué)。相信自己是一種信念和力量2/53小澤征爾不免對(duì)自己判斷產(chǎn)生動(dòng)搖。不過(guò),他思索再三,堅(jiān)持自己判斷是正確,于是大吼一聲:“不,一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”他喊聲一落,評(píng)委立刻向他報(bào)以熱烈掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來(lái)這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)“圈套”,以試探指揮家們?cè)诎l(fā)覺(jué)錯(cuò)誤而權(quán)威人士又不認(rèn)可情況下,是否能堅(jiān)持自己判斷。請(qǐng)回答:是什么力量最終使小澤征爾取得好成績(jī)?他十分自信,相信自己是正確,相信自己行,這是一個(gè)信念,也是一個(gè)力量。一句“我能行”,表達(dá)了相信自己、必定成功態(tài)度。每一個(gè)成功者都應(yīng)該堅(jiān)信“我能行”。3/53GAMESTIME:填空接龍()我能行。在括號(hào)中填寫(xiě)一個(gè)動(dòng)名詞或一件事:如(唱歌)我能行。(當(dāng)班長(zhǎng))我能行等4/531、自信表現(xiàn):思想上相信—我能行,行動(dòng)上表現(xiàn)—我能行,情感上體驗(yàn)—我能行。

2、自信涵義:“我能行”態(tài)度就是自信,自信是人對(duì)本身能力必定,深信自己一定能做成某事,實(shí)現(xiàn)本身所追求目標(biāo)。一、自信一族5/53展

風(fēng)

采6/53思考:

自信者在言談、舉止、為人處世方面有什么特點(diǎn)?

自信人共有特征:

樂(lè)觀、坦誠(chéng)、虛心、大度、開(kāi)朗、言行一致、執(zhí)著、幽默、勇敢、果斷等。

7/53二、超越自負(fù),告別自卑兩只形狀,大小相等狗,分別走到凸凹哈哈鏡前,凸鏡前狗看到自己變大了,便得意洋洋;凹鏡前狗見(jiàn)自己如此渺小,便垂頭喪氣。這兩只狗是自信表現(xiàn)嗎?分別表現(xiàn)了什么心理?自負(fù)自卑8/53活動(dòng):請(qǐng)你來(lái)分析

材料一:馬某從小學(xué)、中學(xué)在父母眼中,一直都是孝順、懂事孩子,在老師眼中他是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異學(xué)生,年他以697分高分考入了云南大學(xué),進(jìn)入大學(xué)后,馬某發(fā)覺(jué)周?chē)瑢W(xué)分?jǐn)?shù)都沒(méi)有他高,就認(rèn)為自己是最優(yōu)異,最好,就開(kāi)始目中無(wú)人,連教授老師也不放在眼里。

馬某表現(xiàn)出來(lái)還是自信嗎?這種心理有什么特點(diǎn)?自負(fù):過(guò)高地預(yù)計(jì)自己能力,忽略或看不起他人,自認(rèn)為是。

9/53自負(fù)的表現(xiàn):

依據(jù)事實(shí)是虛假,夸大自己優(yōu)點(diǎn),

忽略自己缺點(diǎn),自認(rèn)為了不起,過(guò)高預(yù)計(jì)自己,看不起他人,自認(rèn)為是。10/53

材料二:進(jìn)入大學(xué)很快,馬某在自己生存小環(huán)境培養(yǎng)起自負(fù)和驕傲快速被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎─競(jìng)選干部失敗,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)失利,人際關(guān)系擔(dān)心使他心理嚴(yán)重失衡,造成成績(jī)急劇下降……馬某開(kāi)始懷疑自己,進(jìn)而認(rèn)為自己什么也不行,并認(rèn)為同學(xué)們都瞧不起自己。他表現(xiàn)出來(lái)是什么心理?這種心理有什么特點(diǎn)?

自卑:輕視自己,看不到自己優(yōu)勢(shì)和能力11/53自卑的表現(xiàn):

課堂上不敢舉手,不敢站起來(lái)講話(huà)。不敢嘗試自己沒(méi)有絕對(duì)把握事情。不敢當(dāng)眾表示自己看法。

不敢主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)。

……12/53為什么會(huì)自卑?

自卑人首先對(duì)自己不滿(mǎn),不滿(mǎn)意自己長(zhǎng)相,不滿(mǎn)意自己狀態(tài),不滿(mǎn)意自己成績(jī)等等,不相信本身潛力。

所以往往表現(xiàn)為情緒消極、缺乏進(jìn)取心、性格孤僻、消極,有時(shí)還會(huì)以暴怒、忌妒、自暴自棄等形式表現(xiàn)出來(lái)。13/53每個(gè)人都有自己弱項(xiàng),也都有自己強(qiáng)項(xiàng),沒(méi)有必要自卑,而是應(yīng)該努力去揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而贏得他人尊重。要正確看待自己14/53

自負(fù)人自認(rèn)為了不起,往往過(guò)高地預(yù)計(jì)自己,看不起他人,自認(rèn)為是。而且,自負(fù)者依據(jù)事實(shí)是虛假,追求目標(biāo)根本不可能到達(dá)。

自卑人輕視自己,往往看不到自己能力,即使能夠做得很好,也不敢嘗試。自負(fù)、自卑、自信區(qū)分:

自信人能夠?qū)嵤虑笫堑貙?duì)待自己,既能看到自己優(yōu)點(diǎn),也能看到自己缺點(diǎn)。自負(fù)與自卑都是自信誤區(qū)15/53

“請(qǐng)相信,我能成功”自負(fù)“他人都不如我”自卑“我是女生,學(xué)不過(guò)男生”自信練一練連一連16/53對(duì)自我優(yōu)缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)夸大自己優(yōu)點(diǎn),忽略自己缺點(diǎn),自視過(guò)高夸大自己缺點(diǎn),忽略自己優(yōu)點(diǎn),自己瞧不起自己自負(fù)自卑能看到自己優(yōu)點(diǎn),也看到自己缺點(diǎn),愉快地接納自己。自信對(duì)自我優(yōu)缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)17/53練一練1、相信自己行,是一個(gè)(),也是一個(gè)()。A、信念、力量B、精神、情感C、思想、行為D、神態(tài)、體驗(yàn)2、自負(fù)不一樣于自信,就在于()A、自負(fù)人依據(jù)事實(shí)都是虛假,追求目標(biāo)不可能到達(dá)B、自負(fù)人沒(méi)有目標(biāo)C、自負(fù)人不相信本身潛力D、自負(fù)者沒(méi)有依據(jù)事實(shí)AA18/533、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)軍隊(duì)圍攻趙國(guó)都城邯鄲,趙國(guó)派平原君到楚國(guó)求援。平原君門(mén)下食客毛遂自薦,要求隨同前往。結(jié)果,他成功地勸說(shuō)楚王同意援助趙國(guó)。毛遂自薦行為是()

A、自我尊重和自我表現(xiàn)行為B、要求他人對(duì)自己尊重表現(xiàn)C、含有自信心表現(xiàn)D、必定自己優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)C19/53自信心測(cè)試

請(qǐng)結(jié)合自己實(shí)際情況,認(rèn)真回答下面問(wèn)題,請(qǐng)回答“是”或“否”。1、在班級(jí)聚會(huì)上,只有你穿很隨意,你會(huì)感到不自在嗎?2、你走路時(shí)是低著頭嗎?3、當(dāng)走在你身邊同學(xué)小聲議論時(shí),你是否以為他們是在討論與你相關(guān)內(nèi)容?4、假如你功課成績(jī)不如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手你會(huì)認(rèn)輸嗎?5、上課老師提問(wèn),班上其它同學(xué)平靜緘默時(shí),知道答案你是否大膽站起往返答?20/536、當(dāng)你和老師談話(huà)時(shí),你眼睛是否左顧右盼?7、與朋友參加聚會(huì)時(shí)你是否敢當(dāng)眾展示才藝?8、你是否經(jīng)常以為自己是個(gè)失敗人?9、對(duì)他人贊美你持懷疑態(tài)度嗎?10、你是否經(jīng)常懷疑老師所講內(nèi)容準(zhǔn)確性?11、面對(duì)一些選擇時(shí),你是否能快速做出某種決定?12、假如你一個(gè)人進(jìn)了食堂,飯桌前坐著幾位不認(rèn)識(shí)同學(xué),那里還有空位子,你是否坐到那里去就餐?13、在自己行為中,你是否主要按照他人期望你要做那樣去做?14、你有時(shí)是否想獨(dú)自一人留在一個(gè)地方?21/53計(jì)分對(duì)5、7、10、11、12、14各題答“否”,每小題得1分;對(duì)1、2、3、4、6、8、9、13各題答“是”,每小題也得1分,就是說(shuō),最多可得14分。22/53得0分:說(shuō)明你過(guò)分自信。但能夠推測(cè),你在回答下列問(wèn)題時(shí)不十分直率。得分在1-4分之間:說(shuō)明你比較自信,即使偶然有一點(diǎn)不自信,也可能是環(huán)境改變?cè)?,譬如處于人才?jì)濟(jì)場(chǎng)所。得分在5-8分之間:說(shuō)明你自信程度普通,應(yīng)努力加以改進(jìn)。得分在9-12分之間:說(shuō)明你需要增強(qiáng)自信心,因?yàn)槟憬?jīng)常不是客觀地去對(duì)待事物,甚至應(yīng)該自信地方你也不能自信。假如你不改變這種情況,那么你在生活中往往會(huì)自尋煩惱。得分在13-14分之間:你對(duì)自己缺乏自信,習(xí)慣用消極消極眼光去對(duì)待事物,只看到不利之處,所以沒(méi)有嘗試就想退縮,你必須逐步增強(qiáng)自信心。23/53怎樣建立自信?走路——抬頭挺胸,快步向前舉止——高雅得體,莊重而不刻板說(shuō)話(huà)——干脆利索,坦誠(chéng)、幽默接人待物——熱情大方、不卑不亢辦事——決議果斷,言行一致看人——平視對(duì)方,以誠(chéng)相待24/53揚(yáng)起自信風(fēng)帆

第二課

25/53

閱讀P23《小銘故事》思索:

1、小銘為何會(huì)失敗?2、失敗之后小銘又有什么改變?

小銘未當(dāng)選是因?yàn)樗载?fù),失敗之后小銘產(chǎn)生了自卑。26/531、“一對(duì)孿生子”共有心態(tài)以自我為中心人心理活動(dòng):

我可不能在他人面前出丑。

假如讓他人知道我有所不知不懂,就會(huì)有失自尊。

哪怕自己實(shí)際上不能做一些事,也不能當(dāng)著他人面認(rèn)可它,不然會(huì)被人輕視。自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生子,二者都是以自我為中心。

27/53自負(fù)與自卑就像一根潮濕火柴,自負(fù)和自卑人永遠(yuǎn)也無(wú)法燃起成功火焰。古今中外無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明,許多失敗都與自負(fù)或自卑相關(guān)。

因自負(fù)或自卑而失敗例子!說(shuō)一說(shuō):28/53關(guān)羽因自負(fù)而失荊州,馬謖因自負(fù)而失街亭。有些人說(shuō):“自負(fù),像一個(gè)泥潭陷進(jìn)去了就難以自拔?!贝_實(shí),自負(fù)者是很“戀舊”,他經(jīng)常沉緬于往日極少勝利之中,故而不聽(tīng)他人意見(jiàn),最終因?yàn)樽载?fù)成為了自己人生絆腳石。秦末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖項(xiàng)羽,自封為西楚霸王,未坐定江山便大封諸候頗有秦始皇“普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣”氣概,忽略漢王劉邦力量,終為其擊敗,最終從垓下突圍到烏江,自刎江邊。29/53

尼克松是我們極為熟悉美國(guó)總統(tǒng),但就是這么一個(gè)大人物,卻因?yàn)橐粋€(gè)缺乏自信錯(cuò)誤而毀掉了自己政治前途。1972年,尼克松競(jìng)選連任。因?yàn)樗诘谝蝗纹趦?nèi)政績(jī)斐然,所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得勝利。

然而,尼克松本人卻很不自信,他走不出過(guò)去幾次失敗心理陰影,極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識(shí)驅(qū)使下,他鬼使神差地干出了后悔終生蠢事。他指派手下人潛入競(jìng)選對(duì)手總部水門(mén)飯店,在對(duì)手辦公室里安裝了竊聽(tīng)器。事發(fā)之后,他又連連阻止調(diào)查,推卸責(zé)任,在選舉勝利后很快便被迫辭職。原來(lái)穩(wěn)操勝券尼克松,因缺乏自信而造成慘敗。

30/53為何自卑和自負(fù)會(huì)使人們遠(yuǎn)離成功?答:①自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生子,二者都是以自我為中心,極難燃起成功火焰。②自負(fù)能夠帶來(lái)一時(shí)情緒高漲,但意氣用事招致挫折會(huì)即刻使他感到沮喪、頹廢,從而走向自卑。自卑者會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己憎恨,憎恨自己不完美和無(wú)能為力,由此更強(qiáng)化了自卑感。所以,不論是自負(fù)者還是自卑者,以自我為中心心態(tài)會(huì)使他們遠(yuǎn)離成功。

P2431/532、自信有利于成功

自信是一個(gè)人成功基礎(chǔ),這是因?yàn)樽孕耪咝睦砥焚|(zhì)有利于成功。你認(rèn)為自信人有哪些心理品質(zhì)?(P24德摩斯梯尼故事)天生我材必有用32/53表達(dá)自信人什么品質(zhì)?樂(lè)觀材料:創(chuàng)造大王愛(ài)迪生致力于制造白熾燈泡時(shí)候,失敗超出1000次。不過(guò)愛(ài)迪生說(shuō):“我成功就是發(fā)覺(jué)了1200種材料不適合做燈絲!”說(shuō)完,他自己先縱聲大笑起來(lái)。33/53自信人更重視自己處理問(wèn)題能力。成功后榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻無(wú)足輕重。比如,愛(ài)因斯坦把獎(jiǎng)金支票當(dāng)書(shū)簽,居里夫人把榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具。

進(jìn)取

自負(fù)人會(huì)怎樣對(duì)待表彰與嘉獎(jiǎng)?說(shuō)一說(shuō)34/53專(zhuān)注華羅庚酷愛(ài)數(shù)學(xué)。小時(shí)候不能上學(xué),就自己想方法學(xué)。一次,他向一位老師借來(lái)了幾本數(shù)學(xué)書(shū),一看,便著了魔。從此,他一邊做生意、算帳,一邊學(xué)數(shù)學(xué)。有時(shí)看書(shū)入了神,人家買(mǎi)東西他也忘了招呼。黃昏,店鋪關(guān)門(mén)以后,他更是一心一意地在數(shù)學(xué)王國(guó)里盡情漫游。一年到頭,差不多天天都要花十幾個(gè)小時(shí),鉆研那些借來(lái)數(shù)學(xué)書(shū)。

35/53①自信就是成功之基。這是因?yàn)樽孕湃撕凶非蟪晒π睦硭刭|(zhì),而良好心理素質(zhì)對(duì)一個(gè)人成功是十分主要。②因?yàn)樽孕耪邩?lè)觀、進(jìn)取與專(zhuān)注,目標(biāo)明確,重視行動(dòng),體驗(yàn)過(guò)程,所以他們能夠降低外界干擾,全身心地投入到工作中,最快、最好地抵達(dá)勝利終點(diǎn)。

為何自信有利于成功?36/53自卑者自負(fù)者自負(fù)與自卑者37/53揚(yáng)起自信風(fēng)帆

第三課

38/53小結(jié):自卑、自負(fù)→自信人樂(lè)觀自信人進(jìn)取自信人專(zhuān)注……

→失敗自信是成功基石自信→成功如何建立自信?39/532、看到自己進(jìn)步與優(yōu)點(diǎn)看以下選項(xiàng),你對(duì)自己哪些方面比較滿(mǎn)意而且有信心呢?思維靈敏,上課主動(dòng)講話(huà)當(dāng)班干部,組織能力強(qiáng)記憶力好,背單詞快善交往,朋友多有同情心,樂(lè)于助人在運(yùn)動(dòng)中取得好成績(jī)?cè)趯W(xué)科競(jìng)賽中取得好名次動(dòng)手能力強(qiáng),主動(dòng)參加課外活動(dòng)在文藝方面有專(zhuān)長(zhǎng)作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,受到老師表彰有毅力能吃苦善解人意,重友情自理、獨(dú)立能力強(qiáng)抗挫折能力強(qiáng)擅長(zhǎng)做家務(wù)——自信的基礎(chǔ)40/531、他正確認(rèn)識(shí)了自我,既看到自己優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),又看到了自己缺點(diǎn)與不足,并勇敢地認(rèn)可它們。41/532、雄厚實(shí)力——增強(qiáng)信心支柱紙上談兵:典出自《史記·廉頗藺相如列傳》記載:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括,年輕時(shí)學(xué)兵法,談起兵事來(lái)父親也難不倒他。以后他接替廉頗為趙將,在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中。只知道依據(jù)兵書(shū)辦,不知道變通,結(jié)果被秦軍大敗。空談理論,沒(méi)有實(shí)力,不能解決實(shí)際問(wèn)題。42/53小馬過(guò)河

小馬媽媽讓小馬去磨房搬糧食,在小河邊為了是否過(guò)河問(wèn)題分別向小松鼠和老牛問(wèn)詢(xún),得到了完全不一樣回答。最終在媽媽啟發(fā)下,它依據(jù)自己實(shí)際情況。勇敢地趟過(guò)了河。大膽嘗試才能成功43/53愛(ài)迪生致力于制造白熾燈泡時(shí)候,有一位缺乏想象力又毫無(wú)幽默感人取笑他說(shuō):“先生,你已經(jīng)失敗了1200次了?!睈?ài)迪生回駁道:“我成功就是發(fā)覺(jué)了1200種材料不適合做燈絲!”說(shuō)完,他自己先縱聲大笑起來(lái)。從愛(ài)迪生這句妙答中能夠感到[

]A.愛(ài)迪生不允許他人對(duì)他冒犯

B.愛(ài)迪生嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度

C.愛(ài)迪生相信自己,樂(lè)觀堅(jiān)定,不停嘗試,最終走向成功

D.愛(ài)迪生無(wú)法面對(duì)失敗現(xiàn)實(shí)C44/53失敗并不意味著一事無(wú)成——失敗表明你取得了經(jīng)驗(yàn)失敗并不意味著你比他人差——失敗表明還有缺點(diǎn)失敗并不意味著你浪費(fèi)了時(shí)間——失敗表明有理由重新開(kāi)始失敗并不意味著你必須放棄——失敗表明還要繼續(xù)努力失敗并不意味著你永遠(yuǎn)無(wú)法成功——失敗表明還需要一些時(shí)間勇于嘗試,接受挑戰(zhàn)45/53自信是準(zhǔn)確自我定位和客觀自我評(píng)價(jià),永遠(yuǎn)是一個(gè)進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度,永遠(yuǎn)是碰到困難永不低頭巨大精神力量。自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F財(cái)富。

46/53新中國(guó)成立以后,我們國(guó)家日益興旺發(fā)達(dá).這使我們每一個(gè)中國(guó)人,都能在國(guó)際舞臺(tái)上感受到前所未有自尊與自信。文化三.做自信的中國(guó)人47/53經(jīng)濟(jì)軍事:據(jù)報(bào)道,美國(guó)某軍事周刊最新評(píng)定了全球軍事強(qiáng)國(guó),綜合實(shí)力排名前7是:美國(guó)、俄羅斯、中國(guó)、德國(guó)、印度、英國(guó)和日本。依據(jù)國(guó)際貨幣基金組織IMF預(yù)測(cè)數(shù)據(jù),年世界各國(guó)GDP排名最高仍為頭號(hào)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)美國(guó),其經(jīng)濟(jì)總量將達(dá)16萬(wàn)1979億美元;中國(guó)位居第二,GDP總量為9萬(wàn)零386億美元;日本5.997萬(wàn)億美元,排在第三,之后是德國(guó)、法國(guó)

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