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文檔簡(jiǎn)介
我與新華童星同成長(zhǎng)
——年第一學(xué)期述職匯報(bào)劉學(xué)君真心、誠(chéng)心、愛心、托起明天太陽1/12擔(dān)任工作四二班語文老師班主任四年級(jí)年級(jí)主任2/12班級(jí)介紹3/12
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)班級(jí)體、一個(gè)溫馨友好大家庭、一個(gè)生機(jī)盎然樂園、一片純真圣潔心靈土壤。43位活潑可愛、爛漫天真孩子。他們,就是這個(gè)溫暖大家庭組員。4/12班主任工作5/121開展班級(jí)管理工作,挑選出一批主動(dòng)上進(jìn),含有班級(jí)管理能力班干隊(duì)伍2在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,依據(jù)本班詳細(xì)實(shí)際,制訂班級(jí)信心誓詞,充分用課堂、班會(huì)和與學(xué)生談心時(shí)間,向?qū)W生進(jìn)行信心教育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育,多給學(xué)生鼓舞,多給學(xué)生自信,多給學(xué)生支持;加強(qiáng)與各學(xué)科老師溝通聯(lián)絡(luò)和交流,了解學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),分析學(xué)生各科存在問題;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法上指導(dǎo),進(jìn)行有針對(duì)性輔導(dǎo)3在家校方面,多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,全方面了解學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷班主任工作總結(jié)6/12新學(xué)期工作計(jì)劃:1、繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生,文明示范班。3、搞好每位學(xué)生自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定自我保護(hù)能力。4、搞好每位學(xué)生心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知興趣。詳細(xì)工作:(1)勉勵(lì)支持學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。(2)注意育人環(huán)境美化,充分發(fā)揮其育人功效。建立各種生動(dòng)活潑評(píng)選欄.(3)開展豐富多采主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成良好班風(fēng)。7/12一個(gè)學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不停提升,從而不停提升自己教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期語文教學(xué)取得了一定成績(jī):1、圓滿完成了開學(xué)前所制訂教學(xué)目標(biāo)。2、學(xué)生語言積累和綜合利用能力得到提升3學(xué)生朗誦水平有了顯著提升,能有感情朗誦,注意了停頓,節(jié)奏。4學(xué)生們養(yǎng)成了說普通話寫規(guī)范字習(xí)慣。教學(xué)工作8/12新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
新學(xué)期我將有計(jì)劃,有目標(biāo)地完成教育教學(xué)任務(wù),以提升教育質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為中心,以建立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)為根本,從日常行為到學(xué)習(xí)習(xí)慣,從學(xué)習(xí)成績(jī)到身體素質(zhì)等方面,力爭(zhēng)每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展和提升9/12年級(jí)工作管理對(duì)上司謙遜,是一個(gè)責(zé)任;對(duì)同事謙遜,是一個(gè)禮遇;對(duì)部屬謙遜,是一個(gè)尊貴?!馈じ惶m克林
面對(duì)同事、領(lǐng)導(dǎo),一定要有多層面溝通,所以我一直切記:謙遜。他之所以成為你上司,必定有比你高明之處;他現(xiàn)在做你搭檔,必定在成長(zhǎng)路上。低調(diào)做人,才能一次比一次穩(wěn)??;高調(diào)做事,方可一次比一次優(yōu)異。10/12
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