初中道德與法治2022-2023學(xué)年天津市七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷

2022-2023學(xué)年天津市英華學(xué)校七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（共48分，每題2分）

1.（2分）小佳很聰明，特別喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，玩得也特別好。他經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，把時(shí)間花在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上。要讓小佳改

變目前的狀況，我們的正確建議是（）

①請(qǐng)求父母幫忙監(jiān)督，每天先寫作業(yè)

②樹立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

③逐漸養(yǎng)成主動(dòng)完成作業(yè)的習(xí)慣

④制訂時(shí)間表，控制自己玩游戲

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④

2.（2分）小俊看到自己的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，班里充滿了贊許的聲音。慢慢地，小俊變得驕傲自大，瞧不起成績(jī)比他差

的同學(xué)。小俊變得高傲自大的原因（）

①小俊沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己，只看到自己的長(zhǎng)處

②小俊懂得欣賞自己，欣賞自己的獨(dú)特和優(yōu)勢(shì)

③小俊沒(méi)有以理性的心態(tài)對(duì)待他人的評(píng)價(jià)

④小俊懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短，施展自己的才華

A.①③B.②③C.③④D.①④

3.（2分）奧運(yùn)賽場(chǎng)沒(méi)有常勝將軍。無(wú)論是初出茅廬的小將蘇翊鳴，還是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將徐夢(mèng)桃，每位奧運(yùn)健兒都在用自己的拼

搏精神詮釋著對(duì)夢(mèng)想的追求。對(duì)此理解正確的是（）

A.只要堅(jiān)持付出努力，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就輕而易舉

B.夢(mèng)想如果實(shí)現(xiàn)不了，平時(shí)的努力就黯然失色

C.夢(mèng)想可望而不可及，現(xiàn)實(shí)常常會(huì)把夢(mèng)想打敗

D.努力是一種生活態(tài)度，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁

4.（2分）初中畢業(yè)在即，班主任老師在給小吉同學(xué)的寄語(yǔ)中寫道："希望你能在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中勇敢堅(jiān)毅，展現(xiàn)自己最精彩

的一面?！毙〖钍芄奈瑁瑳Q心要（）

A.做更好的自己B.精心呵護(hù)友誼

C.接受老師批評(píng)D.體味親情之愛(ài)

5.（2分）2022年2月24日，習(xí)近平總書記在給中國(guó)單板滑雪運(yùn)動(dòng)員蘇翊鳴的回信中說(shuō)："新時(shí)代是追夢(mèng)者的時(shí)代，也是廣大

青少年成就夢(mèng)想的時(shí)代。"成就夢(mèng)想，我們青少年應(yīng)該（）

①心系祖國(guó)，胸懷天下

②志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地

③勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐

④滿懷激情，鍥而不舍

A.①③B.①④C.②③④D.①②③④

6.（2分）曉麗和曉梅是好朋友，在期末考試中，曉麗順利地答完了試卷，正要交卷時(shí)，忽然看見曉梅發(fā)了要答案的請(qǐng)求，曉麗

立刻心領(lǐng)神會(huì)，于是趕緊把答案抄在紙上，趁老師轉(zhuǎn)身時(shí)把紙條傳給曉梅。從友誼的角度分析，曉麗的行為（）

A.違背了誠(chéng)信的原則，沒(méi)有遵守規(guī)則

B.沒(méi)有堅(jiān)持原則，傷害朋友、傷害友誼

C.體現(xiàn)了友誼不是一成不變的

D.是珍視友誼的表現(xiàn)，不然可能失去朋友

7.（2分）“理直也不要?dú)鈮眩美硪惨埲?。《傅雷家書》中的這句話給我們的啟示是（）

①交友需要持續(xù)行動(dòng)

②交友不必講原則

③交友也要學(xué)會(huì)寬容

④學(xué)會(huì)正確處理沖突

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.（2分）小李做事總是莽莽撞撞的。他覺(jué)得鄰班的小剛學(xué)習(xí)好，熱心幫助同學(xué)，而且和他一樣都喜歡打籃球，是個(gè)值得交往的

人。一天下課后，小李找到小剛，說(shuō)想和他成為好朋友。小剛嚇了一跳，理都沒(méi)理他，就走了。小李非常沮喪。小李應(yīng)該認(rèn)識(shí)到

（）

A.建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)

B.一次嘗試不成功，就算了

C.即使對(duì)方拒絕，我們也要堅(jiān)持到底

D.放棄與別人交友的機(jī)會(huì)

9.（2分）戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情，是人類的共同責(zé)任。在日本京都府舞鶴市馳援友好城市大連的物資上印著的詩(shī)句”青山一道同云

雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)"感動(dòng)了很多中國(guó)人。這兩句詩(shī)出自王昌齡的《送柴侍御》，蘊(yùn)涵的正是人分兩地、情同一心的深情厚誼。

日本疫情緊張的時(shí)候，中國(guó)也回贈(zèng)了一批防疫物資，你認(rèn)為下列名言可以書寫在外包裝上的是（）

A.投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤

B.知人者智，自知者明

C.學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退

D.來(lái)者落地生根，去者落葉歸根

10.（2分）孔子說(shuō)："友直，友諒，友多聞，益矣。"下列情境能夠體現(xiàn)孔子交友觀的是（）

①小青與你經(jīng)常討論數(shù)學(xué)題，讓你收獲很多知識(shí)

②小銘與你發(fā)生矛盾，你直接與他不說(shuō)話不來(lái)往

③你做作業(yè)時(shí)不會(huì)，直接拿小玉的抄，她指出你的錯(cuò)誤

④朋友小海遞給你一支煙，說(shuō)這是酷的表現(xiàn)，不試就不是好朋友

A.①②B.①③C.②④D.③④

11.（2分）"學(xué)習(xí)"一詞最早出自《禮記?月令》"季夏之月……鷹乃學(xué)習(xí)"，指雛鷹開始學(xué)習(xí)飛翔。那么，立足現(xiàn)在，下列對(duì)

學(xué)習(xí)的理解正確的是（）

①知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的培養(yǎng)和如何做人都是學(xué)習(xí)

②生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)，生活即學(xué)習(xí)

③學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度

④學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)，終生要學(xué)習(xí)

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④

12.（2分）2021年度感動(dòng)中國(guó)人物江夢(mèng)南，從小失聰，卻依靠唇語(yǔ)考上了清華大學(xué)的博士。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，人生的每一步都是

"困難模式"，但他卻憑借著驚人的努力一路逆襲。從中可以看出，江夢(mèng)南能夠（）

①接納自己，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)

②意志頑強(qiáng)，努力拼搏

③熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不斷探索

④不斷豐富自我，活出生命的精彩

A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④

13.（2分）世衛(wèi)組織統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全球每年因溺水死亡的人數(shù)約為23.5萬(wàn)。在我國(guó)，溺水被稱為中小學(xué)生非正常死亡的"第

一殺手"。因此，學(xué)習(xí)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法尤為重要。下列做法正確的是（）

①學(xué)會(huì)基本的自救自護(hù)方法

②不盲目下水救人

③不在游泳池邊追逐打鬧、推操他人

④與同學(xué)結(jié)伴到水庫(kù)游泳

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14.（2分）家，是身心的寄居之所和心靈的港灣。每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開家庭的哺育和支持。以下古人智慧有利于促進(jìn)和諧

家庭建設(shè)的是（）

①樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待

②古之立大事者，必有堅(jiān)忍不拔之志

③先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

④親有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床

A.①④B.②③C.①③D.②④

15.（2分）有位學(xué)生走上工作崗位后，還非常感激他的初中班主任。他常說(shuō)，正是初中班主任對(duì)他的批評(píng)教育才使他認(rèn)識(shí)到自

身存在的問(wèn)題，這使他終身受益。材料啟示我們（）

A.正確對(duì)待老師的批評(píng)，有利于自我反省，改進(jìn)不足

B.老師的批評(píng)教育都是正確的

C.師生間的感情要?jiǎng)龠^(guò)親子間的感情

D.只有跟著老師學(xué)才能取得進(jìn)步

16.（2分）習(xí)近平主席說(shuō)："在中華民族5000多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都是與一代又一代教師的辛勤耕耘分

不開的。"對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（）

①教師是一個(gè)古老的職業(yè)

②教師是人類文明的傳承者

③教師自古以來(lái)就是最高貴的職業(yè)

④人類數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠教育來(lái)傳承

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

17.（2分）“孝親敬長(zhǎng)"是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母之愛(ài)重于泰山，值得我們用一生去回報(bào)。對(duì)“孝親敬長(zhǎng)"理解正確的是

（）

①孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)

②孝敬雙親長(zhǎng)輩是長(zhǎng)大成人以后的事

③子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)

④孝親敬長(zhǎng)只需物質(zhì)上的照顧

A.①②B.③④C.②④D.①③

18.（2分）生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，我們要敬畏生命，尊重生命，關(guān)愛(ài)生命。下列不能體現(xiàn)珍愛(ài)生命的詩(shī)句是（）

A.少壯不努力，老大徒傷悲

B.盛年不再來(lái)，一日難再晨

C.人生百年幾今日，今日不為真可惜

D.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村

19.（2分）拒絕冷漠，傳遞生命的溫暖是我們的責(zé)任。漫畫給我們的啟示是（）

A.守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體

B.人們對(duì)待生活的不同態(tài)度，會(huì)影響生命的質(zhì)量

C.生命是寶貴的，我們要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量

D.我們不僅要關(guān)注自己的生命，而且要關(guān)切他人的生命

20.（2分）要客觀、全面地認(rèn)識(shí)自己，就要善于通過(guò)他人了解自己。下列名句能體現(xiàn)這個(gè)道理的有（）

①山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村（宋代詩(shī)人陸游）

②"吾日三省乎吾身。（《論語(yǔ)》）

③"當(dāng)局者迷，旁觀者清。"（諺語(yǔ)）

④”以人為鏡，可以明得失?！保ㄌ铺冢?/p>

A.①②B.②④C.①④D.③④

21.（2分）互聯(lián)網(wǎng)信息無(wú)極限，一個(gè)有理想、有目標(biāo)、有追求的人在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)該（）

①注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息

②認(rèn)真關(guān)注、瀏覽網(wǎng)絡(luò)上的所有信息

③自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良信息的誘惑

④學(xué)會(huì)"信息節(jié)食"，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

22.（2分）如圖《路人街上玩"跨欄"》給我們的啟示是（）

A.生命是堅(jiān)強(qiáng)的

B.生命在于運(yùn)動(dòng)

C.要敬畏生命，珍愛(ài)生命

D.要關(guān)懷、尊重和善待他人生命

23.（2分）在"黃沙遮天日，飛鳥無(wú)棲樹"的荒漠沙地上，河北塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者默默奉獻(xiàn)五十多年，創(chuàng)造了將荒原變?yōu)榱趾?/p>

的人間奇跡。他們的事跡告訴我們（）

A.生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的

B.各種生命都具有獨(dú)特性

C.每個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式是相同的

D.生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)

24.（2分）近來(lái)，各地的網(wǎng)友紛紛發(fā)帖倡議人們"拒絕冷漠、傳遞溫暖“，要做溫暖的中國(guó)人。我們要拒絕冷漠，傳遞溫暖，

彼此關(guān)切。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.每個(gè)生命都會(huì)在生活中展現(xiàn)千姿百態(tài)

B.沒(méi)有人愿意遭受冷漠，生命拒絕冷漠

C.只有犧牲自己、用心待人，才能溫暖他人、照亮他人

D.我們用真誠(chéng)、熱情去感動(dòng)、改變他人、消除冷漠

二、非選擇題（共52分）

25.（12分）正確認(rèn)識(shí)你自己，對(duì)于一個(gè)人的健康成長(zhǎng)具有非常重要的意義，我們要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，接納自己，完善自

己。晉朝時(shí)，有一位叫周處的強(qiáng)壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天，他見一位老人在充實(shí)的糧倉(cāng)邊唉聲嘆氣便問(wèn)何故。老人說(shuō)："鄉(xiāng)

里三害，南山猛虎，長(zhǎng)橋蛟龍，再加上你，禍害鄉(xiāng)里，攪擾民生?！敝芴帥Q心除掉三害，他殺猛虎屠蛟龍，自己則外出求學(xué)，注

意品德修養(yǎng)，最終成為國(guó)家的棟梁。

（1）周處是通過(guò)什么途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己的？為了發(fā)現(xiàn)自己的不完美，我們還可通過(guò)什么途徑認(rèn)識(shí)自己？

（2）結(jié)合周處的成長(zhǎng)故事，你打算怎樣做更好的自己？

26.（6分）小剛和小明是好朋友。然而，一個(gè)過(guò)分的玩笑導(dǎo)致兩人的友情出現(xiàn)了危機(jī)，彼此中斷了交往，形同路人。事后，兩

人都有悔意，多次想向?qū)Ψ秸f(shuō)聲"對(duì)不起"，但話到嘴邊卻又咽了回去。

日常學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該怎樣呵護(hù)友誼？

27.（8分）隨著微博、網(wǎng)絡(luò)論壇、微信的興起，網(wǎng)絡(luò)成為人們闡述思想、表達(dá)訴求，結(jié)交朋友的重要平臺(tái)。但是眾多虛假信息

魚龍混雜，形形色色的人也混跡于此。網(wǎng)民被欺騙