子江中學(xué)高一年級(jí)下冊(cè)月考語(yǔ)文試卷

子江中學(xué)高一下學(xué)期月考語(yǔ)文試卷

（總分：150時(shí)間：150分鐘）

—"、積累與運(yùn)用（30分）

1、用原文詩(shī)句回答下面問題。（共11分，每空1分）

1）今宵酒醒何處？<

2）《雨霖鈴》中表現(xiàn)主題的詞句是：”,

3）《念奴嬌》中描寫赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)險(xiǎn)要形勢(shì)的三句是：,

4）《永遇樂?京口北固亭懷古》中運(yùn)用典故其中一句是：想當(dāng)年，一

5）傳說中讓金主完顏亮垂涎三尺的杭州美景是“重湖疊崛清嘉,

6）,到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

2、文學(xué)文化常識(shí)填空（共5分，每空0.5分）

1）《蘇武傳》選自《__________L，作者是?！妒酚洝纷髡呤?是

我國(guó)歷史上第一部通史，又名《太史公書》。它記載了從傳說中的黃帝

直至?xí)r共約3000年的歷史，魯迅先生評(píng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。

全書體例包括、、、書、表共五部分。

2）根據(jù)提示填空：

A古代大道上每五里設(shè)一短亭，每十里設(shè)一長(zhǎng)亭，供行人休息，人們常在長(zhǎng)亭送

另限

長(zhǎng)亭這個(gè)意象在文學(xué)作品中多用來(lái)表示。

B“”文學(xué)作品中常把它用做對(duì)船的美稱。

3、下列詩(shī)句朗讀音節(jié)停頓正確的一項(xiàng)是（）2分

A、執(zhí)手/相看/淚眼，竟無(wú)/語(yǔ)凝噎。B、念去去/千里/煙波

C、便縱/有/千種/風(fēng)情D、元喜/草草，封/狼居胥

4、詩(shī)歌中常用典故，對(duì)下列詞句中用典所涉及的歷史人物，判斷正確的一項(xiàng)是（）

（2分）

①羽扇綸巾，談笑間，橘櫓灰飛煙滅。②出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

③斜陽(yáng)草樹，尋常巷陌,人道寄奴曾住。④可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉鴉社鼓

A、①周瑜②諸葛亮③劉裕④拓跋煮

B、①諸葛亮②劉備③劉義隆④拓跋表

C、①諸葛亮②孫權(quán)③劉義隆④拓跋奏

D、①周瑜②諸葛亮③劉裕④拓跋宏

5、下面對(duì)宋代詞人的姓名、詞牌、詞中句的搭配，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）2分

A、秦少游一一《鵲橋仙》一一兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

B、蘇軾一一《念奴嬌?赤壁懷古》一一人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。

C、李清照——《聲聲慢》——簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

D、柳永一一《望海潮》一一東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華

6、根據(jù)上下文意，在橫線上填上適當(dāng)句子，使內(nèi)容相對(duì)，句式一致。（4分）

江南文化與西北文化是特色迥異的兩大體系。比之以人物，若江南文化是眉清目秀

伶牙俐齒的才女，西北文化則是粗獷豁達(dá)、馳騁沙場(chǎng)的武將；比之以季節(jié)，若江南文化

是,西北文化則是;比之以宋詞，若

江南文化是，西北文化則

是，

7、借助聯(lián)想，根據(jù)以下詩(shī)句猜成語(yǔ)。（任選兩小題）（4分）

謎面謎底

（1）問君能有幾多愁。

（2）桃花潭水深千尺。

（3）說盡心中無(wú)限事o

（4）藏在深閨人未識(shí)。

二、閱讀鑒賞（50分）

（-）讀下面兩首詞回答（8~10）問題（14分）

武陵春李清照

風(fēng)住塵香花己盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。

聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪解航舟，載不動(dòng)，許多愁。

注釋：

①塵香：塵土里有落花的香氣。②雙溪：浙江金華縣的江名。③昨躺：小船

8、①這首詞的“詞眼”是什么？對(duì)應(yīng)直接寫心緒的是哪一句？（2分）

②有人認(rèn)為這首詞絕妙的是末句，你同意這種看法嗎？為什么？（4分）

蝶戀花蘇軾

花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí):綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草。

墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸消，多情卻被無(wú)情惱。

9、“綠水人家繞”中的“繞”字，有的版本寫作“曉:你認(rèn)為哪個(gè)字更恰當(dāng)？為什么？

請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（4分）

10、俞陛云在《宋詞選釋》中對(duì)這首詞的上闋作過這樣的整體評(píng)價(jià)：“絮飛花落，每易

傷春，此獨(dú)作曠達(dá)語(yǔ)。”你同意他的看法嗎？為什么？請(qǐng)結(jié)合詞的內(nèi)容簡(jiǎn)要賞析。（4分）

（二）閱讀下列文言文語(yǔ)段，回答問11~15題：（16分）

于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,

廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎！臣》等不肖，請(qǐng)辭

去。”藺相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”日：“不若也相如日：“夫以

秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駕，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之，強(qiáng)秦之所

以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，以先

國(guó)家之急而后私仇也?！?/p>

11.加點(diǎn)字的意義與例句相同的一項(xiàng)（）（2分）

例句：“使慕君之高義”

A.侯以吾兩人在也B.徒見欺

C.鄭子之便，其賢不及孔子D.侯芳不物

12.對(duì)“之”和“而”的用法判斷正確的一項(xiàng)（）（2分）

①公之視廉將軍孰與秦王③夫以秦王之威,w

相如廷叱之

②強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者④以先國(guó)家之急地后私

仇也

A.①②相同，③④相同B.①?相同，③④

不同

C.①②不同，③④相同D.①?不同，③④

不同

13、下列加點(diǎn)字與“吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也”中“先”的用法不同

的項(xiàng)是（）（2分）

A且唐人尚羞之B單于壯其節(jié)

C稍稍求容其父D反欲斗其主

14、下面中加點(diǎn)字與“臣所以去親戚而事君者”中“親戚”用法不同的項(xiàng)是（）（2分）

A,既至匈奴，置巾遺單于B、武父子無(wú)功德，皆為陛下所感旗

C、初立，恐漢襲之D拿亨曰：我廷見相如，必辱之

15.翻譯下列語(yǔ)句（每小題2分，共8分）

1）均之二策，寧許以負(fù)秦曲。

譯文：__________________________________________________________________

2）計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。

譯文：____________________________________________________________________

3）何者?嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。

譯文：___________________________________________________________________

4）臣以為布衣之交尚不相欺，況大國(guó)乎？

譯文：_____________________________________________________________________

（三）閱讀下面的文字，完成18?20題（共20分）

小河殛舒婷

①我們兄妹這一家，只有嫂嫂因長(zhǎng)女照顧留城，其余五人都做了知青。而除了我丈

夫在另一縣插隊(duì)外，我們四人均落戶在上杭縣一個(gè)綠色盆地里。我家小妹和準(zhǔn)妹夫隔

河相望。

②河嘛，冬季里可以穿鞋著襪踩在卵石上躍縱而來(lái)。偶爾見一尾貪圖淘米水的肥魚，

卡在石縫里，妹夫一鞠身順手牽魚。知青點(diǎn)里偌大的鐵鍋，許久不見油星，年輪似的

銹了一圈又一圈，煎不成魚。況且僧多魚少。小妹便臉上很光彩地給我們氽魚湯。

③春水泛濫，河恣意爬上兩指寬的橋板，嬉鬧著把它當(dāng)蹺蹺板壓垮。小妹一天好兒

次跑到窗前看河。我未來(lái)妹夫惘惘然的口哨聲，在水一方。

④門前下幾級(jí)石板，順著碎石拼湊的小堤壩走兩步，就到了河心0早晨我們?cè)谶@里

漱洗，淘米洗菜。下午收工以后團(tuán)一把稻草刷鋤板，顛晃著簸箕。簸箕里的番薯紅艷

艷，蘿卜白生生，芥菜“生動(dòng)活潑”。吃過晚飯沖過涼，披著濕漉漉的頭發(fā)又下到河

心，洗汗酸的衣服。鄰隊(duì)的知青在橋頭撥吉他，我們一遍又一遍地唱著：“我的家在

東北松花江上……”河中有我們的望鄉(xiāng)臺(tái)哩。

⑤河是我們的避難所。

⑥中秋那天隊(duì)里殺了豬，我們勻到兩斤肉。分頭去豆腐房割一板豆腐，在房東家買

幾個(gè)青皮鴨蛋，討一把小蔥。大家團(tuán)團(tuán)圍坐喝著家釀糯米酒過節(jié)。忽發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)我

們中間少了一人。

⑦拉開咿呀小木門，踱到曬坪上，聽到河邊葦叢有一支不成調(diào)的口哨。那個(gè)來(lái)河邊

尋求安慰的同伴剛剛失去了父親，除了感情上的重創(chuàng)之外，他還面臨經(jīng)濟(jì)來(lái)源的斷絕,

從此他連八分錢郵票的家信都要小心斟zhu6（）了。

⑧悄悄坐在他邊上，我們無(wú)言盯著河面。那時(shí)我比他小，不懂如何安慰人。秋天的

河流異常清澈，似乎要壁立起來(lái)，與山區(qū)剔透的空氣融為一體。河風(fēng)經(jīng)葦葉淌到我們

額上，濺出浪花如碎鉆般晶瑩。同伴的心情一點(diǎn)一點(diǎn)開朗起來(lái)，他眼里螢火蟲一閃一

曳。

⑨這才知道什么是夜清如水，月色如洗。多少年過去，我們錯(cuò)把月餅當(dāng)中秋，而把

明月遺棄在哪一座高樓的屋頂了？

⑩深山砍柴或出墟，農(nóng)民總告誡我們：若是迷路了，只要側(cè)耳聽到水聲，找到山溪

或小河，順著水流的方向，就能找到人家。當(dāng)我孤身翻山越嶺去鄰縣找同學(xué)，一二十

里路鮮有人煙。只聽見汨汨濺濺的水聲，有時(shí)在足下，有時(shí)在肩旁，有時(shí)在澗草威蕤

的谷底。老朋友“左右逢源”，給我壯膽又解我途中辛苦和寂寞。

?偉大的河流是偉大民族文化的發(fā)祥地。那么小河小溪應(yīng)是一方風(fēng)水。我們?nèi)ゲ尻?duì),

其實(shí)是接受河的教育。在河兩岸生養(yǎng)的人們展示給我們的善良、淳樸、樂天和無(wú)拘無(wú)

束，正是沿襲了這一自然法則。

?1禽水龍頭，我們無(wú)形中萎縮，逐漸喪失活力。因?yàn)樗粌H僅是水。

須艮多年以后我回到河邊。老房東燒的是蜂窩煤，村民都到新掘的井挑水吃。河已不

復(fù)當(dāng)年“眼似秋波橫，眉如青山黛”了。枯瘦如斯，污hui（）如斯，像負(fù)傷的動(dòng)物

茍延殘喘。

?祈求河的寬恕現(xiàn)在會(huì)不會(huì)太遲？

［注］知青：我國(guó)六七十年代下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的城市知識(shí)青年。

16、根據(jù)讀音寫出漢字（2分）

污hui（）如斯斟zhu6（）

17、第③自然段中劃線句子采用了什么手法？這樣寫有什么作用？（答案不超過25字）

（4分）

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

18、按照“河是我們的避難所”的形式，總結(jié)一下全文的內(nèi)容，再列出四個(gè)方面。（每

條不超過10字）（8分）

河是我們的避難所。

A.

B.

C.

D.

19.文章最后一句“祈求河的寬恕現(xiàn)在會(huì)不會(huì)太遲”的含義是什么？（3分）

20.下列對(duì)文章內(nèi)容的判斷，正確的項(xiàng)是（3分）（）

A.小河清澈、剔透、晶瑩，能安慰人，能使人心情開朗，過去現(xiàn)在都如此.

B.在橋頭一遍又一遍地唱歌，反映了知青們的思鄉(xiāng)之情。

C.“眼似秋波橫”的比喻，暗指小妹與準(zhǔn)妹夫的隔河相望。

D.“老朋友'左右逢源'”指的是老同學(xué)照顧周到，無(wú)微不至。

E.“因?yàn)樗粌H僅是水”，它還指河水、海水、井水。

三、作文（70分）

閱讀下面一則材料，按要求作文。

秋天，葡萄熟了，高高的葡萄架下來(lái)了一只只饞嘴的狐貍。第一只狐貍在葡萄架

下一次次跳起，又一次次重重地摔在地上，但它堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”，最終因體力衰

竭而死。第二只狐貍具有林黛玉式的憂郁氣質(zhì)，它在一次次的失敗后找到一根藤條在

葡萄架下自殺了。第三只是一只生性急躁的“張飛狐”，失敗的恥辱讓它怒火中燒繼而

破口大罵，結(jié)果這只罵街的狐貍被農(nóng)民一鋤頭打死了。第四只狐貍是有名的樂天派，

幾次無(wú)功而返后，它咽下幾口唾沫，自語(yǔ)道：“這一定是‘金玉其外，敗絮其中’的酸

葡萄。”于是它又唱著“雞呀羊呀都到哪里去呀”的小曲走遠(yuǎn)了；第五只是一只精神脆

弱的狐貍，這次的失敗使它的精神分裂了，從此人們常可以見到一只蓬頭垢面的狐貍,

口中念念有詞：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……”

人生中有誰(shuí)不會(huì)遭遇到挫折和失??？這個(gè)故事會(huì)引發(fā)你什么樣的感受和聯(lián)想？請(qǐng)

以“面對(duì)挫折和失敗”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法，也

可以編寫故事、寓言，等等。

要求：（1）立意自定。（2）文體自選。（3）題目自擬。（4）不少于800字。

子江中學(xué)高一語(yǔ)文月考答題卡

、積累與運(yùn)用（30分）

1、1)

4),，

5),o

6)o(每空］分，共11分)

3

扇!

2）AB（每空0.5分，共5分）

3、4、5、（3—5每題2分，共6

分）

6、____________________________________________________________

（每空一分，共4分）

7、（任選兩小題，每題2分，共4分）

二、閱讀鑒賞（50分）

（一）詩(shī)歌鑒賞（14分）

8、1）（2分）

2）___________________________________________________________

___________________________________________________________（4分）

9、______________________________________________________________

___________________________________________________________（4分）

10、_____________________________________________________________

__________________________________________________________（4分）

（二）文言文閱讀（16分）

]]、12.]3、14,（每小題各2分，共8分）

15、1)

2）

3）

4）

（三）現(xiàn)代文鑒賞（20分）

16、（每空］分，共2分）

17、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

□□□□□（不超過25個(gè)字，4分）

…□□□□□□□□□□（不超過10個(gè)字，2分）

BD□□□□□□□□□（不超過10個(gè)字，2分）

€□□□□□□□□□□（不超過10個(gè)字，2分）

DD□□□□□□□□□（不超過10個(gè)字，2分）

19、_____________________________________________________________

（不超過25字，3分）

20、（3分）

三、作文

題目：________________________

班

級(jí)

姓

名

700

子江中學(xué)高一語(yǔ)文月考參考答案

一、積累與運(yùn)用

1、1）楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?/p>

?2）“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)”

?3）亂石穿空，驚淘拍岸，卷起千堆雪

?4）金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎

?5）有三秋桂子，十里荷花

?6）梧桐更兼細(xì)雨

?2、1）《漢書》班固司馬遷紀(jì)傳體漢武帝本紀(jì)、世家、列傳、

?2）A、在長(zhǎng)亭送別B、蘭舟

?3、D/（A執(zhí)手/相看/淚眼，竟/無(wú)語(yǔ)/凝噎；B念/去去/千里/煙波；C便/縱有/千

種/風(fēng)情）

?4、A

?5、C（應(yīng)為李清照一一《醉花陰》一一簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦）

?6、（若江南文化是）雜花生樹、群鶯亂飛的陽(yáng)春，

?（西北文化則是）大紅大綠，豐碩飽滿的金秋；

?（若江南文化是）纏綿俳惻、婉約柔美的柳詞；

?（西北文化則是）鏗鏘雄渾、高亢豪放的蘇詞。

?（要求：內(nèi)容、句式各2分，要求語(yǔ)句通順、修飾恰當(dāng)，符合語(yǔ)境中“季節(jié)”和

“宋詞”的限制，體現(xiàn)江南文化和西北文化的特征，句式基本一致）

?7、（任選兩小題）（4分）

?（1）對(duì)答如流（2）無(wú)與倫比（3）暢所欲言（4）其貌不揚(yáng)（4分,答對(duì)一個(gè)得2

分）

?8、、1）愁物是人非事事休（欲語(yǔ)淚