第十單元 酸和堿 測(cè)試題-2023-2024學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)

第十單元酸和堿測(cè)試題一、選擇題1．一種便攜式無電冰箱的制冷劑是由碎冰或水與某些物質(zhì)按一定質(zhì)量比混合制得。下列物質(zhì)中，適合用來制作無電冰箱制冷劑的是A．氯化鈉 B．硝酸銨 C．氧化鈣 D．氫氧化鈉2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．

稀釋濃硫酸 B．

檢查氣密性C．

測(cè)溶液的酸堿度 D．

探究分子運(yùn)動(dòng)3．物質(zhì)的用途由性質(zhì)決定。下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)不正確的是A．氦氣密度小一可作探空氣球B．氮?dú)獠换顫娨挥米鞅Ｗo(hù)氣C．氫氧化鈉溶液呈堿性一可用于改良酸性土壤D．干冰升華吸熱一用作制冷劑4．下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（）A．測(cè)溶液的pH B．稀釋濃硫酸C．凈化黃泥水 D．蒸發(fā)食鹽水5．為探究二氧化碳能否和水反應(yīng)，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I、Ⅳ中小花變紅，實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是（）

A．實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅B．實(shí)驗(yàn)Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅C．實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D．上述實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)6．下列能正確表示加水稀釋pH＝10的溶液的是A．

加水的質(zhì)量 B．

加水的質(zhì)量C．

加水的質(zhì)量 D．

加水的質(zhì)量7．在圖所示的圖像中，有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（）A．

濃硫酸長(zhǎng)期露置在空氣中B．

高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石C．

相同質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與濃度相同的過量的稀鹽酸反應(yīng)D．

向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液8．取4g部分被氧化的銅粉固體混合物，先加熱使其完全氧化后，再加入60g9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則原固體混合物中銅元素和氧元素的質(zhì)量比為A．1:4 B．1:24 C．4:1 D．24:19．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．氧化鐵放入鹽酸中，溶液逐漸變成淺綠色B．氫氧化銅、鎂放入稀鹽酸中，無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C．打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口有大量煙霧D．將CO通入灼熱的氧化鐵粉末，紅色粉末逐漸變成黑色10．關(guān)于溶液，下列說法不正確的是A．溶液都是均一、穩(wěn)定的B．澄清的石灰水中，溶質(zhì)是碳酸鈣C．溶液中存在自由移動(dòng)的離子，該溶液就能導(dǎo)電D．濃硫酸加水稀釋時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量稀釋前后不變11．下列說法正確的是A．1molH2O中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子B．水溶液呈酸性的氧化物稱為酸性氧化物C．中和反應(yīng)一定生成鹽和水D．金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定增加12．物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀組成（或結(jié)構(gòu)）相互聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式，下列對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的微觀解釋不正確的是A．稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因?yàn)樗鼈冊(cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)都為8B．氧化汞、水都能分解得到氧氣，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成中都含有氧原子C．金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌珼．氫氧化鉀溶液、石灰水都能使石蕊試液變藍(lán)，是因?yàn)樗鼈兌己蠴H﹣13．下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是（）A．Fe與稀HCl：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．CO2使澄清石灰水變渾濁：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OC．Ba（OH）2溶液與稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD．AgNO3溶液與稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO314．歸納梳理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。以下對(duì)知識(shí)的歸納正確的是A．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．NaOH、Ca（OH）2等堿溶液都能使酚酞試液變紅，所以使酚酞試液變紅的一定是堿性溶液C．鎂和稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氫氣，所以能和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是金屬D．CO2、SO2都能與水反應(yīng)生成酸，它們都是引起酸雨的重要?dú)怏w15．物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能，下列實(shí)驗(yàn)方案不正確的是：選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去FeCl2溶液中的CuCl2加入過量的鐵粉充分反應(yīng)后，過濾B除去HCl氣體中的水蒸氣將混合氣體通過有氫氧化鈉固體的干燥管C鑒別水和過氧化氫溶液分別取少量液體于試管中，加入MnO2D鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體分別取少量樣品于燒杯中，加水并測(cè)量溫度變化A．A B．B C．C D．D二、實(shí)驗(yàn)題16．如圖是同學(xué)們所熟悉的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)題目要求回答有關(guān)問題：(1)寫出儀器的名稱：①。(2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)在實(shí)驗(yàn)室里若要制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置選擇(填字母代號(hào))，若要得到干燥二氧化碳，還要用到G裝置，則G裝置所盛試劑名稱是。17．氣體的制取和性質(zhì)是初中化學(xué)核心知識(shí)之一、結(jié)合以下常用實(shí)驗(yàn)裝置回答相關(guān)問題。(1)圖中儀器①的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，若用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的操作為。(3)制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，所選裝置正確連接的順序是(填字母)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。18．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下圖所示的裝置，回答問題：

（1）圖中標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱是。（2）實(shí)驗(yàn)室用A和C裝置制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是。（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，并探究石蠟燃燒的產(chǎn)物，應(yīng)選擇的裝置組合是（填字母序號(hào)）。若用該裝置組合制取二氧化碳，收集過程中，檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是。三、填空與簡(jiǎn)答19．現(xiàn)有氫氧化鈣、氫氧化鋁、硫酸等物質(zhì)，選擇合適的物質(zhì)填空：(1)汽車用鉛蓄電池中含有的是；(2)改良酸性土壤的是；(3)可用于治療胃酸過多的堿是。20．硫酸鋰（Li2SO4）和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如表：溫度/℃010203040溶解度/gLi2SO436.135.434.834.333.9KNO313.320.931.645.863.9請(qǐng)回答下列問題：（1）依據(jù)溶解度表，繪制溶解度曲線如圖1所示，其中能表示Li2SO4溶解度曲線的是（填“甲”或“乙”）。（2）Li2SO4和KNO3在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度x，則x的范圍是。（3）40℃時(shí)，有含少量Li2SO4的KNO3飽和溶液，欲從中提純KNO3晶體，方法是（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）。（4）將20℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至30℃，所得Li2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“>”“<”或“=”）KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（5）如圖2所示，20℃時(shí)，將盛有飽和Li2SO4溶液的試管放入盛水的燒杯中，向燒杯的水中加入某物質(zhì)后試管內(nèi)有晶體析出。則加入的物質(zhì)可以是（填字母）。A濃硫酸

B生石灰

C硝酸銨固體

D氫氧化鈉固體21．中國(guó)歷史博大精深，在整條5000年歷史長(zhǎng)河中無不閃耀著化學(xué)知識(shí)的光芒。讓我們一起走進(jìn)歷史，領(lǐng)悟前人的智慧。(1)明代科學(xué)著作《天工開物》記載了我國(guó)勞動(dòng)人民的科技成就。①“或用木炭，……扇爐風(fēng)箱，……土(鐵礦石)化成鐵……”描述了古代練鐵的方法。用化學(xué)方程式表示一氧化碳與赤鐵礦煉鐵的原理：。②對(duì)生鐵煉鋼的描述有：“凡鋼鐵煉法，……火力到時(shí)，生鐵先化?！闭f明生鐵的熔點(diǎn)比鋼。(2)《本草綱目》中記載“肥皂團(tuán)”的制作方法：“十月采莢，煮熟搗爛，和白面及諸香作丸，澡面身，去污垢而膩潤(rùn)?！闭f明肥皂對(duì)油垢具有作用。(3)《齊民要術(shù)》記載“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸也；今有我國(guó)科研人員研究出制取醋酸(CH3COOH)的新方法。新方法的反應(yīng)微觀示意圖如圖所示：①醋酸能使紫色石蕊變?yōu)樯?。②新方法的反?yīng)化學(xué)方程式是；這一方法除了制取醋酸外，還有助于減緩。22．如圖1所示為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線。(1)某同學(xué)在20℃時(shí)進(jìn)行了如圖2實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)的溶液①~⑤，下列說法正確的是___。A．向④加入2g甲即可達(dá)到飽和B．②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．①③④均為甲的不飽和溶液(2)20℃時(shí)，將8g乙固體投入到50g水中，得到的是乙的(填“飽和”或“不飽和”)溶液，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(列出計(jì)算式)。(3)興趣小組同學(xué)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中，再向燒杯中加入一定量的濃硫酸(如圖3所示)。燒杯中加入濃硫酸后，試管中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均發(fā)生了變化，請(qǐng)你解釋甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化的原因：。參考答案：1．B【詳解】A、氯化鈉溶于水不吸收熱量也不放出熱量，不符合題意；B、硝酸銨溶于水會(huì)吸收熱量，符合題意；C、氧化鈣溶于水時(shí)會(huì)放出熱量，不符合題意；D、氫氧化鈉溶于水時(shí)會(huì)放出熱量，不符合題意；故選B。2．D【詳解】A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，故圖中所示不符合題意；B、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長(zhǎng)頸漏斗與大氣相通，無論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，故圖中所示不符合題意；C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，故圖中所示不符合題意；D、一段時(shí)間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨分子運(yùn)動(dòng)到了酚酞溶液中，故圖中所示符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】熟記實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。3．C【詳解】A．氦氣密度小，可作探空氣球，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用作保護(hù)氣，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；C．氫氧化鈉溶液雖然顯堿性，但是其腐蝕性很強(qiáng)，不能用于改良酸性土壤，對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤；D．干冰易升華，會(huì)吸收大量的熱，所以可用作制冷劑，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確。故選：C。4．A【詳解】A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，操作錯(cuò)誤，符合題意；B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，操作正確，不符合題意；C、黃泥水中黃泥不溶于水，可利用過濾的方法凈化黃泥水。過濾液體時(shí)，注意了“一貼、二低、三靠”的原則，操作正確，不符合題意；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，操作正確，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則。一貼，即濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不要留有氣泡；二低，即漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣，漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣；三靠，即傾倒液體時(shí)，盛渾濁液的燒杯嘴緊靠玻璃棒；玻璃棒末端輕靠漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí)?；漏斗下端緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁。5．D【分析】Ⅰ可得出稀醋酸能是紫色石蕊小花變紅，Ⅱ、Ⅲ可得出水、二氧化碳不能使紫色石蕊小花變紅，由Ⅳ可得水和二氧化碳共同作用使紫色小花變紅，說明它們反應(yīng)后生成了酸性物質(zhì)?！驹斀狻緼、由實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅，故A正確；B、實(shí)驗(yàn)Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅，故B正確；C、實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)說明碳酸和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，二氧化碳和醋酸不具有相似的化學(xué)性質(zhì)，故D不正確。故選D?！军c(diǎn)睛】二氧化碳使紫色石蕊試液變紅色，但使紫色石蕊試液變紅色的不是二氧化碳，也不是水，是二氧化碳和水生成的碳酸，使紫色石蕊試液變紅色。6．D【詳解】pH＝10的溶液，pH＞7，顯堿性，隨著加水的質(zhì)量不斷增加，堿性減弱，pH逐漸減小至無限接近于7。但溶液始終是堿性，pH>7。故選D。7．C【詳解】A、濃硫酸具有吸水性，長(zhǎng)期露置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減小，但不會(huì)減小到0，不符合題意；B、煅燒石灰石時(shí)，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，固體質(zhì)量不能減小到0，不符合題意；C、鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，所以與相同濃度的鹽酸反應(yīng)時(shí)反應(yīng)速度鎂比鐵快，且同質(zhì)量的鎂鐵與過量的酸反應(yīng)生成氫氣的量是鎂大于鐵，圖像能反映以上情況，符合題意；D、硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，開始時(shí)沉淀的質(zhì)量為0，隨著反應(yīng)的進(jìn)行沉淀的質(zhì)量不斷增加，當(dāng)反應(yīng)完畢后沉淀的質(zhì)量不變，不符合題意。故選C。8．D【詳解】加熱后，銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，即，加入稀硫酸，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水。解：設(shè)與稀硫酸反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為x

x=4.8g根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和質(zhì)量不變，氧化銅中銅元素的質(zhì)量與部分被氧化的銅粉固體混合物中銅元素的質(zhì)量相同，則銅元素的質(zhì)量為：，故原固體混合物中銅元素和氧元素的質(zhì)量比為：3.84g：（4g-3.84g）=24:1。故選D。9．D【詳解】A、氧化鐵放入鹽酸中，生成氯化鐵和水，溶液逐漸變成黃色。A不正確；B、氫氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，藍(lán)色沉淀溶解形成藍(lán)色溶液；鎂與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量，生成氫氣，現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡；同時(shí)鎂與氯化銅反應(yīng)，生成銅和氯化鎂，現(xiàn)象是藍(lán)色溶液變成無色，鎂的表面由紅色物質(zhì)生成。B不正確。C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫與空氣中的水蒸氣結(jié)合，形成鹽酸小液滴，即打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口有大量白霧。C不正確；D、CO通與灼熱的氧化鐵反應(yīng)生成黑色的鐵單質(zhì)和二氧化碳，所以將CO通入灼熱的氧化鐵粉末，紅色粉末逐漸變成黑色。D正確。綜上所述：選擇D。10．B【詳解】A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，說法正確，不符合題意；B、澄清的石灰水中，溶質(zhì)是氫氧化鈣，說法錯(cuò)誤，符合題意；C、溶液中存在自由移動(dòng)的離子，該溶液能導(dǎo)電，說法正確，不符合題意；D、濃硫酸加水稀釋時(shí)，溶劑質(zhì)量增加，溶液濃度降低，但溶質(zhì)質(zhì)量稀釋前后不變，說法正確，不符合題意。故選B。11．C【詳解】A、1mol水（H2O）中含有6.02×1023個(gè)水分子，則含有氫原子的個(gè)數(shù)是2×6.02×1023；含氧原子的個(gè)數(shù)是6.02×1023，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、酸性氧化物：能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，故選項(xiàng)正確；D、金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量不一定增加，如Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，每56g的鐵和硫酸銅反應(yīng)生成64g的銅，反應(yīng)后固體質(zhì)量增加，溶液的質(zhì)量減少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。12．A【詳解】A．稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因?yàn)樗鼈冊(cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)為8(氦為2個(gè))，是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故A錯(cuò)誤；B．氧化汞、水都能分解得到氧氣，是因?yàn)樗鼈兊姆肿又卸己醒踉?，故B正確；C．金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌蔆正確；D．氫氧化鉀溶液、石灰水都能使石蕊試液變藍(lán)，是因?yàn)樗鼈兌己袣溲醺x子即，故D正確；故選A。13．A【詳解】A、Fe與稀HCl：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故A錯(cuò)誤；B、CO2使澄清石灰水變渾濁：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，碳酸鈣是白色沉淀，故B正確；C、Ba（OH）2溶液與稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O，硫酸鋇是白色沉淀；D、AgNO3溶液與稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3，氯化銀是不溶于酸的白色沉淀，故D正確。點(diǎn)睛∶化學(xué)方程式的書寫應(yīng)遵循兩個(gè)原則⑴以客觀事實(shí)為依據(jù)；⑵遵循質(zhì)量守恒定律。掌握復(fù)分解反應(yīng)的條件是順利完成本題的重要保證。14．B【詳解】A、酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故A錯(cuò)誤；B、堿性溶液能使酚酞變紅，故B正確；C、鎂和稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氫氣，所以能和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是金屬，可能是碳酸鹽，故C錯(cuò)誤；D、二氧化硫能引起酸雨，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸的酸性很弱，不會(huì)引起酸雨，故D錯(cuò)誤。故選B。15．B【詳解】A、鐵粉和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，氯化亞鐵不是雜質(zhì)，過量的鐵粉和銅過濾除去，實(shí)驗(yàn)方案合理，A正確，不符合題意；B、氫氧化鈉和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉和水，會(huì)將氯化氫氣體質(zhì)除去，方案不正確，B錯(cuò)誤，符合題意；C、二氧化錳與水不反應(yīng)，無現(xiàn)象，二氧化錳加入到過氧化氫溶液中產(chǎn)生氣泡，可以鑒別，C正確，不符合題意；D、硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高，方案正確，D正確，不符合題意。故選B16．長(zhǎng)頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑B或C濃硫酸【詳解】(1)①為長(zhǎng)頸漏斗。(2)A為固體加熱發(fā)生裝置，且沒有棉花，選氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，2KClO32KCl+3O2↑。(3)實(shí)驗(yàn)室采用固液混合物且不需要加熱的方法制取二氧化碳，故選B或C制取氣體；濃硫酸具有良好的吸水性，故可以選擇濃硫酸作為干燥劑。17．(1)試管(2)A將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已經(jīng)集滿(3)BFC【詳解】（1）由圖可知，儀器①的名稱是試管；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選A；氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；若用裝置C收集氧氣，氧氣具有助燃性，驗(yàn)滿的操作為：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已經(jīng)集滿；（3）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選B，濃硫酸具有吸水性，且與二氧化碳不反應(yīng)，可用濃硫酸干燥二氧化碳，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置可選C，故填：BFC；石灰石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。18．錐形瓶導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出BFE將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿【詳解】（1）根據(jù)圖示信息，儀器①的名稱是：錐形瓶。（2）A裝置的試管中有棉花團(tuán)，因此是加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其化學(xué)方程式為：；C裝置是排水法收集氧氣，加熱一段時(shí)間后，會(huì)觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，這時(shí)排出的是試管內(nèi)的空氣，待導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻的冒出時(shí)，此時(shí)是收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)。故分別填：；導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出。（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，應(yīng)該選擇固液不需要加熱的發(fā)生裝置，即B裝置，氧氣的密度比空氣大，可以選擇向上排空氣法收集氧氣；為了探究石蠟燃燒的產(chǎn)物，因?yàn)樵撨^程需要干燥氧氣，可以用濃硫酸干燥氧氣，要先干燥后收集，應(yīng)選擇的裝置組合是BFE；根據(jù)二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒，二氧化碳的驗(yàn)滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿。故分別填：BFE；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿。19．(1)硫酸/H2SO4(2)氫氧化鈣/Ca(OH)2(3)氫氧化鋁/Al(OH)3【詳解】（1）汽車用鉛蓄電池中含有的酸是稀硫酸，故答案為：硫酸；（2）改良酸性土壤的是熟石灰，故答案為：氫氧化鈣；（3）可用于治療胃酸過多的物質(zhì)有碳酸氫鈉、碳酸鈣、氫氧化鋁、氫氧化鎂，故答案為：氫氧化鋁。20．乙34.3-34.8降溫結(jié)晶>ABD【詳解】（1）通過分析溶解度表中的數(shù)據(jù)可知，硫酸鋰的溶解度隨溫度的升高而減小，所以能表示Li2SO4溶解度曲線的是乙；（2）硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，所以40℃時(shí)，有含少量Li2SO4的KNO3飽和溶液，欲從中提純KNO3晶體，方法是降溫結(jié)晶；（3）通過分析溶解度表中的數(shù)據(jù)可知，20℃～30℃，硫酸鋰的溶解度從34.8g降到34.3g，硝酸鉀的溶解度從31.6g升到45.8g，所以Li2SO4和KNO3在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度x，x的范圍是：34.8g-34.3g；（4）硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，硫酸鋰的溶解度隨溫度的升高而減小，硫酸鋰30℃時(shí)的溶解度大于硝酸鉀20℃時(shí)的溶解度，所以將20℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至30℃，所得Li2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（5）硫酸鋰的溶解度隨溫度的升高而減小，所以20℃時(shí)，將盛有飽和Li2SO4溶液的試管放入盛水的燒杯中，向燒杯的水中加入某物質(zhì)后，試管內(nèi)有晶體析出。則加入的物質(zhì)使溶液溫度升高，可以是濃硫酸、氫氧化鈉固體、生石灰固體。21．(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2