初中人教版八年級(jí)下冊期末物理資料專題試卷強(qiáng)力答案

初中人教版八年級(jí)下冊期末物理資料專題試卷強(qiáng)力推薦答案一、選擇題1．下面是小明對(duì)身邊一些物體所受重力的估測，其中最接近實(shí)際的是（）A．一本物理課本所受的重力約是2N B．一個(gè)雞蛋所受的重力約是50NC．一張課桌所受的重力約是8N D．一支新鉛筆所受的重力約是20N2．如圖所示，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，感受手推門的難易程度有什么不同，這是為了探究下列哪個(gè)因素影響力的作用效果的（）A．力的大小 B．力的方向C．力的作用點(diǎn) D．以上三者都是3．春晚，我們能欣賞到很多傳統(tǒng)雜技表演，“頂碗”就是其中之一。如圖是一名男演員正舉著一名頭上頂著碗的女演員，并保持靜止。下列說法正確的是（）A．此時(shí)碗沒有慣性B．若此時(shí)碗受到的外力全部消失，碗會(huì)落到地面C．男演員受到的重力與地面對(duì)男演員的支持力是一對(duì)平衡力D．女演員對(duì)男演員的壓力與男演員對(duì)女演員的支持力是一對(duì)相互作用力4．生活中有許多現(xiàn)象都蘊(yùn)含物理知識(shí)，下列說法正確的是（）A．鴨子的腳掌又扁又平，可以增大壓力，從而在松軟的泥地上行走自如B．人豎直向上勻速爬桿時(shí)，所受摩擦力方向豎直向上C．標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員通過助跑提高成績，利用了運(yùn)動(dòng)員自身的慣性D．盤上公路修的彎彎曲曲，目的是為了省功5．關(guān)于物體沉浮條件及應(yīng)用實(shí)例，下列分析合理的是（）A．同一密度計(jì)在不同液體中漂浮時(shí)，所受浮力大小不同B．輪船從長江駛?cè)霒|海，排開液體的體積變小C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)的D．潛水艇靠改變排開水的體積來改變浮力，從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉6．如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)。如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼，則杠桿（）A．仍然平衡 B．右端下降 C．左端下降 D．無法判斷7．將底面積為的長方體木塊用細(xì)線拴在一個(gè)空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與水面相平，如圖甲所示。在此整個(gè)過程中，木塊底部受到水的壓強(qiáng)隨容器中水的深度變化情況如圖乙所示，則下列說法正確的是（）A．木塊受到的重力為6N B．木塊受到的最大浮力為9NC．木塊的密度為 D．容器底部受到的最大壓強(qiáng)為8．一定質(zhì)量的物體在水平拉力的作用下沿同一水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體運(yùn)動(dòng)的路程（s）-時(shí)間（t）圖像如圖所示，根據(jù)圖像，下列判斷正確的是（）A．物體10s時(shí)的速度等于4s時(shí)的速度B．拉力對(duì)物體所做的功大于拉力對(duì)物體所做的功C．物體所受的拉力大于物體所受的拉力D．拉力對(duì)物體做功的功率小于拉力對(duì)物體做功的功率二、填空題9．用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以改變物體的___；大風(fēng)能將雜物吹的漫天飛舞，這說明力可以改變物體的____。（后兩空選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）10．汽車在緊急剎車的過程中，總要滑行一段距離才能停下來，原因是汽車具有______；當(dāng)雨天路面有水時(shí)，在同樣車速的條件下，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有水時(shí)更______。11．如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指所受壓力______（選填“相同”或“不同”），______（選填“左”或“右”）邊手指受到的壓強(qiáng)大。這說明壓力的作用效果與______有關(guān)。12．如圖所示，拴在細(xì)線下的物塊浸在水中，B圖中物塊所受浮力________N，由B、C圖可知浮力的大小與_______有關(guān)。若將C圖中的細(xì)線剪斷，物塊的重力勢能將_______（選填“變大”、“變小”或”不變”）。13．如題圖所示，建筑工人用50N的水平推力推重為200N小車，使小車在水平地面上勻速前進(jìn)，小車受到的阻力為_______N，撤去推力，小車仍然能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)這是由于小車具有______，小車運(yùn)動(dòng)速度越來越慢說明力可以___________。14．如圖所示，對(duì)吸管B吹氣，管A中的水會(huì)上升，是因?yàn)榱黧w中流速越大的位置壓強(qiáng)越______（選填“大”或“小”）。15．如圖所示，當(dāng)人曲臂將重物托起時(shí)，可以看成一杠桿，若OA＝5cm，AB＝25cm，F(xiàn)1的力臂為2cm，當(dāng)水平托住5kg重物時(shí)，肱二頭肌的收縮力F1為________Ｎ。16．小明用定滑輪提升一個(gè)重為的物體，如圖，他抓住繩的自由端從滑輪正下方處沿水平方向移動(dòng)至處，用時(shí)，他至少做功__________，做功的功率為__________。三、解答題17．物體重6牛，靜止在水平地面上，請(qǐng)?jiān)趫D中用力的圖示法畫出它對(duì)地面的壓力F。18．畫出起釘器受到的阻力F2和動(dòng)力臂l1。19．如圖所示，用力F提升重物，請(qǐng)畫出滑輪組最省力的繩子繞法。20．小明觀察到電風(fēng)扇、落地?zé)舻榷加写蠖氐牡鬃?，使它們不易翻倒。由此提出兩個(gè)猜想：①物體的穩(wěn)度（穩(wěn)定程度）可能與物體重心高低有關(guān)；②物體的穩(wěn)度可能與支撐面積的大小有關(guān)。為驗(yàn)證猜想，他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個(gè)相同的圓柱體的底部、中部和頂部，其重心O的位置如圖甲所示；再用同樣的力在三個(gè)圓柱體的同一位置小心地向左推翻圓柱體，比較圓柱體剛好翻倒時(shí)轉(zhuǎn)過的角度θ，如圖乙所示，并記錄在下表中。請(qǐng)你解答下列問題：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123重心高低低中高圓柱體剛好翻倒時(shí)轉(zhuǎn)過的角度θ大較大?。?）上述實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證猜想______（選填“①”或“②”）；（2）圓柱體的穩(wěn)度是通過______來反映的；（3）為了增大貨車行駛時(shí)的穩(wěn)度，結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，給正在裝貨的司機(jī)提出一個(gè)合理建議______。21．在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選用了一塊帶鉤的長方體木塊（重力為G、各個(gè)表面粗糙程度一樣）、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼、彈簧測力計(jì)一只。請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容：（1）小明拉著木塊在水平桌面上做直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。由此可知，則滑動(dòng)摩擦力的大小于_____；實(shí)驗(yàn)次數(shù)123木塊運(yùn)動(dòng)情況越來越快勻速越來越慢彈簧測力計(jì)示數(shù)/N4.53.02.1（2）接著，小明用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在桌面上進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_____；實(shí)驗(yàn)次數(shù)123木塊放置情況立放平放側(cè)放彈簧測力計(jì)示數(shù)/N3.03.03.0（3）如表是一次實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_____。實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面材料壓力/N彈簧測力計(jì)示數(shù)/N1木塊與木板40.8261.2381.64102.0二22．如圖所示，用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”；（1）圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中水面的______來反映被測壓強(qiáng)大小的；使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的水面能靈活升降，則說明該裝置______（選填“漏氣”或“不漏氣”）；本實(shí)驗(yàn)中U形管能否視為連通器______（填“是”或“否”）；（2）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)______；（3）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的______；（4）最后可得到影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是______和______。二23．在初二的物理實(shí)驗(yàn)課上，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別對(duì)浮力及阿基米德原理的相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證。（1）實(shí)驗(yàn)一：小明進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：用量程為10N的彈簧測力計(jì)掛著金屬塊a緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在下表中：實(shí)驗(yàn)步驟ABCDEF彈簧測力計(jì)示數(shù)N4.94.73.43.43.8①圖甲實(shí)驗(yàn)步驟A中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為______N。分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟排開液體的______有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、D、E，可以說明當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同時(shí)，浮力大小跟物體沒入的深度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；②小明用表格中的數(shù)據(jù)算出了圖F中某液體的密度是______kg/m3；若在實(shí)驗(yàn)步驟F中，小明用彈簧測力計(jì)提拉物體時(shí)不慎觸底（與容器底之間有擠壓），并讀數(shù)記錄此時(shí)彈簧測力計(jì)的數(shù)據(jù)，那么液體密度的測量值將______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）；（2）實(shí)驗(yàn)二：如圖乙，小欣想要驗(yàn)證阿基米德原理，她將裝滿水且足夠高的平底溢水杯放在水平升降臺(tái)上，用升降臺(tái)來調(diào)節(jié)溢水杯的高度。然后將一重為5N、高為8cm、底面積為50cm2的實(shí)心物塊用輕質(zhì)細(xì)線懸掛于彈簧測力計(jì)A的正下方，調(diào)節(jié)升降臺(tái)使物塊下底面剛好與水面相平。隨后她將一個(gè)空燒杯用輕質(zhì)細(xì)線懸掛于彈簧測力計(jì)B的正下方（彈簧測力計(jì)A與彈簧測力計(jì)B完全相同，且示數(shù)每變化1N，指針就移動(dòng)0.5cm）；①當(dāng)小欣逐漸調(diào)高升降臺(tái)，發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積越來越大，彈簧測力計(jì)A的示數(shù)在______（選填“增大”“減小”或“不變”），且彈簧測力計(jì)A的示數(shù)變化量______（選填“大于”“小干”或“等于”）B的示數(shù)變化量，從而證明了F浮=G排；②整理器材時(shí)，小欣發(fā)現(xiàn)圖乙中彈簧測力計(jì)A的示數(shù)為2N，彈簧測力計(jì)B的示數(shù)為4N。愛動(dòng)腦的小欣利用所學(xué)過的物理知識(shí)計(jì)算出了升降臺(tái)上升的高度為______cm。24．探究與斜面相關(guān)的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，將棉布鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端靜止滑下，觀察小車滑行的距離；去掉棉布，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；小車在水平面上所受的阻力減小，小車向前滑行的距離______；伽利略對(duì)類似實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，認(rèn)識(shí)到：運(yùn)動(dòng)的物體受到的阻力越小，它運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就越長，它的速度減小得就越______；他進(jìn)一步推測：在理想情況下，如果水平表面絕對(duì)光滑，物體受到的阻力為零，這時(shí)物體將______；（2）如圖乙所示，在探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，斜面上安裝斜槽，水平面上的A處放置一個(gè)小木塊；讓質(zhì)量不同的鋼球從斜槽上的同一高度滾下，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量較大的鋼球?qū)⑿∧緣K推得較遠(yuǎn)，表明它對(duì)小木塊做的功較______；由此可知：______相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能越大。25．如圖，小明利用身邊的物品來探究杠桿的平衡條件，他所選擇的器材有：鉛筆、橡皮若干（每塊橡皮質(zhì)量為10g）、細(xì)線、刻度尺等。（1）他將細(xì)線大致系在鉛筆的中部位置，鉛筆靜止后如圖甲所示，若想調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡，她應(yīng)將細(xì)線向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)．實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，在實(shí)驗(yàn)測量時(shí)保持鉛筆水平平衡還有一個(gè)好處是：______；（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，他用細(xì)線綁定數(shù)量不等的橡皮掛在杠桿支點(diǎn)兩側(cè)，如圖乙所示，做了幾次實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在下表，則表中漏填的數(shù)據(jù)為_____N，同桌的小亮按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件______（選填“相符”或“不相符”），為了進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)，得出普遍規(guī)律，接下來的做法應(yīng)該是______（填序號(hào)）。A．改變力的大小B．改變力的方向C．改變力的作用點(diǎn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m10.10.020.20.0120.10.040.0230.20.040.10.08（3）若在實(shí)驗(yàn)過程中，鉛筆水平平衡后（如圖乙），小明不小心將前端細(xì)長的鉛筆芯弄斷了（如圖丙），她立刻將鉛筆穩(wěn)住，并將鉛筆芯放到右端細(xì)線處固定（如圖?。?，則松手后鉛筆_______。A．左端下沉B．右端下沉C．仍然水平平衡26．小明購買了一只圓柱形平底玻璃杯，放在水平桌面上，玻璃杯的質(zhì)量為0.6kg，底面積為40cm2，最多能裝600g的水；（g取10N/kg）求：（1）玻璃杯的重力；（2）玻璃杯的容積；（3）裝滿水時(shí)玻璃杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)。27．用彈簧測力計(jì)懸掛一個(gè)密度為1.5g/cm3的圓柱形物體A，將其慢慢浸到盛滿水的溢水杯中，在溢水口下方放置一個(gè)空燒杯，如圖甲所示。依次測出A的下表面下降的高度h和對(duì)應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)F，繪制了如圖乙所示的圖像。求：（1）物體所受最大浮力；（2）求圖乙中Fx的值為多大；（3）若換用另一種液體測量時(shí)，測得圖乙中Fx=1.2N，則該液體密度為多少?28．某人用如圖所示的滑輪組，在20s內(nèi)將一個(gè)重為600N的物體，沿著水平地面勻速拉動(dòng)了4m。拉力F做功為1440J，物體與地面的接觸面積為0.4m2，物體移動(dòng)時(shí)受地面的摩擦力為350N。不計(jì)繩重及機(jī)械的摩擦。試求：（1）物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？（2）拉力F做功的功率是多少？（3）拉力F的大小是多少？（4）動(dòng)滑輪的重力是多少？（5）滑輪組的效率是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【詳解】A．一本物理課本的質(zhì)量約為m=200g=0.2kg故一本物理課本所受的重力約為G=mg=0.2kg10N/kg=2N故A符合題意；B．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為m=50g=0.05kg故一個(gè)雞蛋所受的重力約為G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N故B不符合題意；C．一張課桌的質(zhì)量約為m=8kg，故一張課桌所受的重力約為G=mg=8kg10N/kg=80N故C不符合題意；D．一支新鉛筆的質(zhì)量約為m=5g=0.005kg故一支新鉛筆所受的重力約為G=mg=0.005kg10N/kg=0.05N故D不符合題意。故選A。2．C解析：C【詳解】力的三要素有：力的大小、方向、作用點(diǎn)，它們都影響力的作用效果。分別在A、B、C處用相同的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開，在C點(diǎn)不容易把門推開，這個(gè)事實(shí)說明力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān)。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。3．D解析：D【詳解】A．一切物體都具有慣性，所以碗具有慣性，故A錯(cuò)誤；B．原來碗保持靜止?fàn)顟B(tài)，若此時(shí)碗受到的外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，碗仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，不會(huì)落到地面，故B錯(cuò)誤；C．男演員受到的支持力等于男演員、女演員和碗的重力之和，所以男演員受到的重力與支持力大小不相等，則這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．女演員對(duì)男演員的壓力與男演員對(duì)女演員的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故D正確。故選D。4．B解析：B【詳解】A．鴨子的腳掌又扁又平，是通過增大受力面積來減小對(duì)地面的壓強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)在松軟的爛泥地上行走自如，故A錯(cuò)誤；B．人受到的重力豎直向下，在豎直向上勻速爬行時(shí)摩擦力與重力平衡，所以受摩擦力方向豎直向上，故B正確；C．標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員通過助跑提高成績，標(biāo)槍投擲出去后能繼續(xù)飛行，是利用了標(biāo)槍的慣性，要繼續(xù)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緣故，而不是利用運(yùn)動(dòng)員自身的慣性，故C錯(cuò)誤；D．盤山公路本質(zhì)上就是一個(gè)斜面，修成彎彎曲曲，其實(shí)就是通過增大長度達(dá)到省力的目的，故D錯(cuò)誤。故選B。5．B解析：B【詳解】A．同一密度計(jì)在不同液體中漂浮時(shí)，浮力等于重力，重力不變，故所受浮力大小相同，故A不符合題意；B．輪船從長江駛?cè)霒|海，輪船漂浮，浮力等于重力，液體的密度變大，故排開液體的體積變小，故B符合題意；C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過改變排開液體的體積實(shí)現(xiàn)的，故C不符合題意；D．潛水艇靠改變自身的重力，從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉，故D不符合題意。故選B。6．C解析：C【詳解】設(shè)一個(gè)鉤碼的重為G，一個(gè)格為L，則原來杠桿4G×3L＝3G×4L處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)在在兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼后，左邊3G×3L=9GL右邊2G×4L=8GL左邊的力和力臂的乘積大，杠桿不再平衡，并且左端下降。故選C。7．D解析：D【詳解】A．由圖乙知，水的深度為0~9cm時(shí)，木塊未離開容器，此過程重力大于浮力，當(dāng)水對(duì)容器底部壓強(qiáng)為900Pa時(shí)，木塊開始離開容器底，此時(shí)，木塊所受的浮力等于重力，木塊的上表面沒有水，不受到水的壓力，所以G=F浮=F向上-F向下=pS=900Pa×0.01m2=9N故A錯(cuò)誤；BC．往容器加水至木塊上表面與水面相平，即木塊剛好浸沒時(shí)，所受的浮力最大為F浮1=p1S=1500Pa×0.01m2=15N此時(shí)，木塊的體積與其排開水的體積相同，據(jù)阿基米德原理知木塊的密度故BC錯(cuò)誤；D．結(jié)合圖乙及題意知，木塊剛離開容器底時(shí)，浸在水中的深度為9cm，當(dāng)水深為16cm時(shí)，繩子剛好拉直，拉力為零，木塊所受的浮力仍等于重力，那么繩子的長度L=16cm-9cm=7cm=0.07m而長方體木塊的高度水的總深度h總=h+L=0.15m+0.07m=0.22m容器底部受到最大壓強(qiáng)pmax=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.22m=2200Pa故D正確。故選D。8．B解析：B【詳解】A．從圖象知道，0~6s和6s~12s物體以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，而0~6s過程中通過的路程是3m，6~12s的過程中通過路程為1m，因?yàn)橄嗤瑫r(shí)間內(nèi)通過的路程越多，速度越大，所以，0~6s過程中的速度大于6~12s的過程中的速度，即4s時(shí)的速度大于10s時(shí)的速度，故A錯(cuò)誤；BC．由圖象知道，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力等于摩擦力，同一物體對(duì)水平面壓力相等，接觸面的粗糙程度不變，故物體受到的摩擦力相等，所以0~6s物體所受的拉力等于6~12s物體所受的拉力；從圖中知道，0~6s中通過的距離為3m；6~12s的過程中通過的距離為1m；而拉力相同，由W=Fs知道，0至6s內(nèi)拉力對(duì)物體做的功大于6s至12s內(nèi)拉力對(duì)物體做的功，故B正確，C錯(cuò)誤；D．由于0~6s過程中的速度大于6~12s的過程中的速度，且拉力相同，由P=Fv知道，0~6s拉力對(duì)物體做功的功率大于6~12s拉力對(duì)物體做功的功率，故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題9．形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】[1]用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，易拉罐受力后形狀發(fā)生了變化，說明力改變了易拉罐的形狀。[2]大風(fēng)能將雜物吹的漫天飛舞，雜物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。10．慣性長【詳解】[1]因?yàn)槠囋趧x車之前是向前運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)剎車時(shí)，汽車由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。[2]當(dāng)雨天時(shí)，路面會(huì)有水，路面變光滑，輪胎與地面的摩擦力減小。摩擦力減小，汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變，運(yùn)動(dòng)距離變長。11．相同右受力面積【詳解】[1]鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的兩手指的壓力是一對(duì)平衡力，所以兩手指對(duì)鉛筆的壓力相等，由于手指對(duì)鉛筆的壓力與鉛筆對(duì)手的壓力是一對(duì)作用力與反作用力，所以這兩力也相等，由此可知兩手指受到的鉛筆的壓力相同。[2][3]由于鉛筆的兩端的受力面積不同，而兩端受到的壓力相同，所以壓強(qiáng)不同，因此右邊手指受到的壓強(qiáng)大，這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。12．B解析：4物體排開液體的體積變小【詳解】[1]B圖中物塊所受浮力F浮=2.8N-2.4N=0.4N[2]BC都是水，物體排開液體的體積不同，測力計(jì)示數(shù)不同，浮力不同，故可知浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)。[3]完全浸沒測力計(jì)仍有示數(shù)，所以若將C圖中的細(xì)線剪斷，物體下沉，高度降低，重力勢能變小。13．慣性改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】[1]小車在水平地面勻速前進(jìn)時(shí)，水平方向受到的推力和阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以阻力為50N。[2]撤去推力，小車仍向前運(yùn)動(dòng)，是由于小車具有慣性，要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。[3]撤去推力后，小車運(yùn)動(dòng)速度越來越慢，是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?，這是阻力改變了小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。14．B解析：小【詳解】對(duì)吸管B吹氣，A管上方的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，A管下方的壓強(qiáng)不變，A管中的水在外界大氣壓作用下被壓上，所以A管中的水上升。15．750【詳解】由題意可知，當(dāng)人曲臂托起重物時(shí)，以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)，托起物體的重力為阻力，即阻力臂動(dòng)力臂根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得解析：750【詳解】由題意可知，當(dāng)人曲臂托起重物時(shí)，以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)，托起物體的重力為阻力，即阻力臂動(dòng)力臂根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得16．80【詳解】[1]根據(jù)勾股定理可得AC的長度為物體上升的高度為h=AC-AB=5m-3m=2m若不計(jì)繩重和摩擦，他所做的功W=Gh=200N×2m=400J[2]做功的功率解析：80【詳解】[1]根據(jù)勾股定理可得AC的長度為物體上升的高度為h=AC-AB=5m-3m=2m若不計(jì)繩重和摩擦，他所做的功W=Gh=200N×2m=400J[2]做功的功率為三、解答題17．【詳解】垂直作用在物體表面上的力叫壓力，壓力作用在物體的表面，并指向物體的內(nèi)部。物體重6牛，靜止在水平地面上，壓力大于等于物體的重力大小。先規(guī)定標(biāo)度大小，一格表示3N，它對(duì)地面的壓力的示意圖如解析：【詳解】垂直作用在物體表面上的力叫壓力，壓力作用在物體的表面，并指向物體的內(nèi)部。物體重6牛，靜止在水平地面上，壓力大于等于物體的重力大小。先規(guī)定標(biāo)度大小，一格表示3N，它對(duì)地面的壓力的示意圖如下所示18．【詳解】由圖可知，杠桿的支點(diǎn)在O點(diǎn)，從支點(diǎn)O作垂直于F作用線的垂線段，即是動(dòng)力臂l1，阻力的作用點(diǎn)在錘子與釘帽的接觸點(diǎn)上，從阻力的作用點(diǎn)作豎直向下的力，即為阻力F2，如圖所示：解析：【詳解】由圖可知，杠桿的支點(diǎn)在O點(diǎn)，從支點(diǎn)O作垂直于F作用線的垂線段，即是動(dòng)力臂l1，阻力的作用點(diǎn)在錘子與釘帽的接觸點(diǎn)上，從阻力的作用點(diǎn)作豎直向下的力，即為阻力F2，如圖所示：19．【詳解】圖中有一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪，要求最省力，則由3段繩子承擔(dān)物重時(shí)，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動(dòng)滑輪，如圖所示解析：【詳解】圖中有一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪，要求最省力，則由3段繩子承擔(dān)物重時(shí)，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動(dòng)滑輪，如圖所示20．①圓柱體剛好翻倒時(shí)轉(zhuǎn)過的角度θ將質(zhì)量較大的貨物裝在下部，質(zhì)量較小的貨物裝在上部【詳解】（1）[1]根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，圓柱體相同，支撐面積的大小不變，橡皮泥放置的位置不解析：①圓柱體剛好翻倒時(shí)轉(zhuǎn)過的角度θ將質(zhì)量較大的貨物裝在下部，質(zhì)量較小的貨物裝在上部【詳解】（1）[1]根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，圓柱體相同，支撐面積的大小不變，橡皮泥放置的位置不同，重心的位置不同，圓柱體剛好翻倒時(shí)轉(zhuǎn)過的角度θ不同，穩(wěn)度不同，所以探究的是猜想①。（2）[2]該實(shí)驗(yàn)是通過圓柱體剛好翻倒時(shí)轉(zhuǎn)過的角度θ來表示穩(wěn)度的大小，θ越大，穩(wěn)度越大，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。（3）[3]大貨車在行駛時(shí)，支撐面積的大小不變，可以通過將質(zhì)量較大的貨物裝在下部，質(zhì)量較小的貨物裝在上部來增大行駛時(shí)的穩(wěn)度。21．3N滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦越大【詳解】（1）[1]用彈簧測力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊時(shí)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的力是平衡力，根解析：3N滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦越大【詳解】（1）[1]用彈簧測力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊時(shí)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的力是平衡力，根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，此時(shí)的摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力，故摩擦力為3N。（2）[2]由表格數(shù)據(jù)可知，彈簧測力計(jì)拉著同一個(gè)木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，壓力相同，放置情況不同，接觸面積不同，拉力相同，摩擦力相同，故結(jié)論為：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)。（3）[3]由表格數(shù)據(jù)可知，彈簧測力計(jì)拉著同一個(gè)木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，壓力越大，摩擦力越大，故結(jié)論為：在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦越大。二22．高度差不漏氣否相等高度差變大液體深度液體密度【詳解】（1）[1]當(dāng)把壓強(qiáng)計(jì)放入液體中時(shí)，金屬盒橡皮膜受到的壓強(qiáng)增大，推動(dòng)管中的氣體向右側(cè)移解析：高度差不漏氣否相等高度差變大液體深度液體密度【詳解】（1）[1]當(dāng)把壓強(qiáng)計(jì)放入液體中時(shí)，金屬盒橡皮膜受到的壓強(qiáng)增大，推動(dòng)管中的氣體向右側(cè)移動(dòng)，U型管中兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中水面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的，高度差越大，說明液體的壓強(qiáng)越大。[2]用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明橡膠管密封性良好，裝置不漏氣。[3]底部連通，上端開口的容器叫連通器，連通器至少有兩個(gè)開口；U形管的上端有一個(gè)不是開口的，故不是連通器；（2）[4]乙圖、丙圖和丁圖橡皮膜在相同液體的同一深度，橡皮膜的朝向不同，壓強(qiáng)計(jì)是U形管中水面的高度差相等，說明液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。（3）[5]在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，是控制深度相同，改變液體的密度，觀察U形管兩側(cè)的液面高度差變大。（4）[6][7]由以上實(shí)驗(yàn)步驟可知：影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是液體的深度和液體密度。二23．4體積無關(guān)偏大減小等于7.5【詳解】（1）[1]測力計(jì)分度值0.2N，示數(shù)5.4N。[2]分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，排開液體體解析：4體積無關(guān)偏大減小等于7.5【詳解】（1）[1]測力計(jì)分度值0.2N，示數(shù)5.4N。[2]分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，排開液體體積越大，測力計(jì)示數(shù)越小，說明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān)。[3]分析實(shí)驗(yàn)步驟A、D、E，DE測力計(jì)示數(shù)相同，說明浮力大小跟物體沒入的深度無關(guān)。[4]完全浸沒在水中浮力為F1=5.4N-3.4N=2N物體體積浸沒液體中浮力為F2=5.4N-3.8N=1.6N液體密度為[5]觸底導(dǎo)致測力計(jì)示數(shù)偏小，則在待測液體中浮力偏大，由上一問分析可知，密度偏大。（2）[6][7]重物排開水的體積越來越大，物體受到的浮力越來越大，物體的重力不變，彈簧測力計(jì)示數(shù)越來越小，彈簧測力計(jì)A的示數(shù)變化量是物體受到浮力的大小，B的示數(shù)變化量是物體排開液體受到的重力，二者相等。[8]浮力為F3=5N-2N=3N所以浸入體積為物體浸沒入水中的深度彈簧拉力一開始為5N，后來為2N，則彈簧長度變化所以裝置抬高的高度24．越遠(yuǎn)慢做勻速直線運(yùn)動(dòng)大速度【詳解】（1）[1]去掉棉布，木板較棉布光滑，小車在木板上受到的阻力較小，運(yùn)動(dòng)的距離更遠(yuǎn)。[2][3]運(yùn)動(dòng)的物體受到的阻力越小解析：越遠(yuǎn)慢做勻速直線運(yùn)動(dòng)大速度【詳解】（1）[1]去掉棉布，木板較棉布光滑，小車在木板上受到的阻力較小，運(yùn)動(dòng)的距離更遠(yuǎn)。[2][3]運(yùn)動(dòng)的物體受到的阻力越小，它運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就越長，它的速度減小得就越慢；推理得到：如果水平表面絕對(duì)光滑，物體受到的阻力為零，那么物體會(huì)以恒定的速度運(yùn)動(dòng)下去，即這時(shí)物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（2）[4][5]質(zhì)量較大的鋼球?qū)⑿∧緣K推得較遠(yuǎn)，即小木塊克服摩擦力做功較大，這表明它對(duì)小木塊做的功較多；所以結(jié)論為：速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能越大。25．右便于測量力臂0.2不相符BA【詳解】（1）[1]此時(shí)，鉛筆右端下沉，說明右端鉛筆重力與其力臂的乘積大于左邊鉛筆重力與其力臂的乘積，要使鉛筆在水平解析：右便于測量力臂0.2不相符BA【詳解】（1）[1]此時(shí)，鉛筆右端下沉，說明右端鉛筆重力與其力臂的乘積大于左邊鉛筆重力與其力臂的乘積，要使鉛筆在水平位置平衡，要將細(xì)線向右移，減小右邊的力臂且減小右邊的重力，增加左邊的力臂且增加左邊的重力，使左右兩邊重力與其力臂的乘積相等，使鉛筆在水平位置平衡。[2]當(dāng)鉛筆在水平位置平衡時(shí)，因?yàn)橥ㄟ^拴橡皮的方法對(duì)杠桿的作用力的方向是豎直向下的，此時(shí)力臂與鉛筆重合在一起，便于測量力臂。（2）[3]根據(jù)此次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與杠桿平衡條件可以計(jì)算出漏填的數(shù)據(jù)為：0.2N。[4]杠桿的平衡平衡條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×動(dòng)力臂，所以二者是不相符的。[5]之所以通過實(shí)驗(yàn)得出這個(gè)結(jié)論是因?yàn)椋毫Ρ酆透軛U重合在一起，力臂與力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離相等了?？梢允沽Ρ鄹軛U分離，使力臂與力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離不相等，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。通過改變力的方向可以使力臂