體育過程性評價(jià)實(shí)施方案

石陵一中初中畢業(yè)升學(xué)體育考試過程性考核實(shí)施方案

一、考核目的為貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，落實(shí)教育部新課程改革規(guī)劃，引導(dǎo)和督促學(xué)生積極參加體育課和課外體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，改善身體健康狀況，并樹立終生體育鍛煉意識；同時(shí)規(guī)范體育教師教學(xué)行為，促進(jìn)其提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的能力水平，有效提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量，確?！扼w育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的有效實(shí)施。二、考核對象石陵一中初中學(xué)段的所有學(xué)生。2008年9月1日以后新入學(xué)學(xué)生的過程性考核時(shí)間為：初一年級至初二年級，共4個(gè)學(xué)期，初三年級不再進(jìn)行過程性考核；2009年9月1日新升入初二年級的學(xué)生，其初二各學(xué)期均須進(jìn)行過程性考核；2010年9月1日新升入初三年級的學(xué)生，其初三年級兩個(gè)學(xué)期不再進(jìn)行過程性考核。三、考核工作的組織實(shí)施（一）成立石陵一中初中體育過程性考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定考核方案和學(xué)校成績上報(bào)審核。組長：白向陽副組長：侯撈王曉莊組員：梁麗娜高乾元王云冬（二）教導(dǎo)處審核學(xué)校學(xué)生各項(xiàng)考核成績及考勤，并上報(bào)的畢業(yè)生過程性考核結(jié)果，審核確認(rèn)后計(jì)入學(xué)生體育考試總分。（三）學(xué)校教導(dǎo)處、政教處有關(guān)人員組成檢查小組，對學(xué)校過程性考核工作進(jìn)行監(jiān)督檢查和管理，確保考核工作的公開、公正、公平。（五）設(shè)立舉報(bào)電話（68918808）和信箱，接受家長和學(xué)生的投訴并給予及時(shí)核實(shí)。對于過程性考核中的違紀(jì)行為要及時(shí)糾正并追究責(zé)任。（五）根據(jù)上級有關(guān)過程性考核評價(jià)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、辦法，實(shí)施。新學(xué)年開始前，體育教師根據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，制定和完善學(xué)年體育教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃，并確保其實(shí)施。（六）學(xué)校將考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法在校內(nèi)公示，教導(dǎo)處向?qū)W生宣講有關(guān)規(guī)定和要求，并監(jiān)督體育教師嚴(yán)格執(zhí)行。（七）在過程性考核的組織實(shí)施中，學(xué)習(xí)態(tài)度考核由任課教師負(fù)責(zé)。教師要如實(shí)記錄并根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)給出成績，學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)監(jiān)督管理。平時(shí)體育課學(xué)業(yè)成績考核必須在體育教研組的統(tǒng)一組織下進(jìn)行，參與評分的教師不得低于3人。學(xué)校要定期（每月一次）公示學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度考核結(jié)果，體育課學(xué)業(yè)成績考核結(jié)束后，須立即公示考核結(jié)果。（八）在每學(xué)期結(jié)束時(shí)對學(xué)生本學(xué)期過程性考核成績進(jìn)行一次認(rèn)定，并在校內(nèi)公示考核結(jié)果。于學(xué)生畢業(yè)的當(dāng)年將其過程性考核結(jié)果報(bào)至上級有關(guān)部門，審核確認(rèn)后計(jì)入學(xué)生體育考試總分。過程性考核的過程和結(jié)果必須詳細(xì)記錄并保存4年。四、成績的組成各學(xué)期的過程性考核成績由兩部分組成：一部分是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的考核成績，主要考核體育課的出勤率；另一部分是平時(shí)體育課學(xué)業(yè)水平成績，主要考核體育課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況；兩部分的考核成績相加除以2，即為學(xué)生該學(xué)期的考核成績。學(xué)生每學(xué)期的考核成績必須如實(shí)保留，不能對小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字進(jìn)行取舍。最后一學(xué)期的過程性考核成績確定后，累加各學(xué)期考核成績，按照“四舍五入”的原則統(tǒng)一處理，處理后的分?jǐn)?shù)為學(xué)生過程性考核的最終成績。（一）2009年9月1日以后新入學(xué)的學(xué)生，過程性考核時(shí)間為初一年級至初二年級下學(xué)期的4個(gè)學(xué)期，每學(xué)期1.5分，過程性考核的最終成績?yōu)?個(gè)學(xué)期考核成績之和。

初一年級初二年級分?jǐn)?shù)分布上學(xué)期（1.5分）下學(xué)期（1.5分）上學(xué)期（1.5分）下學(xué)期（1.5分）考核得分ABCD最終得分Z=A+B+C+D五、考核標(biāo)準(zhǔn)目前處于不同年級的學(xué)生，每學(xué)期的過程性考核分值不同，具體考核標(biāo)準(zhǔn)如下：（一）出勤率的考核標(biāo)準(zhǔn)。1.2009年9月1日新入學(xué)的學(xué)生出勤率（X）X≥98%90%≤X<98%80%≤X<90%70%≤X<80%X<70%對應(yīng)分值（Z）21.510.502.2009年9月1日新升入初二年級的學(xué)生出勤率（X）X≥98%90%≤X<98%80%≤X<90%70%≤X<80%X<70%對應(yīng)分值（Z）21.510.50在出勤率的記錄過程中，除因公請假外，任何形式的缺課行為均視為缺勤。

（二）平時(shí)體育課學(xué)業(yè)水平考核標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)體育課學(xué)業(yè)水平考核主要依據(jù)體育教師在體育課中所教授的符合《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域內(nèi)容及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力測試內(nèi)容。每學(xué)期的考核內(nèi)容不得少于3項(xiàng)，且所考的3項(xiàng)內(nèi)容必須分別屬于不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，為確保我校課程標(biāo)準(zhǔn)的有效實(shí)施，對體育課學(xué)業(yè)水平考核內(nèi)容做出統(tǒng)一規(guī)定，見下表：項(xiàng)目年級耐力項(xiàng)目柔韌力量項(xiàng)目速度靈巧項(xiàng)目初一第一學(xué)期1000米800米坐位體前屈立定跳遠(yuǎn)初一第二學(xué)期1000米800米坐位體前屈立定跳遠(yuǎn)初二第一學(xué)期1000米800米坐位體前屈立定跳遠(yuǎn)初二第二學(xué)期1000米800米坐位體前屈立定跳遠(yuǎn)體育課成績的考核形式分為單元考核和學(xué)期考核。其基本要求是：1.根據(jù)現(xiàn)行《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》及國家審定的配套教材、學(xué)年教學(xué)計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃以及單元教學(xué)內(nèi)容，確定考核項(xiàng)目，在單元教學(xué)結(jié)束時(shí)進(jìn)行考核。考核必須在體育教研組的統(tǒng)一組織下進(jìn)行，參與評分的教師不得低于3人，以百分制記錄學(xué)生的考核成績，學(xué)生的考核得分為3位教師評分之和的平均數(shù)，小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字非“0”者，按照“四舍五入”2.學(xué)期末根據(jù)已考核項(xiàng)目的成績，評定學(xué)生的學(xué)期成績及對應(yīng)等級，并根據(jù)等級評定最終考核分?jǐn)?shù)。具體辦法為所考核項(xiàng)目得分之和的平均數(shù)即為學(xué)生考核的百分制成績（小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字非“0”者，按照“四舍五入”的原則處理），根據(jù)百分制成績確定評價(jià)等級，對應(yīng)的等級分別為：優(yōu)秀（90—100分）、良好（75—89分）、及格（60—（1）2009年9月1日新入學(xué)的學(xué)生等級（X）優(yōu)秀良好及格不及格對應(yīng)分值（Z）32.51.51（2）2009年9月1日新升入初二年級的學(xué)生等級（X）優(yōu)秀良好及格不及格對應(yīng)分值（Z）32.51.51六、關(guān)于殘疾學(xué)生過程性考核的有關(guān)規(guī)定因殘疾喪失運(yùn)動(dòng)能力而不能參加體育考試的免考學(xué)生，應(yīng)當(dāng)憑殘疾人聯(lián)合會(huì)頒發(fā)的殘疾證書辦理相關(guān)手續(xù)（并存入學(xué)生檔案），過程性考核成績按以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定：（一）屬重度（一級）殘疾和中度（二級）殘疾的學(xué)生，不要求參加體育鍛煉，過程性考核直接計(jì)滿分10分。（二）輕度（三級）殘疾者，學(xué)校不對其體育課成績進(jìn)行具體考核，但有義務(wù)根據(jù)這類學(xué)生的具體情況為其提供鍛煉時(shí)間和內(nèi)容（并有詳細(xì)記錄）。該類學(xué)生應(yīng)保證參加每周3學(xué)時(shí)的體育鍛煉，平均每學(xué)期參加體育鍛煉時(shí)間達(dá)到50學(xué)時(shí)者，過程性考核成績記滿分10分；平均每學(xué)期參加體育鍛煉時(shí)間超過30學(xué)時(shí)而不足50學(xué)時(shí)者，過程性考核成績記8分；平均每學(xué)期參加體育鍛煉時(shí)間超過10學(xué)時(shí)而不足30學(xué)時(shí)者，過程性考核成績記7分。未按要求參加體育鍛煉或每學(xué)期參加鍛煉時(shí)間平均不足10學(xué)時(shí)者，過程性考核按總分的60%（6分）記錄。（三）其他無殘疾證書而辦理免考免修體育的學(xué)生均按因病免考免修體育的規(guī)定處理。