2024屆四川省西昌市中考五模歷史試題含解析

2024屆四川省西昌市中考五模歷史試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．從戰(zhàn)國(guó)“百家爭(zhēng)鳴”到西漢“獨(dú)尊儒術(shù)”的轉(zhuǎn)變本質(zhì)上體現(xiàn)了()A．法家的衰落 B．中央集權(quán)的強(qiáng)化C．加強(qiáng)思想控制 D．注重儒家學(xué)說(shuō)2．列寧的新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯?！靶抡倍既〉昧撕芎玫男Ч瑑烧咦罡镜南嗨浦幨牵ǎ〢．都是在戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)困難時(shí)推行的B．都把對(duì)工業(yè)的調(diào)整作為中心措施C．都允許多種經(jīng)濟(jì)并存D．都采取了國(guó)家強(qiáng)制干預(yù)經(jīng)濟(jì)的方式3．1914年秋，正當(dāng)歐洲國(guó)家紛紛卷入第一次世界大戰(zhàn)的大屠殺之際，英國(guó)外交大臣格雷伯爵評(píng)論道：“整個(gè)歐洲的燈光正在熄滅。下列歷史現(xiàn)象中能印證這一說(shuō)法的有（）①歐洲的國(guó)際地位開(kāi)始下降②美國(guó)成為資本主義世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)③歐洲損失了巨大的人力和財(cái)力④戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了國(guó)際聯(lián)盟的成立A．①② B．②④ C．③④ D．①③4．請(qǐng)將下列四個(gè)人物的活動(dòng)歸納到一個(gè)專題中，這個(gè)專題應(yīng)該是A．資產(chǎn)階級(jí)革命B．思想解放運(yùn)動(dòng)C．近代文學(xué)藝術(shù)D．國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)5．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。下列哪個(gè)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中開(kāi)辦的軍事工業(yè)企業(yè)（）A．開(kāi)平煤礦 B．湖北織布局C．江南制造總局 D．漢陽(yáng)鐵廠6．1945年，毛澤東率中共代表團(tuán)到達(dá)重慶，重慶各界紛紛在《新華日?qǐng)?bào)》上表達(dá)他們的喜悅心情和對(duì)談判的希望。這反映出當(dāng)時(shí)人們的普遍愿望是（）A．驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華 B．打倒列強(qiáng)，鏟除軍閥 C．還我河山，守土抗戰(zhàn) D．渴望和平，爭(zhēng)取民主7．1919年5月22日《申報(bào)》7版《京學(xué)界重行罷課》報(bào)道說(shuō):北京中等以上之學(xué)生醞釀罷課已久,昨日起專門(mén)以上各學(xué)校已一律實(shí)行罷課,在西郊之清華學(xué)校及外人所辦之匯文大學(xué)亦一致行動(dòng)。據(jù)調(diào)查所得,罷課者共有十八校,學(xué)生共三萬(wàn)六千人,此次舉動(dòng)極為迅速,故不免出人意外,此報(bào)道可用于研究A．武昌起義 B．五四運(yùn)動(dòng) C．國(guó)民革命 D．秋收起義8．一個(gè)文弱書(shū)生最終成為駕馭千軍萬(wàn)馬的最高統(tǒng)帥，成就了“無(wú)湘不成軍”的傳奇，被譽(yù)為“中興第一名臣”和“洋務(wù)派之父”。此人是（）A．魏源 B．李鴻章 C．曾國(guó)藩 D．左宗棠9．二戰(zhàn)期間的法西斯軸心國(guó)包括A．英國(guó)B．德國(guó)C．日本D．美國(guó)10．古埃及人依靠一些代表動(dòng)物、事物、地方和人的復(fù)雜符號(hào)來(lái)表情達(dá)意，記錄活動(dòng)。據(jù)此可知，能夠幫助我們了解古埃及歷史的文字是A．楔形文字 B．梵文 C．象形文字 D．字母文字11．1970年12月，《人民日?qǐng)?bào)》刊登了一則“毛主席語(yǔ)錄”世界人民包括美國(guó)人民都是我們的朋友。1972年尼克松總統(tǒng)在見(jiàn)到毛主席和周總理時(shí)講道：“在我任第二屆總統(tǒng)期間，我一定要實(shí)現(xiàn)中美關(guān)系正?；??！边@說(shuō)明推動(dòng)兩國(guó)關(guān)系改善的原因是A．民間交往的推動(dòng) B．國(guó)際形勢(shì)的變化C．兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的努力 D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要12．孫中山說(shuō)：“現(xiàn)在各國(guó)的考試制度，差不多都是學(xué)英國(guó)的。窮流溯源，英國(guó)的考試制度，原來(lái)是從我們中國(guó)學(xué)過(guò)去的?！敝袊?guó)的考試制度創(chuàng)立于A．春秋戰(zhàn)國(guó)B．秦朝C．隋朝D．唐朝13．下列關(guān)于儒家學(xué)說(shuō)的演變正確的是（）A．元朝統(tǒng)一后，為選拔人才，規(guī)定考試只許在儒家經(jīng)典“四書(shū)”范圍內(nèi)命題，儒家學(xué)生達(dá)到頂峰B．春秋時(shí)期孔子確立的儒家學(xué)說(shuō)其核心思想是“法制”C．五四運(yùn)動(dòng)中，儒家學(xué)說(shuō)在“打倒孔家店”的攻擊中動(dòng)搖了統(tǒng)治地位D．西漢漢武帝時(shí)期，儒家學(xué)說(shuō)經(jīng)儒生董仲舒的完善，被確立為正統(tǒng)思想14．馬克思主義的誕生為國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)提供了有力的指導(dǎo)。下列事件與其關(guān)系密切的有①英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命②法國(guó)大革命③俄國(guó)十月革命④中國(guó)新民主主義革命A．①② B．②③ C．①④ D．③④15．托洛斯基（1842年—1889年）出生于俄國(guó)農(nóng)奴家庭，他的經(jīng)歷中可能出現(xiàn)的是（）A．在法律上成為“自由人”B．無(wú)償?shù)玫揭粔K份地C．參加十月革命D．參加斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)16．1789年，法國(guó)制憲會(huì)議通過(guò)了《人權(quán)宣言》，其核心內(nèi)容是（）A．君權(quán)與民權(quán)B．獨(dú)立與自由C．分權(quán)與制衡D．權(quán)利與財(cái)產(chǎn)17．下圖所示標(biāo)志，源于羅斯福政府為保證《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》的實(shí)施而發(fā)動(dòng)的藍(lán)鷹運(yùn)動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了美國(guó)政府A．延續(xù)自由放任政策 B．加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C．走上對(duì)外擴(kuò)張道路 D．建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政18．三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期是我國(guó)歷史上一段分裂割據(jù)時(shí)期，多民族國(guó)家政權(quán)并立，更替頻繁。以下對(duì)下圖朝代填寫(xiě)正確的是A．①東晉②前秦③梁④北周B．①西晉②前秦③吳④北周C．①東晉②北魏③吳④北漢D．①西晉②北魏③梁④北周19．“仿佛經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的中世紀(jì)，沉睡的人文精神重新覺(jué)醒了……好像度過(guò)沉滯悠長(zhǎng)的停頓死亡，生命再次誕生，喜悅光明重臨人間?！辈牧厦枋龅氖茿．百家爭(zhēng)鳴B．文藝復(fù)興C．新文化運(yùn)動(dòng)D．十月革命20．戊戌變法和辛亥革命是中國(guó)近代化過(guò)程中的兩次偉大實(shí)踐。二者的共同主張有()A．通過(guò)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)來(lái)挽救民族危機(jī) B．推翻君主制度C．在中國(guó)建立資本主義民主制度 D．用西方的民主與科學(xué)來(lái)救中國(guó)21．下圖是20世紀(jì)80年代中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易總額增長(zhǎng)數(shù)據(jù)表，這種增長(zhǎng)趨勢(shì)主要得益于當(dāng)時(shí)我國(guó)（）A．加入世界貿(mào)易組織B．實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略C．實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D．建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)和開(kāi)放沿海城市22．“……路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來(lái)去。為官一任,造福一方，遂了平生意?！翱倳?shū)記所作詩(shī)詞稱頌的模范人物是()A．雷鋒 B．王進(jìn)喜 C．焦裕祿 D．鄧稼先23．1899年，美國(guó)向英、俄、德、日、意、法六國(guó)提出“門(mén)戶開(kāi)放”的照會(huì)，該“門(mén)戶開(kāi)放”的含義是A．西方國(guó)家在華勢(shì)力范圍向美國(guó)“開(kāi)放門(mén)戶”B．清政府與各國(guó)之間相互“開(kāi)放門(mén)戶”C．清政府向西方列強(qiáng)國(guó)家“開(kāi)放門(mén)戶”D．列強(qiáng)在華勢(shì)力范圍相互“開(kāi)放門(mén)戶”24．從1997年到2016年，香港本地生產(chǎn)總值從1.37萬(wàn)億港元增長(zhǎng)到2.49萬(wàn)億港元，年均實(shí)際增長(zhǎng)3.2%，在發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體中位居前列，連續(xù)23年被眾多國(guó)際機(jī)構(gòu)評(píng)選為全球最自由經(jīng)濟(jì)體和最具競(jìng)爭(zhēng)力的地區(qū)之一。這充分說(shuō)明了A．社會(huì)主義制度的優(yōu)越性B．香港進(jìn)入“港人治港”新時(shí)代C．“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的正確D．祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)已經(jīng)完成二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)蜀郡太守李冰修建的________，至今依然發(fā)揮著作用，成為人與自然和諧相處的典范；唐朝時(shí)期，我國(guó)農(nóng)民發(fā)明了新的灌溉工具_(dá)_______，提高了生產(chǎn)效率。26．德、奧匈以______為借口，挑起了第一次世界大戰(zhàn)；第二次世界大戰(zhàn)中，開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的是______。27．公元前60年，西漢政府設(shè)立________.從此，該地區(qū)開(kāi)始隸屬中央政府的管轄.元政府為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，設(shè)置________，西藏成為元朝正式的行政區(qū).三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）讀圖，回答問(wèn)題。請(qǐng)分別說(shuō)出這兩幅圖片中工程的名稱。分別說(shuō)出這兩大工程修筑的時(shí)間及主持修筑的人物。這兩大工程的修筑目的是什么？它們又有著哪些共同點(diǎn)？在這兩個(gè)重大工程中，你更支持哪一工程的興建？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。29．（6分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一國(guó)家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝，擁有至高無(wú)上的權(quán)威，總攬全國(guó)的一切軍政大權(quán)，羸政自稱“始皇帝”，史稱“秦始皇”?；实壑?，設(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu)，由丞相、太尉、御史."大夫統(tǒng)領(lǐng)，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后的決斷權(quán)由皇帝掌握。——摘自人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)稂據(jù)材料一指出這是什么制度？有何特點(diǎn)？材料二按照憲法規(guī)定，美國(guó)為立法、行政、司法三權(quán)分立的聯(lián)邦國(guó)家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國(guó)寥元首，又是政府首腦?！幾灾腥A書(shū)局版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出該憲法的名稱及影響。材料三中華各民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家；中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?！浴吨腥A人民共和國(guó)憲法》（1954年9月15日）據(jù)材料三指出我國(guó)的根本政治制度是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析《中華人民共和國(guó)憲法》頒布的意義。材料四現(xiàn)在，一些黨員、干部仍然存在人治思想和長(zhǎng)官意識(shí)，認(rèn)為依法辦事條條框框，束縛手腳，凡事都要自己說(shuō)了算，根本不知道有法律存在，大搞以權(quán)壓法。……各級(jí)干部須深刻認(rèn)識(shí)到，維護(hù)憲法法律權(quán)威就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威，捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán)就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)，保證憲法法律實(shí)施就是保黨和人民共同意志的實(shí)現(xiàn)?！秷?jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路》根據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明人類政治制度演變的基本趨勢(shì)并談?wù)剬?duì)我國(guó)民主與法制建設(shè)的啟示。30．（7分）全球化是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程，也是人類歷史發(fā)展的必然歸屬。材料一：為什么世界歷史應(yīng)從1500年開(kāi)始為什么世界歷史應(yīng)從1500年開(kāi)始？……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中?！钡?500年前后，各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二：非洲到處都是流血……過(guò)去住著人的村莊現(xiàn)在變成了廢墟，那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢？——艾周昌《早期殖民主義侵略史》材料三：19世紀(jì)中期，一個(gè)統(tǒng)一的世界市場(chǎng)形成了，資產(chǎn)階級(jí)憑借工業(yè)革命帶來(lái)的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，渡過(guò)大海，越過(guò)高山，沖破一個(gè)個(gè)封閉的國(guó)界，推銷(xiāo)工業(yè)品收購(gòu)原材料?！抖鞑v史教學(xué)資料》材料四：聯(lián)邦政府給每個(gè)人600美元的退稅，如果拿這筆錢(qián)去沃爾瑪消費(fèi)，錢(qián)歸了中國(guó)；如果拿它買(mǎi)汽油，錢(qián)歸了阿拉伯；如果買(mǎi)電腦，錢(qián)歸了印度；如果買(mǎi)水果，錢(qián)歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥。——美國(guó)投資專家邁克法伯據(jù)材料一說(shuō)明“世界歷史應(yīng)從1500年開(kāi)始”的理由。材料二反映了什么事件？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出該事件的歷史影響。材料三揭示了工業(yè)革命在世界市場(chǎng)形成過(guò)程中發(fā)揮了什么作用？列舉第一次工業(yè)革命中有利于加強(qiáng)世界聯(lián)系的交通發(fā)明。據(jù)材料四指出當(dāng)今全球化給發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)了什么影響？結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勚袊?guó)作為發(fā)展中國(guó)家應(yīng)如何面對(duì)全球化的挑戰(zhàn)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】根據(jù)題干信息“從戰(zhàn)國(guó)“百家爭(zhēng)鳴”到西漢“獨(dú)尊儒術(shù)”的轉(zhuǎn)變本質(zhì)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，西漢“獨(dú)尊儒術(shù)”是把儒家思想作為正統(tǒng)思想，體現(xiàn)了政治上的統(tǒng)一需要加強(qiáng)思想上的統(tǒng)一，因此從戰(zhàn)國(guó)“百家爭(zhēng)鳴”到西漢“獨(dú)尊儒術(shù)”的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了中央集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化,思想控制的加強(qiáng),大一統(tǒng)局面的形成,選項(xiàng)B符合題意；而選項(xiàng)A法家的衰落，不符合題意，法家只是諸子百家中的一個(gè)；選項(xiàng)C加強(qiáng)思想控制，只是表象，實(shí)質(zhì)強(qiáng)化中央集權(quán)，不符合題意；選項(xiàng)D注重儒家學(xué)說(shuō)，不符合題意，因?yàn)榘讶寮宜枷胱鳛檎y(tǒng)思想，體現(xiàn)了政治上的統(tǒng)一需要加強(qiáng)思想上的統(tǒng)一，最終目的是強(qiáng)化中央集權(quán)；因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。2、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知，列寧的新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政都有國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)和宏觀調(diào)控。A項(xiàng)是新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政實(shí)施的背景；B項(xiàng)是羅斯福新政的措施；C項(xiàng)是列寧新經(jīng)濟(jì)政策的特點(diǎn)。故選D。3、D【解析】

依據(jù)材料二“整個(gè)歐洲的燈光正在熄滅”可知，第一次世界大戰(zhàn)將導(dǎo)致歐洲在世界的主導(dǎo)權(quán)將開(kāi)始逐漸喪失。一方面歐洲的戰(zhàn)亂使得英法德俄等老牌歐洲列強(qiáng)收到極大的損失，而美、日等列強(qiáng)則通過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)一步崛起，挑戰(zhàn)歐洲的世界霸權(quán)。另一方面戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)使英法等國(guó)賴以生存的殖民地體系受到非常大的打擊。第二次工業(yè)革命后，由于帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，德國(guó)、美國(guó)、日本資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，超越英國(guó)、法國(guó)等老牌資本主義國(guó)家，所以歷史現(xiàn)象中能印證這一說(shuō)法的有①③，D項(xiàng)符合題意。②美國(guó)成為資本主義世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)是在二戰(zhàn)后，④推動(dòng)國(guó)際聯(lián)盟的成立是在一戰(zhàn)之后。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。4、B【解析】根據(jù)題干圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)；伏爾泰是啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手；陳獨(dú)秀是新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物；馬克思是馬克思主義的創(chuàng)立者，都屬于思想解放的范疇，因此這個(gè)專題應(yīng)該是思想解放運(yùn)動(dòng)；只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為了維護(hù)清朝統(tǒng)治，從19世紀(jì)60年代開(kāi)始,洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，洋務(wù)派起初以“自強(qiáng)”為口號(hào),創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè),如安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等，故C符合題意；開(kāi)平煤礦、湖北織布局、漢陽(yáng)鐵廠是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中開(kāi)辦的民用工業(yè)，故ABD不合題意。故此題選C?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“軍事工業(yè)”是解題的關(guān)鍵，洋務(wù)派起初以“自強(qiáng)”為口號(hào),創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè),如安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等。6、D【解析】

依據(jù)題干信息“重慶各界紛紛在《新華日?qǐng)?bào)》上表達(dá)他們的喜悅心情和對(duì)談判的希望”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，重慶人民對(duì)中共代表團(tuán)的到來(lái)所表現(xiàn)出的喜悅之情，反映的正是人民渴望和平、民主的愿望，D符合題意；驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華是辛亥革命時(shí)期提出的，A排除；打倒列強(qiáng)，鏟除軍閥是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期提出的，B排除；還我河山，守土抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期提出的，C排除。故選擇D。7、B【解析】

依據(jù)題干信息“1919年5月22日、北京中等以上之學(xué)生醞釀罷課已久,昨日起專門(mén)以上各學(xué)校已一律實(shí)行罷課”可知，此內(nèi)容反映的是五四運(yùn)動(dòng)。1919年巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗，德國(guó)在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本，隨后，北京的愛(ài)國(guó)學(xué)生舉行游行，上海等地的工人相繼罷工呼應(yīng)，故B符合題意；1911年武昌起義，與題干時(shí)間不符，故A不合題意；1924年國(guó)民革命開(kāi)始、1927年毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義，與題干時(shí)間不符，故CD不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“1919年5月22日、北京中等以上之學(xué)生醞釀罷課已久,昨日起專門(mén)以上各學(xué)校已一律實(shí)行罷課”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項(xiàng)。8、C【解析】

依據(jù)題干“文弱書(shū)生”“統(tǒng)帥湘軍”，讓自己的湘軍最終成為政府的支柱，還被譽(yù)為“中興第一名臣”和“洋務(wù)派之父”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，曾國(guó)藩書(shū)生出身，最后編練湘軍，鎮(zhèn)壓了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，其湘軍也成為清后期維護(hù)清朝統(tǒng)治的支柱，其本人也成為晚清中興的第一名臣，其攻陷安慶時(shí)就設(shè)置安慶機(jī)械所，在與太平軍交戰(zhàn)中早就認(rèn)識(shí)到西方科技的先進(jìn)之處，是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的先進(jìn)代表，可稱為“洋務(wù)派之父”，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。9、BC【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，德國(guó)法西斯和日本法西斯以及意大利法西斯組成了軸心國(guó)集團(tuán)，嚴(yán)重威脅了世界和平與安全，BC項(xiàng)符合題意；AD項(xiàng)不是軸心國(guó)集團(tuán)的成員國(guó)，不符合題意；故選BC。10、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。故C符合題意。楔形文字是古代兩河流域的文字，故A不符合題意。梵文與古代埃及無(wú)關(guān)，故B不符合題意。字母文字與古代埃及文字不符，故D不符合題意。故選C。11、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“毛主席語(yǔ)錄：世界人民包括美國(guó)人民都是我們的朋友”“1972年尼克松總統(tǒng)……我一定要實(shí)現(xiàn)中美關(guān)系正常化?！笨芍?，推動(dòng)兩國(guó)關(guān)系改善的原因是兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的努力，選項(xiàng)C符合題意；A項(xiàng)表述錯(cuò)誤；BD項(xiàng)材料內(nèi)容沒(méi)有涉及。故選C。12、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：隋朝隋文帝采用分科考試的辦法選撥官員，隋煬帝時(shí)期，設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式形成，到唐朝時(shí)科舉制不斷完善。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。13、D【解析】

元朝科舉考試內(nèi)容僅從四書(shū)五經(jīng)中命題，不準(zhǔn)個(gè)人發(fā)揮。答卷文體規(guī)定為八個(gè)部分，就是眾所周知的“八股文”，儒家學(xué)生達(dá)到頂峰這樣的說(shuō)法也不對(duì)，排除A，“法制”屬于法家，B不正確，C“打倒孔家店”是新文化運(yùn)動(dòng)，西漢漢武帝時(shí)期，儒家學(xué)說(shuō)成為主流思想，所以答案選D。14、D【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。實(shí)踐了這一思想的是1871年法國(guó)巴黎公社成立和1917年俄國(guó)十月革命。1871年，巴黎工人發(fā)動(dòng)起義，建立了巴黎公社。巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試．1917年的俄國(guó)十月革命是世界歷史上無(wú)產(chǎn)階級(jí)第一次取得勝利的革命，它把社會(huì)主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家蘇維埃俄國(guó)。同時(shí)中國(guó)新民主主義革命的勝利也是馬克思主義的指導(dǎo)的成果。所以③④符合題意，即D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。15、A【解析】試題分析：本題主要考查知識(shí)遷移能力。題文給出俄國(guó)農(nóng)奴出身的托洛斯基生活的時(shí)間是1842年-1889年，在此期間，俄國(guó)于1861進(jìn)行農(nóng)奴制改革，規(guī)定農(nóng)奴在法律上成為“自由人”，農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必須出錢(qián)贖買(mǎi)這塊份地，并非無(wú)償?shù)玫椒莸?，十月革命發(fā)生于1917年，斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生于1942年，因此托洛斯基不可能參加這兩次活動(dòng)。故答案選A?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)和資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)?俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)?蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索?俄國(guó)十月革命；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利16、D【解析】依據(jù)課本所學(xué)，法國(guó)大革命中資產(chǎn)階級(jí)掌握了政權(quán)，不久頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來(lái)自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。D項(xiàng)符合題意；1689年英國(guó)議會(huì)頒布《權(quán)利法案》，以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)力進(jìn)行了明確的制約，賦予民權(quán)，實(shí)行法治。A項(xiàng)不合題意；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中，1776年頒布了《獨(dú)立宣言》，體現(xiàn)了獨(dú)立與自由。B項(xiàng)不合題意；1787年美國(guó)制定憲法，實(shí)行三權(quán)分立的原則，體現(xiàn)分權(quán)與制衡。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。17、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，羅斯福新政中的《工業(yè)復(fù)興法》是整個(gè)新政的核心和基礎(chǔ)。該法規(guī)定了各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價(jià)格水平、市場(chǎng)分配、工資水平和工作日時(shí)數(shù)等。為保證《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》的實(shí)施，政府以印第安人崇拜的神鳥(niǎo)藍(lán)鷹為標(biāo)記，發(fā)動(dòng)了“人盡其職”的“藍(lán)鷹運(yùn)動(dòng)”，凡遵守該法的企業(yè)懸掛藍(lán)鷹標(biāo)志。幾周后，有250萬(wàn)雇主與政府簽署了法規(guī)，他們給自己的產(chǎn)品標(biāo)上藍(lán)鷹，以示守法。由此可見(jiàn)，體現(xiàn)了美國(guó)政府加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，選項(xiàng)B符合題意；延續(xù)自由放任政策錯(cuò)誤,開(kāi)始加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),選項(xiàng)A不符合題意；走上對(duì)外擴(kuò)張道路,建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政,不符合史實(shí),選項(xiàng)CD不符合題意。故選B。18、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，東漢之后出現(xiàn)魏蜀吳三國(guó)鼎立的局面，后西晉取代曹魏，并滅掉吳國(guó)，結(jié)束了三國(guó)鼎立的局面，實(shí)現(xiàn)了短暫的統(tǒng)一，因此①是西晉；西晉滅亡后，北方出現(xiàn)了十六國(guó)的局面，后來(lái)北魏統(tǒng)一北方，故②是北魏；但北魏后來(lái)分裂為東魏和西魏，后又被北齊和北周取代，北魏、東魏、西魏、北齊和北周五朝統(tǒng)稱北朝，因此④是北周；西晉滅亡后，南方由皇族司馬睿重建晉朝，史稱東晉，東晉之后，南方先后出現(xiàn)了宋齊梁陳四個(gè)朝代，統(tǒng)稱南朝，因此③是梁。D項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。19、B【解析】

據(jù)“仿佛經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的中世紀(jì)，沉睡的人文精神重新覺(jué)醒了…好像度過(guò)沉滯悠長(zhǎng)的停頓死亡，生命再次誕生，喜悅光明重臨人間?！笨芍牧厦枋龅氖俏乃噺?fù)興。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是14-17世紀(jì)歐洲新興的資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)，其思想的核心是人文主義。即提倡人性，反對(duì)神性，主張人生的目的是追求現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，倡導(dǎo)個(gè)性解放，反對(duì)愚昧迷信的神學(xué)思想．它使人們開(kāi)始意識(shí)到，必須打破中世紀(jì)以來(lái)的封建統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們思想的束縛，強(qiáng)調(diào)和肯定人在世界上價(jià)值的和作用，是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門(mén)的思想解放運(yùn)動(dòng)。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。20、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戊戌變法和辛亥蘋(píng)命都是近代化探索時(shí)期的典型事件，都主張學(xué)習(xí)西方的政治制度來(lái)挽救民族危亡，ABD不符合題意，所以答案選C。21、D【解析】

試題分析：【詳解】本題考查的是對(duì)外開(kāi)放的相關(guān)史實(shí)。黨的十一屆三中全會(huì)以后，我國(guó)對(duì)外開(kāi)放開(kāi)始起步。1980年我國(guó)在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門(mén)建立了四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。后來(lái)在1984年又開(kāi)放了14個(gè)沿海城市，所以20世紀(jì)80年代中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易總額增長(zhǎng)。中國(guó)加入世界貿(mào)易組織是在2001年；BC和對(duì)外開(kāi)放無(wú)關(guān)，因此D符合題意，ABC不符合題意。故選D。22、C【解析】

根據(jù)“為官一任,造福一方”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干反映的是焦裕祿，焦裕祿在任中共河南省蘭考縣縣委書(shū)記時(shí)，蘭考縣遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，糧食產(chǎn)量降到歷史最低水平，他帶領(lǐng)全縣干部和群眾，同自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，使蘭考貧困面貌大為改觀，他身患癌癥，仍然堅(jiān)持工作，直到生命最后，人民稱頌他是“黨的好干部”。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。23、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，中國(guó)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗和《馬關(guān)條約》的簽訂，刺激了帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略中國(guó)的野心，使列強(qiáng)在中國(guó)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮。各國(guó)紛紛在中國(guó)建立“租借地”，劃分“勢(shì)力范圍”。1899年美國(guó)則提出“門(mén)戶開(kāi)放”政策，主張利益均沾，即列強(qiáng)在華勢(shì)力范圍相互“開(kāi)放門(mén)戶”，故D符合題意；ABC表述錯(cuò)誤，不合題意。故此題選D。24、C【解析】

依據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)可知，在“一國(guó)兩制”發(fā)展的指引下，1997年香港回歸祖國(guó)；從1997年到2016年，香港本地生產(chǎn)總值持續(xù)增長(zhǎng)，這說(shuō)明“一國(guó)兩制”的基本方針有利于保持香港的穩(wěn)定和發(fā)展，證明了“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的正確性，故C符合題意；香港回歸后仍保持資本主義制度，故A不合題意；題干沒(méi)有涉及香港進(jìn)入“港人治港”新時(shí)代，故B不合題意；還沒(méi)回歸，故D表述錯(cuò)誤，不合題意。故此題選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、都江堰筒車(chē)【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)蜀郡太守李冰修建的都江堰，分水魚(yú)嘴將江水分成內(nèi)江和外江，內(nèi)江灌溉，外江分洪。飛沙堰泄洪排沙，寶瓶口引水灌溉，至今依然發(fā)揮著作用，成為人與自然和諧相處的典范；唐朝時(shí)期，我國(guó)農(nóng)民發(fā)明了新的灌溉工具筒車(chē)，提高了生產(chǎn)效率。26、薩拉熱窩事件諾曼底登陸【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1914年7月德、奧匈以薩拉熱窩事件為借口，挑起了第一次世界大戰(zhàn)；1944年6月，法國(guó)諾曼底登陸，開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)。使德國(guó)處于兩面夾擊的局面，加速了德國(guó)法西斯的滅亡。因此，題干空處分別填寫(xiě)：薩拉熱窩事件、諾曼底登陸。27、西域都護(hù)（府）宣政院【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)，從此，新疆地區(qū)開(kāi)始隸屬中央政府的管轄，成為我國(guó)不可分割的一部分。元政府加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，元政府在中央設(shè)宣政院，負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，西藏成為元朝正式的行政區(qū)。因此題干空處應(yīng)填寫(xiě)：西域都護(hù)（府）；宣政院。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）圖（a）：長(zhǎng)城。圖（b）：都江堰。長(zhǎng)城修筑于秦朝秦始皇時(shí)，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，由李冰主持修筑。（2）抵御匈奴；防洪和灌溉。這兩大工程都是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧和汗水的結(jié)晶，雄辯地向世界表明中華民族有創(chuàng)造奇跡的智慧和力量。（3）都江堰的興建。隨著時(shí)間的流逝，長(zhǎng)城的作用已經(jīng)不復(fù)存在了，而都江堰卻在2200多年的時(shí)間里一直造福于人類。【解析】

（1）觀察題干圖片及據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖（a）是長(zhǎng)城。圖（b）是都江堰。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，長(zhǎng)城修筑于秦朝秦始皇時(shí)，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，由李冰主持修筑。（2）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦長(zhǎng)城修筑的目的是抵御匈奴；都江堰修筑的目的是防洪和灌溉。這兩大工程都是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧和汗水的結(jié)晶，雄辯地向世界表明中華民族有創(chuàng)造奇跡的智慧和力量。（3）在這兩個(gè)重大工程中，我更支持都江堰的興建。因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝，長(zhǎng)城的作用已經(jīng)不復(fù)存在了，而都江堰卻在2200多年的時(shí)間里一直造福于人類。29、（1）君主專制制度。（或皇帝制度）特點(diǎn)：皇權(quán)至上；皇位世襲。（2）1787年《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》，使美國(guó)成為一個(gè)擁有統(tǒng)一的中央政權(quán)的聯(lián)邦國(guó)家，促進(jìn)了美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。（3）根本政治制度：人民代表大會(huì)制度。意義：是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法；也是我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法（或者保障了人民的民主權(quán)力）。（4）基本趨勢(shì)：從專制到民主，從人治到法制。認(rèn)識(shí)：堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度，保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利；維護(hù)憲法法律權(quán)威和尊嚴(yán)，捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán)，保證憲法法律實(shí)施；堅(jiān)持依法治國(guó)和依憲治國(guó)的原則等【解析】

（1）根據(jù)材料“國(guó)家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝，擁有至高無(wú)上的權(quán)威，總攬全國(guó)的一切軍政大權(quán)，羸政自稱“始皇帝”，史稱“秦始皇”?；实壑拢O(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu)，由丞相、太尉、御史."大夫統(tǒng)領(lǐng)，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后的決斷權(quán)由皇帝掌握?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知是君主專制制度（或皇帝制度）。特點(diǎn)是皇權(quán)至上；皇位世襲。（2）根據(jù)材料二“按照憲法規(guī)定，美國(guó)為立法、行政、司法三權(quán)分立的聯(lián)邦國(guó)家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該憲法的名稱是1787年《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》，影響是使美國(guó)成為一個(gè)擁有統(tǒng)一的中央政權(quán)的聯(lián)邦國(guó)家，促進(jìn)了美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。（3）根據(jù)材料三“中華各民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家；中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，