山東省臨沂市莒南縣市級(jí)名校2024屆中考?xì)v史模擬試卷含解析

山東省臨沂市莒南縣市級(jí)名校2024屆中考?xì)v史模擬精編試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．1923年底，孫中山認(rèn)為，“俄革命六年成功，而我則十二年尚未成功，何以故？則由于我黨組織之方法不善，前此因無(wú)可仿效。法國(guó)革命八十年成功，美國(guó)革命血戰(zhàn)八年而始得獨(dú)立，因均無(wú)一定成功之方法，惟今俄國(guó)有之，殊可為我黨師法?！逼湟庠贏．走蘇俄革命的道路B．放棄資產(chǎn)階級(jí)代議制C．加強(qiáng)革命的領(lǐng)導(dǎo)核心D．改變反封建的斗爭(zhēng)目標(biāo)2．《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆發(fā)。以此為起點(diǎn)，這個(gè)占世界陸地面積近五分之一的國(guó)家，開(kāi)始了一次對(duì)20世紀(jì)的歷史產(chǎn)生深刻影響的偉大實(shí)踐。”這里的“偉大實(shí)踐”是指()A．推翻了沙皇俄國(guó)專制統(tǒng)治B．誕生了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家C．建立了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府D．實(shí)現(xiàn)了蘇聯(lián)社會(huì)主義工業(yè)化3．如圖是大學(xué)本科漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的專用教材，其內(nèi)容主要涉及A．中藥辨認(rèn)與中醫(yī)治療術(shù) B．唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)C．歷代土木工程中的智慧 D．古代著名的工匠及工藝4．世界上有許多國(guó)家為紀(jì)念哥倫布發(fā)行了紀(jì)念幣，下圖是多米尼加為紀(jì)念哥倫布發(fā)行的500比索，這是因?yàn)樗ǎ〢．領(lǐng)導(dǎo)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) B．發(fā)現(xiàn)新大陸C．領(lǐng)導(dǎo)了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 D．他是工業(yè)革命中重要發(fā)明家5．如下圖所示撲克牌中人物首先征服并統(tǒng)一希臘，后滅亡了埃及、波斯帝國(guó)，足跡遠(yuǎn)達(dá)印度，建立起以“他”名字命名的大帝國(guó)。“他”是（）A．漢謨拉比 B．亞歷山大 C．釋迦牟尼 D．穆罕默德6．古代世界各大洲、各地區(qū)和各民族的交往形式主要有兩種。下列歷史事件所體現(xiàn)的交往形式明顯不同于其他三項(xiàng)的是（）A．希波戰(zhàn)爭(zhēng) B．亞歷山大東征 C．羅馬的擴(kuò)張 D．阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播7．我國(guó)是世界文明古國(guó)之一，對(duì)世界文明發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)，下列文明成就屬于我國(guó)的（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．漢朝8．黨的十八大報(bào)告中指出：“教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石?！罅Υ龠M(jìn)教育公平，合理配置教育資源……?！痹诋?dāng)代中國(guó)，教育是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題之一?？鬃拥南铝杏^點(diǎn)中，最能體現(xiàn)這一思想的是A．因材施教B．溫故知新C．有教無(wú)類D．當(dāng)仁不讓于師9．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后先進(jìn)的中國(guó)人不斷探索救國(guó)方案，如下圖是網(wǎng)友歸納的救國(guó)方案截圖。這一截圖內(nèi)容對(duì)應(yīng)的歷史事件是（）A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命B．戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)C．辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)D．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng)10．哥特式建筑起源于法國(guó)，13﹣15世紀(jì)流行于歐洲，最明顯的是高聳入云的尖頂，最典型的是巴黎圣母院（如圖一）。15﹣19世紀(jì)，這種建筑風(fēng)格發(fā)生了變化，在造型上排斥象征神權(quán)至上的尖頂，提倡復(fù)興古羅馬時(shí)期的古典柱式比例，半圓形拱券，以穹隆為中心的建筑形體等，如維琴察圓廳別墅（如圖二）。這種建筑風(fēng)格的變化表明（）A．人們徹底摒棄了宗教神學(xué) B．市民階層追求世俗化的生活體驗(yàn)C．羅馬古典文明的真正回歸 D．美學(xué)發(fā)展改變了設(shè)計(jì)理念11．錢穆曾說(shuō)：“中國(guó)歷史之無(wú)上成績(jī)能創(chuàng)建優(yōu)良的政治制度來(lái)完成其大一統(tǒng)之局面，且能維持此大一統(tǒng)之局面歷數(shù)千年之久而不敗。”材料中“優(yōu)良的政治制度”創(chuàng)建于A．西周時(shí)期 B．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C．秦漢時(shí)期 D．魏晉時(shí)期12．20世紀(jì)70年代至今，《赫魯曉夫回憶錄》多次出版，并被翻譯成多種語(yǔ)言，成為研究蘇聯(lián)改革的重要材料。但因其內(nèi)容的復(fù)雜性，不同年代版本的內(nèi)容均有所不同?？梢?jiàn)，此回憶錄作為一種史料A．能夠真實(shí)記錄作者的事跡B．比其他研究著作的可信度更高C．版本越新越接近歷史真相D．反映出時(shí)代對(duì)歷史敘述的影響13．“如果說(shuō)十月革命后出現(xiàn)了一球兩制的新格局的話，那么半個(gè)多世紀(jì)的比較和竟賽，沒(méi)有顯示出蘇式社會(huì)主義的優(yōu)越性，這種體制未能滿足人民不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要，因而失去越來(lái)越多的民眾的支持和擁護(hù)?！薄斑@種體制”是指A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B．蘇聯(lián)模式C．新經(jīng)濟(jì)政策D．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制14．下圖是近代某次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖。侵略軍的暴行是A．拆毀大沽炮臺(tái)B．割、澎湖列島C．洗劫焚燒圓明園D．開(kāi)放通商口岸15．“他是一個(gè)階級(jí)的引領(lǐng)者，是真正平等自由的引領(lǐng)者，也是另一種新型社會(huì)的預(yù)言者。他的學(xué)說(shuō)，拋棄了空想的成分，以其縝密和嚴(yán)謹(jǐn)展示了無(wú)產(chǎn)者的前程?！辈牧现小八膶W(xué)說(shuō)”指的是A．人文主義 B．馬克思主義 C．進(jìn)化論 D．空想社會(huì)主義16．2018年4月11日，英國(guó)坎特伯雷拍賣行將一件疑似中國(guó)圓明園流失的珍貴文物“青銅虎鎣”（見(jiàn)下圖）進(jìn)行拍賣，并將當(dāng)年參與聯(lián)軍“火燒圓明園”、劫走該文物的一名英國(guó)海軍上校的家信公之于眾。材料中的“參與聯(lián)軍”中的空格處應(yīng)該填寫A．德意B．俄奧C．英法D．美日17．中俄兩國(guó)在《中華人民共和國(guó)和俄羅斯聯(lián)邦于21世紀(jì)國(guó)際秩序的聯(lián)合聲明》中指出：“和平與發(fā)展仍是時(shí)代主題。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化作為當(dāng)前人類發(fā)展階段的重要趨勢(shì)，其發(fā)展進(jìn)程存在不平衡相矛盾的現(xiàn)象。”與材料中“不平衡和矛盾”無(wú)關(guān)的是（）A．美國(guó)企圖建立一個(gè)以美國(guó)為主導(dǎo)的“單極世界”B．1999年，以美國(guó)為首的北約轟炸南聯(lián)盟C．歐盟成立后，歐洲的國(guó)際地位進(jìn)一步提高D．經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間的矛盾18．1971年10月，中國(guó)在外交上取得重大勝利，開(kāi)始重返國(guó)際政治舞臺(tái).與此相關(guān)的事件是A．求同存異的提出B．簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》C．中美建交D．中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位19．冷戰(zhàn)是指二戰(zhàn)后，以美國(guó)為首兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭(zhēng)又非和平的對(duì)峙與競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。其主要表現(xiàn)為（）①杜魯門主義出臺(tái)②馬歇爾計(jì)劃③“北約”組織成立④美國(guó)入侵朝鮮、越南⑤蘇聯(lián)占領(lǐng)阿富汗A．①②④ B．③④⑤ C．①②③ D．①④⑤20．宋初大將曹輸（退將詩(shī)》：“曾因國(guó)難披金甲，不為家貧賣寶刀?！碑?dāng)時(shí)流行一句諺語(yǔ)：“做人莫做軍，做鐵莫做針?！边@些情況反映了宋朝推行的政策是A．休養(yǎng)生息政策B．重文輕武政策C．閉關(guān)鎖國(guó)政策D．對(duì)外開(kāi)放政策21．下面這幅漫畫(huà)的標(biāo)題是“小球轉(zhuǎn)動(dòng)大球”，展示了中國(guó)“乒乓外交”的魅力，從此A．中美之間博弈更加激烈B．中美正式建立外交關(guān)系C．中美關(guān)系的堅(jiān)冰開(kāi)始融化D．中國(guó)正式走上國(guó)際舞臺(tái)22．小明在學(xué)習(xí)完一節(jié)歷史課后，制作了這樣的知識(shí)線索“光武中興外戚宦官交替專權(quán)黃巾起義”，小明學(xué)習(xí)的內(nèi)容是A．秦朝 B．西漢 C．東漢 D．西晉23．毛澤東將某次戰(zhàn)略部署比喻為“從中央突破，像一把尖刀，插入敵人胸膛”。該項(xiàng)戰(zhàn)略部署的重大意義在于A．揭開(kāi)了人民解放軍全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕B．解放軍開(kāi)辟了大別山根據(jù)地C．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山D．人民解放軍由此轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略決戰(zhàn)24．據(jù)史籍記載：隋開(kāi)皇八年（公元588年）十二月至次年二月，隋文帝楊堅(jiān)命令晉王楊廣統(tǒng)率水陸大軍50余萬(wàn)，展開(kāi)攻滅江南陳朝的大規(guī)模作戰(zhàn)。此役逼降陳后主陳叔寶，陳亡。以上記載說(shuō)明A．南朝的建立B．隋朝的統(tǒng)一C．隋朝的滅亡D．隋朝的疆域二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合力的戰(zhàn)略支撐。英國(guó)機(jī)械師______，改進(jìn)蒸汽機(jī)，為機(jī)器大生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)，使人類社會(huì)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。1970年我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星_________，成為世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。_________成功培育的秈型雜交水稻，給中國(guó)帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)效益并惠及世界，被譽(yù)為“東方魔稻”。26．“弱國(guó)無(wú)外交”，在國(guó)際政治舞臺(tái)上國(guó)家實(shí)力決定了國(guó)際地位。1922年，華盛頓會(huì)議上，《______》的簽署，使美國(guó)在海軍實(shí)力上取得了與英國(guó)并駕齊驅(qū)的地位。中國(guó)在______上外交的失敗，引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)。慕尼黑會(huì)議上，______不得不接受英法德意四國(guó)對(duì)自己共同宰割的《______》。27．東漢的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)；明代的《本草綱目》被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)寶典”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一時(shí)間歷史事件1949年10月中華人民共和國(guó)成立1950年10月抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始1953年底周恩來(lái)首次提出和平共處五項(xiàng)原則1957年底我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃超額完成1961年美國(guó)發(fā)動(dòng)越南戰(zhàn)爭(zhēng)1971年10月中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位1972年2月尼克松訪華1972年9月中日建交材料二進(jìn)入新時(shí)期，中國(guó)更加積極地活躍在國(guó)際舞臺(tái)上。1981年以來(lái)，我國(guó)積極參加國(guó)際維和行動(dòng)。2001年，亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在上海成功召開(kāi)。同年，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì)，讓全世界的目光聚焦中國(guó)。到2011年，中國(guó)已同171個(gè)國(guó)家建交。到2012年，中國(guó)已在105個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)設(shè)了350多所孔子學(xué)院。2013年，中國(guó)提出“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略。中國(guó)在世界舞臺(tái)上所扮演的角色，必將對(duì)21世紀(jì)的世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)從材料一中任意選取三個(gè)有關(guān)聯(lián)的歷史事件，通過(guò)設(shè)計(jì)示意圖的形式將其關(guān)系展示出來(lái)，并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出新時(shí)期我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮的作用。綜上所述，你得到了哪些關(guān)于國(guó)家發(fā)展對(duì)外關(guān)系的認(rèn)識(shí)？29．（6分）某校九年級(jí)學(xué)生召開(kāi)歷史學(xué)習(xí)方法研討會(huì)。材料一：要研究古今中外某一時(shí)期的歷史，必要讀與之相關(guān)的書(shū)籍。如果你作為分會(huì)場(chǎng)的發(fā)言人，從材料一中任選其一推薦給大家，說(shuō)明推薦理由。示例：選擇內(nèi)容：《人間喜劇》推薦理由：本書(shū)是法國(guó)作家巴爾扎克的代表作，它再現(xiàn)了法國(guó)“王政復(fù)辟”到七月王朝期間的種種社會(huì)現(xiàn)象，塑造出許多令人印象深刻的人物形象。材料二：不同時(shí)期史家對(duì)漢武帝的評(píng)價(jià)表作者出處材料班固《漢書(shū)》武帝之雄才大略。司馬光《資治通鑒》孝武窮奢極欲，繁刑重?cái)?，巡游無(wú)度，使百姓疲敞，起為盜賊，其所以異于秦始皇者無(wú)幾矣。翦伯贊《秦漢史》漢武帝是一位很活潑、很天真、重情感的人物。他除了喜歡窮兵黷武以外，還喜歡游歷，喜歡音樂(lè)，喜歡文學(xué)，喜歡神仙。（2）依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，寫出評(píng)價(jià)歷史人物的基本方法。從唐玄宗、亞歷山大大帝、哥倫布這三位歷史人物中任選其一進(jìn)行評(píng)價(jià)。材料三：①英國(guó)實(shí)現(xiàn)城市化僅用七、八十年的時(shí)間，始終保持高速發(fā)展，城市化率在世界上一直名列前茅。②1851人口普查表明，英國(guó)城市人口已占全國(guó)人口的51%，而法國(guó)是25.2%，美國(guó)是13%，俄國(guó)是7%.③到1861年，英國(guó)城市人口的比重已達(dá)62.3%，而法國(guó)是28.9%，美國(guó)1860年僅19.8%.④這與英國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)背景密切相關(guān)，英國(guó)是最早開(kāi)始工業(yè)革命的國(guó)家，工商業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占?jí)旱箖?yōu)勢(shì)，而農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，使大批農(nóng)民脫離土地流入城市，有力地促進(jìn)了城市化的進(jìn)程。——摘自陳愛(ài)君《第一次工業(yè)革命與英國(guó)城市化》材料三中的內(nèi)容包括歷史敘述與歷史評(píng)價(jià)兩部分，請(qǐng)區(qū)分兩部分內(nèi)容。（寫出序號(hào)即可）歷史敘述：歷史評(píng)價(jià)：。材料四：外媒稱，日本文部科學(xué)省26日發(fā)布小學(xué)教材審定結(jié)果，聲稱與中韓兩國(guó)存在爭(zhēng)議的兩個(gè)島嶼是“日本固有領(lǐng)土”。中方和韓方就此敦促日方正視歷史。據(jù)日本共同社3月26日?qǐng)?bào)道，日本五年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生使用的全部六本社會(huì)科學(xué)教科書(shū)都聲稱，中國(guó)的釣魚(yú)島及其附屬島嶼以及韓國(guó)的獨(dú)島是所謂“日本固有領(lǐng)土的一部?！?019年3月26日《參考消息》說(shuō)出材料四所反映的問(wèn)題。針對(duì)這一問(wèn)題，我們可以做出哪些努力？30．（7分）“改革”是當(dāng)事雙方都以理性的態(tài)度妥協(xié)的結(jié)果，只要有一方堅(jiān)持不妥協(xié)，就無(wú)法“改革”，社會(huì)矛盾必然以不是“堅(jiān)決鎮(zhèn)壓”，就是“激烈革命”一類的暴力方式解決。妥協(xié)與斗爭(zhēng)，改革與革命是政治歷史中的常見(jiàn)現(xiàn)象。閱讀下列材料:材料一中國(guó)必須用更為先進(jìn)的社會(huì)制度取代封建制度，整個(gè)社會(huì)才有可能繼續(xù)進(jìn)步和發(fā)展。戊戌變法的發(fā)動(dòng)者和組織者順應(yīng)了這一社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和方向，打破封建思想的禁區(qū)，積極倡導(dǎo)變革和向資本主義學(xué)習(xí)，并且付諸實(shí)施，吹響了變法的號(hào)角，起到了思想啟蒙的作用?！幾詶罱堋段煨缱兎?百年后的反思與啟示》材料二我們革命的目的是為眾生謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專利，故要民族革命;不愿君主一人專利，故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利，故要社會(huì)革命。這三樣有一樣做不到，也不是我們的本意。達(dá)到了這三樣目的之后，我們中國(guó)當(dāng)成為至完美的國(guó)家?！秾O中山全集》材料三下面是兩則對(duì)政治道路認(rèn)識(shí)的內(nèi)容道路一有學(xué)者評(píng)價(jià)英國(guó)政治制度時(shí)說(shuō):英國(guó)議會(huì)與國(guó)王近半個(gè)世紀(jì)的斗爭(zhēng)以議會(huì)的勝利而告結(jié)束，建立了資產(chǎn)階級(jí)和貴族的聯(lián)合統(tǒng)治。社會(huì)建立了糾錯(cuò)機(jī)制，社會(huì)矛盾得以調(diào)整、釋放和緩解。因此國(guó)家走上了漸進(jìn)的，生產(chǎn)力可以積累的良性發(fā)展道路。較少的腥風(fēng)血雨，較少的聲色俱厲，較少的深思高論，只有一路隨和，一路感覺(jué)……溫和中包含著剛健，漸進(jìn)中累計(jì)著大步。道路二章太炎在1903年《駁康有為論革命書(shū)》中寫道:“長(zhǎng)素(注:康有為)以為中國(guó)今日之人心，公理未明，舊俗俱在，革命以后，必將日尋干戈，偷生不暇，何能變法救民，整頓內(nèi)治!夫公理未明、舊俗俱在之民，不可革命而獨(dú)可立憲，……然則公理之未明，即以革命明之;舊俗之俱在，即以革命去之。革命非天雄大黃之猛劑，而實(shí)補(bǔ)瀉兼?zhèn)渲妓幰印！闭?qǐng)回答:據(jù)材料一，指出這一社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和方向。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎煨缱兎ā捌鸬搅怂枷雴⒚傻淖饔谩钡睦碛?。?jù)材料二，分析孫中山的思想主張。引用材料中的一句原話寫出涉及改革土地制度的內(nèi)容。據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這兩件事件在中國(guó)近代化道路探索中學(xué)習(xí)內(nèi)容的相同點(diǎn)。閱讀提取材料三的有效信息，任選材料中的一種觀點(diǎn)，形成一個(gè)自己的看法，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。(要求:寫明看法，史論結(jié)合，邏輯合理。)

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

A、C項(xiàng)，孫中山認(rèn)為中國(guó)革命歷時(shí)長(zhǎng)久仍未成功，是由于“我黨組織之方法不善”，而蘇俄能夠短時(shí)間成功則是因?yàn)槠鋼碛袕?qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。結(jié)合所學(xué)可知，中國(guó)國(guó)民黨中各派斗爭(zhēng)激烈，黨中央領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng)，孫中山從蘇俄的成功經(jīng)驗(yàn)中得出強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心對(duì)于革命是十分重要的，所以其意在加強(qiáng)革命的領(lǐng)導(dǎo)核心，尤其注意孫中山找到的方法是“組織”上的方法，并不是革命道路上的方法。故A項(xiàng)不符合題意，C項(xiàng)符合題意。B、D項(xiàng)，結(jié)合所學(xué)可知，孫中山先生作為中華民國(guó)和中國(guó)國(guó)民黨的創(chuàng)立者，并未放棄過(guò)資產(chǎn)階級(jí)代議制，同時(shí)他作為革命先行者，自始至終也未改變過(guò)反封建的斗爭(zhēng)目標(biāo)。故B、D項(xiàng)不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。2、B【解析】

由題文材料“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆發(fā)?！笨芍?，材料中的“偉大實(shí)踐”是指誕生了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。1917年11月7日，俄國(guó)爆發(fā)十月革命，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，開(kāi)辟了人類歷史的新紀(jì)元。故B項(xiàng)符合題意，ACD不符合題意，故選B。3、B【解析】

依據(jù)題干“中國(guó)文學(xué)史”的信息可知，唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)屬于文學(xué)內(nèi)容，可以是題干涉及的內(nèi)容，B符合題意；中藥辨認(rèn)與中醫(yī)治療術(shù)屬于醫(yī)學(xué)方面，不可能在文學(xué)史中體現(xiàn)，A排除；歷代土木工程中的智慧和古代著名的工匠及工藝屬于建筑和手工業(yè)范疇，不可能在文學(xué)史中體現(xiàn)，CD排除；故選B。4、B【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出，哥倫布是意大利航海家，出生于熱那亞。他相信地圓說(shuō)，認(rèn)為自歐洲大西洋沿岸西行，可達(dá)東方。1492年10月，哥倫布率船3艘，水手87人，橫渡大西洋，到達(dá)巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島，成為西方第一個(gè)發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的人。1493、1498、1502年他先后三次航行到美洲大陸沿岸進(jìn)行實(shí)地考察。但他至死都誤認(rèn)為他所到達(dá)的美洲大陸是印度，故稱當(dāng)?shù)鼐用駷椤坝〉诎踩恕?。B選項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的史實(shí)，從而得出正確的答案。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，首先征服并統(tǒng)一希臘，后滅亡了埃及、波斯帝國(guó)，足跡遠(yuǎn)達(dá)印度，建立起以“他”名字命名的大帝國(guó)?！八笔莵啔v山大。公元前4世紀(jì)，希臘北部的馬其頓王國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，于公元前4世紀(jì)后期打敗希臘聯(lián)軍，控制了希臘。亞歷山大大帝繼位后，出兵東征，掃蕩了小亞細(xì)亞，攻入埃及。然后回師占領(lǐng)兩河流域，滅掉波斯帝國(guó)，足跡遠(yuǎn)達(dá)印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國(guó)，定都巴比倫，所以B項(xiàng)符合題意；綜上所述ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除。故選B。6、D【解析】抓住關(guān)鍵詞“明顯不同于其他三項(xiàng)的”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，人類文明交流與發(fā)展的方式有暴力沖撞和和平交流兩種方式，阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播屬于和平交流；而ABC三項(xiàng)屬于暴力沖突。故選D。7、B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”，商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美，著名的青銅器有巨大的司母戊鼎。因此，“甲骨文”和“司母戊鼎”屬于我國(guó)商朝的文明成就。由此可知，ACD三項(xiàng)不符合題意，故選B。點(diǎn)睛：本題主要考查甲骨文、司母戊鼎的相關(guān)知識(shí)，屬于識(shí)記層面，難度不大。記憶商朝創(chuàng)立的文字叫甲骨文；司母戊鼎是商王為祭祀他的母親制造的青銅器。得出答案。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，B項(xiàng)是學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，D項(xiàng)是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，A項(xiàng)是孔子的教學(xué)方法，C項(xiàng)是孔子的教育對(duì)象。題目中所提的是教育公平，反映的是教育對(duì)象的公平，故選C項(xiàng)。9、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“洪秀全說(shuō)：我反”指的是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)；“李鴻章說(shuō)：我學(xué)”指的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)；“康有為說(shuō)：我變”指的是戊戌變法；“孫中山說(shuō)：我革”指的是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。10、A【解析】

依據(jù)材料“在造型上排斥象征神權(quán)至上的尖頂，提倡復(fù)興古羅馬時(shí)期的古典柱式比例。”可以看出文藝復(fù)興的建筑反對(duì)宗教神權(quán)，強(qiáng)調(diào)人文主義精神，這種建筑風(fēng)格的變化表明人們徹底擯棄了宗教神學(xué)，所以A項(xiàng)符合題意；綜上所述BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除。故選A。11、C【解析】

分析題干材料，依據(jù)“優(yōu)良的政治制度”來(lái)完成大一統(tǒng)，并維持大一統(tǒng)的局面千年之久而不敗?？芍侵醒爰瘷?quán)制度。中央集權(quán)制度創(chuàng)立于秦朝，西漢得到了鞏固。所以上述“優(yōu)良的政治制度”創(chuàng)建于秦漢時(shí)期，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。12、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，歷史是過(guò)去發(fā)生的事情我們只能依靠一些有形的東西去感知、體驗(yàn)和理解歷史?；貞涗浺彩怯浭鰵v史的史料，由于時(shí)代、作者的社會(huì)地位、主張的局限，并非完全真實(shí)可靠，但具有一定的參考價(jià)值。因此不同年代版本的內(nèi)容均有所不同，說(shuō)明由于時(shí)代的不同而對(duì)歷史著作的內(nèi)容進(jìn)行取舍，反映出時(shí)代對(duì)歷史敘述的影響。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC材料沒(méi)有體現(xiàn)，不符合題意；故選D。13、B【解析】

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，“這種體制”是指蘇聯(lián)模式，即斯大林模式。斯大林模式使蘇聯(lián)在短時(shí)間內(nèi)取得了巨大的建設(shè)成就，躋身于工業(yè)化國(guó)家的行列；但也存在嚴(yán)重的問(wèn)題，阻礙了蘇聯(lián)民主與法制的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，造成經(jīng)濟(jì)比例的嚴(yán)重失調(diào)和農(nóng)業(yè)長(zhǎng)期停滯不前，這種體制未能滿足人民不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化的需要，因而失去越來(lái)越多民眾的支持和擁護(hù)。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。14、C【解析】

依據(jù)題干中示意圖上的文字信息“英法聯(lián)軍”“圓明園”“北京”，可知是指英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，拆毀大沽炮臺(tái)是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果，故A不符合題意。割、澎湖列島是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果，故B不符合題意。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間英法聯(lián)軍攻入北京，洗劫焚燒圓明園，犯下了舉世震驚的暴行，故C符合題意。開(kāi)放通商口岸與題干中“侵略軍的暴行”不符，故D不符合題意。故選C。15、B【解析】

根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“拋棄了空想的成分”“展示了無(wú)產(chǎn)者的前程”可知，馬克思主義標(biāo)志社會(huì)主義理論由空想到科學(xué)，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)指明了方向，成為了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想武器。選項(xiàng)B符合題意；人文主義是文藝復(fù)興時(shí)期的核心思想，代表資產(chǎn)階級(jí)利益，A排除；進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的生物科學(xué)理論，C排除；空想社會(huì)主義與材料信息“拋棄了空想的成分”不符，D排除。故選B。16、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，1860年，英法聯(lián)軍闖入圓明園，公開(kāi)搶劫圓明園的珍貴文物，最后火燒圓明園。故C符合題意；德意、俄奧、美日與火燒圓明園無(wú)關(guān)，故ABD不符合題意，故選C。17、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，冷戰(zhàn)結(jié)束之后，和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界的兩大主題，經(jīng)濟(jì)全球化和政治格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)，但世界并不太平，宗教紛爭(zhēng)和地區(qū)沖突不斷，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在。美國(guó)企圖建立一個(gè)以美國(guó)為主導(dǎo)的“單極世界”，1999年，以美國(guó)為首的北約轟炸南聯(lián)盟，經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間存在矛盾。而歐盟成立后，歐洲的國(guó)際地位進(jìn)一步提高不屬于材料中“不平衡和矛盾”，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均是“不平衡和矛盾”的表現(xiàn)，不符合題意，排除，故選C。18、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1971年10月，中國(guó)在外交上取得重大勝利，開(kāi)始重返國(guó)際政治舞臺(tái)的歷史事件。1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國(guó)提案，恢復(fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利，恢復(fù)中國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的席位．這是中國(guó)外交的重大勝利，有利于中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。19、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①杜魯門主義出臺(tái)、②馬歇爾計(jì)劃、③“北約”組織成立均是美蘇冷戰(zhàn)的表現(xiàn)，④美國(guó)入侵朝鮮、越南和⑤蘇聯(lián)占領(lǐng)阿富汗不屬于美蘇冷戰(zhàn)的表現(xiàn)，所以C符合題意，其他三項(xiàng)均不符合，故本題選C?！军c(diǎn)睛】本題屬于組合型選項(xiàng)題，優(yōu)先使用排除法即可。20、B【解析】

據(jù)材料三“‘曾因國(guó)難披金甲，不為家貧賣寶刀’之句；當(dāng)時(shí)有諺語(yǔ)曰‘做人莫做軍，做鐵莫做針’”可知，北宋時(shí)期，為防止唐末以來(lái)武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋朝統(tǒng)治者實(shí)行重文輕武的政策，即重用文臣掌握軍政大權(quán)，抑制武將的政策。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。21、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1971年，毛澤東親自批準(zhǔn)中國(guó)乒乓球隊(duì)邀請(qǐng)美國(guó)乒乓球隊(duì)正式訪問(wèn)中國(guó)，這是新中國(guó)成立以來(lái)第一個(gè)美國(guó)代表團(tuán)訪問(wèn)中國(guó)，以小球影響大球的“乒乓外交”轟動(dòng)了世界。被國(guó)際社會(huì)譽(yù)為“乒乓外交”，打通了中美關(guān)系。使中美關(guān)系的堅(jiān)冰開(kāi)始融化。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。22、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，光武中興指的是東漢光武帝劉秀統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的治世，所以小明學(xué)習(xí)的內(nèi)容是東漢時(shí)期的內(nèi)容，因此C選項(xiàng)符合題意，ABD選項(xiàng)排除。23、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍，千里躍進(jìn)大別山，開(kāi)辟了大別山根據(jù)地，牽制了國(guó)民黨軍隊(duì)，揭開(kāi)了人民解放軍全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。劉鄧大軍從國(guó)民黨重點(diǎn)進(jìn)攻的山東和陜甘寧解放區(qū)中間發(fā)起進(jìn)攻，“像一把尖刀，插入敵人胸膛”。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。24、B【解析】

本題考查了隋的統(tǒng)一。581年,北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán),建立隋朝,年號(hào)開(kāi)皇,楊堅(jiān)就是隋文帝。581年,北周外戚楊堅(jiān)(即隋文帝)奪取了政權(quán),建立隋朝,定都長(zhǎng)安,設(shè)洛陽(yáng)為陪都。589年,隋滅陳,結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面,重新統(tǒng)一了全國(guó)。故“隋開(kāi)皇八年(公元588年)至次年二月,隋文帝楊堅(jiān)命令晉王楊廣統(tǒng)率水陸大軍50余萬(wàn),展開(kāi)攻滅江南陳朝的大規(guī)模作戰(zhàn)?！迸c隋朝的統(tǒng)一有關(guān)。A選項(xiàng)與題目時(shí)間不符，C選項(xiàng)與題干意思不符，題干并沒(méi)有涉及隋朝的滅亡。材料沒(méi)有涉及隋朝的疆域，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。因此本題選B?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在于要注意題干時(shí)間以及理解題干意思，再進(jìn)行相應(yīng)的選項(xiàng)排除。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、(1)瓦特；(2)東方紅1號(hào)；(3)袁隆平?！窘馕觥浚?）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)機(jī)械師瓦特，改進(jìn)蒸汽機(jī)。為機(jī)器大生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)，使社會(huì)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。因此填寫瓦特。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1970年我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅1號(hào)，成為世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。因此填寫東方紅1號(hào)。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，袁隆平成功培育的秈型雜交水稻，給中國(guó)帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)效益并惠及世界，被譽(yù)為“東方魔稻”。因此填寫袁隆平。26、《五國(guó)海軍條約》巴黎和會(huì)捷克斯洛伐克《慕尼黑協(xié)定》【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1922年，為了協(xié)調(diào)戰(zhàn)勝國(guó)之間的關(guān)系，美國(guó)倡導(dǎo)召開(kāi)了華盛頓會(huì)議，會(huì)議簽署了《五國(guó)海軍條約》，使美國(guó)在海軍實(shí)力上取得了與英國(guó)并駕齊驅(qū)的地位。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1919年，中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交的失敗，引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)，這是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1938年9月29～30日，英國(guó)首相張伯倫、法國(guó)總理達(dá)拉第、納粹德國(guó)元首希特勒和意大利首相墨索里尼在德國(guó)慕尼黑舉行了關(guān)于割讓捷克斯洛伐克的德意志族聚居區(qū)蘇臺(tái)德領(lǐng)土給德國(guó)的四國(guó)首腦會(huì)議，史稱慕尼黑會(huì)議，捷克斯洛伐克不得不接受英法德意四國(guó)對(duì)自己共同宰割的《慕尼黑協(xié)定》。27、張仲景李時(shí)珍【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，東漢張仲景的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，后人尊稱他為“醫(yī)圣”；明代李時(shí)珍的《本草綱目》被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)寶典”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)事例：抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)→尼克松訪華→中日建交。理由：中美關(guān)系由對(duì)抗走向緩和，從而推動(dòng)了中日邦交正常化。(2)作用：維護(hù)世界和平；推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展；致力于科技、文化交流；帶動(dòng)周邊地區(qū)共同發(fā)展。(答出其中任意兩點(diǎn)即可，其它言之成理的答案也可)(3)認(rèn)識(shí)：獨(dú)立是外交發(fā)展的前提；富強(qiáng)是國(guó)家擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)；和平交往是長(zhǎng)久之策。(答出其中任意一點(diǎn)即可，其它言之成理的答案也可)【解析】試題分析：（1）本題主要考查新中國(guó)的外交成就。1953年底，我國(guó)政府同印度就兩國(guó)在西藏地區(qū)的關(guān)系問(wèn)題進(jìn)行談判時(shí)，首次提出了和平共處五項(xiàng)原則。和平共處五項(xiàng)原則成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利，恢復(fù)中國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的合法席位，中國(guó)的國(guó)際地位進(jìn)一步提高，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。1972年2月，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問(wèn)中國(guó)，雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》，標(biāo)志著兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正?；?。（2）本題主要考查學(xué)生的概括能力。分析材料二的“1981年以來(lái)，我國(guó)積極參加國(guó)際維和行動(dòng)?！笨梢钥闯鲂聲r(shí)期我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮的作用是維護(hù)世界的和平與發(fā)展。分析材料二的“2001年，亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在上海成功召開(kāi)。同年，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。200年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì)，讓全世界的目光聚焦中國(guó)。”可以看出新時(shí)期我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮的作用是：推動(dòng)地區(qū)和國(guó)家間合作，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。分析材料二的“2013年，中國(guó)提出“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略。中國(guó)在世界舞臺(tái)上所扮演的角色，必將對(duì)21世紀(jì)的世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?！笨梢钥闯鲈趪?guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要作用。（3）本題主要考查的是學(xué)生的綜合分析能力。在近代中國(guó)，中國(guó)落后，是屈辱的外交。新中國(guó)，中國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)，外交取得顯著的成就。由此可見(jiàn)，國(guó)家發(fā)展對(duì)外關(guān)系是以綜合國(guó)力作為外交的后盾，開(kāi)放合作使各國(guó)共贏。【考點(diǎn)定位】人教課標(biāo)版八年級(jí)下冊(cè)?國(guó)防建設(shè)與外交成就?獨(dú)立自主的和平外交、外交事業(yè)的發(fā)展29、（1）《史記》：西漢著名史學(xué)家司馬遷所著。史記是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史。記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的史事，開(kāi)創(chuàng)的紀(jì)傳體，我國(guó)歷代封建王朝編寫史書(shū)的典范；又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作，在我國(guó)文學(xué)史上占有重要地位。被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”?！洱R民要術(shù)》：北魏賈思勰所著，它是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位?！洱R民要術(shù)》被達(dá)爾文稱為“古代中國(guó)的百科全書(shū)”，書(shū)中介紹了北方農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法。（2）唐玄宗：統(tǒng)治前期，勵(lì)精圖治，開(kāi)創(chuàng)了開(kāi)元盛世局面。后期重用奸臣，政治腐敗，導(dǎo)致出現(xiàn)安史之亂。唐朝由此衰落。亞歷山大大帝：通過(guò)東征，建立了地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)，東征過(guò)程給當(dāng)?shù)貛?zāi)難，但客觀上促進(jìn)文明交流。哥倫布：進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行，發(fā)現(xiàn)新大陸，但其殖民掠奪，給美洲帶來(lái)災(zāi)難。（3）歷史敘述：②③；歷史評(píng)價(jià)①④。（4）日本肆意篡改歷史教科書(shū)的問(wèn)題；發(fā)揮博物館國(guó)際交流宣傳作用，深入社區(qū)學(xué)校等地，進(jìn)行歷史講座，出版符合歷史史實(shí)的書(shū)籍等?！窘馕觥?/p>

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷所著，是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史。記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的史事，開(kāi)創(chuàng)的紀(jì)傳體，我國(guó)歷代封建王朝編寫史書(shū)的典范；又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作，在我國(guó)文學(xué)史上占有重要地位。被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”?！洱R民要術(shù)》是北魏賈思勰所著，它是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位?！洱R民要術(shù)》被達(dá)爾文稱為“古代中國(guó)的百科全書(shū)”，書(shū)中介紹了北方農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法。（2）依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從唐玄宗、亞歷山大大帝、哥倫布這三位歷史人物中任選其一進(jìn)行評(píng)價(jià)。如：唐玄宗統(tǒng)治前期，勵(lì)精圖治，開(kāi)創(chuàng)了開(kāi)元盛世局面，后期重用奸臣，政治腐敗，導(dǎo)致出現(xiàn)安史之亂，唐朝由此衰落。亞歷山大大帝通過(guò)東征，建立了地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)，東征過(guò)程給當(dāng)?shù)貛?zāi)難，但客觀上促進(jìn)文明交流。哥倫布進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行，發(fā)現(xiàn)新大陸，