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文檔簡(jiǎn)介

第六課做情緒的主人豐富多樣的情緒1/28情緒體驗(yàn)館小王是一名初一學(xué)生,在初一上學(xué)期月考中他成績(jī)是全班第一名,此時(shí)他……可是好景不長(zhǎng),在期中考試中他卻考砸了,連前二十名都沒(méi)有進(jìn)去,此時(shí)他……這時(shí),同學(xué)小李在一旁說(shuō)風(fēng)涼話(huà):這次怎么考這么差,上次第一名可能也是做弊得來(lái)吧,小王……

小王聽(tīng)了頓時(shí)生起一股無(wú)名火,以為自己咽不下這口氣,于是一拳打過(guò)去……受傷小李告訴了班主任,小王知道自己這下可闖了禍,他……

2/28

月考后,小王心情怎樣?期中考試成績(jī)公布后,小王有什么反應(yīng)?聽(tīng)到小李說(shuō)風(fēng)涼話(huà)時(shí),小王有什么反應(yīng)?當(dāng)小李把自己遭遇告訴了班主任后,小王心情又怎樣?開(kāi)心興奮苦惱傷心氣憤無(wú)法控制怒火害怕后悔情緒是豐富多樣的3/281、情緒四種基本類(lèi)型:喜怒哀懼情緒-奇妙“窗4/28

情緒是人心理活動(dòng)主要表現(xiàn),它產(chǎn)生于人內(nèi)心需要是否得到滿(mǎn)足。

人情緒在某種程度上,還反應(yīng)了人對(duì)外界事物態(tài)度。從這個(gè)意義上,情緒是人內(nèi)心世界“窗口”。2、情緒含義5/28表演秀我猜我猜我猜猜猜6/28下面幾句話(huà)分別表示了哪種情緒?漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂___怒發(fā)沖冠___哀民生之多艱___風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵___喜怒哀懼問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流___

聞風(fēng)喪膽___

三軍過(guò)后盡開(kāi)顏___哀懼喜7/28太精彩了!小明大明情緒反應(yīng)著個(gè)人興趣煩死了,就知道看足球,半天才進(jìn)一個(gè)!弄得我看不到阿杜演唱會(huì)。8/28

一旦我們需要得到滿(mǎn)足時(shí),就會(huì)表現(xiàn)出;情緒與人內(nèi)心需要是否得到滿(mǎn)足親密相關(guān).!

當(dāng)事愿違,期望東西幻滅時(shí),就會(huì)表現(xiàn)出或;

當(dāng)無(wú)法處理或擺脫可怕情景時(shí),我們情緒就會(huì)表現(xiàn)出.哀懼怒喜9/28情緒詞匯大比拼要求:每小組按次序輪答,每組任何組員都可講話(huà),記住本組和其它組說(shuō)過(guò)詞語(yǔ),不許重復(fù)。10/28請(qǐng)你參與喜怒哀懼愉悅欣喜歡樂(lè)開(kāi)心喜悅滿(mǎn)意舒心狂喜心曠神怡興高采烈手舞足蹈歡欣鼓舞滿(mǎn)面春風(fēng)眉開(kāi)眼笑揚(yáng)眉吐氣

憤恨氣惱不滿(mǎn)生氣惱羞成怒怒不可遏暴跳如雷七竅生煙怒發(fā)沖冠怒目而視咬牙切齒拍案而起憤憤不平失望哀痛難過(guò)遺憾悲傷憂(yōu)郁凄涼悲傷傷感悲傷心痛悲痛欲絕淚流滿(mǎn)面難過(guò)不已害怕?lián)男募聜}(cāng)惶退避大驚失色手足無(wú)措草木皆兵惴惴不安不寒而栗面無(wú)人色提心吊膽慌張不安11/282、情緒與生活想一想情緒對(duì)人們的生活有什么影響?12/28情緒與情境關(guān)系選一選、填一填:情境情緒或感受小明過(guò)生日時(shí),得到一件渴望已久禮品---足球看到一位同學(xué)有一件全班誰(shuí)也沒(méi)有“MP4”看到兇殺、暴力電視節(jié)目老師突然宣告考試,而你一點(diǎn)兒準(zhǔn)備也沒(méi)有有位同學(xué)沒(méi)打招呼就把你東西拿走了A、擔(dān)心、擔(dān)心、焦慮B、嫉妒、羨慕C、高興、興奮D、害怕、恐怖E、生氣、厭惡CBDAE13/28情緒猶如“神奇果”對(duì)人產(chǎn)生神奇的作用情緒與生活

有一天,奧斯特瓦爾德牙病發(fā)作,疼痛難忍,使他情緒很差。他拿起一位不著名青年寄來(lái)稿件,粗看了一下,以為都是奇談怪論,就扔到了廢紙簍里。幾天后,他牙疼好了,情緒也好了,那篇被他扔掉論文又在他腦海中閃現(xiàn)。他撿出來(lái)重讀了遍,發(fā)覺(jué)此文很有價(jià)值。經(jīng)他推薦,此文轟動(dòng)了學(xué)術(shù)界,取得了諾貝爾獎(jiǎng)。

請(qǐng)問(wèn):是什么影響了奧斯特瓦爾德判斷?14/28

情緒對(duì)你學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生過(guò)哪些影響?當(dāng)情緒好時(shí)候,我_____當(dāng)情緒不好時(shí)候,我_____

說(shuō)一說(shuō)15/28-----------85----------85好,考了85分!唉,只考了85分!討論:他們情緒為何不一樣?結(jié)論:志向不一樣,情緒感受就不一樣16/28

科學(xué)研究表明:精神愉快、情緒樂(lè)觀主動(dòng)兒童,活潑伶俐,智商較高;情緒憂(yōu)郁、消極、消極兒童,表情呆滯,性情孤僻,智商較低。①影響個(gè)人智力發(fā)展17/28

美國(guó)作家卡森,曾患重病,醫(yī)生預(yù)言他存活可能性是1/500??ㄉ统Wx幽默小說(shuō)、看滑稽電影,堅(jiān)持“笑療”,病情不停好轉(zhuǎn),幾年后竟恢復(fù)了健康。

當(dāng)代醫(yī)學(xué)資料顯示:那些長(zhǎng)久情緒壓抑、消極、絕望、低落人,很輕易患癌癥和其它疾病

。

②影響人身體健康18/28知識(shí)窗不良情緒會(huì)引發(fā)疾病臨床實(shí)踐已證實(shí),絕大多數(shù)癌癥患者發(fā)病前都有長(zhǎng)久抑郁、悲傷、焦慮、苦悶、恐懼等不良情緒。不良情緒不但會(huì)帶來(lái)睡眠不佳、食欲不振等生理反應(yīng),還會(huì)使內(nèi)激素分泌發(fā)生改變,從而造成免疫功效下降,使癌癥乘機(jī)而入。(1)癌癥:19/28知識(shí)窗不良情緒會(huì)引發(fā)疾?。焊忻芭c人免疫力有很大關(guān)系,而情緒對(duì)免疫力又有較大影響,連續(xù)精神不振會(huì)使免疫力降低,機(jī)體殺傷、吞噬病原微生物能力減弱,干擾素水平低下,使呼吸道防御機(jī)能暫時(shí)減退,從而減弱人對(duì)感冒病毒抵抗力。(2)感冒:20/28

③影響人理智和正常水平發(fā)揮當(dāng)人處于主動(dòng)情緒狀態(tài)時(shí),就輕易發(fā)揮出自己水平;在狂怒、恐怖、極度悲傷等強(qiáng)烈消極情緒狀態(tài)下,人判斷和分析能力會(huì)下降,輕易失去理智和自制力,難以發(fā)揮正常水平,甚至做出來(lái)后連自己也以為反常、不可思議舉動(dòng)。21/28

你在把握自己情緒方面表現(xiàn)怎樣?做下面測(cè)試題,嘗試了解一下自己情緒情況。你情緒穩(wěn)定嗎?

A非常穩(wěn)定B輕易波動(dòng)你是輕松愉快人嗎?

A輕松自在B抑郁寡歡你是樂(lè)觀自信人嗎?

A安詳從容B煩惱多端22/28你是心平氣和人嗎?

A心平氣和B擔(dān)心焦躁你是羞怯人嗎?

A坦率大方B羞怯膽小你是幽默人嗎?

A富有幽默感B缺乏幽默感你愛(ài)嫉妒他人嗎?

A極少嫉妒B嫉妒心很強(qiáng)23/28你輕易產(chǎn)生恐懼嗎?A無(wú)所畏懼B常有恐懼感你對(duì)他人有敵正確情緒嗎?A寬容隨和B對(duì)一些人敵對(duì)不滿(mǎn)

數(shù)一數(shù),你選擇A多,還是選擇B多。選擇A越多,說(shuō)明你善于覺(jué)察和調(diào)控自己情緒,情緒狀態(tài)主動(dòng),心理健康,而且含有很好人際關(guān)系。

24/28活潑伶俐、智商較高性情孤僻、智商較低智力促進(jìn)身心健康損害身心健康輕易發(fā)揮正常水平難以發(fā)揮正常水平身體健康正常發(fā)揮積極影響消極影響25/28

情緒——奇妙“窗口”興奮、喜悅主動(dòng)情緒促使人主動(dòng)地行動(dòng)消極情緒減弱人活動(dòng)能力抑郁、悲傷情緒猶如雙刃劍26/28生活如同一面鏡子,你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭;你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑。希望我

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