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文檔簡介
二○二四年春季期中教學(xué)質(zhì)量檢測八年級物理題號一二三四總分得分考生注意:本試卷共四道大題,滿分100分,時量60分鐘。一、單選題(本大題共12小題,每小題3分,共36分。每小題只有一個選項符合題意。)題號123456789101112答案1.航天員費俊龍、鄧清明和張陸要在完全失重的太空軌道艙生活6個月,體能鍛煉不能少,下述活動中可采用的是: A.用彈簧拉力器健身 B.跳繩 C.舉啞鈴 D.引體向上2.如圖所示是跳水運動員起跳時的情景,從圖中可知: A.使人彈起的力是人對跳板的壓力 B.人對跳板施加的力等于跳板對人施加的力 C.跳板變彎說明力能改變物體的運動狀態(tài) D.人在空中時不受任何力的作用3.如圖所示的實例中,目的是為了減小摩擦的是: A.給自行車軸加潤滑油 B.輪胎上制有花紋 C.用起瓶器夾緊瓶蓋 D.防滑墊表面做得凹凸不平4.圖中所示的四個實例中,為了增大壓強的是: A.破窗錘的錘頭做成錐狀 B.滑雪板做得較寬大 C.書包背的背帶做得較寬 D.載重汽車安裝了很多車輪5.如圖所示,在水平桌面上放著三個實心鐵制圓柱,對桌面的壓強大小判斷正確的是: A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一樣大6.連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。如圖所示的事例中沒有利用連通器原理的是: A.洗手間下水管 B.茶壺C.自動供水盆景 D.船閘7. A.吹氣后紙張靠攏 B.吹氣時乒乓球不掉落 C.灌水后底部凸出更多 D.人要站在安全線外8.辦公室有一個簡單的抽水機,當(dāng)用手連續(xù)按壓上部塑料筒時,水就會流出來;再按一下水管上方的黃色按鈕,會聽到“哧”的一聲,筒內(nèi)的水立刻退回到水桶內(nèi)。如果塑料筒穿孔或者連接部分密封不好,設(shè)備無法正常抽水。關(guān)于這個設(shè)備,下列說法中正確的是: A.向下按壓塑料筒時,塑料筒內(nèi)氣體壓強會變小 B.水由于塑料筒的吸引力而升上來 C.按下黃色按鈕,水桶內(nèi)氣壓會變大D.該設(shè)備能抽水是因為按壓增大了桶內(nèi)氣壓,利用內(nèi)外壓強差將水壓出桶外9.體育活動中蘊含很多物理知識,下列相關(guān)說法中正確的是: A.用力扣殺排球時手感到疼痛,說明力的作用是相互的 B.足球被踢出后仍能繼續(xù)運動,是因為受到慣性力作用 C.鉛球落地后將地面砸個坑,說明鉛球受力發(fā)生了形變 D.乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ?,說明力可以維持物體運動10.如圖所示為大慈測量體重時的情景,大慈和體重計受到的重力分別為G1和G2,靜止時體重計對大慈的支持力為F1,地面對體重計的支持力為F2,大慈對體重計的壓力為F3,體重計對地面的壓力為F4,則: A.與是一對平衡力 B.與是一對平衡力 C.與是一對相互作用力 D.與是一對相互作用力11.如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平且甲液體的質(zhì)量大于乙液體的質(zhì)量。則此時液體對各自容器底部的壓強、和液體對各自容器底部的壓力、的關(guān)系是: A. B. C. D.12.小高同學(xué)體重為,穿“42碼”的鞋子?!?2碼”換算成長度就是,據(jù)此估計小高站立在地面時對地面的壓強最接近: A. B. C. D.二、填空題(本大題共5小題,每空2分,共20分)13.如圖是我國冰壺隊參加冬奧會時的比賽情景。在一運動員將冰壺推出之后,冰壺由于具有繼續(xù)向前運動,在冰壺前進過程中,運動員進行刷冰是為了。14.在玻璃瓶內(nèi)倒入大半瓶染紅的水,用開孔的橡膠塞封緊瓶口,并插入一根玻璃管,玻璃管與孔緊密結(jié)合,然后向瓶內(nèi)吹一口氣,液柱上升,就做成了如圖的自制氣壓計。用手?jǐn)D壓氣壓計,液柱會上升,這說明了力可以,手持這個自制氣壓計在電梯中從1升至31樓,液柱會。第13題圖第14題圖第16題圖第17題圖15.重為10N的物體放在水平桌面上,現(xiàn)用20N的水平拉力拉它但沒有拉動,則此時物體受到的摩擦力為______N,若用30N的力拉它剛好拉著勻速運動,則改用40N的水平拉力拉它,此時物體所受的摩擦力為______N。16.如圖所示,某次演習(xí)任務(wù)中,一架飛機要對地面上某一指定目標(biāo)進行定點轟炸。則飛行員應(yīng)在飛機到達目標(biāo)______投彈(填“前”、“后”或“正上方”),才能擊中目標(biāo),這可以用______知識解釋。17.如圖所示,向兩支同樣的試管中注入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,發(fā)現(xiàn)液面在同一水平線上,則甲液體的密度______乙液體的密度;甲液體對試管底的壓強______乙液體對試管底的壓強(選填“大于”、“小于”或“等于”)。三、作圖題和實驗題(本大題共5小題,第18題2分,第19題2分,第20題4分,第21題6分,第22題8分,第23題8分.共30分)18.19.將一木塊放在斜面上,木塊靜止,請你畫出斜面受到的壓力示意圖。20.彈簧測量計不僅可以豎直使用,也可以水平使用,一個豎直用過的彈簧測力計要用于圖甲所示的實驗,首先需要將其水平方向放置后進行;如圖乙彈簧測力計示數(shù)為。21.在學(xué)習(xí)“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的知識后,小明設(shè)計了一個實驗來探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。(1)該實驗是通過觀察來比較壓力的作用效果。(2)小明通過觀察甲、丙兩個實驗后得出結(jié)論:,壓力的作用效果越明顯。(3)實驗后,小明將小桌換成磚塊,并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁,發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同。由此得出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無關(guān),他在探究過程中存在的問題是。22.如圖所示是“探究液體內(nèi)部壓強的特點”的實驗過程。(1)實驗前,要通過調(diào)試,保證壓強計兩邊玻璃管中的液面______;(2)比較甲、乙、丙可知:在液體內(nèi)部的同一深度,向各個方向的壓強______;比較甲、丁可知:液體內(nèi)部壓強的大小跟______有關(guān);(3)為了“探究液體壓強與液體密度的關(guān)系”,利用如圖所示的裝置進行實驗,當(dāng)注入水和鹽水的深度相同時,若橡皮膜向左凸起,如圖所示,則隔板左側(cè)的液體是______。23.小明用如圖所示的裝置,探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著木塊A做勻速直線運動,此時木塊A受到的拉力與木塊A受到的滑動摩擦力是一對;(2)比較實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);比較甲丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與的關(guān)系;(3)在實驗中發(fā)現(xiàn),很難使木塊做勻速直線運動。于是改進實驗裝置,如圖丁所示,實驗中發(fā)現(xiàn),當(dāng)F=3N時,木塊A相對于地面靜止,此時長木板B剛好做勻速直線運動,則長木板B受到地面的摩擦力大小為N。(丁中長木板B和甲丙中木板表面的粗糙程度相同)四、計算題(本大題共2小題,第24題6分,第25題8分,共14分24.校園維修時,用到了一塊正方形地磚,它的厚度為,質(zhì)量為,密度為,g取。求:(1)該磚所受重力;(2分)(2)該磚與地面接觸的面積;(2分)(3)重的同學(xué)站水平放置的地磚上,磚對地面的壓強。(2分)25.如圖所示,工件甲由兩個高度相同但底面積不同的實心圓柱形金屬焊接而成,容器乙是一個底面積為200cm2的薄壁圓柱形容器,放置在水平地面上,內(nèi)有深度為0.3m、密度為1.0×103kg/m3的清洗液體,現(xiàn)將甲緩慢放入乙容器中(液體不溢出)直到最后沉底,將甲下表面到液面的距離Δh和容器乙底部受到的液體的壓強大小p記錄下來并繪制成如圖的p-Δh圖像。(g取10N/kg)(1)求放入甲之前乙容器中液體對底部的壓強;(2分)(2)求Δh為0.3m時,液體對容器底部的壓力;(3分)(3)操作要求工件碰底后,液體剛好浸沒工件。試分析為達到要求,需要抽出還是倒入液體,抽出或倒入液體的體積是多少?(3分)二○二四年春季期中教學(xué)質(zhì)量檢測八年級物理參考答案一、單選題(本大題共12小題,每小題3分,共36分。每小題只有一個選項符合題意。)1.A 2.B 3.
B
4.
A
5.B6.C7.C8.D9.A 10.D 11.D12.C二、填空題(本大題共5小題,每空2分,共20分)13.慣性減小了冰壺與冰面之間的摩擦力14.改變物體的形狀上升15.203016.前慣性17.大于大于三、作圖題和實驗題(本大題共5小題,第18題2分,第19題2分,第20題4分,第21題6分,第22題8分,第23題8分.共30分)18.略19.略20.調(diào)零3.221.(1)海綿凹陷程度
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